Modul Ajar & RPP Al-Qur'an Hadis Kelas II
Surah Al-Fatihah dan Artinya
Sudah jadi 8 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 8 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Al-Qur'an Hadis |
| Fase / Kelas | A / II |
| Materi Pokok | Surah Al-Fatihah dan Artinya |
| Alokasi Waktu | 1 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Talaqqi dan bernyanyi (drill and practice yang menyenangkan dengan nada dan tepuk) |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Anak sudah mengenal huruf hijaiah dan pernah mendengar bacaan Surah Al-Fatihah saat salat. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Ta'addub (adab kepada Al-Qur'an)
- Mahabbah (cinta kepada Allah)
- Qudwah (meneladani bacaan guru)
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | membaca Al-Fatihah dengan khusyuk sebagai pujian kepada Allah. |
| 2. Cinta Ilmu | bersemangat menghafal ayat dan menanyakan artinya kepada guru. |
| 3. Cinta Lingkungan | menjaga mushaf dan kartu ayat tetap bersih dan rapi setelah dipakai. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | saling menyimak dan memberi semangat saat teman menyetor hafalan. |
| 5. Cinta Tanah Air | bangga bisa membaca Al-Qur'an bersama teman-teman di madrasah Indonesia. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melafalkan Surah Al-Fatihah ayat demi ayat dengan benar dan lancar.
- Menyebutkan arti sederhana beberapa ayat Surah Al-Fatihah.
Pemahaman bermakna: Surah Al-Fatihah adalah pembuka Al-Qur'an yang selalu kita baca saat salat. Setiap ayatnya berisi doa dan pujian kepada Allah.
Pertanyaan pemantik: "Siapa yang tadi pagi salat Subuh? Surah apa yang selalu kalian baca saat berdiri dalam salat?"
| Praktik Pedagogis | Talaqqi dan bernyanyi (drill and practice yang menyenangkan dengan nada dan tepuk) |
| Model Pembelajaran | Talaqqi dan bernyanyi (drill and practice yang menyenangkan dengan nada dan tepuk) |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Guru mengucap salam, mengajak berdoa bersama, menanyakan kabar, apersepsi tentang bacaan salat, menyampaikan tujuan, lalu memberi pertanyaan pemantik. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Anak menyimak guru membaca Surah Al-Fatihah secara talaqqi ayat demi ayat, lalu menirukan dengan nada gembira. Guru menunjukkan gambar dan menjelaskan arti sederhana seperti 'Alhamdulillahi rabbil 'alamin' artinya segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Anak berlatih melafalkan bersama teman sebangku sambil menyusun kartu ayat sesuai urutan pada LKPD, lalu mencocokkan potongan ayat dengan artinya. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Beberapa anak maju menyetorkan hafalan ayat, teman lain memberi tepuk semangat, guru menguatkan bacaan yang keliru dengan lembut. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Anak menjawab pertanyaan refleksi sederhana, guru menguatkan nilai Panca Cinta (Cinta Allah dan Rasul-Nya), lalu menutup dengan doa dan salam. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Menyusun ayat Surah Al-Fatihah secara urut dan mencocokkannya dengan arti.
Alat & bahan: Kartu ayat Al-Fatihah, gambar suasana salat, potongan lafal dan potongan arti.
Langkah kerja:
- Ambil kartu ayat lalu susun dari ayat pertama sampai terakhir.
- Bacalah setiap ayat dengan suara jelas bersama teman.
- Cocokkan potongan ayat dengan potongan artinya.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Surah apa yang dibaca saat salat berdiri?
- Ada berapa kali kita salat dalam sehari?
Formatif (proses): Observasi keaktifan dan adab anak saat menyimak, ditambah setoran hafalan sederhana per dua ayat.
Sumatif (akhir): Sumatif berupa unjuk kerja melafalkan Surah Al-Fatihah secara lisan dan menyebutkan arti dua ayat.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melafalkan Surah Al-Fatihah ayat demi ayat dengan benar | Bacaan Surah Al-Fatihah | 2 JP | ta'addub |
| 2 | Menyebutkan arti sederhana ayat Surah Al-Fatihah | Arti Surah Al-Fatihah | 2 JP | mahabbah |
| 3 | Menghafal Surah Al-Fatihah secara utuh | Hafalan Surah Al-Fatihah | 2 JP | qudwah |
Modul ajar "Surah Al-Fatihah dan Artinya" mata pelajaran Al-Qur'an Hadis Kelas II ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Surah Al-Fatihah dan Artinya yang Anda cari?
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Al-Qur'an Hadis kelas 2 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas II dan kelas 2 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Surah Al-Fatihah dan Artinya pada Al-Qur'an Hadis MI, Fase A.
Modul Surah Al-Fatihah dan Artinya ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Surah Al-Fatihah dan Artinya untuk Al-Qur'an Hadis kelas II.
Apakah modul ajar Al-Qur'an Hadis materi Surah Al-Fatihah dan Artinya ini gratis?
Ya. Modul Surah Al-Fatihah dan Artinya untuk kelas II MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Surah Al-Fatihah dan Artinya ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Al-Qur'an Hadis kelas II ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Al-Qur'an Hadis kelas II langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Surah Al-Fatihah dan Artinya ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Surah Al-Fatihah dan Artinya dapat Anda sesuaikan dengan murid Al-Qur'an Hadis kelas II di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Al-Qur'an Hadis kelas II ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Surah Al-Fatihah dan Artinya ini mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025), pada Fase A untuk kelas II MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Surah Al-Fatihah dan Artinya tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Surah Al-Fatihah dan Artinya untuk Al-Qur'an Hadis kelas II di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Bagian asesmen modul Surah Al-Fatihah dan Artinya ini memuat rubrik KKTP beserta butir soalnya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Al-Qur'an Hadis kelas II MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Surah Al-Fatihah dan Artinya beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Al-Qur'an Hadis kelas II berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Al-Qur'an Hadis ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Surah Al-Fatihah dan Artinya yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.