SMK · Kelas XII · Fase F · Semester 2

Modul Ajar & RPP Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XII
Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha

Modul ajar (RPP) Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan SMK kelas XII materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha, gratis dalam Word + PDF atas nama Anda: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, bahan ajar. Sesuai Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran.

Sampul modul ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — siap cetak A412 lembar A43 pertemuan · siap cetakLKPDATPAsesmenBahan ajarGlosariumWord (.docx) + PDF · atas nama AndaLihat isi lembarnya ↓
Ringkasan: Etika dan tanggung jawab sosial adalah pilar penting dalam kewirausahaan berkelanjutan. Etika bisnis mencakup prinsip kejujuran, keadilan, dan integritas dalam setiap aspek usaha. Tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) adalah komitmen untuk berkontribusi pada kesejahteraan sosial dan lingkungan. Menerapkan keduanya tidak hanya meningkatkan reputasi dan loyalitas, tetapi juga memastikan dampak positif usaha terhadap masyarakat luas dan keberlanjutan jangka panjang.
📥 Unduh dengan Nama & Kop Sekolah Saya — GRATISIsi nama & sekolah dulu · ±1 menit · Word + PDF tanpa watermark

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun. Untuk mengunduh berkasnya Anda perlu email atau akun Google dan nomor WhatsApp aktif.

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Bukan Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha yang Anda cari? Materi Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XII lainnya:

