SMKKelas XIFase F

Modul Ajar & RPP Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI
Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Sistem kelistrikan penerangan dan kelakson adalah bagian integral dari kendaraan yang mendukung keselamatan. Memahami fungsi masing-masing komponen seperti aki, saklar, relay, fuse, dan bohlam sangat penting. Kedua sistem ini bekerja berdasarkan prinsip rangkaian listrik, di mana arus mengalir dari sumber ke beban dan kembali ke massa. Kemampuan untuk memeriksa, mengukur, dan mendiagnosis masalah pada sistem ini adalah keterampilan dasar yang harus dikuasai oleh teknisi otomotif.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson
Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson
Teknik Kendaraan Ringan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranTeknik Kendaraan Ringan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokSistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang komponen kelistrikan otomotif dan cara kerja rangkaian listrik sederhana.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainPerawatan dan Perbaikan Sistem Otomotif
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menganalisis permasalahan pada sistem kelistrikan penerangan dan kelakson kendaraan ringan, serta merencanakan dan melaksanakan perbaikan sesuai prosedur standar operasional.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPada kendaraan ringan, sistem penerangan dan kelakson adalah bagian penting yang menjamin keselamatan berkendara.
KonseptualSistem kelistrikan penerangan dan kelakson bekerja berdasarkan prinsip rangkaian listrik, hukum Ohm, dan elektromagnetisme.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah pemeriksaan, pengujian, dan perbaikan komponen sistem penerangan dan kelakson.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya pemecahan masalah secara sistematis dan analitis dalam mendiagnosis kerusakan sistem kelistrikan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengidentifikasi komponen sistem kelistrikan penerangan, peserta didik dapat menjelaskan fungsi setiap komponen dengan tepat.
  2. Melalui analisis skema rangkaian kelistrikan, peserta didik dapat mengidentifikasi jalur kelistrikan sistem penerangan dan kelakson dengan benar.
  3. Dengan melakukan praktik pemeriksaan, peserta didik dapat mengukur tegangan dan resistansi pada komponen sistem penerangan dan kelakson sesuai standar operasional prosedur.
  4. Melalui simulasi studi kasus, peserta didik dapat menganalisis penyebab kerusakan pada sistem kelistrikan penerangan dan kelakson secara logis.
  5. Setelah merancang langkah perbaikan, peserta didik dapat melakukan perbaikan kerusakan sistem kelistrikan penerangan dan kelakson sesuai prosedur keselamatan kerja.
Halaman 2 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Sistem kelistrikan penerangan dan kelakson bukan hanya tentang menyala atau berbunyi, tetapi juga melibatkan pemahaman mendalam tentang prinsip kerja, komponen, dan prosedur perbaikan untuk menjamin keselamatan dan kenyamanan berkendara.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa lampu mobil kamu bisa mati mendadak atau klakson tidak berbunyi, padahal sebelumnya berfungsi normal?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuFisika: Aplikasi hukum Ohm dan konsep rangkaian listrik dalam menganalisis sistem kelistrikan kendaraan.
Kimia: Pemahaman tentang reaksi kimia pada aki dan korosi pada terminal kelistrikan.
Bahasa Indonesia: Keterampilan komunikasi lisan dan tulisan saat menjelaskan prosedur perbaikan dan membuat laporan hasil praktik.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau komunitas dapat diajak berpartisipasi dengan berbagi pengalaman terkait perawatan kelistrikan kendaraan di rumah atau bengkel.
Lingkungan PembelajaranBengkel praktik sekolah yang dilengkapi dengan trainer sistem kelistrikan dan alat ukur yang memadai, serta akses ke sumber belajar digital yang relevan.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video tutorial pemeriksaan kelistrikan mobil di YouTube dan simulasi interaktif rangkaian kelistrikan untuk memperdalam pemahaman konsep.
