BerandaModul Ajar Paket BPendidikan Pancasila › Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Paket B · Kelas VII · Fase D

Modul Ajar & RPP Pendidikan Pancasila Kelas VII
Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Modul ajar (RPP) Pendidikan Pancasila Paket B kelas VII materi Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila. Unduh Word + PDF atas nama Anda.

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Sampul modul ajar Pendidikan Pancasila kelas VII materi Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — siap cetak A412 lembar A43 pertemuan · siap cetakLKPDATPAsesmenBahan ajarGlosariumWord + PDF · atas nama AndaLihat isi lembarnya ↓
Ringkasan: Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman suku, agama, ras, dan golongan. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika ('Berbeda-beda tetapi Tetap Satu Jua') menjadi kunci persatuan bangsa. Toleransi dan gotong royong adalah sikap penting untuk mengelola keberagaman, agar dampaknya selalu positif dan mencegah konflik. Setiap warga negara memiliki peran aktif dalam menjaga persatuan demi keutuhan bangsa.
📥 Unduh Modul Ini — GRATISWord + PDF ber-kop · atas nama Anda

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Pendidikan Pancasila · Kelas VII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Pendidikan Pancasila · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPendidikan Pancasila
Fase / KelasD / VII
Materi PokokKeberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Alokasi Waktu3 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL) + Praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Warga belajar memiliki pemahaman dasar tentang identitas diri dan lingkungan sosialnya, serta pernah mendengar tentang keberagaman di Indonesia.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: kewargaan, kolaborasi, komunikasi.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila
Elemen / DomainBhinneka Tunggal Ika
Rumusan CP FaseWarga belajar mampu mengidentifikasi dan menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika, serta menerapkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMateri ini membahas fakta-fakta keberagaman suku, agama, ras, dan golongan di Indonesia, seperti adanya berbagai rumah adat dan bahasa daerah.
KonseptualKonsep intinya adalah Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan yang menyatukan keberagaman bangsa Indonesia dalam persatuan.
ProseduralWarga belajar akan mempelajari cara-cara menghargai perbedaan, berkomunikasi efektif antarbudaya, dan berkolaborasi dalam kelompok yang beragam.
MetakognitifWarga belajar akan menyadari pentingnya sikap toleransi dan menghargai perbedaan sebagai kunci menjaga keutuhan bangsa, serta bagaimana pengalaman pribadi mereka membentuk pandangan tentang keberagaman.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Mengidentifikasi bentuk-bentuk keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan di Indonesia.
  2. Menjelaskan makna Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan pemersatu bangsa.
  3. Menganalisis dampak positif dan negatif dari keberagaman bagi kehidupan berbangsa dan bernegara.
  4. Menerapkan sikap toleransi dan gotong royong dalam menghadapi keberagaman di lingkungan sekitar.
  5. Merancang dan menyajikan kampanye sederhana tentang pentingnya menjaga persatuan dalam keberagaman.
Halaman 2 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Keberagaman bukanlah penghalang, melainkan kekayaan yang harus disyukuri dan dijaga melalui semangat Bhinneka Tunggal Ika untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa Indonesia, dengan begitu banyak perbedaan, bisa tetap bersatu hingga saat ini?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject Based Learning (PjBL) + Praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Pengembangan kemampuan berkomunikasi lisan dan tulisan dalam menyusun materi kampanye dan presentasi.
Seni Budaya: Apresiasi dan eksplorasi bentuk-bentuk seni dan budaya dari berbagai daerah sebagai wujud keberagaman.
Ilmu Pengetahuan Sosial: Memahami konteks sejarah dan geografis keberagaman serta dampaknya terhadap perkembangan masyarakat.
Kemitraan PembelajaranWarga belajar dapat berdiskusi dengan anggota keluarga, rekan kerja, atau tokoh masyarakat di lingkungan mereka tentang pengalaman menjaga keberagaman untuk memperkaya pemahaman dan ide proyek kampanye.
Lingkungan PembelajaranLingkungan belajar di PKBM/SKB yang nyaman dan fleksibel, memungkinkan warga belajar berdiskusi kelompok, mengakses bahan ajar, dan mengerjakan proyek secara individu maupun kolaboratif, serta dapat memanfaatkan ruang publik untuk observasi keberagaman.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan gawai untuk mencari informasi keberagaman, menonton video dokumenter, membuat poster digital atau presentasi, serta berkomunikasi antar anggota kelompok melalui aplikasi pesan.
Halaman 3 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 120 menit · awal 20 · inti 80 · penutup 20