Lihat peta materi setahun10 materiMateri Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha
Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XII · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha
Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Fase F · Kelas XII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranKreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan
Fase / KelasF / XII
Materi PokokEtika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha
Alokasi Waktu3 Pertemuan (6 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep kewirausahaan dan jenis-jenis usaha.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran
Elemen / DomainKewirausahaan Berkelanjutan
Rumusan CP FasePada akhir Fase F, peserta didik mampu mengidentifikasi dan menerapkan prinsip-prinsip etika bisnis serta tanggung jawab sosial dalam mengembangkan ide dan praktik kewirausahaan yang berkelanjutan, mempertimbangkan dampak ekonomi, sosial, dan lingkungan.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBanyak perusahaan besar maupun UMKM di Indonesia yang menerapkan program CSR dan kode etik bisnis.
KonseptualEtika bisnis adalah seperangkat nilai dan norma yang mengatur perilaku wirausahawan, sedangkan tanggung jawab sosial adalah komitmen terhadap kesejahteraan masyarakat dan lingkungan.
ProseduralPeserta didik akan belajar merumuskan kode etik dan menyusun program tanggung jawab sosial perusahaan sederhana.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya integritas dan dampak sosial dalam setiap keputusan bisnis yang mereka ambil.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip etika bisnis yang relevan dengan praktik kewirausahaan modern dengan tepat.
  2. Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis berbagai bentuk tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) dan dampaknya terhadap keberlanjutan usaha dengan kritis.
  3. Setelah mengamati contoh, peserta didik dapat merumuskan kode etik bisnis sederhana yang sesuai dengan nilai-nilai moral dan hukum yang berlaku secara runtut.
  4. Melalui simulasi, peserta didik dapat menyusun rencana program tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) yang realistis dan berdampak positif bagi komunitas sekitar dengan kolaboratif.
  5. Dengan presentasi, peserta didik dapat mengomunikasikan pentingnya etika dan tanggung jawab sosial dalam berwirausaha secara persuasif.
Halaman 2 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami bahwa keberhasilan wirausaha tidak hanya diukur dari keuntungan finansial, tetapi juga dari kontribusi positif terhadap masyarakat dan lingkungan sekitar, serta kepatuhan pada nilai-nilai etika.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa sebuah bisnis yang sangat menguntungkan namun tidak etis atau tidak peduli lingkungan bisa dianggap gagal di mata masyarakat?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Pancasila: Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam etika bisnis dan tanggung jawab sosial.
Bahasa Indonesia: Keterampilan menyusun proposal dan presentasi yang persuasif dan efektif.
Ekonomi Bisnis: Analisis dampak ekonomi dari program CSR dan etika dalam pengambilan keputusan bisnis.
Kemitraan PembelajaranPeserta didik dapat berinteraksi dengan praktisi UMKM lokal atau perwakilan perusahaan yang memiliki program CSR untuk mendapatkan wawasan langsung.
Lingkungan PembelajaranPembelajaran dapat memanfaatkan ruang kelas yang diatur untuk diskusi kelompok, serta platform daring untuk mencari studi kasus dan referensi program CSR.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan internet untuk riset studi kasus, video inspiratif, dan pembuatan presentasi digital menggunakan aplikasi seperti PowerPoint atau Canva.
Halaman 3 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip etika bisnis yang relevan dengan praktik kewirausahaan modern dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru menayangkan gambar kasus pelanggaran etika bisnis di Indonesia dan meminta peserta didik untuk mengemukakan pendapat awal mereka.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan menjelaskan bahwa peserta didik akan menganalisis kasus nyata untuk memahami pentingnya etika dalam berwirausaha.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang perusahaan yang sukses karena menjunjung tinggi etika dan perusahaan yang gagal karena melanggar etika, lalu bertanya, 'Apa saja prinsip etika yang dilanggar atau diterapkan dalam kasus ini?'
  2. Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok kecil yang terdiri dari 4-5 orang.
  3. Guru membagikan studi kasus tentang dilema etika dalam berwirausaha (misalnya, penggunaan bahan baku tidak ramah lingkungan atau praktik pemasaran menyesatkan) kepada setiap kelompok.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Setiap kelompok diminta untuk membaca dan menganalisis studi kasus yang diberikan, mengidentifikasi masalah etika yang muncul.
  2. Membimbing penyelidikan: Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk mengidentifikasi prinsip-prinsip etika bisnis yang dilanggar atau relevan dengan studi kasus tersebut.
  3. Peserta didik mencatat temuan mereka dan menyiapkan argumen untuk presentasi singkat.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil analisis studi kasus mereka, termasuk identifikasi prinsip etika dan solusi yang diusulkan.
  2. Guru dan kelompok lain memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan analisis yang disampaikan.
  3. Guru menguatkan pemahaman tentang prinsip-prinsip etika bisnis seperti kejujuran, transparansi, keadilan, dan akuntabilitas.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan pentingnya etika bisnis dalam menjaga reputasi dan keberlanjutan usaha.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan mengajak mereka merenungkan bagaimana etika dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Guru memberikan tugas untuk mencari contoh-contoh program CSR dari perusahaan di Indonesia sebagai persiapan pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis berbagai bentuk tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) dan dampaknya terhadap keberlanjutan usaha dengan kritis.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam dan memeriksa kesiapan belajar peserta didik.
  2. Guru meminta beberapa peserta didik untuk membagikan contoh program CSR yang mereka temukan dari tugas rumah.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menganalisis bentuk-bentuk CSR dan dampaknya, serta menghubungkannya dengan etika bisnis.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan infografis atau gambar tentang berbagai bentuk CSR (lingkungan, sosial, ekonomi) dan bertanya, 'Bagaimana program-program ini dapat membantu perusahaan dan masyarakat?'
  2. Guru menjelaskan konsep tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) dan hubungannya dengan etika bisnis.
  3. Guru memberikan beberapa contoh kasus perusahaan yang berhasil atau gagal dalam menjalankan program CSR mereka.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik kembali ke kelompok yang sama dari pertemuan sebelumnya.
  2. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok diberikan lembar kerja yang berisi studi kasus tentang perusahaan dengan program CSR yang berbeda. Gambar 1 menunjukkan diagram lingkaran pembagian dana CSR.
  3. Peserta didik menganalisis efektivitas dan dampak program CSR tersebut, baik dari sisi perusahaan maupun masyarakat, serta mengidentifikasi tantangan yang mungkin dihadapi.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil analisis mereka tentang program CSR, termasuk penilaian dampak dan saran perbaikan.
  2. Kelompok lain dan guru memberikan pertanyaan dan umpan balik untuk memperkaya diskusi.
  3. Guru menguatkan konsep bahwa CSR bukan hanya kewajiban, tetapi juga investasi jangka panjang bagi keberlanjutan bisnis dan citra positif perusahaan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru merangkum jenis-jenis CSR dan pentingnya perencanaan yang matang untuk program tersebut.
  2. Guru memberikan pujian atas kerja sama dan pemikiran kritis peserta didik, menciptakan suasana belajar yang positif.
  3. Guru memberikan tugas untuk mulai memikirkan ide program CSR sederhana untuk usaha mereka sendiri atau usaha fiktif, sebagai persiapan proyek di pertemuan berikutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.3  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 3Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProject Based Learning
Tujuan Pertemuan 3Melalui simulasi, peserta didik dapat menyusun rencana program tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) yang realistis dan berdampak positif bagi komunitas sekitar dengan kolaboratif.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam dan mengajak peserta didik untuk memulai hari dengan semangat.
  2. Guru meninjau kembali konsep etika bisnis dan CSR dari dua pertemuan sebelumnya secara singkat.
  3. Guru menyampaikan bahwa hari ini peserta didik akan membuat proyek nyata berupa rancangan kode etik dan program CSR untuk usaha mereka, mendorong kesadaran akan proses belajar.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Penentuan pertanyaan mendasar: Guru mengajukan pertanyaan esensial, 'Bagaimana kita bisa merancang sebuah usaha yang tidak hanya menguntungkan tetapi juga etis dan bertanggung jawab secara sosial?'
  2. Guru menjelaskan kriteria dan rubrik penilaian untuk proyek penyusunan kode etik dan rencana program CSR.
  3. Guru memberikan contoh format kode etik dan proposal program CSR sederhana.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mendesain perencanaan proyek: Peserta didik dalam kelompok merancang kode etik bisnis untuk usaha yang mereka pilih, mencakup nilai-nilai inti dan aturan perilaku.
  2. Menyusun jadwal: Peserta didik menyusun rencana program CSR yang realistis, mencakup tujuan, target, kegiatan, anggaran perkiraan, dan indikator keberhasilan.
  3. Memonitor kemajuan proyek: Guru berkeliling membimbing setiap kelompok, memberikan masukan, dan memastikan proyek berjalan sesuai rencana.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menguji hasil: Setiap kelompok mempresentasikan kode etik dan rencana program CSR mereka di depan kelas, menjelaskan dasar pemikiran dan potensi dampaknya.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Peserta didik lain dan guru memberikan umpan balik terhadap presentasi, mengidentifikasi kekuatan dan area perbaikan.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan penguatan tentang pentingnya integritas dan komitmen dalam menjalankan etika dan tanggung jawab sosial.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan akhir tentang pentingnya etika dan tanggung jawab sosial sebagai fondasi keberlanjutan bisnis.
  2. Guru memberikan apresiasi tinggi atas kreativitas dan kerja keras semua kelompok, serta mengajak peserta didik untuk selalu menerapkan nilai-nilai ini dalam kehidupan dan karir mereka.
  3. Guru menutup pelajaran dengan doa dan harapan agar ilmu yang didapat bermanfaat.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 6 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Etika dan Tanggung Jawab SosialNama: ................................ Kelas: ....... Tanggal: ...........

