SMKKelas XFase ESemester 1

Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X
Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Modul ini telah mengenalkanmu pada berbagai profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis, mulai dari sekretaris hingga manajer kantor, beserta job-profile dan etika profesi yang harus dijunjung tinggi. Kamu juga telah belajar mengidentifikasi peluang kewirausahaan di bidang ini, menggunakan analisis SWOT, dan menyusun langkah awal untuk memulai usaha. Pengetahuan ini akan membekalimu untuk merencanakan karir atau memulai bisnis di masa depan.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)
Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)
Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Fase / KelasE / X
Materi PokokProfesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang jenis-jenis pekerjaan dan konsep dasar kewirausahaan secara umum.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
    Peserta didik menganalisis dan mengevaluasi informasi mengenai berbagai profesi dan peluang usaha di bidang manajemen perkantoran.
  2. Kolaborasi — elemen: Kerja sama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi dan mempresentasikan profil profesi serta peluang usaha.
  3. Kemandirian — elemen: Pemahaman diri dan situasi
    Peserta didik memahami minat dan potensi dirinya terkait pilihan karir dan kewirausahaan di bidang manajemen perkantoran.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami proses bisnis secara menyeluruh dalam bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis, mengidentifikasi jenis-jenis profesi, dan menganalisis peluang usaha yang relevan.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMateri ini membahas contoh nyata profesi seperti sekretaris, staf administrasi, dan pengelola acara, serta berbagai peluang usaha seperti penyedia jasa virtual assistant.
KonseptualKonsep intinya meliputi definisi profesi, job-profile, etika profesi, serta prinsip dasar identifikasi peluang usaha dan analisis SWOT.
ProseduralPeserta didik mempelajari cara menganalisis profil pekerjaan, mengidentifikasi keterampilan yang dibutuhkan, dan menyusun rencana sederhana untuk memulai usaha.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya merencanakan karir dan mengembangkan keterampilan yang relevan untuk masa depan di bidang manajemen perkantoran.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga jenis profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan tepat.
  2. Melalui studi kasus, peserta didik dapat menganalisis job-profile dari dua profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis secara runtut.
  3. Dengan memanfaatkan sumber daya digital, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga peluang usaha di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan relevan.
  4. Melalui simulasi presentasi, peserta didik dapat menyajikan analisis peluang usaha di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan percaya diri.
  5. Setelah menyelesaikan praktik identifikasi peluang usaha, peserta didik dapat mengembangkan rencana awal usaha di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis secara sederhana.
Halaman 2 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami berbagai profesi dan peluang usaha di bidang manajemen perkantoran akan membantu kamu merencanakan masa depan karir yang sesuai minat dan potensi.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kamu membayangkan dirimu bekerja atau berwirausaha di bidang perkantoran setelah lulus nanti?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Pengembangan keterampilan presentasi dan penulisan deskripsi pekerjaan atau rencana usaha.
Informatika: Pemanfaatan teknologi digital untuk riset data, presentasi, dan penggunaan aplikasi perkantoran.
Ekonomi Bisnis: Analisis pasar, identifikasi kebutuhan pelanggan, dan penyusunan model bisnis sederhana.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang minat karir anak dan berbagi pengalaman mereka di dunia kerja, atau mengundang praktisi industri sebagai narasumber.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur agar kondusif untuk diskusi kelompok, dengan akses mudah ke papan tulis dan proyektor, serta ketersediaan area untuk presentasi.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan internet untuk riset profesi dan peluang usaha, penggunaan aplikasi presentasi untuk menyajikan hasil kerja kelompok, serta platform kolaborasi daring untuk berbagi ide.
Halaman 3 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 1Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga jenis profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Profesi: Guru menyebutkan ciri-ciri pekerjaan di bidang perkantoran, lalu peserta didik menebak profesinya. Contoh: 'Mengatur jadwal pimpinan, membuat notula rapat.' (Sekretaris)
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan pengalaman peserta didik melihat berbagai pekerjaan di lingkungan sekitar dan mengaitkannya dengan pekerjaan di kantor.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi profesi dan peluang usaha di bidang manajemen perkantoran, serta memantik rasa ingin tahu dengan pertanyaan 'Profesi apa saja yang bisa kamu temukan di kantor modern?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang aktivitas di kantor modern yang beragam, lalu bertanya 'Apa saja pekerjaan yang kamu lihat dalam video ini? Apakah semua pekerjaan itu disebut profesi?'
