tuntas.orgUnduh Modul Ini →
SMK · Kelas X · Fase E · Semester 1

Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X
Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis

Modul ajar (RPP) Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK kelas X materi Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis, gratis dalam Word + PDF atas nama Anda: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, bahan ajar. Sesuai Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025.

Sampul modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X materi Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — siap cetak A412 lembar A4✨ Bisa sampai 18 lembar lebih3 pertemuan · siap cetakLKPDATPAsesmenBahan ajarGlosariumWord (.docx) + PDF · atas nama AndaLihat isi lembarnya ↓
Ringkasan: Perkembangan teknologi telah merevolusi manajemen perkantoran, menghadirkan otomatisasi, AI, dan komputasi awan yang meningkatkan efisiensi namun juga menimbulkan tantangan keamanan data. Isu global seperti globalisasi, perubahan iklim, dan pandemi membentuk cara kerja, mendorong model hibrida dan keberlanjutan. Profesional perkantoran perlu adaptif, menguasai teknologi, dan memahami isu global untuk sukses di masa depan.
📥 Unduh dengan Nama & Kop Sekolah Saya — GRATISIsi nama & sekolah dulu · ±1 menit · Word + PDF tanpa watermark

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Bukan Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis yang Anda cari? Materi Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X lainnya:

Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia KerjaPeralatan dan Aplikasi Teknologi Perkantoran
Lihat peta materi setahun8 materiMateri Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Fase / KelasE / X
Materi PokokPerkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Alokasi Waktu3 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep manajemen perkantoran dan layanan bisnis.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
    Peserta didik menganalisis dampak perkembangan teknologi dan isu global pada manajemen perkantoran dan layanan bisnis dari berbagai sudut pandang.
  2. Kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
    Peserta didik menghasilkan ide-ide inovatif untuk mengatasi tantangan dan memanfaatkan peluang dari perkembangan teknologi di bidang perkantoran.
  3. Kolaborasi — elemen: Kerja sama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi solusi dan menyajikan temuan terkait isu-isu global manajemen perkantoran.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025
Elemen / DomainProses Bisnis Menyeluruh di Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Rumusan CP FasePada akhir Fase E, peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan proses bisnis menyeluruh di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis, termasuk perkembangan teknologi dan isu-isu global yang memengaruhinya, serta menerapkan prinsip-prinsip etika profesi.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualFakta-fakta seperti penggunaan AI dalam otomatisasi kantor dan dampak pandemi COVID-19 terhadap kerja jarak jauh adalah contoh nyata materi ini.
KonseptualKonsep intinya adalah bahwa teknologi dan isu global secara fundamental mengubah cara kerja kantor dan menuntut adaptasi profesional.
ProseduralPeserta didik akan belajar prosedur mengidentifikasi, menganalisis, dan menyajikan solusi terhadap isu-isu perkembangan teknologi dan global.
MetakognitifKesadaran bahwa perubahan adalah konstan dalam dunia kerja dan pentingnya pembelajaran berkelanjutan untuk tetap relevan akan ditumbuhkan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan video, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga contoh perkembangan teknologi di bidang manajemen perkantoran dengan tepat.
  2. Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan dampak positif dan negatif perkembangan teknologi terhadap layanan bisnis dengan rinci.
  3. Setelah membaca studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal dua isu global yang relevan dengan manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan akurat.
  4. Melalui analisis data, peserta didik dapat menganalisis tantangan dan peluang yang muncul dari isu global dalam konteks manajemen perkantoran dengan kritis.
  5. Dengan presentasi kelompok, peserta didik dapat mengusulkan solusi inovatif untuk menghadapi tantangan perkembangan teknologi di kantor dengan percaya diri.
  6. Setelah praktik simulasi, peserta didik dapat menerapkan penggunaan aplikasi kolaborasi daring dalam mendukung layanan bisnis dengan efisien.
Halaman 2 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami bahwa perkembangan teknologi dan isu-isu global adalah faktor kunci yang membentuk masa depan manajemen perkantoran dan layanan bisnis akan membantu peserta didik beradaptasi dan berinovasi.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana teknologi yang kita gunakan sehari-hari mengubah cara kerja di kantor dan apa dampaknya bagi masa depan pekerjaan kita?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuInformatika: Mempelajari cara kerja aplikasi perkantoran modern dan keamanan data yang relevan dengan perkembangan teknologi.
Bahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan menyusun laporan dan presentasi yang efektif untuk menyampaikan analisis isu global.
Ekonomi Bisnis: Menganalisis dampak ekonomi dari isu global dan teknologi terhadap model bisnis perusahaan.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau anggota komunitas dapat berbagi pengalaman tentang bagaimana tempat kerja mereka beradaptasi dengan teknologi baru atau isu global.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas ditata untuk mendukung diskusi kelompok, presentasi, dan akses ke internet untuk riset mandiri, serta pencahayaan yang nyaman.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform belajar daring untuk mengunggah materi, video, LKPD interaktif, dan forum diskusi asinkron untuk memperkaya pemahaman.