Tujuan: Peserta didik dapat menganalisis kasus dan merumuskan ide program CSR.

Alat & bahan: Laptop/komputer, proyektor, kertas HVS, spidol warna, studi kasus, video inspiratif.

Langkah kerja:

  1. Amati Diagram Lingkaran 1 yang menunjukkan pembagian dana CSR sebuah perusahaan.
    Pembagian Dana CSR Perusahaan XPendidikan (35)Lingkungan (25)Kesehatan (20)Ekonomi Lokal (20)
  2. Diskusikan dalam kelompok, identifikasi elemen etika bisnis yang terlihat atau terabaikan dari kasus ini.
  3. Analisis dampak positif dan negatif dari program CSR yang digambarkan pada Diagram Lingkaran 1.
  4. Buatlah rancangan kode etik sederhana untuk perusahaan tersebut, dengan minimal 3 poin penting.
  5. Rancanglah sebuah ide program CSR baru yang inovatif dan sesuai dengan konteks masyarakat sekitar Anda.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Menurut Anda, apa itu 'etika' dalam konteks bisnis?
  2. Apakah Anda pernah mendengar tentang 'CSR' (Corporate Social Responsibility)? Jika ya, berikan satu contoh.
  3. Mengapa penting bagi sebuah perusahaan untuk memiliki etika dan peduli sosial?
  4. Apa risiko jika sebuah perusahaan tidak menerapkan etika dalam operasionalnya?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, analisis studi kasus, dan penyusunan rancangan kode etik serta program CSR.

Sumatif (akhir): Penilaian presentasi kelompok terkait kode etik dan rencana program CSR, serta lembar kerja individu untuk refleksi akhir.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 8 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi prinsip-prinsip etika bisnis yang relevan dengan praktik kewirausahaan modern.Prinsip-prinsip etika bisnis2 JPpenalaran kritis
2Menganalisis berbagai bentuk tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) dan dampaknya.Konsep dan bentuk CSR2 JPpenalaran kritis, kolaborasi
3Merumuskan kode etik bisnis sederhana dan menyusun rencana program CSR.Penyusunan kode etik dan rencana CSR2 JPkreativitas, kolaborasi
Halaman 9 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Etika dan tanggung jawab sosial bukan sekadar tren, melainkan fondasi vital bagi keberlanjutan sebuah usaha. Dalam dunia wirausaha, keuntungan finansial tidak lagi menjadi satu-satunya indikator kesuksesan. Cara mencapai keuntungan tersebut, serta dampak yang ditimbulkan terhadap masyarakat dan lingkungan, kini menjadi sorotan utama. Modul ini akan membimbing Anda memahami dan menerapkan prinsip-prinsip penting ini.

