tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar MI

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas I MI

9 modul ajar Bahasa Inggris kelas I MI (Fase A) siap unduh — Alphabet and Numbers, Colors around Me, dan Colors. RPM deep learning, Word + PDF ber-kop.

9 modul siap pakaiFase AWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 9 materi kelas I & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Bahasa Inggris

Pilih kelas

Kelas I

Semua mapel per kelas

Modul Ajar Kelas 1 Semua Mapel

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Alphabet and Numbers, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Alphabet and Numbers selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas I ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Bahasa Inggris Kelas I MI
KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Alphabet and Numbers
Bahasa Inggris · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Alphabet and Numbers
Bahasa Inggris · Fase A · Kelas I · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasA / I
Materi PokokAlphabet and Numbers
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik mengenal beberapa huruf atau angka dalam bahasa Indonesia dan mungkin beberapa kata dalam Bahasa Inggris.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak beragama
    Peserta didik menunjukkan sikap bersyukur atas kemampuan mengenali huruf dan angka sebagai karunia Allah SWT.
  2. kreativitas — elemen: menghasilkan karya dan tindakan orisinal
    Peserta didik menciptakan kartu huruf atau angka dengan desain dan warna yang menarik secara mandiri.
  3. komunikasi — elemen: menyampaikan gagasan
    Peserta didik secara aktif menyampaikan ide dan pendapatnya saat berdiskusi tentang cara pengucapan huruf dan angka.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak-Berbicara
Rumusan CP FasePada akhir Fase A, peserta didik menunjukkan pemahaman tentang instruksi sederhana dalam Bahasa Inggris, merespons dengan kata atau frasa yang sesuai, serta mampu mengenali dan mengucapkan huruf dan angka dasar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualHuruf A-Z dan angka 1-10 adalah simbol dasar yang kita gunakan untuk membaca dan berhitung.
KonseptualSistem alfabet dan angka adalah dasar komunikasi tertulis dan kuantitatif dalam Bahasa Inggris dan banyak bahasa lain.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengucapkan setiap huruf dan angka, serta menulisnya dengan urutan yang benar.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya menguasai alfabet dan angka sebagai kunci untuk belajar membaca dan berhitung lebih lanjut dalam Bahasa Inggris.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMengucapkan 'Alhamdulillah' sebagai rasa syukur atas karunia kemampuan belajar huruf dan angka dari Allah SWT.
2. Cinta IlmuMenunjukkan antusiasme tinggi dalam mempelajari cara mengucapkan dan menulis huruf serta angka Bahasa Inggris dengan benar.
3. Cinta LingkunganMenjaga kebersihan dan kerapian alat tulis serta bahan proyek kartu alfabet dan angka.
4. Cinta Diri dan SesamaSaling membantu teman dalam berlatih pengucapan dan penulisan huruf dan angka dengan sabar dan ramah.
5. Cinta Tanah AirMempelajari Bahasa Inggris untuk membuka wawasan tentang budaya lain dan memperkaya pengetahuan bangsa.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui mendengarkan dan menirukan, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan huruf-huruf alfabet Bahasa Inggris (A-Z) dengan lafal yang tepat.
  2. Melalui kartu bergambar, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan angka-angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar.
  3. Setelah mengamati contoh, peserta didik dapat menuliskan huruf kapital dan huruf kecil Bahasa Inggris (A-Z) secara berurutan dengan rapi.
  4. Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menuliskan angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan bentuk yang benar.
  5. Melalui kegiatan proyek, peserta didik dapat membuat kartu alfabet dan angka sederhana dengan kreativitas dan percaya diri.
Halaman 2 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Menguasai alfabet dan angka dalam Bahasa Inggris adalah langkah awal yang menyenangkan untuk berkomunikasi dan menjelajahi dunia melalui bahasa baru.

