SDKelas IFase A

Modul Ajar & RPP Bahasa Jawa Kelas I
Semua Materi

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Dina iki kita wis sinau babagan jeneng anggota kulawarga kaya bapak, ibu, simbah, pakdhe, lan bulik. Kita uga sinau ungkapan salam kaya 'Sugeng enjing' lan 'Nuwun sewu', uga cara tepungan. Penting banget nggunakake basa Jawa kanthi sopan lan bener supaya kita bisa ngajeni wong liya lan lestarekake budaya Jawa.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Semua Materi
Bahasa Jawa · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Semua Materi
Bahasa Jawa · Fase A · Kelas I · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Jawa
Fase / KelasA / I
Materi PokokSemua Materi
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal beberapa kosakata dasar Bahasa Jawa dari lingkungan sekitar.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami dan menyampaikan informasi sederhana dalam Bahasa Jawa, baik secara lisan maupun tulisan, serta menunjukkan sikap santun dalam berbahasa.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPeserta didik akan belajar tentang nama-nama benda, anggota keluarga, dan ungkapan salam dalam Bahasa Jawa.
KonseptualMateri ini memperkenalkan konsep dasar tata bahasa dan kosa kata Bahasa Jawa untuk komunikasi sehari-hari.
ProseduralPeserta didik akan berlatih mengucapkan, menulis, dan menggunakan kosa kata serta kalimat sederhana Bahasa Jawa.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya berbahasa Jawa dengan santun untuk melestarikan budaya dan berkomunikasi dengan sesama.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan gambar dan bimbingan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi 5 nama anggota keluarga dalam Bahasa Jawa dengan tepat.
  2. Dengan menyimak cerita guru, peserta didik dapat menirukan 3 ungkapan salam dan perkenalan sederhana dalam Bahasa Jawa dengan lafal yang jelas.
  3. Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengelompokkan 4 gambar benda sesuai namanya dalam Bahasa Jawa dengan benar.
  4. Dengan melengkapi kalimat rumpang, peserta didik dapat menuliskan 5 kata benda dalam Bahasa Jawa dengan ejaan yang sesuai.
  5. Melalui praktik berbicara di depan kelas, peserta didik dapat memperkenalkan diri dan anggota keluarga inti menggunakan Bahasa Jawa sederhana dengan percaya diri.
Halaman 2 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami Bahasa Jawa membantu peserta didik berkomunikasi lebih baik dengan keluarga dan masyarakat, serta melestarikan budaya daerah.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita menyapa kakek dan nenek dalam Bahasa Jawa?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Karakter: Peserta didik diajarkan nilai kesopanan dan unggah-ungguh dalam berbahasa Jawa kepada yang lebih tua.
Seni Budaya: Peserta didik mengenal kekayaan bahasa daerah sebagai bagian dari seni dan budaya Indonesia.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak untuk membiasakan berkomunikasi dalam Bahasa Jawa sederhana di rumah, terutama saat menyapa anggota keluarga.
Lingkungan PembelajaranKelas dihiasi dengan poster kosakata Bahasa Jawa dan gambar-gambar kegiatan sehari-hari yang relevan untuk menciptakan suasana belajar yang imersif.
Pemanfaatan Teknologi DigitalGuru menggunakan rekaman audio atau video pendek berisi percakapan Bahasa Jawa sederhana sebagai media stimulus dan contoh pelafalan.
Halaman 3 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan gambar dan bimbingan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi 5 nama anggota keluarga dalam Bahasa Jawa dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru menyapa peserta didik dengan salam 'Sugeng Enjing!', dilanjutkan doa bersama dan presensi.
  2. Apersepsi: Guru bertanya 'Sinten ingkang gadah simbah?' (Siapa yang punya kakek/nenek?) dan meminta peserta didik menceritakan pengalaman bersama simbah.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengenal nama anggota keluarga dalam Bahasa Jawa dan pertanyaan pemantik 'Bagaimana cara kita menyapa kakek dan nenek dalam Bahasa Jawa?'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan gambar keluarga besar dan bertanya 'Sinten mawon ingkang wonten ing gambar punika?' (Siapa saja yang ada di gambar ini?).