1. Pengertian Etika Bisnis
Etika bisnis adalah seperangkat nilai, norma, dan prinsip moral yang memandu perilaku individu dan organisasi dalam menjalankan kegiatan bisnis. Ini mencakup standar kejujuran, integritas, transparansi, dan keadilan dalam berinteraksi dengan pelanggan, karyawan, pemasok, pesaing, dan masyarakat luas. Menerapkan etika bisnis berarti membuat keputusan yang tidak hanya menguntungkan secara finansial, tetapi juga benar secara moral dan hukum. Contohnya, tidak berbohong dalam iklan atau tidak mengeksploitasi karyawan.

2. Prinsip-Prinsip Etika Bisnis
Ada beberapa prinsip utama dalam etika bisnis. Pertama, prinsip otonomi, yaitu kemampuan pengusaha untuk mengambil keputusan secara bebas dan bertanggung jawab. Kedua, prinsip kejujuran, yang menekankan kebenaran dalam semua transaksi dan komunikasi. Ketiga, prinsip keadilan, memastikan perlakuan yang sama tanpa diskriminasi. Keempat, prinsip saling menguntungkan, di mana semua pihak yang terlibat dalam bisnis mendapatkan manfaat. Kelima, prinsip integritas moral, yaitu konsistensi antara perkataan dan perbuatan. Keenam, prinsip transparansi, keterbukaan informasi yang relevan.

3. Konsep Tanggung Jawab Sosial Perusahaan (CSR)
CSR adalah komitmen berkelanjutan dari bisnis untuk berperilaku etis dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi, sambil meningkatkan kualitas hidup tenaga kerja dan keluarga mereka, serta komunitas lokal dan masyarakat luas. CSR bukan hanya tentang donasi, tetapi juga integrasi kepedulian sosial dan lingkungan ke dalam operasi bisnis sehari-hari. Ini mencakup berbagai inisiatif seperti program lingkungan (pengurangan limbah, energi hijau), program sosial (pendidikan, kesehatan), dan pengembangan ekonomi lokal.

4. Manfaat dan Tantangan CSR
Menerapkan CSR membawa banyak manfaat, antara lain meningkatkan reputasi perusahaan, menarik dan mempertahankan talenta terbaik, meningkatkan loyalitas pelanggan, serta membuka peluang pasar baru. Selain itu, CSR dapat mengurangi risiko operasional dan meningkatkan hubungan dengan pemangku kepentingan. Namun, ada juga tantangan, seperti biaya implementasi yang tinggi, kesulitan mengukur dampak, serta potensi 'greenwashing' (klaim palsu tentang praktik ramah lingkungan). Kunci keberhasilan adalah komitmen jangka panjang dan program yang relevan serta terukur.

5. Merumuskan Kode Etik dan Program CSR
Merumuskan kode etik melibatkan identifikasi nilai-nilai inti perusahaan dan menjabarkannya menjadi aturan perilaku yang jelas bagi semua karyawan. Ini harus mudah dipahami dan diterapkan. Sementara itu, menyusun program CSR memerlukan analisis kebutuhan komunitas, penentuan tujuan yang spesifik dan terukur, perencanaan kegiatan, alokasi anggaran, serta mekanisme pemantauan dan evaluasi. Program yang baik akan selaras dengan visi misi perusahaan dan memberikan dampak positif yang nyata bagi penerima manfaat.

Rangkuman: Etika dan tanggung jawab sosial adalah pilar penting dalam kewirausahaan berkelanjutan. Etika bisnis mencakup prinsip kejujuran, keadilan, dan integritas dalam setiap aspek usaha. Tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) adalah komitmen untuk berkontribusi pada kesejahteraan sosial dan lingkungan. Menerapkan keduanya tidak hanya meningkatkan reputasi dan loyalitas, tetapi juga memastikan dampak positif usaha terhadap masyarakat luas dan keberlanjutan jangka panjang.

Halaman 10 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Etika BisnisPrinsip moral yang mengatur perilaku dalam dunia usaha.
CSRTanggung jawab perusahaan terhadap dampak sosial dan lingkungan.
IntegritasKonsistensi antara nilai dan tindakan.
TransparansiKeterbukaan informasi yang relevan.
GreenwashingKlaim palsu tentang praktik ramah lingkungan.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 11 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha" mata pelajaran Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 12 · Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha — pratinjau tuntas.org

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas 12 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha pada Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan SMK, Fase F, elemen Kewirausahaan Berkelanjutan.

Modul Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 2 (genap), menurut urutan materi Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha ini gratis?

Ya. Modul Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha untuk kelas XII SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha dapat Anda sesuaikan dengan murid Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran, pada Fase F untuk kelas XII SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha untuk Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Berwirausaha disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.