Pertanyaan pemantik: "Tahukah kamu, mengapa belajar huruf dan angka dalam Bahasa Inggris itu penting dan seru?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject Based Learning (PjBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Agama Islam: Mensyukuri kemampuan berbicara dan menulis sebagai karunia Allah SWT.
Seni Budaya dan Keterampilan: Mendesain dan mewarnai kartu alfabet dan angka dengan kreatif.
Matematika: Menghitung jumlah benda dan menuliskan angkanya dalam Bahasa Inggris.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat membantu peserta didik berlatih mengucapkan dan menulis huruf serta angka di rumah, serta mendukung penyelesaian proyek kartu.
Lingkungan PembelajaranKelas dihias dengan poster alfabet dan angka yang berwarna-warni, serta sudut baca dengan buku-buku bergambar yang relevan.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video lagu 'ABC Song' dan 'Numbers Song' dari YouTube sebagai media visual dan audio yang interaktif untuk belajar pengucapan.
Halaman 3 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL)
Tujuan Pertemuan 1Melalui mendengarkan dan menirukan, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan huruf-huruf alfabet Bahasa Inggris (A-Z) dengan lafal yang tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitIce breaking: Tepuk Alfabet: Guru menyebutkan huruf, peserta didik menepuk tangan sesuai jumlah suku kata huruf tersebut (misal: A - satu tepuk, B - satu tepuk).
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu 'ABC' dalam Bahasa Indonesia, lalu bertanya apakah mereka tahu lagu 'ABC' dalam Bahasa Inggris.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu belajar huruf alfabet Bahasa Inggris dan memperkenalkan proyek 'Kartu Alfabet dan Angka' yang akan dibuat.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Penentuan pertanyaan mendasar: Guru menayangkan video lagu 'ABC Song' dalam Bahasa Inggris dan bertanya, 'Huruf apa saja yang ada di lagu ini? Bagaimana cara mengucapkannya?'
  2. Guru menirukan pengucapan setiap huruf A-Z secara perlahan dan jelas, lalu peserta didik menirukan bersama-sama dan secara individu.
  3. Guru menunjukkan kartu huruf besar dan kecil, serta benda-benda di sekitar kelas yang diawali dengan huruf tersebut, misalnya 'A for Apple', 'B for Book'.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mendesain perencanaan proyek: Guru menjelaskan bahwa peserta didik akan membuat 'Kartu Alfabet dan Angka' untuk membantu mereka belajar. Guru membagikan lembar kerja proyek yang berisi daftar huruf dan angka yang harus dibuat serta alat dan bahan yang dibutuhkan.
  2. Peserta didik secara berpasangan mendiskusikan ide desain kartu huruf mereka, misalnya warna, gambar, atau bentuk yang menarik.
  3. Guru membimbing peserta didik untuk membuat rencana sederhana tentang bagaimana mereka akan mendesain satu atau dua huruf pertama.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Peserta didik secara bergantian menyebutkan satu huruf yang sudah mereka pelajari dan contoh katanya di depan kelas.
  2. Guru memberikan umpan balik positif atas partisipasi dan keberanian peserta didik dalam mengucapkan huruf.
  3. Guru menguatkan bahwa belajar alfabet adalah langkah penting dan menyenangkan untuk bisa membaca dalam Bahasa Inggris.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan huruf-huruf alfabet yang telah dipelajari.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua peserta didik atas semangat belajar mereka dan mengingatkan untuk mempersiapkan alat dan bahan untuk proyek kartu.
  3. Guru menutup pelajaran dengan doa bersama dan mengucapkan salam.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui kartu bergambar, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan angka-angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitIce breaking: Hitung Cepat: Guru menyebutkan angka dalam Bahasa Indonesia, peserta didik menghitung cepat benda di sekitar dan menyebutkan jumlahnya dalam Bahasa Inggris (misal: 'tiga' - 'three books').
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengulas kembali huruf-huruf alfabet yang telah dipelajari dengan menyanyikan 'ABC Song' bersama-sama.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu belajar angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dan melanjutkan proyek kartu.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan video lagu 'Numbers Song 1-10' dalam Bahasa Inggris dan meminta peserta didik memperhatikan angka-angka yang muncul.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, 'Angka berapa saja yang kamu dengar? Bagaimana cara mengucapkannya?'
  3. Pengumpulan data: Guru menunjukkan kartu angka 1-10 satu per satu, menyebutkan angkanya dalam Bahasa Inggris, dan peserta didik menirukan. Guru juga menunjukkan benda-benda konkret (misal: 1 buku, 2 pensil) sambil berhitung dalam Bahasa Inggris.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik secara berkelompok menghitung jumlah benda-benda yang ada di dalam kotak misteri (misal: 3 kelereng, 5 pensil) dan menyebutkan jumlahnya dalam Bahasa Inggris.
  2. Pembuktian: Setiap kelompok mempresentasikan hasil hitungan mereka di depan kelas, menunjukkan benda-benda tersebut, dan mengucapkan angkanya dengan benar.
  3. Guru membimbing peserta didik untuk mulai membuat kartu angka 1-5 sebagai bagian dari proyek.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Peserta didik menyimpulkan cara mengucapkan angka 1-10 dalam Bahasa Inggris.
  2. Guru memberikan umpan balik tentang ketepatan pengucapan angka dan memberikan apresiasi atas kerja sama kelompok.
  3. Guru menguatkan bahwa angka sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari, seperti menghitung umur atau jumlah teman.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyebutkan angka 1-10 dalam Bahasa Inggris.
  2. Guru memberikan pujian atas semangat dan usaha peserta didik hari ini, serta mengingatkan untuk melanjutkan proyek kartu angka di rumah jika belum selesai.
  3. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · AYO MEMBACA!My Alphabet and Number Cards!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Membuat kartu alfabet dan angka untuk latihan mengucapkan dan menulis.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Selamat datang, anak-anak hebat! Hari ini kita akan memulai petualangan seru belajar Bahasa Inggris.