Halaman 3 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengidentifikasi komponen sistem kelistrikan penerangan, peserta didik dapat menjelaskan fungsi setiap komponen dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru menanyakan pengalaman peserta didik terkait lampu mobil yang mati atau klakson tidak berfungsi, mengaitkannya dengan pentingnya sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi komponen sistem kelistrikan penerangan dan kelakson, serta pertanyaan pemantik untuk menumbuhkan kesadaran belajar.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video pendek tentang permasalahan umum pada sistem kelistrikan penerangan dan kelakson kendaraan, lalu bertanya 'Apa saja masalah yang mungkin terjadi pada sistem ini dan mengapa hal itu penting untuk diketahui?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil dan diberikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi studi kasus dan gambar komponen sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk mengidentifikasi komponen-komponen yang terlihat pada gambar di LKPD dan merumuskan dugaan fungsi dari setiap komponen.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok menyiapkan presentasi singkat tentang hasil identifikasi komponen dan fungsi yang mereka diskusikan.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memfasilitasi diskusi kelas untuk membandingkan hasil identifikasi antar kelompok dan mengklarifikasi perbedaan pemahaman.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Presentasi kelompok: Perwakilan setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang identifikasi dan fungsi komponen sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.
  2. Umpan balik: Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan jawaban kelompok, serta mendorong peserta didik lain untuk bertanya dan memberikan masukan.
  3. Penguatan konsep: Guru memberikan penguatan materi tentang fungsi dan letak komponen-komponen kunci pada sistem kelistrikan penerangan dan kelakson menggunakan diagram interaktif.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama materi tentang fungsi komponen sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan mengajak refleksi tentang pentingnya memahami fungsi komponen untuk keselamatan berkendara.
  3. Guru memberikan tugas untuk mempelajari skema rangkaian kelistrikan dasar dan menyampaikan agenda pertemuan berikutnya, lalu menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Tujuan Pertemuan 2Dengan melakukan praktik pemeriksaan, peserta didik dapat mengukur tegangan dan resistansi pada komponen sistem penerangan dan kelakson sesuai standar operasional prosedur.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan meninjau kembali fungsi komponen yang telah dipelajari dan mengaitkannya dengan kebutuhan untuk memeriksa dan menguji komponen tersebut.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu melakukan praktik pengukuran tegangan dan resistansi serta menganalisis kerusakan pada sistem kelistrikan penerangan dan kelakson, dan menanyakan 'Bagaimana cara kita memastikan komponen kelistrikan berfungsi dengan baik?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan skema rangkaian kelistrikan penerangan dan kelakson, lalu memberikan contoh kasus kerusakan 'Lampu kepala redup sebelah, apa yang harus diperiksa pertama kali?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi kembali dalam kelompok dan diberikan Jobsheet Praktik Pengukuran Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok mempelajari Jobsheet dan berdiskusi tentang langkah-langkah pengukuran yang akan dilakukan serta potensi masalah yang mungkin ditemukan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik melakukan praktik pengukuran tegangan dan resistansi pada trainer sistem kelistrikan penerangan dan kelakson sesuai instruksi Jobsheet, mencatat hasil pengamatan pada tabel yang disediakan.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setelah pengukuran, peserta didik menganalisis hasil yang didapat untuk mendiagnosis potensi kerusakan atau ketidaksesuaian dengan standar.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Presentasi hasil praktik: Setiap kelompok mempresentasikan hasil pengukuran dan analisis kerusakan yang mereka temukan selama praktik.
  2. Umpan balik dan diskusi: Guru memfasilitasi diskusi kelas tentang perbedaan hasil antar kelompok, tantangan yang dihadapi, dan solusi yang diusulkan.
  3. Penguatan prosedur: Guru memberikan penguatan tentang prosedur pengukuran yang benar, pentingnya keselamatan kerja, dan langkah-langkah perbaikan awal untuk kerusakan umum.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama tentang prosedur pengukuran dan analisis kerusakan sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.
  2. Guru memberikan apresiasi atas kerja keras dan ketelitian peserta didik selama praktik, serta mendorong mereka untuk terus mengembangkan keterampilan diagnostik.
  3. Guru menyampaikan bahwa keterampilan ini sangat penting di dunia kerja dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKAyo Kenali Komponen Penerangan dan Kelakson!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi komponen sistem kelistrikan penerangan dan kelakson dengan tepat.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Sistem kelistrikan penerangan dan kelakson adalah dua sistem vital pada kendaraan yang menjamin keselamatan dan kenyamanan berkendara. Lampu penerangan memastikan visibilitas di malam hari atau kondisi gelap, sementara kelakson berfungsi sebagai alat komunikasi peringatan.