  2. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok kecil yang heterogen.
  3. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagikan LKPD 1 yang berisi studi kasus mengenai sebuah perusahaan dan meminta kelompok untuk mengidentifikasi berbagai peran atau profesi yang ada di dalamnya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk mengidentifikasi jenis-jenis profesi yang relevan dengan manajemen perkantoran dan layanan bisnis dari studi kasus yang diberikan.
  2. Peserta didik mencari informasi tambahan melalui internet atau bahan ajar untuk memahami deskripsi tugas dan tanggung jawab dari setiap profesi yang ditemukan.
  3. Peserta didik mengisi tabel dalam LKPD 1 dengan nama profesi, deskripsi singkat, dan keterampilan yang dibutuhkan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi profesi di depan kelas, dengan menyebutkan minimal tiga profesi beserta penjelasannya.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi setiap kelompok, menekankan pada kelengkapan dan kejelasan informasi.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru mengajak peserta didik untuk mengevaluasi proses diskusi dan penelusuran informasi yang telah dilakukan, serta menguatkan pemahaman tentang pentingnya identifikasi profesi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan jenis-jenis profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis yang telah diidentifikasi.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan meminta mereka merefleksikan pengetahuan baru yang didapatkan hari ini.
  3. Guru memberikan tugas untuk mencari satu contoh job-profile lengkap dari profesi yang menarik bagi mereka dan menyampaikan doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 2Dengan memanfaatkan sumber daya digital, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga peluang usaha di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan relevan.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Rantai Kata: Guru menyebutkan satu profesi, lalu peserta didik berikutnya menyebutkan satu profesi lain yang terkait atau keterampilan yang dibutuhkan profesi sebelumnya, terus berantai.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan kembali tugas identifikasi job-profile dan mengaitkannya dengan potensi untuk menciptakan peluang usaha dari profesi tersebut.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi peluang usaha dan membuat rencana awal usaha, serta memotivasi dengan pertanyaan 'Bagaimana kita bisa menciptakan pekerjaan sendiri di bidang perkantoran?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan infografis tentang tren pekerjaan di masa depan atau video tentang kisah sukses wirausahawan muda di bidang layanan bisnis, lalu bertanya 'Peluang usaha apa saja yang bisa kamu lihat dari tren ini?'
  2. Guru membagi peserta didik kembali ke kelompok sebelumnya atau membentuk kelompok baru.
  3. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagikan LKPD 2 yang berisi panduan untuk mengidentifikasi peluang usaha dan menyusun rencana awal usaha.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok menelusuri berbagai sumber digital (internet, media sosial, artikel berita) untuk mencari informasi tentang peluang usaha yang muncul di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis.
  2. Peserta didik menganalisis data dan informasi yang ditemukan untuk mengidentifikasi minimal tiga peluang usaha yang relevan dan memiliki potensi pasar.
  3. Peserta didik menyusun rencana awal usaha sederhana berdasarkan peluang usaha yang dipilih, mencakup nama usaha, target pasar, layanan yang ditawarkan, dan perkiraan modal awal pada LKPD 2.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi peluang usaha dan rencana awal usaha mereka di depan kelas, dengan menekankan pada keunikan dan potensi pasar.
  2. Guru memberikan umpan balik dan masukan terhadap ide-ide usaha yang disajikan, serta mendorong kelompok lain untuk bertanya dan memberikan saran.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru mengajak peserta didik merefleksikan tantangan dan pembelajaran yang didapat selama merancang ide usaha, serta menguatkan pentingnya kreativitas dan ketekunan dalam berwirausaha.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan berbagai peluang usaha yang dapat dikembangkan di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis.
  2. Guru memberikan apresiasi atas ide-ide kreatif peserta didik dan memotivasi mereka untuk terus mengembangkan jiwa kewirausahaan.
  3. Guru memberikan informasi tentang sumber daya atau mentor yang bisa dihubungi untuk mengembangkan ide usaha lebih lanjut, lalu menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMencari Profesi dan Merancang Usaha
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi profesi dan peluang usaha di bidang manajemen perkantoran serta menyusun rencana awal usaha.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Modul ini akan membimbingmu menjelajahi dunia profesi dan kewirausahaan di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis.