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok kecil dan membagikan kartu gambar anggota keluarga.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik mengamati kartu gambar dan mendiskusikan nama-nama anggota keluarga yang mereka kenal dalam Bahasa Jawa.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok menempelkan kartu gambar anggota keluarga di papan tulis dan menyebutkan namanya dalam Bahasa Jawa.
  2. Guru memfasilitasi diskusi dan memberikan penguatan tentang pelafalan yang benar untuk setiap nama anggota keluarga.
  3. Peserta didik secara individu mengisi LKPD menjodohkan gambar anggota keluarga dengan namanya dalam Bahasa Jawa.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil LKPD mereka dan saling memberikan umpan balik.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif dan mengoreksi pelafalan atau penulisan yang kurang tepat.
  3. Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang pentingnya mengenal anggota keluarga dan menyapa mereka dengan Bahasa Jawa yang santun.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik dan guru membuat simpulan bersama tentang nama-nama anggota keluarga dalam Bahasa Jawa yang telah dipelajari.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua peserta didik atas partisipasi aktif mereka dan memotivasi untuk terus berlatih.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan menyimak cerita guru, peserta didik dapat menirukan 3 ungkapan salam dan perkenalan sederhana dalam Bahasa Jawa dengan lafal yang jelas.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru menyapa peserta didik dengan 'Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh' dan 'Sugeng Enjing' dilanjutkan doa dan presensi.
  2. Apersepsi: Guru bertanya 'Nalika ketemu kanca, panjenengan ngucap napa?' (Ketika bertemu teman, kalian mengucapkan apa?) untuk mengaitkan dengan materi salam.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menirukan ungkapan salam dan perkenalan dalam Bahasa Jawa serta pertanyaan pemantik 'Bagaimana cara kita menyapa kakek dan nenek dalam Bahasa Jawa?'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru memutarkan rekaman audio percakapan sederhana yang berisi ungkapan salam dan perkenalan dalam Bahasa Jawa.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi berpasangan untuk mendengarkan kembali rekaman dan mencoba menirukan ungkapan-ungkapan tersebut.
  3. Membimbing penyelidikan: Guru membimbing peserta didik untuk mengidentifikasi ungkapan salam dan perkenalan yang mereka dengar dari rekaman.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap pasangan diminta mempraktikkan ungkapan salam dan perkenalan sederhana di depan kelas.
  2. Guru memberikan contoh pelafalan yang benar dan mengoreksi jika ada kesalahan.
  3. Peserta didik secara berpasangan mengisi LKPD 'Dialog Sederhana' dengan melengkapi kalimat rumpang percakapan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Beberapa pasangan mempresentasikan dialog mereka di depan kelas dan menerima umpan balik dari teman dan guru.
  2. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menggunakan Bahasa Jawa yang santun dalam berkomunikasi sehari-hari.
  3. Peserta didik diajak merefleksikan pengalaman belajar mereka hari ini dan bagaimana mereka bisa menggunakan Bahasa Jawa dalam kehidupan nyata.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik dan guru menyimpulkan ungkapan-ungkapan salam dan perkenalan dalam Bahasa Jawa yang telah dipelajari.
  2. Guru memberikan pujian atas keberanian dan usaha peserta didik dalam berbicara Bahasa Jawa, menumbuhkan rasa percaya diri.
  3. Guru menyampaikan pesan untuk terus berlatih berbahasa Jawa di rumah dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat menjodohkan gambar anggota keluarga dengan namanya dalam Bahasa Jawa dan melengkapi dialog sederhana.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Sugeng enjing, bocah-bocah! Sugeng rawuh ing piwulangan Basa Jawa.