Alat & bahan: Modul ajar, alat tulis, gambar komponen sistem kelistrikan

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    1234556Mendatar5. Hambatan aliran arus listrik.Menurun1. Komponen yang mengubah energilistrik menjadi cahaya.2. Alat ukur listrik untuktegangan, arus, danresistansi.3. Pengaman rangkaian listrikdari arus berlebih.4. Sumber energi listrik utamapada kendaraan.5. Saklar elektromagnetik yangmengontrol arus listrik besardengan arus kecil.6. Jalur tertutup tempat aruslistrik mengalir.
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Perhatikan rangkaian kelistrikan penerangan dan kelakson.
  3. Identifikasi setiap komponen yang diberi nomor.
  4. Tuliskan nama dan fungsi dari setiap komponen yang kamu identifikasi pada tabel pengamatan.
  5. Bandingkan hasil identifikasi dan fungsi yang kamu temukan dengan teman sekelompokmu.
  6. Diskusikan fungsi utama dari seluruh sistem kelistrikan penerangan dan kelakson pada kendaraan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan minimal 3 komponen kelistrikan pada mobil yang kamu ketahui!
  2. Menurutmu, apa fungsi utama dari lampu kepala pada kendaraan?
  3. Bagaimana cara kerja klakson agar bisa berbunyi?

Formatif (proses): Observasi terhadap partisipasi diskusi kelompok, ketelitian saat praktik pengukuran, dan kemampuan menganalisis masalah.

Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan analisis.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menjelaskan fungsi setiap komponen sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.Komponen dan fungsi sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.2 JPpenalaran kritis
2Menganalisis skema rangkaian kelistrikan sistem penerangan dan kelakson.Skema rangkaian kelistrikan.2 JPpenalaran kritis
3Melakukan pengukuran tegangan dan resistansi pada komponen sistem penerangan dan kelakson.Prosedur pengukuran kelistrikan.2 JPkolaborasi
4Menganalisis dan memperbaiki kerusakan sistem kelistrikan penerangan dan kelakson.Analisis dan perbaikan kerusakan.2 JPkreativitas
Halaman 8 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Sistem kelistrikan penerangan dan kelakson adalah dua sistem vital pada kendaraan yang menjamin keselamatan dan kenyamanan berkendara. Lampu penerangan memastikan visibilitas di malam hari atau kondisi gelap, sementara kelakson berfungsi sebagai alat komunikasi peringatan. Memahami cara kerja, komponen, dan penanganan masalah pada kedua sistem ini sangat penting bagi setiap teknisi otomotif.

1. Fungsi dan Jenis Sistem Penerangan
Sistem penerangan pada kendaraan ringan berfungsi untuk memberikan penerangan jalan saat berkendara di kondisi minim cahaya dan sebagai sinyal komunikasi. Lampu kepala (headlight) berguna untuk penerangan utama, lampu sein (turn signal) untuk memberi isyarat belok, lampu rem (brake light) untuk memberi tahu kendaraan di belakang saat pengereman, serta lampu mundur (reverse light) saat kendaraan berjalan mundur. Setiap jenis lampu memiliki fungsi spesifik yang esensial untuk keselamatan.

