SMK · Kelas X · Fase E · Semester 1

Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X
Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja

Modul ajar (RPP) Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK kelas X materi Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja, gratis dalam Word + PDF atas nama Anda: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, bahan ajar. Sesuai Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.

Sampul modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X materi Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — siap cetak A412 lembar A4✨ Bisa sampai 18 lembar lebih3 pertemuan · siap cetakLKPDATPAsesmenBahan ajarGlosariumWord (.docx) + PDF · atas nama AndaLihat isi lembarnya ↓
Ringkasan: Proses bisnis adalah rangkaian aktivitas terstruktur yang mengubah input menjadi output, esensial untuk efisiensi dan kualitas layanan di kantor. Memahami elemen kunci seperti input, proses, output, dan stakeholder sangat penting. Contoh nyata seperti penerimaan tamu dan pengelolaan surat menunjukkan pentingnya alur yang jelas. Penerapan etika profesi seperti keramahan dan tanggung jawab menjadi penentu keberhasilan dalam layanan bisnis dan membangun kepercayaan pelanggan.
📥 Unduh dengan Nama & Kop Sekolah Saya — GRATISIsi nama & sekolah dulu · ±1 menit · Word + PDF tanpa watermark

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja
Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja
Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Fase / KelasE / X
Materi PokokProses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja
Alokasi Waktu3 Pertemuan (6 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang organisasi dan peran pekerjaan administrasi dalam kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: penalaran kritis, kolaborasi, komunikasi.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Elemen / DomainProses Bisnis Menyeluruh Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Rumusan CP FasePada akhir fase E, peserta didik mampu menganalisis proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis secara menyeluruh, mengidentifikasi fungsi-fungsi dasar, dan menerapkan etika profesi dalam konteks dunia kerja.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualDi dunia kerja, setiap perusahaan memiliki rangkaian aktivitas yang saling terkait untuk mencapai tujuannya, seperti proses penerimaan tamu, pengelolaan surat, atau penyimpanan dokumen.
KonseptualProses bisnis adalah serangkaian aktivitas yang terstruktur dan terukur untuk menghasilkan produk atau layanan bagi pelanggan, melibatkan tahapan input, proses, dan output.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi, menganalisis, dan memodelkan tahapan-tahapan dalam proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya memahami alur kerja dan dampaknya terhadap efisiensi serta kualitas layanan dalam suatu organisasi.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengamati video kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan tepat.
  2. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis tahapan proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat masuk/keluar dengan runtut.
  3. Dengan menggunakan lembar kerja, peserta didik dapat memodelkan alur proses bisnis sederhana dalam layanan bisnis menggunakan diagram alir dengan benar.
  4. Setelah praktik simulasi, peserta didik dapat menerapkan etika profesi dan prosedur standar dalam skenario layanan pelanggan dengan percaya diri.
  5. Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengevaluasi efisiensi suatu proses bisnis dan mengusulkan perbaikan sederhana dengan logis.
Halaman 2 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis membantu peserta didik melihat keterkaitan antarbagian dalam organisasi dan pentingnya efisiensi untuk mencapai tujuan perusahaan.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa memahami alur kerja sebuah kantor itu penting sebelum kita mulai bekerja di sana?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Keterampilan komunikasi lisan dan tulisan dalam pelayanan pelanggan dan penyusunan laporan.
Informatika: Penggunaan perangkat lunak untuk membuat diagram alir dan mengelola data proses bisnis.
Ekonomi Bisnis: Pemahaman tentang efisiensi dan efektivitas dalam proses bisnis untuk mencapai tujuan ekonomi perusahaan.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang alur birokrasi di tempat kerja mereka untuk memberikan gambaran nyata kepada peserta didik.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas ditata seperti kantor mini dengan area resepsionis dan meja kerja untuk memfasilitasi simulasi proses bisnis.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPeserta didik menggunakan aplikasi presentasi atau diagram alir online untuk memvisualisasikan model proses bisnis yang mereka buat.
Halaman 3 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengamati video kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru menanyakan pengalaman peserta didik saat mengurus administrasi di kantor kelurahan atau bank, mengaitkan dengan alur kerja.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi elemen proses bisnis dan pertanyaan pemantik: 'Apa saja tahapan yang terjadi ketika sebuah surat masuk ke kantor?'
  4. Guru menjelaskan bahwa peserta didik akan belajar melalui studi kasus dan diskusi kelompok.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang kekacauan di sebuah kantor akibat tidak adanya prosedur standar dalam penanganan dokumen, lalu bertanya 'Apa yang menyebabkan kekacauan ini?'
  2. Guru membagikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi skenario kasus dan pertanyaan pemicu.
  3. Peserta didik secara individu mengamati video dan membaca skenario kasus, kemudian mencatat poin-poin penting yang mereka temukan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil (4-5 orang) dan diminta untuk berdiskusi tentang masalah yang ada dalam video dan skenario.
  2. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok mengidentifikasi elemen-elemen kunci yang seharusnya ada dalam proses bisnis manajemen perkantoran (misalnya, input, proses, output, stakeholder) berdasarkan kasus yang diberikan.