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Mengidentifikasi bentuk-bentuk keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan di Indonesia.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitTutor menyapa warga belajar, memimpin doa, memeriksa kehadiran, dan melakukan apersepsi dengan menanyakan pengalaman warga belajar tentang perbedaan yang mereka temui. Tutor menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu mengidentifikasi keberagaman di Indonesia dan pertanyaan pemantik: 'Apa saja keberagaman yang ada di sekitar kita?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menitWarga belajar secara mandiri atau berkelompok kecil mengeksplorasi gambar-gambar atau video tentang keberagaman budaya, adat istiadat, dan agama di berbagai daerah Indonesia, kemudian mencatat poin-poin penting yang mereka temukan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)35 menitWarga belajar berdiskusi dalam kelompok untuk mengklasifikasikan jenis-jenis keberagaman yang ditemukan (suku, agama, ras, antargolongan) dan mengaitkannya dengan contoh nyata di lingkungan tempat tinggal atau pekerjaan mereka.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi keberagaman, kemudian kelompok lain memberikan tanggapan. Tutor memberikan umpan balik dan penguatan tentang kekayaan keberagaman Indonesia.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menitWarga belajar bersama tutor menyimpulkan keberagaman sebagai kekayaan bangsa. Tutor memberikan apresiasi atas partisipasi aktif dan mengajak warga belajar untuk selalu menghargai perbedaan. Tutor memberikan tugas singkat untuk mengamati keberagaman di lingkungan rumah.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranDiskusi Kelompok & Studi Kasus
Tujuan Pertemuan 2Menjelaskan makna Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan pemersatu bangsa.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitTutor menyapa warga belajar, mengulas kembali hasil identifikasi keberagaman dari pertemuan sebelumnya. Tutor menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu memahami makna Bhinneka Tunggal Ika dan bertanya: 'Menurut kalian, apa yang membuat kita tetap bersatu meskipun berbeda-beda?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitWarga belajar membaca materi tentang sejarah dan makna Bhinneka Tunggal Ika, serta contoh-contoh implementasinya dalam kehidupan berbangsa. Tutor memfasilitasi tanya jawab untuk memastikan pemahaman konsep.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitWarga belajar dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil. Setiap kelompok diberikan studi kasus singkat tentang konflik atau harmoni yang terkait dengan keberagaman. Mereka diminta menganalisis peran Bhinneka Tunggal Ika dalam penyelesaian atau pencegahan konflik tersebut.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitPerwakilan kelompok mempresentasikan hasil analisis studi kasus mereka. Tutor dan warga belajar lainnya memberikan masukan dan menyempurnakan pemahaman tentang urgensi Bhinneka Tunggal Ika sebagai perekat bangsa.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitTutor bersama warga belajar menyimpulkan pentingnya Bhinneka Tunggal Ika. Tutor memberikan apresiasi dan motivasi untuk terus menjaga persatuan. Tugas mandiri: mencari contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika di media massa atau lingkungan sekitar.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.3  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 3Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 120 menit · awal 20 · inti 80 · penutup 20
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 3Menganalisis dampak positif dan negatif dari keberagaman bagi kehidupan berbangsa dan bernegara.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitTutor menyapa warga belajar, mengulas singkat makna Bhinneka Tunggal Ika. Tutor menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu menganalisis dampak keberagaman dan pertanyaan pemantik: 'Apakah keberagaman selalu membawa kebaikan atau ada tantangannya juga?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menitWarga belajar diberikan berbagai artikel berita atau kliping kasus nyata yang menunjukkan dampak positif (misalnya inovasi budaya, pariwisata) dan dampak negatif (misalnya konflik sosial, diskriminasi) dari keberagaman di Indonesia.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)35 menitDalam kelompok, warga belajar menganalisis kasus-kasus tersebut untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab dampak positif dan negatif, serta merumuskan strategi penanganan atau penguatan dampaknya. Mereka mengisi lembar kerja analisis.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil analisisnya, diikuti dengan sesi tanya jawab dan diskusi kelas yang dipandu tutor. Tutor memberikan penguatan tentang pentingnya mengelola keberagaman dengan bijak.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menitWarga belajar bersama tutor menyimpulkan bahwa keberagaman memiliki dua sisi, dan pentingnya peran setiap individu dalam menjaga sisi positifnya. Tutor memberikan apresiasi dan memberikan tugas untuk mulai memikirkan ide kampanye sederhana.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 6 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk keberagaman serta dampaknya di lingkungan sekitar.

