SMKKelas XIFase FSemester 1

Modul Ajar & RPP Teknik Otomasi Industri Kelas XI
Sistem Kontrol Elektromekanik

Sudah jadi 10 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Sistem kontrol elektromekanik adalah fondasi otomatisasi industri, menggunakan komponen seperti kontaktor dan relay untuk mengendalikan mesin. Pemahaman tentang prinsip kerja masing-masing komponen, cara membaca diagram rangkaian, dan prosedur instalasi yang benar sangat penting untuk merancang, merakit, dan memelihara sistem kontrol yang efisien dan aman dalam berbagai aplikasi industri.

Di bawah ini 10 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Sistem Kontrol Elektromekanik
Teknik Otomasi Industri · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Sistem Kontrol Elektromekanik
Teknik Otomasi Industri · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranTeknik Otomasi Industri
Fase / KelasF / XI
Materi PokokSistem Kontrol Elektromekanik
Alokasi Waktu1 Pertemuan (4 JP: 4 JP × 45 menit = 180 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang komponen elektronika pasif dan aktif serta prinsip kerja rangkaian listrik sederhana.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
    Peserta didik menganalisis rangkaian kontrol elektromekanik dan mengevaluasi kinerja komponennya untuk mengidentifikasi masalah.
  2. kolaborasi — elemen: Kerja sama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk merancang, merakit, dan menguji sistem kontrol elektromekanik sederhana.
  3. kemandirian — elemen: Mengembangkan refleksi diri
    Peserta didik secara mandiri merefleksikan hasil praktik instalasi dan mengidentifikasi area perbaikan untuk pengembangan diri.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainPerencanaan, Pemasangan, dan Pemeliharaan Sistem Kontrol Industri
Rumusan CP FasePeserta didik mampu merencanakan, memasang, menguji, dan memelihara sistem kontrol elektromekanik sesuai standar operasional prosedur dan keselamatan kerja.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualSakelar, relay, dan kontaktor adalah contoh komponen elektromekanik yang banyak digunakan dalam sistem kontrol industri.
KonseptualSistem kontrol elektromekanik memanfaatkan prinsip elektromagnetisme untuk mengendalikan aliran daya listrik ke aktuator.
ProseduralProsedur instalasi sistem kontrol elektromekanik melibatkan identifikasi komponen, perakitan rangkaian, pengujian fungsionalitas, dan pemecahan masalah.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya pemahaman mendalam tentang diagram rangkaian dan urutan kerja sistem untuk keberhasilan instalasi dan pemecahan masalah.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen utama sistem kontrol elektromekanik dengan tepat.
  2. Dengan mengamati diagram rangkaian, peserta didik dapat menganalisis prinsip kerja rangkaian kontrol elektromekanik sederhana secara runtut.
  3. Melalui praktik instalasi, peserta didik dapat merakit rangkaian kontrol motor satu fasa menggunakan kontaktor dan tombol tekan sesuai jobsheet.
Halaman 2 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami prinsip kerja sistem kontrol elektromekanik esensial untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan memecahkan masalah dalam berbagai aplikasi industri, sehingga memastikan operasional yang efisien dan aman.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah mesin pabrik dapat beroperasi secara otomatis hanya dengan menekan satu tombol?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuFisika: Mempelajari prinsip elektromagnetisme, hukum Ohm, dan rangkaian listrik yang menjadi dasar kerja komponen elektromekanik.
Matematika: Menerapkan perhitungan dasar untuk menentukan spesifikasi komponen seperti ukuran kabel dan kapasitas daya dalam perancangan rangkaian.
Bahasa Indonesia: Mengembangkan keterampilan menyusun laporan teknis yang jelas dan sistematis setelah melakukan praktik instalasi.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat mendorong diskusi tentang aplikasi sistem kontrol di rumah atau industri terdekat untuk memperkaya pemahaman peserta didik.