  3. Setiap kelompok mencatat hasil identifikasi mereka pada LKPD, termasuk potensi masalah dan dampaknya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi elemen proses bisnis dan masalah yang ditemukan dari kasus di depan kelas.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Kelompok lain memberikan umpan balik dan masukan terhadap presentasi, sementara guru memfasilitasi diskusi dan mengklarifikasi konsep.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya identifikasi elemen proses bisnis yang jelas untuk menghindari masalah dalam operasional kantor.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan elemen-elemen kunci dalam proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan mengajak mereka merefleksikan pembelajaran hari ini.
  3. Guru memberikan tugas untuk mencari contoh proses bisnis sederhana di lingkungan sekitar dan mengakhiri pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis tahapan proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat masuk/keluar dengan runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengaitkan materi sebelumnya tentang elemen proses bisnis dengan pertanyaan: 'Bagaimana elemen-elemen tersebut bekerja dalam proses nyata seperti penerimaan tamu atau pengelolaan surat?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menganalisis tahapan proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat, serta memotivasi dengan pentingnya kejelasan prosedur.
  4. Guru menjelaskan bahwa peserta didik akan bekerja dalam kelompok untuk menemukan sendiri tahapan-tahapan tersebut.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan gambar alur proses penerimaan tamu dan pengelolaan surat masuk/keluar di sebuah kantor, lalu meminta peserta didik mengamati dengan seksama.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara berkelompok diminta untuk merumuskan pertanyaan-pertanyaan terkait tahapan yang mereka amati dari gambar, misalnya 'Siapa yang bertanggung jawab di setiap tahap?' atau 'Apa yang terjadi jika ada tahap yang terlewat?'
  3. Guru membagikan kartu-kartu berisi deskripsi tahapan proses bisnis yang terpisah-pisah untuk penerimaan tamu dan pengelolaan surat.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengumpulan data: Setiap kelompok menerima kartu-kartu tahapan dan diminta untuk menyusunnya menjadi alur proses bisnis yang runtut dan logis untuk masing-masing kasus (penerimaan tamu dan pengelolaan surat).
  2. Pengolahan data: Kelompok menganalisis setiap tahapan, mengidentifikasi siapa yang terlibat, dokumen apa yang digunakan, dan hasil dari setiap tahapan.
  3. Pembuktian: Kelompok memverifikasi susunan alur proses bisnis mereka dengan membandingkan dengan contoh kasus nyata atau sumber informasi lain yang relevan (misalnya, buku teks atau informasi dari guru).
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap kelompok mempresentasikan hasil penyusunan alur proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat masuk/keluar di depan kelas, menjelaskan alasan di balik urutan yang mereka buat.
  2. Guru memberikan umpan balik dan mengklarifikasi setiap tahapan yang mungkin kurang tepat, serta memberikan penguatan pada konsep alur proses yang efisien.
  3. Peserta didik melakukan refleksi singkat mengenai pentingnya urutan yang benar dalam setiap proses bisnis.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan tahapan-tahapan penting dalam proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat.
  2. Guru memberikan apresiasi atas kerja sama kelompok yang baik dan semangat belajar yang ditunjukkan.
  3. Guru memberikan tugas untuk mempersiapkan diri menghadapi simulasi praktik di pertemuan berikutnya dan mengakhiri pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.3  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 3Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + Praktik
Tujuan Pertemuan 3Setelah praktik simulasi, peserta didik dapat menerapkan etika profesi dan prosedur standar dalam skenario layanan pelanggan dengan percaya diri.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengaitkan materi sebelumnya tentang analisis proses bisnis dengan pertanyaan: 'Bagaimana kita memastikan proses yang sudah kita pahami ini berjalan dengan baik di dunia nyata?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menerapkan etika profesi dan prosedur standar melalui simulasi layanan pelanggan, serta memotivasi dengan pentingnya profesionalisme.
  4. Guru menjelaskan bahwa peserta didik akan berpartisipasi dalam simulasi role-play untuk mempraktikkan proses bisnis.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru membagikan skenario kasus layanan pelanggan yang melibatkan beberapa tahapan proses bisnis (misalnya, penanganan keluhan pelanggan atau proses pendaftaran layanan baru) kepada setiap kelompok.
  2. Guru meminta setiap kelompok untuk membaca dan memahami skenario, mengidentifikasi peran-peran yang terlibat, dan masalah yang mungkin muncul jika prosedur tidak diikuti.
  3. Peserta didik secara berkelompok merencanakan alur praktik simulasi berdasarkan skenario dan tahapan proses bisnis yang telah dipelajari.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Setiap kelompok mendapatkan peran (misalnya, petugas layanan, pelanggan, pengawas) dan mempersiapkan diri untuk simulasi.
  2. Membimbing penyelidikan: Peserta didik melakukan praktik simulasi sesuai skenario, menerapkan prosedur standar dan etika profesi yang telah dibahas.
  3. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok secara bergantian menampilkan simulasi layanan pelanggan di depan kelas, sementara kelompok lain berperan sebagai pengamat dan pencatat.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setelah simulasi, guru memimpin diskusi kelas untuk menganalisis praktik yang telah dilakukan, menyoroti aspek positif dan area yang perlu diperbaiki.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap penerapan etika profesi, prosedur, dan keterampilan komunikasi dalam simulasi.
  3. Peserta didik melakukan refleksi individu tentang pengalaman mereka selama simulasi dan bagaimana mereka dapat meningkatkan kinerja di masa depan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pentingnya praktik langsung dan penerapan etika profesi dalam proses bisnis layanan.
  2. Guru memberikan apresiasi tinggi atas keberanian dan usaha peserta didik dalam praktik simulasi, menciptakan suasana belajar yang menggembirakan.
  3. Guru memberikan penguatan tentang relevansi materi ini di dunia kerja nyata dan mengakhiri pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 6 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Alur Proses Bisnis KantorkuNama: ................................ Kelas: ....... Tanggal: ...........

