Modul Ajar & RPP IPS Kelas VII
Kehidupan Sosial dan Kondisi Lingkungan Sekitar

Tujuan: Warga belajar dapat mengidentifikasi masalah sosial dan lingkungan serta merumuskan solusi sederhana.

Alat & bahan: Kertas plano, spidol warna, alat tulis, lembar studi kasus

Langkah kerja:

1. Amati 1 yang menunjukkan aktivitas di lingkungan pasar. Diskusikan jenis interaksi sosial apa saja yang terjadi di sana.
2. Baca studi kasus 'Desa Makmur' dengan saksama. Identifikasi masalah sosial dan lingkungan yang ada di desa tersebut.
3. Gunakan peta pikiran (gambar 2) untuk mencatat hubungan antara masalah lingkungan dan masalah sosial yang terjadi di Desa Makmur.

4. Diskusikan dalam kelompok, usulkan minimal tiga solusi kreatif dan realistis untuk mengatasi masalah di Desa Makmur.
5. Siapkan presentasi singkat tentang hasil diskusi kelompokmu.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa saja kegiatan yang sering Anda lakukan bersama tetangga atau warga lain di lingkungan Anda?
2. Menurut Anda, apa itu interaksi sosial?
3. Sebutkan satu masalah lingkungan yang pernah Anda lihat di sekitar tempat tinggal Anda.
4. Bagaimana masalah lingkungan tersebut memengaruhi kehidupan orang-orang di sana?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif warga belajar dalam diskusi kelompok, kemampuan mengidentifikasi masalah, dan kontribusi dalam merumuskan solusi.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi kelompok dan jawaban esai tentang identifikasi masalah serta usulan solusi.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Kehidupan sosial kita tidak lepas dari kondisi lingkungan sekitar. Segala aktivitas, mulai dari cara kita berinteraksi, mencari nafkah, hingga masalah yang muncul, seringkali dipengaruhi oleh kondisi geografis dan sumber daya alam di tempat kita tinggal. Modul ini akan membantu Anda memahami hubungan timbal balik tersebut, agar kita dapat menjadi warga yang lebih peka dan mampu berkontribusi positif bagi komunitas.

1. Interaksi Sosial di Lingkungan Sekitar
Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik antara individu, individu dengan kelompok, atau kelompok dengan kelompok. Di lingkungan sekitar, interaksi ini bisa sangat beragam. Contohnya, tawar-menawar di pasar, gotong royong membersihkan lingkungan, musyawarah warga, atau bahkan konflik antarwarga karena masalah tertentu. Bentuk interaksi ini dipengaruhi oleh budaya, nilai-nilai masyarakat, dan juga kondisi fisik lingkungan, seperti ketersediaan fasilitas umum atau ruang publik untuk berkumpul. Memahami jenis interaksi membantu kita beradaptasi.

2. Pengaruh Kondisi Geografis
Kondisi geografis suatu daerah sangat memengaruhi kehidupan sosial dan ekonomi masyarakatnya. Masyarakat yang tinggal di daerah pesisir cenderung memiliki mata pencarian sebagai nelayan atau petani tambak, dengan interaksi yang erat terkait kegiatan maritim. Sebaliknya, masyarakat di pegunungan lebih banyak bertani atau berkebun, dengan kebiasaan hidup yang terpengaruh oleh topografi dan iklim dingin. Aksesibilitas dan ketersediaan sumber daya juga membentuk pola pemukiman dan interaksi antarwarga.

3. Sumber Daya Alam dan Mata Pencarian
Sumber daya alam (SDA) adalah kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhannya. Ketersediaan SDA sangat menentukan jenis mata pencarian penduduk. Daerah dengan hutan lebat mungkin memiliki penduduk yang bekerja sebagai penebang kayu atau pengumpul hasil hutan. Daerah kaya mineral menarik penambang. Namun, pemanfaatan SDA juga harus bijaksana agar tidak merusak lingkungan dan menimbulkan masalah sosial seperti konflik lahan atau pencemaran. Keseimbangan sangat penting untuk keberlanjutan.

4. Masalah Sosial Akibat Perubahan Lingkungan
Perubahan lingkungan, baik alami maupun akibat aktivitas manusia, seringkali memicu masalah sosial. Misalnya, banjir akibat penggundulan hutan dapat menyebabkan kerugian harta benda, pengungsian, bahkan konflik sosial. Kekeringan berkepanjangan dapat memicu kelangkaan air bersih dan gagal panen, yang berujung pada kemiskinan dan migrasi. Polusi udara atau air dapat menyebabkan masalah kesehatan dan ketidaknyamanan warga. Oleh karena itu, kesadaran akan dampak lingkungan sangat penting untuk mencegah masalah sosial.

5. Mencari Solusi Bersama
Mengatasi masalah sosial dan lingkungan memerlukan partisipasi aktif dari seluruh elemen masyarakat. Warga belajar dapat memulai dengan mengidentifikasi masalah di lingkungan mereka, berdiskusi dengan tokoh masyarakat, dan mengusulkan solusi kreatif. Solusi bisa berupa kegiatan gotong royong, kampanye kebersihan, edukasi tentang pengelolaan sampah, atau bahkan pengembangan usaha ramah lingkungan. Kolaborasi antarwarga, pemerintah, dan pihak lain sangat dibutuhkan untuk menciptakan lingkungan yang lestari dan kehidupan sosial yang harmonis.

Rangkuman: Kehidupan sosial dan kondisi lingkungan sekitar memiliki hubungan timbal balik yang erat. Interaksi sosial dipengaruhi oleh kondisi geografis dan ketersediaan sumber daya alam, yang juga membentuk mata pencarian masyarakat. Perubahan lingkungan dapat memicu berbagai masalah sosial. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk memahami dinamika ini dan berpartisipasi aktif dalam mencari solusi berkelanjutan untuk menjaga kelestarian lingkungan dan menciptakan kehidupan sosial yang harmonis di komunitas kita.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Kehidupan Sosial dan Kondisi Lingkungan Sekitar" mata pelajaran IPS Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025