SMKKelas XIFase F

Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan Kelas XI
Statika Rangka Batang

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Statika rangka batang adalah studi tentang gaya internal pada struktur yang terbuat dari elemen-elemen lurus yang dihubungkan pada buhul. Terdapat berbagai jenis rangka batang seperti Howe, Pratt, dan Warren, masing-masing dengan aplikasi spesifik. Elemen utama meliputi batang, buhul, tumpuan (sendi dan rol), dan beban. Metode titik buhul digunakan untuk menghitung gaya tarik atau tekan pada setiap batang, memastikan stabilitas dan keamanan struktur dalam konstruksi.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Statika Rangka Batang
Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Statika Rangka Batang
Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokStatika Rangka Batang
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang gaya, keseimbangan benda, dan jenis-jenis struktur bangunan sederhana.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan
Rumusan CP FasePada akhir Fase F, peserta didik mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip statika dan kekuatan bahan untuk menganalisis struktur rangka batang sederhana, serta merancang solusi konstruksi yang efisien dan aman sesuai standar teknis.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualRangka batang banyak ditemukan pada jembatan, atap gedung, dan menara transmisi yang memerlukan struktur ringan namun kuat.
KonseptualStatika rangka batang mempelajari analisis gaya-gaya internal pada elemen-elemen batang yang membentuk suatu struktur untuk mencapai keseimbangan.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari metode titik buhul dan metode irisan untuk menghitung gaya-gaya pada setiap batang dan menentukan jenis gaya (tarik atau tekan).
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dalam perhitungan statika untuk menjamin keamanan dan efisiensi suatu konstruksi.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui diskusi kelompok dan studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis rangka batang dan elemen-elemennya dengan tepat.
  2. Dengan menggunakan metode titik buhul, peserta didik dapat menghitung gaya-gaya internal pada setiap batang struktur rangka sederhana secara akurat.
  3. Melalui simulasi dan perhitungan, peserta didik dapat menentukan jenis gaya (tarik atau tekan) pada batang rangka dengan benar.
  4. Setelah melakukan pengujian, peserta didik dapat menganalisis hasil pengujian model rangka batang dan membandingkannya dengan hasil perhitungan teoritis.
Halaman 2 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami statika rangka batang memungkinkan kamu menganalisis dan merancang struktur yang stabil dan ekonomis, seperti jembatan atau atap, sehingga konstruksi yang kamu buat aman dan kuat.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa jembatan dengan struktur rangka batang terlihat ringan tetapi mampu menahan beban kendaraan yang sangat berat?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuMatematika: Penerapan konsep trigonometri dan aljabar vektor dalam perhitungan gaya-gaya pada rangka batang.
Fisika: Pemahaman tentang konsep gaya, momen, dan keseimbangan benda tegar sebagai dasar statika.
Gambar Teknik: Kemampuan membaca dan membuat sketsa detail struktur rangka batang sesuai standar gambar teknik.
Kemitraan PembelajaranOrang tua/komunitas dapat diajak untuk berpartisipasi dalam diskusi mengenai aplikasi rangka batang pada bangunan di sekitar lingkungan mereka.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas yang dilengkapi meja kelompok dan area kerja praktik yang aman, serta akses internet untuk mencari referensi digital.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi simulasi struktur sederhana (misalnya 'Ftool' atau 'SAP2000' versi edukasi) untuk memvisualisasikan gaya-gaya pada rangka batang.
Halaman 3 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui diskusi kelompok dan studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis rangka batang dan elemen-elemennya dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru menampilkan gambar berbagai struktur rangka batang (jembatan, menara) dan bertanya, 'Apa yang kamu amati dari struktur ini? Mengapa bentuknya seperti ini?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan pertanyaan pemantik, 'Mengapa jembatan dengan struktur rangka batang terlihat ringan tetapi mampu menahan beban kendaraan yang sangat berat?', serta menjelaskan alur kegiatan pembelajaran.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang kegagalan struktur rangka batang dan dampaknya, lalu meminta peserta didik untuk mengidentifikasi masalah yang terjadi.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (3-4 orang) dan menerima Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi studi kasus struktur rangka batang.