Lingkungan PembelajaranRuang praktik bengkel yang dilengkapi dengan meja kerja individu, panel kontrol, dan peralatan keselamatan kerja yang memadai mendukung praktik instalasi yang aman dan nyaman.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan simulator rangkaian kontrol elektromekanik berbasis perangkat lunak untuk menguji desain rangkaian sebelum implementasi fisik.
Halaman 3 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 180 menit · awal 30 · inti 120 · penutup 30
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen utama sistem kontrol elektromekanik dengan tepat dan menganalisis prinsip kerja rangkaian kontrol elektromekanik sederhana secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)30 menitIce breaking: Tebak Komponen: Guru menunjukkan gambar beberapa komponen kontrol elektromekanik (misal: relay, kontaktor, tombol) dan peserta didik menebak namanya secara bergantian.
  1. Guru menyapa peserta didik, mengajak berdoa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru menampilkan video singkat tentang otomatisasi industri yang menggunakan sistem kontrol elektromekanik, lalu bertanya: 'Apa saja yang kamu lihat pada video yang menunjukkan adanya kontrol otomatis?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi komponen dan menganalisis prinsip kerja sistem kontrol elektromekanik, serta pertanyaan pemantik: 'Bagaimana sebuah mesin pabrik dapat beroperasi secara otomatis hanya dengan menekan satu tombol?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)35 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan gambar rangkaian sistem kontrol elektromekanik sederhana dan meminta peserta didik mengidentifikasi komponen yang tidak mereka kenal.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (4-5 orang) dan diberikan studi kasus tentang kerusakan pada sistem kontrol motor sederhana di sebuah pabrik.
  3. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok menerima LKPD yang berisi diagram rangkaian kontrol elektromekanik dan pertanyaan panduan untuk mengidentifikasi komponen serta menganalisis alur kerja rangkaian.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)55 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik dalam kelompok berdiskusi, mengidentifikasi komponen-komponen pada diagram rangkaian, dan menganalisis fungsi serta prinsip kerjanya untuk memecahkan masalah pada studi kasus.
  2. Peserta didik mengisi LKPD dengan jawaban yang telah didiskusikan dan menyiapkan presentasi singkat tentang hasil analisis mereka.
  3. Peserta didik merancang solusi awal untuk masalah kerusakan sistem kontrol motor berdasarkan pemahaman mereka tentang prinsip kerja rangkaian.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)30 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi komponen, analisis prinsip kerja, dan solusi awal masalah di depan kelas.
  2. Kelompok lain memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi, dan guru memfasilitasi diskusi untuk menyamakan persepsi dan mengoreksi miskonsepsi.
  3. Guru memberikan penguatan materi mengenai komponen utama (misalnya kontaktor, relay, tombol tekan) dan prinsip dasar sistem kontrol elektromekanik serta kaitannya dengan solusi masalah yang dibahas.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)30 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan poin-poin penting pembelajaran hari ini tentang komponen dan prinsip kontrol elektromekanik.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan meminta mereka menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari di kertas tempel.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya tentang praktik instalasi, dan mengakhiri pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKAnalisis Rangkaian Kontrol Elektromekanik!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 55 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi komponen dan menganalisis prinsip kerja rangkaian kontrol elektromekanik sederhana.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Sistem kontrol elektromekanik merupakan tulang punggung otomatisasi industri, memungkinkan mesin bekerja secara presisi dan efisien.

