Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas I
Alphabet and Numbers
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Inggris |
| Fase / Kelas | A / I |
| Materi Pokok | Alphabet and Numbers |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik mengenal beberapa huruf atau angka dalam bahasa Indonesia dan mungkin beberapa kata dalam Bahasa Inggris. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak beragama
Peserta didik menunjukkan sikap bersyukur atas kemampuan mengenali huruf dan angka sebagai karunia Allah SWT. - kreativitas — elemen: menghasilkan karya dan tindakan orisinal
Peserta didik menciptakan kartu huruf atau angka dengan desain dan warna yang menarik secara mandiri. - komunikasi — elemen: menyampaikan gagasan
Peserta didik secara aktif menyampaikan ide dan pendapatnya saat berdiskusi tentang cara pengucapan huruf dan angka.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak-Berbicara |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase A, peserta didik menunjukkan pemahaman tentang instruksi sederhana dalam Bahasa Inggris, merespons dengan kata atau frasa yang sesuai, serta mampu mengenali dan mengucapkan huruf dan angka dasar. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Huruf A-Z dan angka 1-10 adalah simbol dasar yang kita gunakan untuk membaca dan berhitung. |
| Konseptual | Sistem alfabet dan angka adalah dasar komunikasi tertulis dan kuantitatif dalam Bahasa Inggris dan banyak bahasa lain. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar mengucapkan setiap huruf dan angka, serta menulisnya dengan urutan yang benar. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya menguasai alfabet dan angka sebagai kunci untuk belajar membaca dan berhitung lebih lanjut dalam Bahasa Inggris. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mengucapkan 'Alhamdulillah' sebagai rasa syukur atas karunia kemampuan belajar huruf dan angka dari Allah SWT. |
| 2. Cinta Ilmu | Menunjukkan antusiasme tinggi dalam mempelajari cara mengucapkan dan menulis huruf serta angka Bahasa Inggris dengan benar. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan dan kerapian alat tulis serta bahan proyek kartu alfabet dan angka. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Saling membantu teman dalam berlatih pengucapan dan penulisan huruf dan angka dengan sabar dan ramah. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mempelajari Bahasa Inggris untuk membuka wawasan tentang budaya lain dan memperkaya pengetahuan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui mendengarkan dan menirukan, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan huruf-huruf alfabet Bahasa Inggris (A-Z) dengan lafal yang tepat.
- Melalui kartu bergambar, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan angka-angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar.
- Setelah mengamati contoh, peserta didik dapat menuliskan huruf kapital dan huruf kecil Bahasa Inggris (A-Z) secara berurutan dengan rapi.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menuliskan angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan bentuk yang benar.
- Melalui kegiatan proyek, peserta didik dapat membuat kartu alfabet dan angka sederhana dengan kreativitas dan percaya diri.
Pemahaman bermakna: Menguasai alfabet dan angka dalam Bahasa Inggris adalah langkah awal yang menyenangkan untuk berkomunikasi dan menjelajahi dunia melalui bahasa baru.
Pertanyaan pemantik: "Tahukah kamu, mengapa belajar huruf dan angka dalam Bahasa Inggris itu penting dan seru?"
| Praktik Pedagogis | Project Based Learning (PjBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Agama Islam: Mensyukuri kemampuan berbicara dan menulis sebagai karunia Allah SWT. Seni Budaya dan Keterampilan: Mendesain dan mewarnai kartu alfabet dan angka dengan kreatif. Matematika: Menghitung jumlah benda dan menuliskan angkanya dalam Bahasa Inggris. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat membantu peserta didik berlatih mengucapkan dan menulis huruf serta angka di rumah, serta mendukung penyelesaian proyek kartu. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas dihias dengan poster alfabet dan angka yang berwarna-warni, serta sudut baca dengan buku-buku bergambar yang relevan. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video lagu 'ABC Song' dan 'Numbers Song' dari YouTube sebagai media visual dan audio yang interaktif untuk belajar pengucapan. |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui mendengarkan dan menirukan, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan huruf-huruf alfabet Bahasa Inggris (A-Z) dengan lafal yang tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tepuk Alfabet: Guru menyebutkan huruf, peserta didik menepuk tangan sesuai jumlah suku kata huruf tersebut (misal: A - satu tepuk, B - satu tepuk).
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui kartu bergambar, peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan angka-angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Hitung Cepat: Guru menyebutkan angka dalam Bahasa Indonesia, peserta didik menghitung cepat benda di sekitar dan menyebutkan jumlahnya dalam Bahasa Inggris (misal: 'tiga' - 'three books').
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Membuat kartu alfabet dan angka untuk latihan mengucapkan dan menulis.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Selamat datang, anak-anak hebat! Hari ini kita akan memulai petualangan seru belajar Bahasa Inggris.