  3. Guru memfasilitasi diskusi dalam kelompok untuk menganalisis masalah pada studi kasus dan mengidentifikasi informasi yang dibutuhkan untuk memahami statika rangka batang.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik mencari informasi dari bahan ajar, buku teks, atau sumber digital tentang jenis-jenis rangka batang (misalnya rangka Howe, Pratt, Warren) dan elemen-elemennya (batang, buhul, tumpuan).
  2. Peserta didik dalam kelompok mendiskusikan perbedaan karakteristik setiap jenis rangka batang dan bagaimana elemen-elemennya bekerja menahan beban.
  3. Peserta didik mengisi LKPD dengan hasil identifikasi jenis dan elemen rangka batang, serta membuat sketsa sederhana.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi dan analisis mereka mengenai jenis-jenis rangka batang dan elemen-elemennya di depan kelas.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi kelompok dan mengklarifikasi konsep yang mungkin masih kurang tepat.
  3. Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang pentingnya pemilihan jenis rangka batang yang tepat sesuai fungsi dan beban yang akan ditahan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan pembelajaran tentang jenis-jenis rangka batang dan elemen-elemennya.
  2. Refleksi & Apresiasi: Guru meminta peserta didik menuliskan satu hal baru yang dipelajari dan satu tantangan yang dihadapi. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik.
  3. Guru memberikan pengantar singkat untuk materi pertemuan berikutnya tentang perhitungan gaya batang dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan menggunakan metode titik buhul, peserta didik dapat menghitung gaya-gaya internal pada setiap batang struktur rangka sederhana secara akurat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru mengulas kembali materi sebelumnya tentang jenis-jenis rangka batang dan bertanya, 'Setelah kita tahu jenis-jenisnya, bagaimana cara kita tahu seberapa kuat setiap bagian batang itu menahan beban?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan menjelaskan bahwa mereka akan belajar menghitung gaya-gaya pada rangka batang menggunakan metode titik buhul dan akan melakukan praktik perakitan model.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan contoh kasus rangka batang sederhana yang dikenai beban, lalu bertanya, 'Bagaimana kita bisa menentukan gaya tarik atau tekan pada setiap batang rangka ini?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dalam kelompok yang sama menerima bahan ajar tentang metode titik buhul dan contoh soal.
  3. Guru memfasilitasi diskusi kelompok untuk memahami langkah-langkah metode titik buhul dan bagaimana mengaplikasikannya pada contoh kasus.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik secara berkelompok mengerjakan latihan soal perhitungan gaya batang menggunakan metode titik buhul yang ada di LKPD.
  2. Peserta didik juga mulai merakit model rangka batang sederhana sesuai Jobsheet yang diberikan, menggunakan bahan-bahan yang telah disiapkan.
  3. Guru berkeliling membimbing setiap kelompok dalam perhitungan dan perakitan model, memastikan mereka mengikuti langkah-langkah dengan benar.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil perhitungan gaya batang mereka dan menunjukkan model rangka batang yang telah dirakit.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memfasilitasi diskusi kelas untuk membandingkan hasil perhitungan antar kelompok dan memberikan umpan balik terhadap model yang dibuat.
  3. Guru menguatkan pemahaman tentang akurasi perhitungan dan pentingnya perakitan yang presisi untuk kekuatan struktur.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan pentingnya metode titik buhul dalam analisis rangka batang dan relevansinya dalam praktik konstruksi.
  2. Refleksi & Apresiasi: Peserta didik diminta menuliskan kesulitan yang dihadapi selama perhitungan dan perakitan, serta bagaimana cara mengatasinya. Guru memberikan apresiasi atas kerja keras dan kolaborasi peserta didik.
  3. Guru memberikan informasi tentang tugas mandiri untuk menganalisis rangka batang yang lebih kompleks dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenguak Kekuatan Rangka Batang!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat menganalisis jenis-jenis rangka batang dan menghitung gaya-gaya internal pada struktur sederhana.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Statika rangka batang adalah cabang ilmu teknik sipil yang mempelajari analisis gaya-gaya internal pada struktur yang terdiri dari elemen-elemen lurus yang dihubungkan pada buhul-buhul.

