Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Katolik Kelas X
Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Katolik |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (6 JP: 3 JP × 45 menit = 135 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memahami konsep dasar tentang Allah sebagai pencipta dan mengenal beberapa tokoh penting dalam Kitab Suci Perjanjian Lama. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Pribadi Peserta Didik |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan menghayati hakikat Allah Tritunggal sebagai pencipta, penyelamat, dan pemelihara kehidupan, serta memaknai Yesus Kristus sebagai Putra Allah dan Sang Juru Selamat bagi manusia. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Banyak orang Kristen di seluruh dunia merayakan Natal sebagai hari kelahiran Yesus Kristus, dan Paskah sebagai hari kebangkitan-Nya. |
| Konseptual | Yesus Kristus adalah Putra Allah yang inkarnasi menjadi manusia untuk menyelamatkan umat manusia dari dosa dan memberikan hidup kekal. |
| Prosedural | Peserta didik akan menganalisis teks Kitab Suci, merumuskan pemahaman tentang identitas Yesus, dan menyajikan hasil analisisnya. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari bagaimana pemahaman tentang Yesus sebagai Putra Allah dan Juru Selamat mempengaruhi cara mereka memandang diri sendiri dan sesama. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mendalami ajaran Yesus Kristus sebagai Putra Allah dan Juru Selamat melalui Kitab Suci dan doa, memperkuat iman dan hubungan pribadi dengan Tuhan. |
| 2. Cinta Ilmu | Mencari kebenaran dan pengetahuan tentang Yesus melalui analisis Kitab Suci dan sumber-sumber teologis, serta berbagi pemahaman ini dengan orang lain. |
| 3. Cinta Lingkungan | Meneladani kasih Yesus yang peduli terhadap sesama dan lingkungan, dengan terlibat dalam kegiatan sosial atau menjaga kebersihan lingkungan sekolah. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Mengasihi diri sendiri dan sesama dengan meneladani pengampunan, pelayanan, dan belas kasih Yesus dalam interaksi sehari-hari di sekolah dan keluarga. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mewujudkan nilai-nilai Kristiani yang diajarkan Yesus dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, dengan menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berintegritas. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui analisis Kitab Suci (Yohanes 1:1-18 dan Filipi 2:5-11), peserta didik dapat mengidentifikasi bukti-bukti keilahian Yesus Kristus dengan tepat.
- Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat merumuskan makna Yesus sebagai Putra Allah dan Juru Selamat bagi kehidupan iman mereka secara runtut.
- Melalui studi kasus kehidupan para kudus, peserta didik dapat menghubungkan teladan Yesus dengan tindakan kasih dan pelayanan dalam kehidupan sehari-hari dengan minimal tiga contoh.
- Setelah menyimak kisah-kisah mukjizat Yesus, peserta didik dapat menjelaskan relevansi karya penyelamatan Yesus bagi dunia modern secara kritis.
- Dengan membuat refleksi tertulis, peserta didik dapat mengungkapkan komitmen pribadi untuk meneladani Yesus Kristus dalam tindakan nyata sesuai kaidah penulisan refleksi.
Pemahaman bermakna: Memahami Yesus sebagai Putra Allah dan Sang Juru Selamat akan membantu peserta didik menyadari kasih Allah yang tanpa batas dan panggilan untuk hidup sesuai teladan-Nya, membawa harapan dan makna dalam kehidupan sehari-hari.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita menyebut Yesus sebagai 'Putra Allah' dan 'Juru Selamat', dan apa dampaknya bagi kehidupan kita?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Pengembangan kemampuan menulis refleksi dan menyajikan gagasan secara koheren dan persuasif. Sejarah: Mempelajari konteks sejarah kehidupan Yesus dan perkembangan Kekristenan awal. Seni Budaya: Menganalisis karya seni rupa atau musik yang menggambarkan Yesus dan karya penyelamatan-Nya. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau wali dapat diajak untuk berdiskusi dengan peserta didik tentang bagaimana nilai-nilai Kristiani diajarkan dan diamalkan dalam keluarga. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang nyaman dan kondusif, serta akses ke perpustakaan sekolah atau sumber digital untuk mencari referensi Kitab Suci dan artikel relevan. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi Alkitab online untuk memudahkan pencarian ayat, serta platform kolaborasi daring untuk berbagi peta konsep atau infografis. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui analisis Kitab Suci (Yohanes 1:1-18 dan Filipi 2:5-11), peserta didik dapat mengidentifikasi bukti-bukti keilahian Yesus Kristus dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan membuat refleksi tertulis, peserta didik dapat mengungkapkan komitmen pribadi untuk meneladani Yesus Kristus dalam tindakan nyata sesuai kaidah penulisan refleksi. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi bukti-bukti keilahian Yesus Kristus dan merumuskan makna-Nya sebagai Juru Selamat.
