tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar MI

Modul Ajar Qur'an Hadis MI

15 modul ajar Qur'an Hadis MI untuk kelas I, II, III, IV, dan VI — mulai Huruf Hijaiah dan Tanda Baca, Mengenal Huruf Hijaiah, dan Qur'an Surat Al Ma'un Kelas…

15 modul siap pakaiFase A, B, CWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 44 materi Qur'an Hadis MI & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Qur'an Hadis

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Huruf Hijaiah dan Tanda Baca, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Huruf Hijaiah dan Tanda Baca selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi Qur'an Hadis MI ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Qur'an Hadis MI
KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Huruf Hijaiah dan Tanda Baca
Qur'an Hadis · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Huruf Hijaiah dan Tanda Baca
Qur'an Hadis · Fase A · Kelas I · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranQur'an Hadis
Fase / KelasA / I
Materi PokokHuruf Hijaiah dan Tanda Baca
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal beberapa huruf abjad Latin dan memiliki ketertarikan pada huruf Arab.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941/2025
Elemen / DomainQur'an Hadis
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengenal dan melafalkan huruf hijaiah dengan harakat sederhana serta mengidentifikasi tanda baca dalam Al-Qur'an dengan bimbingan guru.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualHuruf hijaiah adalah huruf-huruf yang digunakan dalam penulisan Al-Qur'an, seperti alif (ا), ba (ب), ta (ت).
KonseptualHuruf hijaiah memiliki bentuk dan cara pelafalan yang khas, serta dapat berubah bunyi dengan adanya tanda baca (harakat).
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi, menulis, dan melafalkan huruf hijaiah dengan benar sesuai harakatnya.
MetakognitifPeserta didik menyadari bahwa belajar huruf hijaiah adalah langkah awal untuk bisa membaca Al-Qur'an dan memahami ajaran Islam.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMengenal huruf hijaiah sebagai langkah awal membaca Al-Qur'an untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT dan memahami firman-Nya.
2. Cinta IlmuMenunjukkan semangat dan ketekunan dalam mempelajari setiap bentuk dan bunyi huruf hijaiah serta tanda bacanya agar menjadi pandai.
3. Cinta LingkunganMenjaga kebersihan dan kerapian alat tulis serta bahan ajar seperti kartu huruf dan buku Iqra' yang digunakan saat belajar.
4. Cinta Diri dan SesamaBerbagi kartu huruf dengan teman dan saling membantu dalam melafalkan huruf hijaiah yang masih sulit agar semua bisa belajar.
5. Cinta Tanah AirMenggunakan bahasa Arab sebagai bahasa Al-Qur'an dengan baik dan benar, menghargai kekayaan budaya dan ilmu dari bangsa Arab.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan kartu huruf hijaiah, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk huruf hijaiah tunggal dengan tepat.
  2. Melalui latihan menulis, peserta didik dapat menulis huruf hijaiah tunggal dengan baik dan benar sesuai kaidah.
  3. Setelah mendengarkan contoh dari guru, peserta didik dapat melafalkan huruf hijaiah tunggal dengan harakat fathah (ـَ) secara fasih.
  4. Melalui permainan mencocokkan, peserta didik dapat mengenal bentuk harakat fathah (ـَ), kasrah (ـِ), dan dammah (ـُ) dengan benar.
  5. Setelah mengamati contoh, peserta didik dapat melafalkan huruf hijaiah dengan harakat fathah (ـَ), kasrah (ـِ), dan dammah (ـُ) secara tepat.
  6. Melalui kegiatan kelompok, peserta didik dapat menyusun kata-kata sederhana dari huruf hijaiah berharakat fathah (ـَ) dengan rapi.
Halaman 2 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Mengenal huruf hijaiah dan tanda bacanya adalah kunci untuk dapat membaca Al-Qur'an, sehingga peserta didik dapat berinteraksi langsung dengan firman Allah SWT dan menumbuhkan cinta pada kitab suci.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu belajar mengenal huruf-huruf Arab yang ada di dalam Al-Qur'an?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Mengenal bentuk huruf dan bunyi, serta menghubungkan dengan konsep membaca dan menulis.
Seni Budaya dan Keterampilan: Menggambar dan mewarnai bentuk huruf hijaiah serta membuat kartu huruf yang kreatif.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak mendampingi anak berlatih membaca huruf hijaiah dan harakat di rumah menggunakan kartu huruf atau aplikasi belajar Al-Qur'an.