Tujuan: Mengidentifikasi dan menyusun tahapan proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat masuk.

Alat & bahan: Kertas A3, spidol, gunting, lem, kartu tahapan proses, gambar alur proses

Langkah kerja:

  1. Amati gambar alur proses bisnis yang diberikan oleh guru.
    Tamu datang1Resepsionismenyambut2Tamu mengisi bukutamu3Resepsionismenghubungi tujuan4Tamu bertemutujuan5Tamu pulang6
  2. Susun kartu-kartu tahapan proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat masuk secara runtut.
  3. Tempelkan kartu-kartu tersebut pada kertas A3 dan buat garis panah untuk menunjukkan alurnya.
  4. Identifikasi peran dan dokumen yang terlibat pada setiap tahapan.
  5. Presentasikan hasil kerja kelompok di depan kelas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang alur kerja di sebuah kantor?
  2. Sebutkan contoh kegiatan administrasi yang sering Anda temui!
  3. Menurut Anda, mengapa sebuah perusahaan perlu memiliki prosedur kerja?
  4. Apa yang dimaksud dengan layanan pelanggan?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan simulasi praktik, serta penilaian hasil LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian performa saat simulasi layanan pelanggan dan tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 8 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis.Elemen proses bisnis, input, output, stakeholder.2 JPPenalaran Kritis
2Menganalisis tahapan proses bisnis penerimaan tamu dan pengelolaan surat masuk/keluar.Alur proses penerimaan tamu, alur pengelolaan surat.2 JPKolaborasi
3Menerapkan etika profesi dan prosedur standar dalam skenario layanan pelanggan.Simulasi layanan pelanggan, etika profesi, prosedur standar.2 JPKomunikasi
Halaman 9 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Proses bisnis merupakan tulang punggung operasional setiap organisasi. Memahami bagaimana berbagai aktivitas saling terkait dan berkontribusi pada tujuan akhir perusahaan adalah kunci untuk menjadi profesional yang efektif di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis. Modul ini akan membimbing Anda untuk menjelajahi seluk-beluk proses bisnis, mulai dari identifikasi elemen hingga penerapannya dalam skenario kerja nyata.

1. Pengertian dan Pentingnya Proses Bisnis
Proses bisnis adalah serangkaian aktivitas yang saling terkait, terstruktur, dan terukur yang dirancang untuk menghasilkan produk atau layanan tertentu bagi pelanggan internal maupun eksternal. Dalam manajemen perkantoran, proses bisnis memastikan efisiensi dan efektivitas operasional, seperti pengelolaan dokumen, komunikasi, dan layanan pelanggan. Tanpa proses bisnis yang jelas, organisasi akan mengalami kekacauan, penundaan, dan penurunan kualitas layanan, yang pada akhirnya merugikan perusahaan.