Alat & bahan: Alkitab, alat tulis, kertas HVS
Langkah kerja:
- Amati gambar 1 tentang gambaran Yesus dalam sejarah seni Kristen.
Gambar 1. Kartu gambar - Bacalah Kitab Suci Yohanes 1:1-18 dan Filipi 2:5-11 secara saksama.
- Identifikasi minimal 5 frasa atau ayat yang menunjukkan Yesus sebagai Putra Allah dan Juru Selamat, lalu tuliskan dalam tabel di bawah.
- Diskusikan dalam kelompok makna dari setiap frasa/ayat tersebut bagi kehidupan imanmu.
- Buatlah kesimpulan singkat tentang pentingnya Yesus sebagai Putra Allah dan Juru Selamat.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapa Yesus menurut pemahaman awalmu?
- Apakah kamu pernah mendengar istilah 'Putra Allah' atau 'Juru Selamat' terkait Yesus? Apa yang kamu pahami?
- Menurutmu, mengapa orang Kristen percaya Yesus adalah sosok yang penting?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi peta konsep, serta kualitas peta konsep yang dibuat.
Sumatif (akhir): Penilaian refleksi tertulis pribadi peserta didik tentang komitmen meneladani Yesus Kristus.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi bukti-bukti keilahian Yesus Kristus dengan tepat. | Analisis Kitab Suci tentang keilahian Yesus. | 3 JP | penalaran kritis |
| 2 | Merumuskan makna Yesus sebagai Putra Allah dan Juru Selamat bagi kehidupan iman mereka secara runtut. | Diskusi kelompok dan presentasi makna Yesus. | 3 JP | kolaborasi |
| 3 | Mengungkapkan komitmen pribadi untuk meneladani Yesus Kristus dalam tindakan nyata sesuai kaidah penulisan refleksi. | Penulisan refleksi pribadi dan berbagi pengalaman. | 3 JP | keimanan dan ketakwaan |
Modul ini akan membawa Anda pada perjalanan mendalam untuk memahami hakikat Yesus Kristus sebagai Putra Allah dan Sang Juru Selamat. Melalui studi Kitab Suci dan refleksi, kita akan menemukan bagaimana identitas ilahi Yesus membentuk dasar iman Kristiani dan memberikan makna mendalam bagi kehidupan kita, serta menginspirasi kita untuk hidup sesuai teladan-Nya.
1. Yesus dalam Nubuat dan Sejarah
Kehadiran Yesus Kristus bukanlah suatu kebetulan, melainkan penggenapan janji-janji Allah yang telah dinubuatkan berabad-abad sebelumnya dalam Perjanjian Lama. Nubuat-nubuat ini mencakup tempat kelahiran-Nya, garis keturunan-Nya, bahkan cara kematian-Nya. Secara historis, keberadaan Yesus didukung oleh berbagai sumber non-Kristen seperti Flavius Josephus dan Tacitus, yang mencatat tentang keberadaan seorang tokoh bernama Kristus. Bukti-bukti ini menegaskan bahwa Yesus adalah pribadi nyata yang hidup dalam sejarah manusia, bukan sekadar mitos atau legenda.