Lingkungan PembelajaranKelas ditata dengan poster huruf hijaiah berwarna-warni dan pojok baca yang berisi buku-buku iqra' atau Al-Qur'an kecil agar mudah dijangkau peserta didik.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi 'Belajar Huruf Hijaiah' atau video animasi pengenalan huruf hijaiah di tablet/komputer untuk latihan mandiri atau kelompok kecil.
Halaman 3 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan kartu huruf hijaiah, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk huruf hijaiah tunggal dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu 'Alif Ba Ta' untuk membangkitkan semangat dan mengaitkan dengan pengetahuan awal tentang huruf.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengenal huruf hijaiah dan bertanya, 'Siapa yang sudah tahu huruf-huruf Al-Qur'an?' untuk memantik rasa ingin tahu.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan kartu-kartu bergambar huruf hijaiah yang besar dan berwarna-warni, lalu meminta peserta didik mengamati.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, 'Huruf apa ini? Bagaimana bentuknya? Apakah ada yang berbeda dengan huruf yang biasa kita tulis?', mendorong peserta didik mengidentifikasi perbedaan.
  3. Pengumpulan data: Peserta didik secara individu mencoba menirukan bentuk huruf hijaiah yang ditunjukkan guru dengan jari di udara.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik secara berpasangan membandingkan bentuk beberapa huruf hijaiah yang mirip, misalnya 'ba' (ب) dan 'ta' (ت) menggunakan kartu huruf.
  2. Pembuktian: Peserta didik mengerjakan LKPD 1 'Kenali Huruf Hijaiahku' untuk menghubungkan bentuk huruf dengan namanya dan mewarnai huruf yang benar.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Beberapa peserta didik secara sukarela maju ke depan untuk menunjukkan hasil pekerjaannya dan menyebutkan nama huruf hijaiah yang diwarnai.
  2. Umpan balik: Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang telah berani maju dan memberikan koreksi jika ada kesalahan dalam identifikasi.
  3. Penguatan: Guru mengulang kembali nama dan bentuk beberapa huruf hijaiah yang paling sering salah diidentifikasi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik merangkum huruf-huruf hijaiah yang sudah dipelajari hari ini.
  2. Guru memberikan pujian atas semangat belajar peserta didik dan mengajak mereka untuk terus rajin berlatih agar semakin pandai.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa bersama.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Setelah mendengarkan contoh dari guru, peserta didik dapat melafalkan huruf hijaiah tunggal dengan harakat fathah (ـَ) secara fasih.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan memeriksa kehadiran serta kesiapan belajar.
  2. Guru mengulang kembali nama dan bentuk huruf hijaiah yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya dengan menunjukkan kartu huruf secara acak.
  3. Guru menyampaikan bahwa hari ini akan belajar membaca huruf hijaiah dengan tanda baca dan bertanya, 'Apa ya gunanya tanda baca itu?' untuk memancing rasa ingin tahu.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menempelkan kartu huruf hijaiah 'ba' (ب) dan kemudian menempelkan tanda baca fathah (ـَ) di atasnya, lalu melafalkan 'ba' (بَ) dengan jelas.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, 'Apa yang berubah dari bunyi huruf 'ba' ketika ada tanda baca ini? Bagaimana bentuk tanda bacanya?'
  3. Pengumpulan data: Peserta didik mendengarkan dengan saksama pelafalan huruf hijaiah berharakat fathah (ـَ) oleh guru untuk beberapa huruf berbeda.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik secara berpasangan mempraktikkan melafalkan huruf hijaiah dengan harakat fathah (ـَ) secara bergantian, saling mengoreksi pelafalan.
  2. Pembuktian: Peserta didik mengerjakan LKPD 2 'Bunyikan Huruf Hijaiahku' untuk mencocokkan huruf hijaiah dengan harakat yang tepat dan melafalkannya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Beberapa peserta didik secara sukarela maju ke depan untuk melafalkan beberapa huruf hijaiah berharakat fathah (ـَ) yang ditunjuk oleh guru.
  2. Umpan balik: Guru memberikan pujian dan koreksi yang membangun terhadap pelafalan peserta didik, menekankan pentingnya makhraj huruf.
  3. Penguatan: Guru memutar rekaman audio pelafalan huruf hijaiah berharakat fathah (ـَ) agar peserta didik dapat menirukan secara bersama-sama.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan bahwa tanda baca membuat huruf hijaiah memiliki bunyi yang berbeda.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua peserta didik atas partisipasi aktifnya dan mengingatkan untuk terus berlatih membaca Al-Qur'an di rumah.
  3. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan melafalkan huruf hijaiah dengan harakat fathah secara tepat.