2. Elemen-elemen Kunci Proses Bisnis
Setiap proses bisnis terdiri dari beberapa elemen kunci. Pertama, input, yaitu sumber daya yang dibutuhkan untuk memulai proses (misalnya, surat masuk, permintaan pelanggan). Kedua, proses itu sendiri, yaitu serangkaian langkah atau aktivitas yang mengubah input menjadi output. Ketiga, output, yaitu hasil akhir dari proses (misalnya, surat terbalas, pelanggan terlayani). Keempat, stakeholder, yaitu pihak-pihak yang terlibat atau terpengaruh oleh proses (misalnya, karyawan, pelanggan, manajemen). Kelima, kontrol atau aturan yang mengatur jalannya proses untuk memastikan kualitas dan kepatuhan.

3. Proses Bisnis Penerimaan Tamu
Proses bisnis penerimaan tamu dimulai dari kedatangan tamu di area resepsionis. Petugas resepsionis akan menyambut, menanyakan keperluan, dan mencatat identitas tamu. Jika tamu memiliki janji, petugas akan menghubungi pihak yang dituju. Tamu kemudian diarahkan ke ruang tunggu atau langsung ke tujuan. Setelah urusan selesai, tamu akan keluar dan petugas dapat mencatat waktu keluar. Proses ini bertujuan untuk memberikan kesan profesional, menjaga keamanan, dan memastikan tamu mendapatkan layanan yang efisien.

4. Proses Bisnis Pengelolaan Surat Masuk dan Keluar
Pengelolaan surat masuk dimulai dengan penerimaan surat, pencatatan dalam buku agenda, penyortiran, dan pendistribusian kepada pihak yang berwenang. Surat kemudian ditindaklanjuti dan diarsipkan. Untuk surat keluar, proses dimulai dari penyusunan konsep, pengetikan, pemeriksaan, penandatanganan, pencatatan dalam buku agenda, dan pengiriman. Proses ini memastikan setiap surat tertangani dengan baik, tercatat, dan dapat ditelusuri kembali, mendukung kelancaran komunikasi dan pengambilan keputusan dalam organisasi.

5. Etika Profesi dalam Layanan Bisnis
Etika profesi adalah standar moral dan perilaku yang diharapkan dari individu dalam menjalankan tugas profesionalnya. Dalam layanan bisnis, etika profesi mencakup keramahan, kejujuran, kerahasiaan, tanggung jawab, dan sikap proaktif dalam membantu pelanggan. Menerapkan etika profesi tidak hanya membangun reputasi baik bagi individu, tetapi juga meningkatkan citra positif perusahaan, membangun kepercayaan pelanggan, dan menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif. Profesionalisme adalah kunci keberhasilan.

Rangkuman: Proses bisnis adalah rangkaian aktivitas terstruktur yang mengubah input menjadi output, esensial untuk efisiensi dan kualitas layanan di kantor. Memahami elemen kunci seperti input, proses, output, dan stakeholder sangat penting. Contoh nyata seperti penerimaan tamu dan pengelolaan surat menunjukkan pentingnya alur yang jelas. Penerapan etika profesi seperti keramahan dan tanggung jawab menjadi penentu keberhasilan dalam layanan bisnis dan membangun kepercayaan pelanggan.

Halaman 10 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Proses BisnisRangkaian aktivitas terstruktur untuk mencapai tujuan organisasi.
InputSumber daya yang memulai suatu proses.
OutputHasil akhir dari suatu proses.
StakeholderPihak yang terlibat atau terpengaruh dalam suatu proses.
Etika ProfesiStandar moral dan perilaku dalam menjalankan tugas profesional.
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 11 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja" mata pelajaran Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 12 · Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja — pratinjau tuntas.org

12 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama & sekolah · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembarLembar 13–18

Modul Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja ini bisa jadi 18 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XPeta Konsep
Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia KerjaPengertian dan Pentingnya Proses BisnisElemen-elemen Kunci Proses BisnisProses Bisnis Penerimaan TamuProses Bisnis Pengelolaan Surat Masuk dan KeluarEtika Profesi dalam Layanan Bisnis
Dari sub-bab Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia KerjaHalaman 13
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 14
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 15
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 16
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 17
Nama sekolah AndaDasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 18

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja1Perkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis1Profesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)1Etika Profesi Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis2Teknik Dasar Aktivitas Perkantoran: Pelayanan Prima dan Layanan Pelanggan…+3 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDProses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia KerjaPerkembangan Teknologi dan Isu-Isu Global Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan BisnisProfesi dan Kewirausahaan Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (Job-Profile dan Peluang Usaha)Etika Profesi Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Daftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja pada Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK, Fase E, elemen Proses Bisnis Menyeluruh Bidang Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis.

Modul Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis materi Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja ini gratis?

Ya. Modul Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja untuk Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Proses Bisnis Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di Dunia Kerja disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.