Alat & bahan: Kertas karton, spidol warna, pensil, penghapus, penggaris, gunting, lem
Langkah kerja:
- Write the English words in the table, then say them aloud with your friend.
Gambar 1. Tabel - Look at the picture. (Lihatlah gambar.) This is how you write 'A'. (Beginilah cara kamu menulis 'A'.)
- Write capital letters A to Z on separate cards. (Tulislah huruf kapital A sampai Z pada kartu terpisah.)
- Write small letters a to z on separate cards. (Tulislah huruf kecil a sampai z pada kartu terpisah.)
- Write numbers 1 to 10 on separate cards. (Tulislah angka 1 sampai 10 pada kartu terpisah.)
- Decorate your cards with colors and pictures. (Hiaslah kartumu dengan warna dan gambar.)
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan 3 huruf yang kamu ketahui!
- Sebutkan 3 angka yang kamu ketahui!
- Bisakah kamu mengucapkan 'hello' dalam Bahasa Inggris?
- Apa warna kesukaanmu?
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam kegiatan menirukan pengucapan, diskusi kelompok, dan pengerjaan proyek kartu.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek 'Kartu Alfabet dan Angka' dan presentasi lisan pengucapan huruf dan angka.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi dan mengucapkan huruf alfabet Bahasa Inggris (A-Z) dengan lafal yang tepat. | Pengucapan huruf A-Z | 2 JP | komunikasi |
| 2 | Mengidentifikasi dan mengucapkan angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan lafal yang benar. | Pengucapan angka 1-10 | 2 JP | komunikasi |
| 3 | Menuliskan huruf kapital dan huruf kecil Bahasa Inggris (A-Z) secara berurutan dengan rapi. | Penulisan huruf A-Z | 2 JP | kreativitas |
| 4 | Membuat kartu alfabet dan angka sederhana dengan kreativitas dan percaya diri. | Proyek kartu alfabet dan angka | 2 JP | kreativitas, komunikasi |
Selamat datang, anak-anak hebat! Hari ini kita akan memulai petualangan seru belajar Bahasa Inggris. Kita akan belajar mengenal huruf-huruf alfabet dan angka-angka dasar. Ini adalah kunci untuk bisa membaca, menulis, dan berhitung dalam Bahasa Inggris. Siap untuk belajar sambil bermain?
1. Mengenal Alfabet Bahasa Inggris (A-Z)
Alfabet Bahasa Inggris terdiri dari 26 huruf, sama seperti Bahasa Indonesia, namun pengucapannya sedikit berbeda. Setiap huruf memiliki bentuk kapital (huruf besar) dan bentuk kecil (huruf kecil). Penting untuk mengenal keduanya. Contoh: A (ei) untuk Apple, B (bi) untuk Ball, C (si) untuk Cat. Kita akan belajar mengucapkan setiap huruf dengan benar agar mudah dipahami saat berbicara Bahasa Inggris. Ada banyak lagu menyenangkan yang bisa membantu kamu menghafal alfabet ini. Mari kita dengarkan dan tirukan bersama!
2. Cara Mengucapkan Huruf-Huruf Alfabet
Pengucapan huruf dalam Bahasa Inggris membutuhkan sedikit latihan. Misalnya, huruf 'A' diucapkan 'ei', bukan 'a' seperti Bahasa Indonesia. Huruf 'E' diucapkan 'i', dan 'I' diucapkan 'ai'. Huruf 'R' diucapkan 'ar', dan 'W' diucapkan 'dabel-yu'. Latihlah pengucapan ini berulang-ulang dengan mendengarkan guru atau rekaman audio. Semakin sering kamu berlatih, semakin lancar dan tepat pengucapanmu. Jangan takut salah, yang penting berani mencoba!
3. Menulis Huruf Kapital dan Huruf Kecil
Selain mengucapkan, kita juga perlu belajar menulis huruf alfabet dengan benar. Setiap huruf memiliki cara penulisan yang khas, baik untuk huruf kapital maupun huruf kecil. Huruf kapital biasanya digunakan di awal kalimat, nama orang, atau nama tempat. Huruf kecil digunakan untuk kata-kata lainnya. Perhatikan urutan goresan saat menulis agar hurufmu rapi dan mudah dibaca. Misalnya, huruf 'A' kapital dimulai dari atas ke bawah, lalu garis tengah. Huruf 'a' kecil dimulai dengan membuat lingkaran lalu garis tegak di sampingnya.