Alat & bahan: Lembar kerja, alat tulis, gambar/video keberagaman, artikel berita

Langkah kerja:

  1. Amati lingkungan sekitar Anda (tempat tinggal, tempat kerja, atau media sosial).
  2. Identifikasi minimal 3 contoh keberagaman yang Anda temui (suku, agama, budaya, pekerjaan, dll.).
  3. Catat bentuk keberagaman tersebut dan dampaknya (positif atau negatif) bagi interaksi sosial.
  4. Diskusikan dengan teman kelompok Anda bagaimana Bhinneka Tunggal Ika dapat diterapkan untuk mengelola keberagaman tersebut.
  5. Sajikan hasil observasi dan diskusi Anda dalam bentuk tabel.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang keberagaman di Indonesia?
  2. Sebutkan dua contoh perbedaan yang ada di masyarakat kita!
  3. Menurut Anda, apakah perbedaan itu baik atau buruk? Mengapa?
  4. Pernahkah Anda mendengar tentang Bhinneka Tunggal Ika? Apa yang Anda pahami?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif warga belajar dalam diskusi kelompok, kemampuan menganalisis studi kasus, dan kolaborasi dalam merancang proyek kampanye.

Sumatif (akhir): Penilaian proyek kampanye 'Persatuan dalam Keberagaman' (produk dan presentasi) serta tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 8 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi bentuk-bentuk keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan di Indonesia.Bentuk-bentuk keberagaman di Indonesia.3 JPkewargaan
2Menjelaskan makna Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan pemersatu bangsa.Makna dan implementasi Bhinneka Tunggal Ika.2 JPkewargaan
3Menganalisis dampak positif dan negatif dari keberagaman bagi kehidupan berbangsa dan bernegara.Dampak keberagaman.3 JPpenalaran kritis
4Menerapkan sikap toleransi dan gotong royong dalam menghadapi keberagaman di lingkungan sekitar.Penerapan sikap toleransi dan gotong royong.2 JPkolaborasi
5Merancang dan menyajikan kampanye sederhana tentang pentingnya menjaga persatuan dalam keberagaman.Proyek kampanye 'Persatuan dalam Keberagaman'.3 JPkreativitas, komunikasi
Halaman 9 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman. Dari Sabang sampai Merauke, kita menemukan berbagai suku, bahasa, adat istiadat, dan agama. Keberagaman ini adalah anugerah sekaligus tantangan. Modul ini akan mengajak warga belajar memahami kekayaan keberagaman Indonesia dan bagaimana semboyan Bhinneka Tunggal Ika menjadi perekat persatuan kita.

1. Mengenal Keberagaman di Indonesia
Indonesia memiliki lebih dari 1.300 suku bangsa, 6 agama resmi, ratusan bahasa daerah, serta beragam ras dan golongan. Contohnya, suku Jawa dengan budayanya yang halus, suku Batak dengan adatnya yang kuat, atau suku Dayak dengan kearifan lokalnya. Keberagaman ini juga terlihat dari rumah adat, pakaian tradisional, kesenian, dan makanan khas yang berbeda di setiap daerah. Di lingkungan kita sendiri, mungkin ada tetangga atau rekan kerja dengan latar belakang yang berbeda. Mengenali keberagaman ini adalah langkah awal untuk menghargainya.