Alat & bahan: Kertas karton, spidol warna, pensil, penghapus, penggaris, gunting, lem

Langkah kerja:

  1. Write the English words in the table, then say them aloud with your friend.
    NumbersNumberEnglish1236
    Gambar 1. Tabel
  2. Look at the picture. (Lihatlah gambar.) This is how you write 'A'. (Beginilah cara kamu menulis 'A'.)
  3. Write capital letters A to Z on separate cards. (Tulislah huruf kapital A sampai Z pada kartu terpisah.)
  4. Write small letters a to z on separate cards. (Tulislah huruf kecil a sampai z pada kartu terpisah.)
  5. Write numbers 1 to 10 on separate cards. (Tulislah angka 1 sampai 10 pada kartu terpisah.)
  6. Decorate your cards with colors and pictures. (Hiaslah kartumu dengan warna dan gambar.)
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaanmenjodohkan · 6 pasangesai LKPD · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan 3 huruf yang kamu ketahui!
  2. Sebutkan 3 angka yang kamu ketahui!
  3. Bisakah kamu mengucapkan 'hello' dalam Bahasa Inggris?
  4. Apa warna kesukaanmu?

Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam kegiatan menirukan pengucapan, diskusi kelompok, dan pengerjaan proyek kartu.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek 'Kartu Alfabet dan Angka' dan presentasi lisan pengucapan huruf dan angka.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi dan mengucapkan huruf alfabet Bahasa Inggris (A-Z) dengan lafal yang tepat.Pengucapan huruf A-Z2 JPkomunikasi
2Mengidentifikasi dan mengucapkan angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar.Pengucapan angka 1-102 JPkomunikasi
3Menuliskan huruf kapital dan huruf kecil Bahasa Inggris (A-Z) secara berurutan dengan rapi.Penulisan huruf A-Z2 JPkreativitas
4Membuat kartu alfabet dan angka sederhana dengan kreativitas dan percaya diri.Proyek kartu alfabet dan angka2 JPkreativitas, komunikasi
Halaman 8 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Selamat datang, anak-anak hebat! Hari ini kita akan memulai petualangan seru belajar Bahasa Inggris. Kita akan belajar mengenal huruf-huruf alfabet dan angka-angka dasar. Ini adalah kunci untuk bisa membaca, menulis, dan berhitung dalam Bahasa Inggris. Siap untuk belajar sambil bermain?

1. Mengenal Alfabet Bahasa Inggris (A-Z)
Alfabet Bahasa Inggris terdiri dari 26 huruf, sama seperti Bahasa Indonesia, namun pengucapannya sedikit berbeda. Setiap huruf memiliki bentuk kapital (huruf besar) dan bentuk kecil (huruf kecil). Penting untuk mengenal keduanya. Contoh: A (ei) untuk Apple, B (bi) untuk Ball, C (si) untuk Cat. Kita akan belajar mengucapkan setiap huruf dengan benar agar mudah dipahami saat berbicara Bahasa Inggris. Ada banyak lagu menyenangkan yang bisa membantu kamu menghafal alfabet ini. Mari kita dengarkan dan tirukan bersama!