Alat & bahan: Komputer/laptop, akses internet, alat tulis

Langkah kerja:

  1. Amati tabel profesi berikut, lalu diskusikan dalam kelompokmu, profesi apa saja yang kamu kenali dan apa tugas utamanya.
  2. Carilah informasi lebih lanjut dari internet atau bahan ajar tentang minimal 3 profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis yang menarik perhatianmu.
  3. Isilah tabel pengamatan profesi dengan informasi yang kamu temukan, mencakup nama profesi, deskripsi singkat, dan keterampilan yang dibutuhkan.
  4. Berdasarkan profesi yang kamu identifikasi, pikirkan dan diskusikan minimal 2 peluang usaha yang bisa kamu ciptakan di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis.
  5. Pilihlah satu peluang usaha yang menurutmu paling potensial, lalu buatlah rencana awal usaha sederhana pada tabel rencana usaha.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan 3 jenis pekerjaan yang kamu ketahui ada di sebuah kantor!
  2. Menurutmu, apa bedanya 'pekerjaan' dengan 'profesi'?
  3. Apakah kamu pernah mendengar tentang 'virtual assistant'? Apa tugasnya?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi kelompok dan evaluasi jobsheet praktik analisis job-profile dan peluang usaha.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi jenis profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis.Jenis-jenis profesi, deskripsi pekerjaan, keterampilan.2 JPPenalaran Kritis
2Menganalisis job-profile dari profesi yang relevan.Job-profile, tugas, tanggung jawab, kualifikasi.2 JPPenalaran Kritis
3Mengidentifikasi peluang usaha di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis.Peluang usaha, analisis pasar, model bisnis sederhana.2 JPKemandirian
4Menyajikan analisis peluang usaha dan rencana awal usaha.Presentasi, komunikasi, rencana usaha.2 JPKolaborasi
Halaman 8 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Modul ini akan membimbingmu menjelajahi dunia profesi dan kewirausahaan di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis. Kamu akan memahami berbagai peran pekerjaan yang ada, keterampilan yang dibutuhkan, serta bagaimana kamu bisa menciptakan peluang usahamu sendiri di era digital ini. Siapkan dirimu untuk menjadi profesional atau wirausahawan yang sukses!

1. Mengenal Profesi di Bidang Manajemen Perkantoran
Bidang manajemen perkantoran memiliki beragam profesi yang vital untuk kelancaran operasional suatu organisasi. Beberapa contoh profesi meliputi sekretaris, staf administrasi, manajer kantor, resepsionis, dan asisten eksekutif. Setiap profesi memiliki deskripsi pekerjaan, tugas, dan tanggung jawab yang spesifik. Misalnya, seorang sekretaris bertanggung jawab mengatur jadwal pimpinan, mengelola korespondensi, dan menyiapkan rapat. Keterampilan komunikasi, organisasi, dan penguasaan aplikasi perkantoran menjadi kunci sukses di profesi ini. Pemahaman mendalam tentang peran-peran ini akan membantumu memilih jalur karir yang sesuai.

2. Job-Profile: Memahami Kebutuhan Profesi
Job-profile adalah deskripsi komprehensif tentang suatu posisi pekerjaan, yang mencakup tugas utama, tanggung jawab, kualifikasi yang dibutuhkan (pendidikan, pengalaman), keterampilan (hard skill dan soft skill), serta kondisi kerja. Menganalisis job-profile membantu individu memahami apa yang diharapkan dari suatu pekerjaan dan mempersiapkan diri dengan baik. Contohnya, job-profile untuk 'Staf Administrasi' mungkin mencakup tugas pengarsipan dokumen, input data, dan dukungan logistik, dengan kualifikasi minimal lulusan SMK dan kemampuan mengoperasikan Microsoft Office. Memahami job-profile juga penting untuk pengembangan karir dan pengambilan keputusan pendidikan lanjutan.

3. Etika Profesi dalam Manajemen Perkantoran
Etika profesi adalah seperangkat nilai dan prinsip moral yang mengatur perilaku individu dalam menjalankan profesinya. Dalam manajemen perkantoran, etika profesi sangat penting untuk menjaga kepercayaan, kerahasiaan, dan profesionalisme. Contoh etika profesi meliputi menjaga kerahasiaan data perusahaan, bersikap jujur dan transparan, menghormati rekan kerja, serta bertanggung jawab atas setiap tugas yang diemban. Pelanggaran etika dapat merusak reputasi individu maupun organisasi. Dengan memegang teguh etika, profesional perkantoran dapat membangun lingkungan kerja yang positif dan produktif.