2. Yesus: Putra Allah yang Inkarnasi
Inti iman Kristiani adalah keyakinan bahwa Yesus adalah Putra Allah yang sejati. Konsep ini bukan berarti Allah memiliki anak secara biologis, melainkan Yesus memiliki hakikat ilahi yang sama dengan Allah Bapa. Inkarnasi adalah misteri di mana Putra Allah yang ilahi menjadi manusia seutuhnya tanpa kehilangan keilahian-Nya. Yohanes 1:14 menyatakan, 'Firman itu telah menjadi manusia, dan diam di antara kita.' Ini menunjukkan bahwa Yesus adalah Allah yang turun ke dunia untuk tinggal bersama manusia, membawa kasih dan kebenaran Allah secara langsung.
3. Yesus: Sang Juru Selamat Dunia
Gelar 'Juru Selamat' diberikan kepada Yesus karena misi utama-Nya adalah menyelamatkan umat manusia dari dosa dan konsekuensinya. Melalui kurban-Nya di kayu salib, Yesus menebus dosa-dosa manusia, membuka jalan bagi rekonsiliasi dengan Allah. Kebangkitan-Nya dari kematian mengalahkan kuasa dosa dan maut, memberikan harapan akan hidup kekal bagi semua yang percaya kepada-Nya. Kisah-kisah mukjizat-Nya, seperti menyembuhkan orang sakit dan membangkitkan orang mati, adalah tanda-tanda kuasa ilahi-Nya sebagai penyelamat.
4. Teladan Hidup Yesus Kristus
Sebagai Putra Allah dan Juru Selamat, Yesus juga adalah teladan sempurna bagi kehidupan manusia. Kehidupan-Nya dipenuhi dengan kasih, pelayanan, pengampunan, kerendahan hati, dan ketaatan kepada kehendak Bapa. Ia mengajarkan tentang pentingnya mengasihi Allah dan sesama, bahkan musuh. Teladan-Nya memanggil kita untuk hidup kudus, berbelas kasih, dan melayani orang lain tanpa pamrih. Mengikuti jejak Yesus berarti berani berkorban demi kebenaran dan keadilan, serta membawa damai di tengah dunia yang penuh tantangan.
Rangkuman: Yesus Kristus adalah Putra Allah yang inkarnasi menjadi manusia, menggenapi nubuat-nubuat lama. Ia datang sebagai Juru Selamat untuk menebus dosa umat manusia melalui kurban dan kebangkitan-Nya, membuka jalan menuju hidup kekal. Kehidupan-Nya menjadi teladan kasih, pelayanan, dan pengampunan bagi semua orang yang percaya, memanggil kita untuk hidup sesuai kehendak Allah.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Inkarnasi | Peristiwa Firman Allah menjadi manusia dalam diri Yesus Kristus. |
| Juru Selamat | Gelar bagi Yesus yang menunjukkan peran-Nya menebus dosa manusia. |
| Nubuat | Pesan atau ramalan ilahi yang disampaikan melalui para nabi. |
| Keilahian | Sifat atau hakikat yang dimiliki Allah. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat" mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Katolik Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 materi · siap dibuatkan
Manusia Makhluk Otonom Citra AllahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSuara HatiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisYesus Kristus Sahabat dan IdolaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKitab Suci dan TradisiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap3 materi · siap dibuatkan
Bersikap Kritis terhadap MediaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPersaudaraan SejatiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisDoa dan Hidup RohaniBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Katolik lain yang sudah tersedia
Yesus Putra Allah dan Juru SelamatPendidikan Agama Katolik Kelas X SMALihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Katolik Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Katolik kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat pada Pendidikan Agama Katolik SMA, Fase E, elemen Pribadi Peserta Didik.
Modul Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat untuk Pendidikan Agama Katolik kelas X.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Katolik materi Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat ini gratis?
Ya. Modul Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat untuk kelas X SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Katolik kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Katolik kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Katolik kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Katolik kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat ini mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase E untuk kelas X SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat untuk Pendidikan Agama Katolik kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Katolik kelas X SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Katolik kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Katolik ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Yesus Putra Allah dan Sang Juru Selamat yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.