2. Cara Mengucapkan Huruf-Huruf Alfabet
Pengucapan huruf dalam Bahasa Inggris membutuhkan sedikit latihan. Misalnya, huruf 'A' diucapkan 'ei', bukan 'a' seperti Bahasa Indonesia. Huruf 'E' diucapkan 'i', dan 'I' diucapkan 'ai'. Huruf 'R' diucapkan 'ar', dan 'W' diucapkan 'dabel-yu'. Latihlah pengucapan ini berulang-ulang dengan mendengarkan guru atau rekaman audio. Semakin sering kamu berlatih, semakin lancar dan tepat pengucapanmu. Jangan takut salah, yang penting berani mencoba!

3. Menulis Huruf Kapital dan Huruf Kecil
Selain mengucapkan, kita juga perlu belajar menulis huruf alfabet dengan benar. Setiap huruf memiliki cara penulisan yang khas, baik untuk huruf kapital maupun huruf kecil. Huruf kapital biasanya digunakan di awal kalimat, nama orang, atau nama tempat. Huruf kecil digunakan untuk kata-kata lainnya. Perhatikan urutan goresan saat menulis agar hurufmu rapi dan mudah dibaca. Misalnya, huruf 'A' kapital dimulai dari atas ke bawah, lalu garis tengah. Huruf 'a' kecil dimulai dengan membuat lingkaran lalu garis tegak di sampingnya.

4. Mengenal Angka 1-10 dalam Bahasa Inggris
Setelah huruf, mari kita kenali angka-angka dasar dalam Bahasa Inggris. Angka 1 sampai 10 adalah dasar untuk berhitung. 'One' (satu), 'Two' (dua), 'Three' (tiga), 'Four' (empat), 'Five' (lima), 'Six' (enam), 'Seven' (tujuh), 'Eight' (delapan), 'Nine' (sembilan), dan 'Ten' (sepuluh). Menguasai angka-angka ini akan membantumu menghitung benda, menyebutkan umur, atau bahkan bermain game. Ada banyak lagu anak-anak yang bisa membuat belajar angka jadi lebih seru dan mudah diingat.

5. Cara Mengucapkan Angka 1-10
Pengucapan angka dalam Bahasa Inggris juga memiliki kekhasan. Pastikan kamu mengucapkan setiap angka dengan jelas. Misalnya, 'Three' (tiga) memiliki bunyi 'th' di awal, yang berbeda dengan 'tree' (pohon). 'Eight' (delapan) diucapkan dengan 'ei' di awal. Latihlah berulang kali dengan menghitung benda-benda di sekitarmu, seperti 'one book', 'two pencils', 'three friends'. Semakin sering berlatih, kamu akan semakin terbiasa dan lancar mengucapkan angka-angka ini.

6. Menulis Angka 1-10 dengan Benar
Menulis angka juga sama pentingnya dengan menulis huruf. Pastikan kamu menulis angka 1-10 dengan bentuk yang benar dan rapi. Angka '1' ditulis tegak lurus, '2' dengan lengkungan dan garis datar, dan seterusnya. Latihlah menuliskannya di buku tulismu atau di lembar kerja. Kerapian tulisan sangat membantu agar orang lain bisa membaca angkamu dengan mudah. Ingat, latihan membuatmu semakin mahir!

7. Membuat Kartu Alfabet dan Angka (Proyek)
Untuk membantu kamu belajar dan mengingat huruf serta angka, kita akan membuat proyek seru: 'Kartu Alfabet dan Angka'. Kamu bisa membuat kartu untuk setiap huruf A-Z (kapital dan kecil) dan angka 1-10. Gunakan kertas karton, spidol warna, dan hiaslah kartumu dengan gambar-gambar menarik yang sesuai. Misalnya, untuk kartu 'A' kamu bisa menggambar apel (apple), atau untuk kartu '1' kamu bisa menggambar satu buah bola (ball). Proyek ini akan menjadi alat belajarmu yang personal dan kreatif!