4. Peluang Kewirausahaan di Bidang Layanan Bisnis
Selain berkarir sebagai karyawan, bidang manajemen perkantoran juga menawarkan banyak peluang untuk berwirausaha. Perkembangan teknologi dan kebutuhan akan efisiensi memunculkan berbagai ide bisnis. Contoh peluang usaha meliputi penyedia jasa virtual assistant, konsultan administrasi, penyedia layanan event organizer, atau jasa pengelolaan dokumen digital. Kewirausahaan di bidang ini memungkinkan individu untuk menjadi bos bagi diri sendiri, menciptakan lapangan kerja, dan menawarkan solusi inovatif bagi perusahaan atau individu yang membutuhkan dukungan administratif dan layanan bisnis. Memulai usaha membutuhkan perencanaan yang matang dan pemahaman pasar.

5. Mengidentifikasi Peluang Usaha: Analisis SWOT
Mengidentifikasi peluang usaha memerlukan analisis yang cermat. Salah satu alat yang efektif adalah analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). Kekuatan (Strengths) adalah keunggulan internal yang dimiliki, seperti keterampilan unik atau jaringan luas. Kelemahan (Weaknesses) adalah faktor internal yang perlu diperbaiki, seperti kurangnya modal. Peluang (Opportunities) adalah faktor eksternal yang dapat dimanfaatkan, seperti tren pasar atau teknologi baru. Ancaman (Threats) adalah faktor eksternal yang berpotensi menghambat, seperti persaingan ketat. Dengan SWOT, kamu bisa melihat gambaran utuh dan menyusun strategi yang tepat untuk mengembangkan usahamu.

6. Langkah Awal Memulai Usaha di Bidang Layanan Bisnis
Setelah mengidentifikasi peluang, langkah selanjutnya adalah menyusun rencana awal usaha. Ini mencakup beberapa tahapan penting. Pertama, tentukan ide usaha yang jelas dan spesifik. Kedua, lakukan riset pasar untuk memahami target pelanggan dan kompetitor. Ketiga, susun model bisnis sederhana yang menjelaskan bagaimana usaha akan beroperasi dan menghasilkan pendapatan. Keempat, perkirakan modal awal yang dibutuhkan dan sumber pendanaannya. Kelima, buat rencana pemasaran awal untuk memperkenalkan layananmu. Dengan perencanaan yang baik, kamu dapat meningkatkan peluang keberhasilan usahamu dan menghadapi tantangan dengan lebih siap.

Rangkuman: Modul ini telah mengenalkanmu pada berbagai profesi di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis, mulai dari sekretaris hingga manajer kantor, beserta job-profile dan etika profesi yang harus dijunjung tinggi. Kamu juga telah belajar mengidentifikasi peluang kewirausahaan di bidang ini, menggunakan analisis SWOT, dan menyusun langkah awal untuk memulai usaha. Pengetahuan ini akan membekalimu untuk merencanakan karir atau memulai bisnis di masa depan.

Halaman 9 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
ProfesiPekerjaan yang membutuhkan pendidikan dan pelatihan khusus.
Job-profileDeskripsi lengkap tentang suatu posisi pekerjaan.
KewirausahaanProses menciptakan, mengembangkan, dan mengelola usaha.
Virtual AssistantAsisten yang menyediakan layanan administratif dari jarak jauh.
Analisis SWOTAlat untuk mengevaluasi Kekuatan, Kelemahan, Peluang, dan Ancaman dalam suatu usaha.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)" mata pelajaran Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XPeta Konsep
Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)Mengenal Profesi di Bidang Manajemen PerkantoranJob-Profile: Memahami Kebutuhan ProfesiEtika Profesi dalam Manajemen PerkantoranPeluang Kewirausahaan di Bidang Layanan BisnisMengidentifikasi Peluang Usaha: Analisis SWOT
Dari sub-bab Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)Halaman 12
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran KritisKolaborasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Modul Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis lain yang sudah tersedia

Dasar Ilmu Ekonomi dan Dasar-Dasar Pemanasan serta E-commerceDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X SMKKomunikasidi Tempat KerjaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X SMKRegulasi Sarana dan Prasarana KantorDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas XI SMKLihat semua Modul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) pada Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK, Fase E, elemen Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis.

Modul Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis materi Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) ini gratis?

Ya. Modul Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) untuk Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha) disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.