Halaman 3 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan video, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga contoh perkembangan teknologi di bidang manajemen perkantoran dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Kata Teknologi: Guru menyebutkan definisi singkat, peserta didik menebak istilah teknologi perkantoran. Pemenang mendapat tepuk tangan.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru menayangkan gambar kantor masa lalu dan masa kini, lalu bertanya 'Apa perbedaan yang paling mencolok dari kedua gambar ini?'.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi perkembangan teknologi dan menjelaskan tahapan kegiatan yang akan dilakukan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan video singkat tentang kantor masa depan yang banyak menggunakan teknologi otomatisasi dan AI.
  2. Identifikasi masalah: Guru meminta peserta didik untuk mencatat hal-hal menarik atau pertanyaan yang muncul setelah menonton video, seperti 'Teknologi apa saja yang ada di video itu?'.
  3. Pengumpulan data: Peserta didik mencari informasi lebih lanjut tentang teknologi yang mereka identifikasi dari video melalui bahan ajar digital atau internet.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik secara individu mengelompokkan teknologi yang mereka temukan berdasarkan fungsinya (misalnya, untuk komunikasi, otomatisasi, analisis data).
  2. Pembuktian: Peserta didik membandingkan hasil pengelompokan mereka dengan teman sebangku dan mendiskusikan perbedaan yang ada.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Peserta didik secara bergantian menyampaikan minimal tiga contoh perkembangan teknologi yang paling relevan dengan manajemen perkantoran.
  2. Guru memberikan umpan balik positif atas partisipasi peserta didik dan mengklarifikasi konsep-konsep yang masih kurang tepat.
  3. Guru menguatkan pemahaman dengan menyajikan rangkuman singkat tentang teknologi kunci dalam manajemen perkantoran modern.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan pembelajaran tentang perkembangan teknologi di kantor.
  2. Guru memberikan apresiasi atas semangat belajar peserta didik dan mengajak mereka merenungkan pentingnya adaptasi terhadap perubahan teknologi.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan dampak positif dan negatif perkembangan teknologi terhadap layanan bisnis dengan rinci.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Teka-teki Teknologi: Guru membacakan deskripsi suatu teknologi perkantoran, peserta didik menebak nama teknologinya. Pemenang dapat giliran pertama presentasi.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru mengajukan pertanyaan 'Apakah semua teknologi selalu membawa dampak baik? Berikan contohnya!'.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menganalisis dampak positif dan negatif teknologi serta menjelaskan tahapan kegiatan diskusi kelompok.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan infografis tentang peningkatan produktivitas dan tantangan keamanan data akibat teknologi di perkantoran.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok kecil dan membagikan LKPD yang berisi studi kasus tentang dampak teknologi.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi dampak positif dan negatif teknologi pada layanan bisnis.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat daftar dampak positif dan negatif, kemudian menyusun argumen pendukung untuk masing-masing dampak.
  2. Peserta didik mempersiapkan presentasi singkat tentang temuan kelompok mereka, termasuk contoh konkret dari dampak tersebut.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, sementara kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan.
  2. Guru memfasilitasi diskusi kelas untuk membandingkan temuan antar kelompok dan menarik kesimpulan umum tentang dampak teknologi.
  3. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan dan meluruskan miskonsepsi yang mungkin ada.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan poin-poin penting mengenai dampak teknologi pada layanan bisnis.
  2. Guru meminta peserta didik menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari dan satu pertanyaan yang masih ingin mereka ketahui.
  3. Guru menyampaikan apresiasi atas kolaborasi yang baik dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.3  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 3Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 3Setelah membaca studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal dua isu global yang relevan dengan manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan akurat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Sambung Kata Isu Global: Guru menyebutkan satu kata (misal: 'pandemi'), peserta didik melanjutkan dengan kata lain yang relevan (misal: 'kerja jarak jauh'). Berantai sampai 30 detik.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru bertanya kepada peserta didik, 'Selain teknologi, faktor apa lagi yang bisa memengaruhi cara kita bekerja di kantor?'.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi isu-isu global dan menjelaskan tahapan kegiatan analisis studi kasus.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan berita singkat atau artikel tentang isu-isu global seperti perubahan iklim, globalisasi, atau pandemi yang berdampak pada dunia kerja.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil dan membagikan studi kasus yang berbeda untuk setiap kelompok, berfokus pada isu global.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok membaca dan menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi isu global yang relevan serta bagaimana isu tersebut memengaruhi manajemen perkantoran.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat peta pikiran atau rangkuman yang berisi minimal dua isu global yang mereka temukan dan dampaknya pada kantor.
  2. Peserta didik menyiapkan presentasi untuk menjelaskan temuan mereka, termasuk contoh konkret dari dampak isu global tersebut.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil analisisnya, dan kelompok lain memberikan pertanyaan serta masukan.
  2. Guru memfasilitasi diskusi kelas untuk menyamakan persepsi tentang isu-isu global yang paling relevan dan dampaknya yang kompleks.
  3. Guru memberikan penguatan materi tentang pentingnya kesadaran akan isu global bagi profesional perkantoran.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan isu-isu global utama yang memengaruhi manajemen perkantoran dan layanan bisnis.
  2. Guru mengajak peserta didik merefleksikan bagaimana mereka dapat berkontribusi dalam menghadapi isu global ini di lingkungan kerja.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 6 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Analisis Dampak Teknologi PerkantoranNama: ................................ Kelas: ....... Tanggal: ...........

