Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Hindu Kelas XI
Weda sebagai Sumber Ajaran
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Hindu |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Weda sebagai Sumber Ajaran |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memahami konsep dasar agama Hindu dan memiliki pengetahuan umum tentang kitab suci. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Sradha dan Susila |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami konsep Weda sebagai sumber ajaran agama Hindu, mengidentifikasi bagian-bagiannya, serta menerapkan nilai-nilai Weda dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud peningkatan sradha dan susila. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Weda adalah kumpulan wahyu suci yang diterima oleh para Maha Rsi di India kuno dan menjadi pondasi ajaran Hindu. |
| Konseptual | Weda memiliki struktur dan klasifikasi yang sistematis, seperti Sruti dan Smerti, yang membedakan tingkat otoritasnya dalam ajaran. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar mengidentifikasi bagian-bagian Weda dan menganalisis relevansinya dengan praktik keagamaan kontemporer. |
| Metakognitif | Materi ini mendorong peserta didik untuk merefleksikan bagaimana Weda membentuk pandangan hidup dan praktik keagamaan mereka. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meyakini dan menghayati Weda sebagai wahyu suci Tuhan, serta mengamalkan nilai-nilai luhur di dalamnya sebagai bentuk pengabdian kepada Ida Sang Hyang Widhi Wasa. |
| 2. Cinta Ilmu | Bersemangat menggali dan mempelajari isi Weda untuk memperoleh pengetahuan spiritual dan filosofis yang mendalam, serta menerapkan kearifan Weda dalam berpikir dan bertindak. |
| 3. Cinta Lingkungan | Memahami ajaran Weda tentang keharmonisan alam semesta dan menerapkannya dengan menjaga kelestarian lingkungan serta menghormati segala ciptaan Tuhan. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menumbuhkan sikap saling menghargai dan menyayangi sesama manusia berdasarkan ajaran Weda tentang Tat Twam Asi, serta mengembangkan diri menjadi pribadi yang berkarakter mulia. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menginternalisasi nilai-nilai kebhinekaan dalam Weda untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa, serta berkontribusi positif bagi kemajuan Indonesia berdasarkan ajaran dharma. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui diskusi kelompok tentang kedudukan Weda, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan fungsi Weda sebagai sumber ajaran agama Hindu dengan tepat.
- Dengan menganalisis teks-teks Weda yang disajikan, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian Weda (Sruti dan Smerti) serta contoh-contohnya secara runtut.
- Setelah berdiskusi dan presentasi, peserta didik dapat menyajikan hasil analisis tentang implementasi ajaran Weda dalam konteks kehidupan modern secara kreatif.
Pemahaman bermakna: Weda bukan hanya teks kuno, melainkan sumber inspirasi dan pedoman hidup yang relevan untuk mengembangkan karakter mulia dan spiritualitas dalam menghadapi tantangan zaman.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah kitab suci yang ditulis ribuan tahun lalu masih bisa relevan dan menjadi panduan hidup di era digital seperti sekarang?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Sejarah: Memahami konteks sejarah munculnya dan perkembangan Weda di India kuno. Bahasa Indonesia: Menganalisis makna dan gaya bahasa dalam terjemahan kutipan-kutipan Weda. Seni Budaya: Mengidentifikasi pengaruh Weda dalam seni, arsitektur, dan ritual keagamaan Hindu di Indonesia. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berdiskusi tentang bagaimana nilai-nilai Weda diterapkan dalam tradisi keluarga dan masyarakat sekitar. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur dengan meja kelompok untuk diskusi, dilengkapi akses internet, dan dinding kelas dapat digunakan untuk menempelkan hasil karya peserta didik. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan platform presentasi online (misalnya Canva atau Google Slides) untuk membuat infografis tentang bagian-bagian Weda. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui diskusi kelompok tentang kedudukan Weda, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan fungsi Weda sebagai sumber ajaran agama Hindu dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan menganalisis teks-teks Weda yang disajikan, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian Weda (Sruti dan Smerti) serta contoh-contohnya secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu akan mengidentifikasi dan mengklasifikasikan bagian-bagian Weda (Sruti dan Smerti) berdasarkan ciri-cirinya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Weda adalah pilar utama ajaran agama Hindu, sebuah khazanah pengetahuan suci yang telah membimbing jutaan umat selama ribuan tahun.
Alat & bahan: Teks kutipan Weda, alat tulis, kertas HVS/karton, spidol/pensil warna
Langkah kerja:
- Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
Gambar 1. Teka-teki silang - Amati gambar di bawah ini yang menunjukkan beberapa simbol penting dalam agama Hindu.
- Bacalah dengan cermat setiap teks kutipan Weda yang diberikan oleh guru.
- Diskusikan dalam kelompokmu, apakah kutipan tersebut termasuk Weda Sruti atau Weda Smerti? Berikan alasanmu.
- Tuliskan hasil identifikasi dan alasanmu pada tabel yang telah disediakan.
- Buatlah infografis atau peta pikiran yang menjelaskan perbedaan Sruti dan Smerti, beserta contoh kutipan yang kamu temukan.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang kitab suci dalam agama Hindu?
- Menurutmu, mengapa kitab suci itu penting bagi suatu agama?
- Pernahkah kamu mendengar tentang 'Weda'?
- Apa harapanmu setelah mempelajari materi Weda?
Formatif (proses): Penilaian observasi saat diskusi kelompok dan presentasi infografis.