Alat & bahan: kartu huruf hijaiah, pensil warna, lembar LKPD

Langkah kerja:

  1. Tuliskan nama setiap huruf hijaiyah berikut di bawahnya, lalu lafalkan bersama teman.
  2. Amati kartu huruf hijaiah yang ditunjukkan oleh gurumu.
  3. Warnai huruf hijaiah 'alif' (ا) dan 'ba' (ب) pada gambar di bawah ini dengan warna kesukaanmu.
  4. Lingkari huruf hijaiah yang berharakat fathah (ـَ) pada tabel dan lafalkan bunyinya.
  5. Tuliskan huruf hijaiah 'ta' (ت) berharakat fathah (تَ) sebanyak 3 kali pada kotak yang tersedia.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Coba sebutkan beberapa huruf yang kamu tahu!
  2. Pernahkah kamu melihat huruf Arab di Al-Qur'an?
  3. Apa yang kamu ingin tahu tentang huruf Arab?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kemampuan melafalkan huruf hijaiah berharakat fathah.

Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengidentifikasi bentuk huruf hijaiah tunggal dan harakat, serta tes lisan pelafalan huruf hijaiah berharakat fathah.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi bentuk huruf hijaiah tunggalHuruf hijaiah tunggal2 JPkeimanan dan ketakwaan, kreativitas
2Melafalkan huruf hijaiah tunggal dengan harakat fathahHuruf hijaiah dan harakat fathah2 JPkeimanan dan ketakwaan, kolaborasi
3Mengenal harakat fathah, kasrah, dan dammahJenis-jenis harakat2 JPkeimanan dan ketakwaan, penalaran kritis
Halaman 8 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Selamat datang di dunia huruf hijaiah! Huruf hijaiah adalah huruf-huruf istimewa yang digunakan untuk menulis Al-Qur'an, kitab suci umat Islam. Dengan mengenal huruf-huruf ini, kita bisa membaca Al-Qur'an dan memahami pesan-pesan indah di dalamnya. Mari kita belajar bersama dengan gembira!

1. Mengenal Huruf Hijaiah
Huruf hijaiah adalah abjad dalam bahasa Arab yang berjumlah 29 huruf. Setiap huruf memiliki bentuk dan nama yang unik, seperti 'alif' (ا), 'ba' (ب), 'ta' (ت), dan seterusnya. Mengenal bentuk dan nama setiap huruf adalah langkah pertama untuk bisa membaca Al-Qur'an. Yuk, kita lihat satu per satu bentuknya dan coba sebutkan namanya!

2. Tanda Baca (Harakat) Fathah
Setelah mengenal huruf hijaiah, kita juga perlu mengenal tanda baca atau harakat. Harakat adalah tanda yang diletakkan di atas atau di bawah huruf untuk mengubah bunyinya. Salah satu harakat yang paling dasar adalah fathah (ـَ). Fathah berbentuk garis miring kecil di atas huruf dan membuat huruf berbunyi 'a', seperti 'ba' (بَ) dibaca 'ba', 'ta' (تَ) dibaca 'ta'.

3. Tanda Baca (Harakat) Kasrah
Selain fathah, ada juga harakat kasrah (ـِ). Kasrah berbentuk garis miring kecil yang diletakkan di bawah huruf. Harakat kasrah membuat huruf berbunyi 'i'. Contohnya, jika huruf 'ba' (ب) diberi kasrah, maka dibaca 'bi' (بِ). Begitu juga 'ta' (ت) menjadi 'ti' (تِ). Dengan kasrah, kita bisa membuat bunyi 'i' pada huruf hijaiah.

4. Tanda Baca (Harakat) Dammah
Harakat ketiga yang akan kita pelajari adalah dammah (ـُ). Dammah berbentuk seperti huruf 'wau' kecil di atas huruf. Harakat dammah membuat huruf berbunyi 'u'. Misalnya, huruf 'ba' (ب) diberi dammah, maka dibaca 'bu' (بُ). Huruf 'ta' (ت) menjadi 'tu' (تُ). Dengan dammah, huruf hijaiah bisa berbunyi 'u'.