Alat & bahan: Pensil, penggaris, kalkulator

Langkah kerja:

  1. Amatilah gambar berbagai jenis rangka batang yang disediakan oleh guru.
    Jenis RangkaBatangHowePrattWarren
    Gambar 1. Peta pikiran
  2. Identifikasi minimal tiga jenis rangka batang (misalnya Howe, Pratt, Warren) dan tuliskan karakteristik utama masing-masing.
  3. Untuk setiap jenis rangka batang yang kamu identifikasi, sebutkan minimal dua contoh aplikasi nyatanya dalam konstruksi.
  4. Gambarkan skema rangka batang sederhana dengan tiga buhul dan tentukan gaya-gaya yang bekerja pada setiap batang menggunakan metode titik buhul.
  5. Berdasarkan hasil perhitunganmu, tentukan apakah setiap batang mengalami gaya tarik atau tekan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang gaya dan keseimbangan?
  2. Sebutkan beberapa contoh struktur bangunan yang kamu tahu!
  3. Menurutmu, mengapa sebuah jembatan dapat menahan beban berat?
  4. Apa perbedaan antara gaya tarik dan gaya tekan?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan perhitungan gaya batang.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi jenis-jenis rangka batang dan elemen-elemennya.Jenis-jenis rangka batang, elemen rangka batang.2 JPpenalaran kritis
2Menghitung gaya-gaya internal pada setiap batang struktur rangka sederhana.Metode titik buhul, gaya tarik dan tekan.2 JPpenalaran kritis
3Merakit model rangka batang sederhana dan menguji stabilitasnya.Prinsip perakitan, uji beban.2 JPkolaborasi, kreativitas
Halaman 8 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Statika rangka batang adalah cabang ilmu teknik sipil yang mempelajari analisis gaya-gaya internal pada struktur yang terdiri dari elemen-elemen lurus yang dihubungkan pada buhul-buhul. Pemahaman ini sangat krusial dalam perancangan struktur seperti jembatan, atap gedung, dan menara, memastikan stabilitas dan keamanan bangunan. Dengan menguasai materi ini, kamu akan mampu merancang konstruksi yang efisien dan kuat.

1. Pengertian Rangka Batang
Rangka batang atau truss adalah struktur yang tersusun dari elemen-elemen lurus (batang) yang dihubungkan di titik-titik pertemuan (buhul) sehingga membentuk segitiga-segitiga. Bentuk segitiga ini membuat rangka batang menjadi struktur yang stabil dan kaku. Elemen-elemen batang diasumsikan hanya menerima gaya aksial, yaitu gaya tarik atau tekan, tanpa adanya momen lentur. Hal ini membuat analisis gaya pada rangka batang menjadi lebih sederhana dibandingkan struktur balok.

2. Jenis-jenis Rangka Batang
Ada beberapa jenis rangka batang yang umum digunakan, masing-masing dengan karakteristik dan aplikasi yang berbeda. Rangka batang Howe memiliki batang diagonal yang mengarah ke tengah pada bagian atas dan menjauhi tengah pada bagian bawah. Rangka batang Pratt memiliki batang diagonal yang mengarah menjauhi tengah pada bagian atas dan menuju tengah pada bagian bawah. Sementara itu, rangka batang Warren memiliki batang diagonal yang saling bersilangan membentuk segitiga sama kaki. Pemilihan jenis rangka batang tergantung pada bentang, beban, dan estetika yang diinginkan.