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menganalisis dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi di bidang manajemen perkantoran.

Alat & bahan: Kertas HVS, spidol, gunting, lem, gambar-gambar teknologi perkantoran

Langkah kerja:

  1. Amati gambar 1 tentang berbagai teknologi yang digunakan di kantor modern.
  2. Diskusikan dalam kelompok, dampak positif apa saja yang ditimbulkan oleh teknologi tersebut pada layanan bisnis.
  3. Diskusikan pula dampak negatif yang mungkin timbul dari penggunaan teknologi tersebut.
  4. Tuliskan hasil diskusi kelompok Anda pada tabel yang disediakan dengan menggunakan bahasa yang jelas dan ringkas.
  5. Siapkan presentasi singkat untuk membagikan hasil analisis kelompok Anda kepada kelas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan 3 jenis teknologi yang sering Anda gunakan sehari-hari!
  2. Menurut Anda, apa itu isu global?
  3. Bagaimana teknologi bisa membantu pekerjaan di kantor?
  4. Apa saja tantangan yang mungkin muncul saat menggunakan teknologi baru?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kelengkapan dan ketepatan isi LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian terhadap hasil proyek atau presentasi akhir peserta didik yang mencakup analisis komprehensif tentang perkembangan teknologi dan isu global.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 8 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi contoh perkembangan teknologiPerkembangan Teknologi Perkantoran2 JPPenalaran Kritis
2Menjelaskan dampak positif dan negatif perkembangan teknologiDampak Teknologi pada Layanan Bisnis2 JPPenalaran Kritis, Kolaborasi
3Mengidentifikasi isu global yang relevanIsu-Isu Global Bidang Perkantoran2 JPPenalaran Kritis
4Menganalisis tantangan dan peluang isu globalTantangan dan Peluang dari Isu Global2 JPPenalaran Kritis, Kreativitas
Halaman 9 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Modul ini akan membimbing Anda memahami dinamika perubahan di dunia manajemen perkantoran dan layanan bisnis. Kita akan menjelajahi bagaimana inovasi teknologi membentuk cara kita bekerja, serta bagaimana isu-isu global memengaruhi lingkungan kantor. Dengan pemahaman ini, Anda akan siap menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang di era digital dan global.

1. Revolusi Digital di Kantor
Revolusi digital telah mengubah lanskap perkantoran secara fundamental. Dari mesin tik manual beralih ke komputer, lalu ke komputasi awan dan aplikasi berbasis AI. Otomatisasi proses bisnis, seperti pengelolaan dokumen elektronik dan robotika proses otomatisasi (RPA), kini menjadi hal biasa. Hal ini meningkatkan efisiensi, akurasi, dan memungkinkan karyawan fokus pada tugas yang lebih strategis, mengubah peran staf administrasi menjadi lebih analitis dan koordinatif.

2. Dampak Teknologi pada Layanan Bisnis
Teknologi membawa dampak signifikan pada layanan bisnis, baik positif maupun negatif. Dampak positifnya meliputi peningkatan produktivitas melalui otomatisasi, komunikasi yang lebih cepat dan efisien dengan pelanggan, serta akses data yang lebih baik untuk pengambilan keputusan. Namun, ada juga dampak negatif seperti ancaman keamanan data, ketergantungan pada teknologi, dan potensi hilangnya pekerjaan rutin. Adaptasi dan pelatihan menjadi kunci untuk memaksimalkan manfaat.