Alat & bahan: Pensil, penghapus, kartu gambar anggota keluarga

Langkah kerja:

  1. Amati gambar anggota keluarga yang disediakan.
  2. Jodohkan gambar anggota keluarga dengan nama yang tepat dalam Bahasa Jawa.
  3. Lengkapi dialog sederhana dengan ungkapan salam dan perkenalan yang sesuai.
  4. Warnai gambar anggota keluarga agar lebih menarik.
  5. Bacalah dialog yang telah dilengkapi bersama teman sebangku.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sapa jenengmu?
  2. Sapa jenenge ibumu?
  3. Apa kowe seneng sinau Basa Jawa?
  4. Coba sebutake siji wae tembung Basa Jawa sing kok ngerteni!

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik berbicara.

Sumatif (akhir): Penilaian performa peserta didik saat memperkenalkan diri dan anggota keluarga dalam Bahasa Jawa.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi nama anggota keluarga dalam Bahasa JawaNama anggota keluarga2 JPkomunikasi
2Menirukan ungkapan salam dan perkenalan sederhanaUngkapan salam dan perkenalan2 JPkomunikasi, kreativitas
3Mengelompokkan gambar benda sesuai nama Bahasa JawaNama benda-benda sekitar2 JPkreativitas, penalaran kritis
Halaman 8 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Sugeng enjing, bocah-bocah! Sugeng rawuh ing piwulangan Basa Jawa. Dina iki kita arep sinau babagan Basa Jawa sing digunakake saben dina. Basa Jawa iku penting banget kanggo ngajeni wong tuwa lan srawung karo kanca-kanca. Ayo sinau bebarengan kanthi seneng lan semangat!

1. Anggota Keluarga (Kulawarga)
Ing basa Jawa, kita duwe sebutan khusus kanggo anggota kulawarga. Contone, bapak lan ibu iku wong tuwa kita. Simbah kakung iku bapakke bapak utawa ibuk. Simbah putri iku ibuke bapak utawa ibuk. Kita uga duwe pakdhe (kakak lanang bapak/ibu) lan budhe (istrine pakdhe), uga bulik (adik wadon bapak/ibu) lan paklik (bojone bulik). Penting kanggo ngajeni kabeh anggota kulawarga.

2. Ungkapan Salam (Salam Pambuka)
Nalika ketemu wong liya, utamane sing luwih tuwa, kita kudu menehi salam. Contone, 'Sugeng enjing' kanggo esuk, 'Sugeng siang' kanggo awan, 'Sugeng sonten' kanggo sore, lan 'Sugeng dalu' kanggo wengi. Yen arep pamit, kita bisa ngucap 'Nuwun sewu' utawa 'Matur nuwun'. Ungkapan-ungkapan iki nuduhake sopan santun ing basa Jawa.

3. Perkenalan Diri (Tepungan)
Nalika ketemu kanca anyar, kita bisa tepungan. Contone, 'Assalamualaikum, Nami kula Budi.' (Assalamualaikum, Nama saya Budi.) utawa 'Sugeng enjing, kula Siti.' (Selamat pagi, saya Siti.). Yen arep takon jenenge wong liya, kita bisa ngucap 'Sinten asmanipun panjenengan?' (Siapa nama Anda?) utawa 'Sapa jenengmu?' (Siapa namamu?) kanggo kanca sebaya.

4. Benda-benda Sekitar (Barang-barang Ing Sekitar)
Akeh benda ing sekitar kita duwe jeneng ing basa Jawa. Contone, 'meja' iku 'meja', 'kursi' iku 'kursi', 'buku' iku 'buku', 'pensil' iku 'potlot', lan 'papan tulis' iku 'papan tulis'. Sinau jeneng-jeneng iki bisa mbantu kita nyebutake barang-barang sing kita tingali saben dina. Ayo sinau bebarengan supaya kita luwih pinter basa Jawa!

Rangkuman: Dina iki kita wis sinau babagan jeneng anggota kulawarga kaya bapak, ibu, simbah, pakdhe, lan bulik. Kita uga sinau ungkapan salam kaya 'Sugeng enjing' lan 'Nuwun sewu', uga cara tepungan. Penting banget nggunakake basa Jawa kanthi sopan lan bener supaya kita bisa ngajeni wong liya lan lestarekake budaya Jawa.

Halaman 9 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Sugeng EnjingSelamat pagi
KulawargaKeluarga
Simbah KakungKakek
Simbah PutriNenek
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Semua Materi" mata pelajaran Bahasa Jawa Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Semua Materi — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Semua Materi ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas IPeta Konsep
Semua MateriAnggota Keluarga (Kulawarga)Ungkapan Salam (Salam Pambuka)Perkenalan Diri (Tepungan)Benda-benda Sekitar (Barang-barang Ing Sekitar)
Dari sub-bab Semua MateriHalaman 12
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas IProfil Lulusan
KomunikasiKreativitasKewargaan
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Jawa kelas 1 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Semua Materi pada Bahasa Jawa SD, Fase A, elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis.

Modul Semua Materi ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Semua Materi untuk Bahasa Jawa kelas I.

Apakah modul ajar Bahasa Jawa materi Semua Materi ini gratis?

Ya. Modul Semua Materi untuk kelas I SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Semua Materi ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Jawa kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Jawa kelas I langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Semua Materi ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Semua Materi dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Jawa kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Jawa kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Semua Materi ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase A untuk kelas I SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Semua Materi tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Semua Materi untuk Bahasa Jawa kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Semua Materi ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Jawa kelas I SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Semua Materi beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Jawa kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bahasa Jawa ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?

Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Semua Materi yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Semua Modul Ajar Bahasa Jawa SDSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.