Rangkuman: Huruf hijaiah adalah abjad Al-Qur'an. Ada 29 huruf dengan bentuk berbeda. Tanda baca atau harakat seperti fathah (ـَ), kasrah (ـِ), dan dammah (ـُ) mengubah bunyi huruf menjadi 'a', 'i', atau 'u'. Mengenali dan melafalkan huruf hijaiah dengan harakat adalah dasar penting untuk membaca Al-Qur'an dengan benar.

Halaman 9 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
HijaiahHuruf-huruf abjad Arab yang digunakan dalam Al-Qur'an.
HarakatTanda baca yang mengubah bunyi huruf hijaiah.
FathahHarakat berbentuk garis miring di atas huruf, berbunyi 'a'.
KasrahHarakat berbentuk garis miring di bawah huruf, berbunyi 'i'.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Huruf Hijaiah dan Tanda Baca" mata pelajaran Qur'an Hadis Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 11 · Huruf Hijaiah dan Tanda Baca — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Kelas I Fase A3 dari 7 siap unduh

7 materi Qur'an Hadis kelas I MI, urut mengajar dari Huruf Hijaiah dan Tanda Baca hingga Hadis tentang Niat (Pengenalan) · semester 1: 4, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Huruf Hijaiah dan Tanda BacaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah Al-FatihahSem 1Surah An-Nas dan Al-FalaqModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHadis tentang KebersihanSem 1Surah Al-IkhlasModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAdab Membaca Al-Qur'anSem 2Hadis tentang Niat (Pengenalan)Sem 2

Kelas II Fase A2 dari 7 siap unduh

7 materi Qur'an Hadis kelas II MI, urut mengajar dari Surah Al-Ikhlas dan Al-Lahab hingga Surah An-Nasr dan Al-Kausar · semester 1: 4, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Surah Al-Ikhlas dan Al-LahabModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah An-Nashr dan Al-KafirunSem 1Hadis tentang Keutamaan BelajarSem 1Tanda Baca Panjang-PendekSem 1Tajwid Dasar (Ghunnah)Sem 2Hadis Keutamaan BelajarModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah An-Nasr dan Al-KausarSem 2

Kelas III Fase B2 dari 8 siap unduh

8 materi Qur'an Hadis kelas III MI, urut mengajar dari Surah Al-Fil dan Al-Quraisy hingga Surah Quraisy dan Al-Humazah · semester 1: 4, semester 2: 4.

Lihat semuanya →Surah Al-Fil dan Al-QuraisyModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah Al-Maun dan Al-KautsarSem 1Hadis tentang Shalat BerjamaahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBacaan GhunnahSem 1Surah Al-Ma'un dan Al-FilSem 2Tajwid (Qalqalah)Sem 2Hadis Shalat BerjamaahSem 2Surah Quraisy dan Al-HumazahSem 2

Kelas IV Fase B1 dari 8 siap unduh

8 materi Qur'an Hadis kelas IV MI, urut mengajar dari Surah Al-Asr dan Al-Humazah hingga Surah Al-Bayyinah · semester 1: 4, semester 2: 4.

Lihat semuanya →Surah Al-Asr dan Al-HumazahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah At-Takatsur dan Al-QariahSem 1Hadis tentang NiatSem 1Hukum Bacaan Izhar dan IkhfaSem 1Surah Al-'Adiyat dan Az-ZalzalahSem 2Tajwid (Izhar dan Ikhfa)Sem 2Hadis Niat dan SilaturahmiSem 2Surah Al-BayyinahSem 2

Kelas V Fase C8 materi · siap dibuatkan

8 materi Qur'an Hadis kelas V MI, urut mengajar dari Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah hingga Surah At-Tin · semester 1: 4, semester 2: 4.

Surah Al-Adiyat dan Az-ZalzalahSem 1Surah Al-BayyinahSem 1Hadis tentang Menyayangi Anak YatimSem 1Hukum Bacaan Idgham dan IqlabSem 1Surah Ad-Duha dan Al-InsyirahSem 2Tajwid (Mad Thabi'i)Sem 2Hadis Menyayangi Anak YatimSem 2Surah At-TinSem 2

Kelas VI Fase C2 dari 7 siap unduh

7 materi Qur'an Hadis kelas VI MI, urut mengajar dari Surah Ad-Dhuha dan Al-Insyirah hingga Surah Ad-Duha (Pendalaman) · semester 1: 4, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Surah Ad-Dhuha dan Al-InsyirahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah Al-'Alaq dan Al-QadrModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHadis tentang Amal SalehSem 1Hukum Bacaan MadSem 1Tajwid (Mad Far'i)Sem 2Hadis Amal ShalihSem 2Surah Ad-Duha (Pendalaman)Sem 2
Peta materi Qur'an Hadis MI — 44 materi, kelas I sampai VI, modul ajar siap unduh
Contoh sampul modul ajar Qur'an Hadis MI — Word + PDF ber-kop, atas nama Anda.