3. Elemen Rangka Batang
Rangka batang terdiri dari beberapa elemen utama. Batang adalah elemen struktural lurus yang membentuk rangka. Buhul adalah titik pertemuan antara dua atau lebih batang. Tumpuan adalah titik di mana rangka batang dihubungkan ke pondasi atau struktur pendukung lainnya; ada dua jenis tumpuan utama, yaitu tumpuan sendi (pin support) yang dapat menahan gaya horizontal dan vertikal tetapi tidak menahan momen, dan tumpuan rol (roller support) yang hanya menahan gaya vertikal. Beban adalah gaya eksternal yang bekerja pada rangka batang, bisa berupa beban mati (berat struktur sendiri) atau beban hidup (beban manusia, kendaraan, angin).

4. Metode Titik Buhul
Metode titik buhul adalah salah satu cara untuk menganalisis gaya-gaya internal pada setiap batang rangka. Metode ini didasarkan pada prinsip keseimbangan gaya pada setiap buhul. Langkah-langkahnya meliputi: pertama, menghitung reaksi tumpuan; kedua, memilih buhul yang hanya memiliki dua batang yang belum diketahui gayanya; ketiga, menerapkan persamaan keseimbangan gaya (ΣFx = 0 dan ΣFy = 0) pada buhul tersebut; dan keempat, mengulang proses ini untuk buhul-buhul lainnya hingga semua gaya batang diketahui. Hasil perhitungan akan menunjukkan apakah batang mengalami gaya tarik (positif) atau tekan (negatif).

5. Gaya Tarik dan Gaya Tekan
Dalam analisis rangka batang, setiap batang akan mengalami salah satu dari dua jenis gaya aksial: gaya tarik atau gaya tekan. Gaya tarik adalah gaya yang cenderung memanjangkan batang, seperti ketika kamu menarik tali. Batang yang mengalami gaya tarik akan cenderung tertarik dan memanjang. Sebaliknya, gaya tekan adalah gaya yang cenderung memendekkan batang, seperti ketika kamu menekan sebuah tongkat. Batang yang mengalami gaya tekan akan cenderung tertekan dan memendek. Penting untuk mengidentifikasi jenis gaya ini untuk menentukan ukuran dan material batang yang tepat.

Rangkuman: Statika rangka batang adalah studi tentang gaya internal pada struktur yang terbuat dari elemen-elemen lurus yang dihubungkan pada buhul. Terdapat berbagai jenis rangka batang seperti Howe, Pratt, dan Warren, masing-masing dengan aplikasi spesifik. Elemen utama meliputi batang, buhul, tumpuan (sendi dan rol), dan beban. Metode titik buhul digunakan untuk menghitung gaya tarik atau tekan pada setiap batang, memastikan stabilitas dan keamanan struktur dalam konstruksi.

Halaman 9 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Rangka BatangStruktur yang terdiri dari elemen-elemen lurus yang dihubungkan di buhul.
BuhulTitik pertemuan antara dua atau lebih batang dalam rangka batang.
Gaya TarikGaya aksial yang cenderung memanjangkan suatu batang.
Gaya TekanGaya aksial yang cenderung memendekkan suatu batang.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Statika Rangka Batang" mata pelajaran Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Statika Rangka Batang — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Statika Rangka Batang ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Kelas XIPeta Konsep
Statika Rangka BatangPengertian Rangka BatangJenis-jenis Rangka BatangElemen Rangka BatangMetode Titik BuhulGaya Tarik dan Gaya Tekan
Dari sub-bab Statika Rangka BatangHalaman 12
Nama sekolah AndaDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaDasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKreativitas
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Statika Rangka Batang pada Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan SMK, Fase F, elemen Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan.

Modul Statika Rangka Batang ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Statika Rangka Batang untuk Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan materi Statika Rangka Batang ini gratis?

Ya. Modul Statika Rangka Batang untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Statika Rangka Batang ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Statika Rangka Batang ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Statika Rangka Batang dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Statika Rangka Batang ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Statika Rangka Batang tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Statika Rangka Batang untuk Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Statika Rangka Batang ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Statika Rangka Batang beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Statika Rangka Batang disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.