4. Mengenal Angka 1-10 dalam Bahasa Inggris
Setelah huruf, mari kita kenali angka-angka dasar dalam Bahasa Inggris. Angka 1 sampai 10 adalah dasar untuk berhitung. 'One' (satu), 'Two' (dua), 'Three' (tiga), 'Four' (empat), 'Five' (lima), 'Six' (enam), 'Seven' (tujuh), 'Eight' (delapan), 'Nine' (sembilan), dan 'Ten' (sepuluh). Menguasai angka-angka ini akan membantumu menghitung benda, menyebutkan umur, atau bahkan bermain game. Ada banyak lagu anak-anak yang bisa membuat belajar angka jadi lebih seru dan mudah diingat.
5. Cara Mengucapkan Angka 1-10
Pengucapan angka dalam Bahasa Inggris juga memiliki kekhasan. Pastikan kamu mengucapkan setiap angka dengan jelas. Misalnya, 'Three' (tiga) memiliki bunyi 'th' di awal, yang berbeda dengan 'tree' (pohon). 'Eight' (delapan) diucapkan dengan 'ei' di awal. Latihlah berulang kali dengan menghitung benda-benda di sekitarmu, seperti 'one book', 'two pencils', 'three friends'. Semakin sering berlatih, kamu akan semakin terbiasa dan lancar mengucapkan angka-angka ini.
6. Menulis Angka 1-10 dengan Benar
Menulis angka juga sama pentingnya dengan menulis huruf. Pastikan kamu menulis angka 1-10 dengan bentuk yang benar dan rapi. Angka '1' ditulis tegak lurus, '2' dengan lengkungan dan garis datar, dan seterusnya. Latihlah menuliskannya di buku tulismu atau di lembar kerja. Kerapian tulisan sangat membantu agar orang lain bisa membaca angkamu dengan mudah. Ingat, latihan membuatmu semakin mahir!
7. Membuat Kartu Alfabet dan Angka (Proyek)
Untuk membantu kamu belajar dan mengingat huruf serta angka, kita akan membuat proyek seru: 'Kartu Alfabet dan Angka'. Kamu bisa membuat kartu untuk setiap huruf A-Z (kapital dan kecil) dan angka 1-10. Gunakan kertas karton, spidol warna, dan hiaslah kartumu dengan gambar-gambar menarik yang sesuai. Misalnya, untuk kartu 'A' kamu bisa menggambar apel (apple), atau untuk kartu '1' kamu bisa menggambar satu buah bola (ball). Proyek ini akan menjadi alat belajarmu yang personal dan kreatif!
8. Manfaat Belajar Alfabet dan Angka
Menguasai alfabet dan angka dalam Bahasa Inggris memiliki banyak manfaat. Kamu akan lebih mudah belajar membaca buku cerita Bahasa Inggris, menulis namamu, atau bahkan mengerti instruksi sederhana. Ini juga menjadi dasar yang kuat untuk mempelajari lebih banyak kosakata dan tata bahasa di masa depan. Belajar Bahasa Inggris sejak dini akan membuka pintu untuk banyak pengetahuan dan pertemanan baru di seluruh dunia. Jadi, semangat terus belajar ya!
Rangkuman: Belajar alfabet (A-Z) dan angka (1-10) dalam Bahasa Inggris adalah langkah awal yang penting dan menyenangkan. Kita perlu mengenal bentuk huruf kapital dan kecil, serta angka, lalu berlatih mengucapkannya dengan lafal yang tepat dan menuliskannya dengan rapi. Proyek membuat 'Kartu Alfabet dan Angka' akan membantu kamu mengingat dan mengaplikasikan apa yang sudah dipelajari. Semangat belajar Bahasa Inggris!
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Alphabet | Kumpulan huruf dalam suatu bahasa. |
| Numbers | Angka atau bilangan. |
| Capital letter | Huruf besar. |
| Small letter | Huruf kecil. |
| Pronunciation | Cara pengucapan kata atau huruf. |
| Card | Kartu. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Alphabet and Numbers" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Alphabet and Numbers yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Bahasa Inggris Kelas I Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 dari 5 siap unduh
Semester 2 / Genap4 dari 4 siap unduh
Numbers 1-10Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopColors around MeModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMy School ThingsModul siap unduh · Word + PDF ber-kopParts of My BodyModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 1 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Alphabet and Numbers pada Bahasa Inggris MI, Fase A, elemen Menyimak-Berbicara.
Modul Alphabet and Numbers ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Bahasa Inggris kelas I MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi Alphabet and Numbers ini gratis?
Ya. Modul Alphabet and Numbers untuk kelas I MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Alphabet and Numbers ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas I langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Alphabet and Numbers ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Alphabet and Numbers dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Alphabet and Numbers ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase A untuk kelas I MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Alphabet and Numbers tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Alphabet and Numbers untuk Bahasa Inggris kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Alphabet and Numbers ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas I MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Alphabet and Numbers beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Alphabet and Numbers yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris SD ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.