3. Isu-Isu Global yang Memengaruhi Kantor
Manajemen perkantoran tidak terlepas dari pengaruh isu-isu global. Globalisasi telah menciptakan lingkungan kerja yang multikultural dan menuntut kolaborasi lintas negara. Perubahan iklim mendorong praktik kantor yang lebih berkelanjutan dan ramah lingkungan. Pandemi global seperti COVID-19 mempercepat adopsi kerja jarak jauh dan model kerja hibrida, mengubah definisi ruang kantor fisik. Isu geopolitik juga dapat memengaruhi rantai pasok dan operasional bisnis.

4. Tantangan dan Peluang dari Isu Global
Isu-isu global menghadirkan tantangan dan peluang. Tantangan meliputi kompleksitas regulasi internasional, perbedaan budaya dalam komunikasi bisnis, dan kerentanan terhadap krisis global. Namun, ada juga peluang besar, seperti akses ke pasar global yang lebih luas, kolaborasi dengan talenta dari seluruh dunia, dan inovasi dalam praktik bisnis yang berkelanjutan. Perusahaan yang adaptif dan inovatif akan mampu mengubah tantangan menjadi keunggulan kompetitif.

5. Masa Depan Manajemen Perkantoran
Masa depan manajemen perkantoran akan semakin didominasi oleh teknologi cerdas, fleksibilitas kerja, dan fokus pada keberlanjutan. Keterampilan yang dibutuhkan akan bergeser dari tugas administratif rutin ke kemampuan analisis data, pemecahan masalah kompleks, dan adaptasi terhadap alat-alat digital baru. Profesional perkantoran harus menjadi pembelajar seumur hidup, proaktif dalam menguasai teknologi, dan peka terhadap dinamika isu-isu global.

Rangkuman: Perkembangan teknologi telah merevolusi manajemen perkantoran, menghadirkan otomatisasi, AI, dan komputasi awan yang meningkatkan efisiensi namun juga menimbulkan tantangan keamanan data. Isu global seperti globalisasi, perubahan iklim, dan pandemi membentuk cara kerja, mendorong model hibrida dan keberlanjutan. Profesional perkantoran perlu adaptif, menguasai teknologi, dan memahami isu global untuk sukses di masa depan.

Halaman 10 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
AIKecerdasan Buatan, simulasi kecerdasan manusia oleh mesin.
RPARobotika Proses Otomatisasi, teknologi yang mengotomatisasi tugas berulang.
Komputasi AwanPenyimpanan dan akses data serta program melalui internet.
Kerja HibridaModel kerja yang menggabungkan kerja di kantor dan jarak jauh.
GlobalisasiProses integrasi internasional yang timbul dari pertukaran pandangan dunia, produk, ide, dan aspek kebudayaan lainnya.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 11 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis" mata pelajaran Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 12 · Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis — pratinjau tuntas.org

12 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama & sekolah · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembarLembar 13–18

Modul Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini bisa jadi 18 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XPeta Konsep
Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan BisnisRevolusi Digital di KantorDampak Teknologi pada Layanan BisnisIsu-Isu Global yang Memengaruhi KantorTantangan dan Peluang dari Isu GlobalMasa Depan Manajemen Perkantoran
Dari sub-bab Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan BisnisHalaman 13
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 14
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 15
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 16
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 17
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran KritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 18

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja1Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis1Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)1Etika Profesi Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis2Teknik Dasar Aktivitas Perkantoran: Pelayanan Prima dan Layanan Pelanggan…+3 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDProses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia KerjaPerkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan BisnisProfesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)Etika Profesi Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Daftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis pada Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK, Fase E, elemen Proses Bisnis Menyeluruh di Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis.

Modul Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis materi Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini gratis?

Ya. Modul Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis untuk Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Penelusuran Terkait

Modul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas XModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK Semua KelasModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas XIModul Ajar SMK Semua MapelContoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Masih Ingin Dipastikan?

Beda modul ajar dan RPM deep learning?Kisi-kisi, ASTS, dan ASAS itu apa?Kelas 10 SMK masuk fase apa?

Mata Pelajaran Lain di SMK

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya setahun penuh sudah tersedia juga.

Bahasa Indonesia SMKBahasa Inggris SMKDasar-dasar Agribisnis Perikanan SMKDasar-dasar Agribisnis Tanaman SMKDasar-dasar Agribisnis Ternak SMKDasar-dasar Agriteknologi Pengolahan Hasil Pertanian SMKDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMKDasar-dasar Animasi SMKDasar-dasar Broadcasting dan Perfilman SMKDasar-dasar Busana SMKDasar-dasar Desain dan Produksi Kriya SMKDasar-dasar Desain Komunikasi Visual SMKDasar-dasar Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMKDasar-dasar Kecantikan dan Spa SMKDasar-dasar Kehutanan SMKDasar-dasar Kimia Analisis SMKDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMKDasar-dasar Kuliner SMK
Semua Modul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.