8. Manfaat Belajar Alfabet dan Angka
Menguasai alfabet dan angka dalam Bahasa Inggris memiliki banyak manfaat. Kamu akan lebih mudah belajar membaca buku cerita Bahasa Inggris, menulis namamu, atau bahkan mengerti instruksi sederhana. Ini juga menjadi dasar yang kuat untuk mempelajari lebih banyak kosakata dan tata bahasa di masa depan. Belajar Bahasa Inggris sejak dini akan membuka pintu untuk banyak pengetahuan dan pertemanan baru di seluruh dunia. Jadi, semangat terus belajar ya!

Rangkuman: Belajar alfabet (A-Z) dan angka (1-10) dalam Bahasa Inggris adalah langkah awal yang penting dan menyenangkan. Kita perlu mengenal bentuk huruf kapital dan kecil, serta angka, lalu berlatih mengucapkannya dengan lafal yang tepat dan menuliskannya dengan rapi. Proyek membuat 'Kartu Alfabet dan Angka' akan membantu kamu mengingat dan mengaplikasikan apa yang sudah dipelajari. Semangat belajar Bahasa Inggris!

Halaman 9 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
AlphabetKumpulan huruf dalam suatu bahasa.
NumbersAngka atau bilangan.
Capital letterHuruf besar.
Small letterHuruf kecil.
PronunciationCara pengucapan kata atau huruf.
CardKartu.
Daftar pustaka6 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Alphabet and Numbers" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Bahasa Inggris Kelas I MI — Fase A

Kelas I — ditulis juga kelas 1 — di MI berada di Fase A, dan 9 materi Bahasa Inggris setahun terdaftar di peta halaman ini, urut mengajar, terbagi semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap).

Di sekolah, Bahasa Inggris juga dipanggil bing dan b inggris — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Bahasa Inggris kelas I (kelas 1) MI — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Bahasa Inggris kelas I (kelas 1) MI mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025 (mapel umum madrasah). Di madrasah, berkasnya disusun menurut Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dengan integrasi nilai Panca Cinta dan kop madrasah.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Bahasa Inggris kelas I (kelas 1) MI yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase A beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Bahasa Inggris bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IPeta Konsep
Alphabet and NumbersMengenal Alfabet Bahasa Inggris (A-Z)Cara Mengucapkan Huruf-Huruf AlfabetMenulis Huruf Kapital dan Huruf KecilMengenal Angka 1-10 dalam Bahasa InggrisCara Mengucapkan Angka 1-10
Dari sub-bab Alphabet and NumbersLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKreativitasKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketPPT Bahan Tayang
Satu berkas per pertemuanTujuan, materi, kuisKesimpulan & refleksi
Siap tayang, bisa disunting
Semua paketProta
1Alphabet and Numbers1Colors1My Body1Greetings1Greetings and Introduction…+4 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDAlphabet and NumbersColorsMy BodyGreetings
Sebaran materi per bulan
Semua paketJurnal Mengajar
Satu baris per pertemuanTanggal dari kaldikMateri, tujuan, kegiatan
Per semester, A4 mendatar
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas I MI

Apakah modul ajar Bahasa Inggris ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap atas nama Anda: modul pertama Word + PDF, dua berikutnya PDF; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas I (kelas 1) MI masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase A. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase A beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apa saja materi Bahasa Inggris kelas I MI?

9 materi, urut mengajar dari Alphabet and Numbers hingga Parts of My Body. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Bahasa Inggris?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Bahasa Inggris sering disebut apa lagi?

Nama resminya Bahasa Inggris, tetapi di sekolah ia juga dipanggil bing, b inggris. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Bahasa Inggris MI

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 1RPM Bahasa Inggris Kelas 1 MI 2026/2027RPP Bahasa Inggris Fase A MICP dan Elemen Bahasa Inggris Fase AATP Bahasa Inggris Kelas 1 MILKPD dan KKTP Bahasa Inggris Kelas 1Perangkat Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 Semester 1Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 Semester 2Download Modul Ajar Bahasa Inggris Word dan PDFModul Ajar Bing Kelas 1 MIMateri Bahasa Inggris MI Kelas LainProta dan Prosem Bahasa Inggris MISoal ASAS dan ASTS Bahasa Inggris Kelas 1Kelas 1 MI Fase Apa?Bedanya RPP, Modul Ajar, dan RPMContoh RHK Guru Bahasa Inggris MI
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.