2. Makna Bhinneka Tunggal Ika
Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan bangsa Indonesia yang berarti 'Berbeda-beda tetapi Tetap Satu Jua'. Semboyan ini berasal dari Kitab Sutasoma karya Mpu Tantular pada masa Kerajaan Majapahit. Maknanya sangat mendalam, yaitu meskipun kita memiliki banyak perbedaan, kita adalah satu bangsa, satu tanah air, dan satu tujuan. Bhinneka Tunggal Ika menjadi pilar penting untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah pluralitas yang ada, mengingatkan kita bahwa perbedaan bukanlah alasan untuk terpecah belah.

3. Pentingnya Toleransi dan Gotong Royong
Toleransi adalah sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan, baik perbedaan pendapat, agama, suku, ras, maupun budaya. Gotong royong adalah bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama tanpa memandang perbedaan. Kedua sikap ini sangat penting dalam masyarakat yang beragam. Dengan toleransi, kita bisa hidup berdampingan dengan damai. Dengan gotong royong, kita bisa membangun lingkungan yang lebih baik dan menyelesaikan masalah bersama, seperti membersihkan lingkungan atau membantu tetangga yang kesulitan, tanpa melihat latar belakang mereka.

4. Dampak Keberagaman: Positif dan Negatif
Keberagaman membawa dampak positif, seperti memperkaya budaya bangsa, mendorong kreativitas, dan menjadi daya tarik pariwisata. Misalnya, berbagai festival budaya daerah menarik wisatawan dan mempromosikan kekayaan Indonesia. Namun, keberagaman juga bisa menimbulkan dampak negatif jika tidak dikelola dengan baik, seperti konflik sosial, diskriminasi, dan perpecahan. Contohnya, perselisihan antarkelompok karena perbedaan pandangan. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran dan upaya dari setiap warga negara untuk mengelola keberagaman agar dampaknya selalu positif.

5. Peran Warga Belajar dalam Menjaga Persatuan
Setiap warga belajar memiliki peran penting dalam menjaga persatuan dalam keberagaman. Ini bisa dimulai dari hal-hal kecil, seperti tidak membeda-bedakan teman berdasarkan suku atau agama, menghormati pendapat orang lain, dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial di lingkungan. Misalnya, ikut serta dalam kerja bakti di lingkungan RT/RW yang melibatkan berbagai latar belakang masyarakat. Dengan menunjukkan sikap positif, kita turut menciptakan suasana harmonis dan damai di tengah masyarakat yang beragam.

Rangkuman: Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman suku, agama, ras, dan golongan. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika ('Berbeda-beda tetapi Tetap Satu Jua') menjadi kunci persatuan bangsa. Toleransi dan gotong royong adalah sikap penting untuk mengelola keberagaman, agar dampaknya selalu positif dan mencegah konflik. Setiap warga negara memiliki peran aktif dalam menjaga persatuan demi keutuhan bangsa.

Halaman 10 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Bhinneka Tunggal IkaSemboyan bangsa Indonesia, berarti 'Berbeda-beda tetapi Tetap Satu Jua'.
ToleransiSikap saling menghargai dan menghormati perbedaan.
Gotong RoyongBekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
PluralitasKeadaan masyarakat yang majemuk atau beragam.
DiskriminasiPerlakuan tidak adil terhadap individu atau kelompok berdasarkan perbedaan tertentu.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 11 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Pancasila · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika" mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
( …………………………… )
NIP. ……………………
…………………, ………………
Guru Mata Pelajaran
nama Anda
NIP. ……………………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 12 · Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika — pratinjau tuntas.org

2 Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah modul ajar Pendidikan Pancasila Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika ini gratis?

Ya. Modul Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika untuk kelas VII Paket B dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Pancasila kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.

Apakah modul ajar Pendidikan Pancasila kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila, pada Fase D untuk kelas VII Paket B.

Ini modul ajar atau RPP?

Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika untuk Pendidikan Pancasila kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Bisakah modul Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Pancasila kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Semua Modul Ajar Pendidikan Pancasila Paket BSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.