Sumatif (akhir): Penilaian tertulis melalui soal pilihan ganda dan esai.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian dan fungsi Weda sebagai sumber ajaran agama Hindu. | Pengertian, kedudukan, dan fungsi Weda. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
| 2 | Mengidentifikasi bagian-bagian Weda (Sruti dan Smerti) serta contoh-contohnya. | Klasifikasi Weda: Sruti dan Smerti. | 2 JP | penalaran kritis, kreativitas |
| 3 | Menganalisis relevansi ajaran Weda untuk membentuk karakter mulia dengan minimal tiga contoh. | Relevansi Weda dalam pembentukan karakter. | 2 JP | penalaran kritis, keimanan dan ketakwaan |
Weda adalah pilar utama ajaran agama Hindu, sebuah khazanah pengetahuan suci yang telah membimbing jutaan umat selama ribuan tahun. Memahami Weda bukan hanya sekadar mengetahui teks kuno, tetapi juga menggali kearifan universal yang relevan untuk kehidupan modern. Mari kita selami lebih dalam sumber kebijaksanaan ini.
1. Pengertian dan Kedudukan Weda
Weda berasal dari bahasa Sanskerta 'vid' yang berarti mengetahui atau pengetahuan. Weda adalah kitab suci agama Hindu yang berisi kumpulan wahyu kebenaran mutlak dari Tuhan Yang Maha Esa (Brahman) yang diterima oleh para Maha Rsi melalui meditasi mendalam. Kedudukan Weda sangat sentral, dianggap sebagai 'Sruti' (yang didengar), yaitu wahyu langsung dari Tuhan, sehingga otoritasnya tidak dapat diganggu gugat dan menjadi sumber utama dari semua ajaran Hindu.
2. Fungsi Weda sebagai Sumber Ajaran
Weda memiliki berbagai fungsi vital bagi umat Hindu. Pertama, sebagai sumber kebenaran tertinggi yang membimbing manusia mencapai moksa (pembebasan). Kedua, sebagai pedoman dalam melaksanakan upacara keagamaan (Yadnya). Ketiga, Weda memuat ajaran etika dan moral (Susila) untuk mencapai kehidupan harmonis. Keempat, sebagai sumber ilmu pengetahuan spiritual dan filosofis yang mendalam, memberikan arah dan makna hidup bagi setiap individu yang mengkajinya.
3. Klasifikasi Weda: Sruti
Weda Sruti adalah bagian Weda yang dianggap sebagai wahyu langsung dari Tuhan, yang diterima oleh para Maha Rsi dan tidak boleh diubah. Sruti terdiri dari empat bagian utama: Mantra (Rgveda, Yajurveda, Samaveda, Atharvaveda) yang berisi himpunan mantra pujian, doa, dan formula upacara; Brahmana yang menjelaskan tata cara pelaksanaan upacara; Aranyaka yang membahas filosofi ritual bagi pertapa hutan; dan Upanisad yang berisi ajaran filosofis tentang Brahman, Atman, dan moksa.
4. Klasifikasi Weda: Smerti
Weda Smerti adalah bagian Weda yang disusun berdasarkan ingatan para Maha Rsi, yang bersumber dari Sruti namun diuraikan dan dijelaskan untuk memudahkan pemahaman. Smerti mencakup berbagai bidang, seperti Dharmasastra (hukum agama), Itihasa (wiracarita seperti Ramayana dan Mahabharata), Purana (cerita kuno dan mitologi), Tantra (ajaran esoteris), Darsana (enam sistem filsafat Hindu), dan Susila (etika). Meskipun tidak seotoritas Sruti, Smerti sangat penting sebagai pedoman praktis dalam kehidupan beragama.
Rangkuman: Weda adalah kitab suci agama Hindu yang merupakan wahyu Tuhan, berfungsi sebagai sumber kebenaran, pedoman upacara, etika, dan filosofi. Weda terbagi menjadi Sruti (wahyu langsung: Mantra, Brahmana, Aranyaka, Upanisad) dan Smerti (ingatan Rsi: Dharmasastra, Itihasa, Purana, dll.). Memahami Weda krusial untuk menumbuhkan sradha dan susila, serta membentuk karakter mulia di tengah modernisasi.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Weda | Kitab suci agama Hindu, wahyu Tuhan. |
| Sruti | Bagian Weda yang merupakan wahyu langsung dari Tuhan. |
| Smerti | Bagian Weda yang disusun berdasarkan ingatan para Rsi. |
| Maha Rsi | Orang suci penerima wahyu Weda. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Weda sebagai Sumber Ajaran" mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Weda sebagai Sumber Ajaran yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas XI Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 4 siap unduh
Punarbhawa dan MoksaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisCatur Marga YogaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Catur Asrama dan Catur WarnaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisYadnya dalam Kehidupan ModernBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKepemimpinan Hindu (Asta Brata)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModerasi dan Kerukunan UmatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMateri Pendidikan Agama Hindu di kelas lain
Kepemimpinan Hindu (Asta Brata)Pendidikan Agama Hindu Kelas XII SMKLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu Kelas XI →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Hindu kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Weda sebagai Sumber Ajaran pada Pendidikan Agama Hindu SMK, Fase F, elemen Sradha dan Susila.
Modul Weda sebagai Sumber Ajaran ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Weda sebagai Sumber Ajaran untuk Pendidikan Agama Hindu kelas XI.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Hindu materi Weda sebagai Sumber Ajaran ini gratis?
Ya. Modul Weda sebagai Sumber Ajaran untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Weda sebagai Sumber Ajaran ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Hindu kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Hindu kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Weda sebagai Sumber Ajaran ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Weda sebagai Sumber Ajaran dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Hindu kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Hindu kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Weda sebagai Sumber Ajaran ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Weda sebagai Sumber Ajaran tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Weda sebagai Sumber Ajaran untuk Pendidikan Agama Hindu kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Weda sebagai Sumber Ajaran ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Hindu kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Weda sebagai Sumber Ajaran beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Hindu kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Hindu ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Weda sebagai Sumber Ajaran disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.