Materi lain yang tersedia5 modul

Mengenal Huruf HijaiahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopQur'an Surat Al Ma'un Kelas 4Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopBACAAN GUNNAHModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah Al Asr dan Surah at TakatsurModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSurah Al Falaq, Menerapkan Nilai dan Hikmah Surah Al Falaq dalam Kehidupan Sehari HariModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Modul Ajar Qur'an Hadis di MI

Peta di halaman ini memuat 44 materi Qur'an Hadis kelas I sampai VI di MI, urut mengajar. Kelasnya mencakup Fase A, B, dan C, dan fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta atas. Modulnya disusun untuk madrasah di bawah Kementerian Agama, mengikuti Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025): memakai 8 Dimensi Profil Lulusan nasional yang sama, sementara kekhasan madrasah dijaga lewat nilai Panca Cinta, dan P5RA/PPRA berada di kokurikuler. Kop dan identitasnya kop madrasah, bukan kop sekolah.

Di sekolah, Qur'an Hadis juga dipanggil quran hadits — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Qur'an Hadis MI — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Qur'an Hadis MI mengacu SK Dirjen Pendis 9941/2025. Di madrasah, berkasnya disusun menurut Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dengan integrasi nilai Panca Cinta dan kop madrasah.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Qur'an Hadis MI yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) fase beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Qur'an Hadis bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas IPeta Konsep
Huruf Hijaiah dan Tanda BacaMengenal Huruf HijaiahTanda Baca (Harakat) FathahTanda Baca (Harakat) KasrahTanda Baca (Harakat) Dammah
Dari sub-bab Huruf Hijaiah dan Tanda BacaLembar tambahan
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas IProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Huruf Hijaiah dan Tanda Baca1Surah Al-Fatihah1Surah An-Nas dan Al-Falaq1Hadis tentang Kebersihan2Surah Al-Ikhlas…+2 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDHuruf Hijaiah dan Tanda BacaSurah Al-FatihahSurah An-Nas dan Al-FalaqHadis tentang Kebersihan
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Mata Pelajaran Lain di MI

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya sudah tersedia juga.

Akidah AkhlakBahasa ArabBahasa IndonesiaBahasa InggrisFikihIPASKoding dan Kecerdasan ArtifisialMatematikaPendidikan Agama IslamPendidikan PancasilaPJOKSeni BudayaSKI

Qur'an Hadis di Jenjang Lain

Materi Qur'an Hadis untuk jenjang lainnya.

Qur'an Hadis MTsQur'an Hadis MA

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Qur'an Hadis MI

Apakah modul ajar Qur'an Hadis ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Fase apa saja yang tercakup di Qur'an Hadis MI?

Fase A, B, dan C — kelas I sampai VI. Fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta materi halaman ini.

Apa saja materi Qur'an Hadis MI?

45 materi, urut mengajar dari Huruf Hijaiah dan Tanda Baca hingga Surah Ad-Duha (Pendalaman). Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Qur'an Hadis?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Qur'an Hadis sering disebut apa lagi?

Nama resminya Qur'an Hadis, tetapi di sekolah ia juga dipanggil quran hadits. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Qur'an Hadis MI

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Qur'an Hadis MIRPM Qur'an Hadis MI 2026/2027RPP Qur'an Hadis Fase A MIRPP Qur'an Hadis Fase B MIRPP Qur'an Hadis Fase C MICP dan Elemen Qur'an Hadis MIATP Qur'an Hadis MILKPD dan KKTP Qur'an Hadis MIPerangkat Ajar Qur'an Hadis MI Kurikulum MerdekaDownload Modul Ajar Qur'an Hadis Word dan PDFProta dan Prosem Qur'an Hadis MISoal ASAS dan ASTS Qur'an Hadis MIMata Pelajaran MI LainnyaBedanya RPP, Modul Ajar, dan RPM
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.