Alat & bahan: Alat tulis, komputer/tablet dengan akses internet

Langkah kerja:

  1. Amatilah diagram rangkaian kontrol motor induksi satu fasa yang diberikan.
  2. Identifikasi setiap komponen yang ada pada diagram dan tuliskan namanya pada kolom yang tersedia di tabel.
  3. Jelaskan fungsi masing-masing komponen tersebut dalam rangkaian kontrol.
  4. Analisis bagaimana rangkaian ini bekerja saat tombol Start ditekan hingga motor beroperasi dan saat tombol Stop ditekan.
  5. Diskusikan dengan kelompokmu, apa yang akan terjadi jika salah satu kabel pada rangkaian kontrol terputus?
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 5 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang sakelar?
  2. Bagaimana listrik dapat mengalir dalam suatu rangkaian?
  3. Sebutkan beberapa komponen listrik yang biasa kamu temui di rumah!
  4. Menurutmu, apa fungsi utama dari sebuah 'kontrol' dalam sebuah sistem?

Formatif (proses): Observasi kinerja kelompok saat diskusi dan pengisian LKPD, serta penilaian presentasi hasil analisis.

Sumatif (akhir): Uji kompetensi tertulis untuk mengukur pemahaman konsep dan jobsheet praktik untuk mengukur keterampilan instalasi.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 6 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi komponen utama sistem kontrol elektromekanik dengan tepat.Komponen kontrol elektromekanik (kontaktor, relay, tombol).2 JPpenalaran kritis
2Menganalisis prinsip kerja rangkaian kontrol elektromekanik sederhana secara runtut.Prinsip kerja rangkaian kontrol motor satu fasa.2 JPpenalaran kritis, kolaborasi
3Merakit rangkaian kontrol motor satu fasa menggunakan kontaktor dan tombol tekan sesuai jobsheet.Instalasi rangkaian kontrol motor.4 JPkolaborasi, kemandirian
Halaman 7 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Sistem kontrol elektromekanik merupakan tulang punggung otomatisasi industri, memungkinkan mesin bekerja secara presisi dan efisien. Modul ini akan membimbing kamu memahami komponen dasar seperti kontaktor dan relay, serta prinsip kerja rangkaian kontrol yang menggerakkan berbagai peralatan di pabrik modern.

1. Pengantar Sistem Kontrol Elektromekanik
Sistem kontrol elektromekanik adalah sistem yang menggunakan komponen listrik dan mekanik (seperti relay, kontaktor, dan timer) untuk mengendalikan suatu proses atau mesin. Prinsip dasarnya adalah memanfaatkan elektromagnetisme untuk membuka atau menutup kontak listrik, sehingga mengalirkan atau memutus arus ke beban. Sistem ini banyak digunakan karena keandalannya, kemudahan pemeliharaan, dan biaya yang relatif terjangkau, terutama pada aplikasi yang tidak memerlukan kecepatan switching tinggi atau logika yang sangat kompleks. Contoh penerapannya termasuk kontrol motor listrik, sistem penerangan, hingga mesin produksi sederhana.

2. Komponen Utama Sistem Kontrol Elektromekanik
Beberapa komponen kunci dalam sistem ini meliputi: 1. Kontaktor: Sakelar daya yang dioperasikan secara elektrik untuk mengendalikan beban arus besar seperti motor. 2. Relay: Sakelar kecil yang dioperasikan secara elektrik untuk mengendalikan rangkaian kontrol atau sinyal. 3. Tombol Tekan (Push Button): Sakelar manual yang berfungsi untuk memulai (NO - Normally Open) atau menghentikan (NC - Normally Close) suatu proses. 4. Lampu Indikator: Memberikan informasi visual tentang status operasi sistem. 5. Thermal Overload Relay: Pelindung motor dari beban lebih (overload) dengan memutus rangkaian daya saat arus melebihi batas.

3. Kontaktor dan Prinsip Kerjanya
Kontaktor adalah perangkat switching yang paling sering ditemukan dalam aplikasi kontrol motor. Kontaktor terdiri dari koil magnetik, kontak utama (main contacts), dan kontak bantu (auxiliary contacts). Ketika koil kontaktor dialiri arus listrik, ia akan menghasilkan medan magnet yang menarik inti besi bergerak, sehingga menutup kontak utama dan kontak bantu yang NO, serta membuka kontak bantu yang NC. Kontak utama berfungsi untuk mengalirkan arus daya ke motor, sedangkan kontak bantu digunakan dalam rangkaian kontrol untuk interlock atau indikasi status. Pemilihan kontaktor harus disesuaikan dengan tegangan koil, arus beban, dan jumlah kontak yang dibutuhkan.

4. Relay dan Aplikasinya
Relay memiliki prinsip kerja mirip kontaktor namun umumnya digunakan untuk arus yang lebih kecil dan aplikasi kontrol. Relay berfungsi sebagai 'otak' dalam rangkaian kontrol, memungkinkan satu sinyal kecil untuk mengendalikan beberapa rangkaian lain secara simultan. Terdapat berbagai jenis relay, seperti relay daya, relay waktu (timer relay), dan relay pengaman. Dalam sistem kontrol elektromekanik, relay sering digunakan untuk fungsi logika, interlock, atau sebagai pengantara antara sinyal kontrol tegangan rendah dengan beban tegangan lebih tinggi.

5. Diagram Rangkaian Kontrol Elektromekanik
Diagram rangkaian kontrol elektromekanik merupakan peta visual yang menunjukkan bagaimana komponen-komponen terhubung dan berinteraksi. Diagram ini biasanya dibagi menjadi dua bagian: rangkaian kontrol (control circuit) yang menggunakan tegangan rendah untuk mengoperasikan koil kontaktor/relay, dan rangkaian daya (power circuit) yang mengalirkan tegangan tinggi ke beban seperti motor. Membaca diagram dengan benar adalah keterampilan krusial untuk merakit, menguji, dan memecahkan masalah pada sistem kontrol. Simbol-simbol standar internasional digunakan untuk merepresentasikan setiap komponen, memastikan universalitas dan kemudahan interpretasi.

6. Prinsip Kerja Rangkaian Kontrol Motor Sederhana
Pada rangkaian kontrol motor satu fasa, umumnya digunakan tombol Start (NO) dan tombol Stop (NC) untuk mengendalikan kontaktor. Ketika tombol Start ditekan, koil kontaktor mendapatkan energi, sehingga kontak utama menutup dan motor berputar. Kontak bantu NO pada kontaktor juga akan menutup dan berfungsi sebagai pengunci (holding contact) agar motor tetap menyala meskipun tombol Start dilepas. Ketika tombol Stop ditekan, rangkaian koil kontaktor terputus, medan magnet hilang, kontak utama terbuka, dan motor berhenti. Thermal Overload Relay akan memutus rangkaian jika terjadi beban lebih pada motor.

Rangkuman: Sistem kontrol elektromekanik adalah fondasi otomatisasi industri, menggunakan komponen seperti kontaktor dan relay untuk mengendalikan mesin. Pemahaman tentang prinsip kerja masing-masing komponen, cara membaca diagram rangkaian, dan prosedur instalasi yang benar sangat penting untuk merancang, merakit, dan memelihara sistem kontrol yang efisien dan aman dalam berbagai aplikasi industri.

Halaman 8 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
KontaktorSakelar daya yang dioperasikan secara elektrik untuk mengendalikan beban arus besar.
RelaySakelar kecil yang dioperasikan secara elektrik untuk mengendalikan rangkaian kontrol atau sinyal.
ElektromagnetismePrinsip fisika yang menjelaskan hubungan antara listrik dan magnet.
Normally Open (NO)Kontak yang secara normal terbuka dan akan menutup saat dioperasikan.
Normally Close (NC)Kontak yang secara normal tertutup dan akan membuka saat dioperasikan.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 9 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Otomasi Industri · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Sistem Kontrol Elektromekanik" mata pelajaran Teknik Otomasi Industri Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 10 · Sistem Kontrol Elektromekanik — pratinjau tuntas.org

10 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 11–16

Modul Sistem Kontrol Elektromekanik ini bisa jadi 16 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaTeknik Otomasi Industri · Kelas XIPeta Konsep
Sistem Kontrol ElektromekanikPengantar Sistem Kontrol ElektromekanikKomponen Utama Sistem Kontrol ElektromekanikKontaktor dan Prinsip KerjanyaRelay dan AplikasinyaDiagram Rangkaian Kontrol Elektromekanik
Dari sub-bab Sistem Kontrol ElektromekanikHalaman 11
Nama sekolah AndaTeknik Otomasi Industri · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 12
Nama sekolah AndaTeknik Otomasi Industri · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 13
Nama sekolah AndaTeknik Otomasi Industri · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 14
Nama sekolah AndaTeknik Otomasi Industri · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 15
Nama sekolah AndaTeknik Otomasi Industri · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 16

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Sistem Kontrol Elektromekanik yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi Teknik Otomasi Industri Kelas XI Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Modul Teknik Otomasi Industri lain yang sudah tersedia

Sistem Kontrol Elektropneumatik dan HidrolikTeknik Otomasi Industri Kelas XI SMKLihat semua Modul Ajar Teknik Otomasi Industri Kelas XI →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Teknik Otomasi Industri kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Sistem Kontrol Elektromekanik pada Teknik Otomasi Industri SMK, Fase F, elemen Perencanaan, Pemasangan, dan Pemeliharaan Sistem Kontrol Industri.

Modul Sistem Kontrol Elektromekanik ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Teknik Otomasi Industri kelas XI SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Teknik Otomasi Industri materi Sistem Kontrol Elektromekanik ini gratis?

Ya. Modul Sistem Kontrol Elektromekanik untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Sistem Kontrol Elektromekanik ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Teknik Otomasi Industri kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Teknik Otomasi Industri kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Sistem Kontrol Elektromekanik ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Sistem Kontrol Elektromekanik dapat Anda sesuaikan dengan murid Teknik Otomasi Industri kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Teknik Otomasi Industri kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Sistem Kontrol Elektromekanik ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Sistem Kontrol Elektromekanik tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Sistem Kontrol Elektromekanik untuk Teknik Otomasi Industri kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Sistem Kontrol Elektromekanik ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Teknik Otomasi Industri kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Sistem Kontrol Elektromekanik beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Teknik Otomasi Industri kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Teknik Otomasi Industri ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Sistem Kontrol Elektromekanik disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Teknik Otomasi Industri SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.