2. Komponen Utama Sistem Penerangan
Sistem penerangan terdiri dari beberapa komponen utama seperti sumber daya (aki), saklar lampu, relay, fuse/sekering, kabel, dan bohlam lampu. Aki menyediakan energi listrik, saklar mengontrol aliran listrik, relay berfungsi sebagai saklar elektromagnetik untuk arus besar, fuse melindungi sirkuit dari arus berlebih, kabel sebagai media penghantar, dan bohlam mengubah energi listrik menjadi cahaya. Setiap komponen memiliki peran krusial dalam menjaga sistem berfungsi optimal.

3. Sistem Kelakson
Sistem kelakson (klakson) berfungsi sebagai alat peringatan suara untuk memberi tahu pengguna jalan lain tentang keberadaan atau maksud pengemudi. Komponen utamanya meliputi tombol klakson, relay klakson, klakson itu sendiri, dan kabel penghubung. Saat tombol ditekan, arus kecil mengaktifkan relay, yang kemudian mengalirkan arus besar ke klakson sehingga menghasilkan bunyi. Klakson harus berfungsi dengan baik untuk keselamatan berkendara.

4. Prinsip Kerja dan Rangkaian Kelistrikan
Sistem kelistrikan penerangan dan kelakson bekerja berdasarkan prinsip rangkaian listrik tertutup. Arus listrik mengalir dari sumber (aki), melalui fuse, saklar, relay, menuju beban (bohlam atau klakson), dan kembali ke aki melalui massa (ground). Pemahaman skema rangkaian sangat penting untuk mendiagnosis masalah. Misalnya, jika sebuah lampu tidak menyala, masalah bisa berasal dari bohlam, kabel putus, fuse putus, atau saklar yang rusak.

5. Pemeriksaan dan Perbaikan Dasar
Pemeriksaan dasar sistem kelistrikan meliputi pengecekan kondisi visual komponen, pengukuran tegangan, resistansi, dan kontinuitas menggunakan multimeter. Misalnya, tegangan aki yang kurang dari 12 volt dapat menyebabkan lampu redup. Resistansi filamen bohlam yang tak terhingga menunjukkan bohlam putus. Perbaikan dapat berupa penggantian bohlam, fuse, perbaikan kabel putus, atau pembersihan terminal yang korosi. Selalu perhatikan standar keselamatan kerja.

Rangkuman: Sistem kelistrikan penerangan dan kelakson adalah bagian integral dari kendaraan yang mendukung keselamatan. Memahami fungsi masing-masing komponen seperti aki, saklar, relay, fuse, dan bohlam sangat penting. Kedua sistem ini bekerja berdasarkan prinsip rangkaian listrik, di mana arus mengalir dari sumber ke beban dan kembali ke massa. Kemampuan untuk memeriksa, mengukur, dan mendiagnosis masalah pada sistem ini adalah keterampilan dasar yang harus dikuasai oleh teknisi otomotif.

Halaman 9 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
AkiSumber energi listrik utama pada kendaraan.
BohlamKomponen yang mengubah energi listrik menjadi cahaya.
FusePengaman rangkaian listrik dari arus berlebih.
RelaySaklar elektromagnetik yang mengontrol arus listrik besar dengan arus kecil.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson" mata pelajaran Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaTeknik Kendaraan Ringan · Kelas XIPeta Konsep
Sistem Kelistrikan Penerangan dan KelaksonFungsi dan Jenis Sistem PeneranganKomponen Utama Sistem PeneranganSistem KelaksonPrinsip Kerja dan Rangkaian KelistrikanPemeriksaan dan Perbaikan Dasar
Dari sub-bab Sistem Kelistrikan Penerangan dan KelaksonHalaman 12
Nama sekolah AndaTeknik Kendaraan Ringan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaTeknik Kendaraan Ringan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaTeknik Kendaraan Ringan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaTeknik Kendaraan Ringan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaTeknik Kendaraan Ringan · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Teknik Kendaraan Ringan kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson pada Teknik Kendaraan Ringan SMK, Fase F, elemen Perawatan dan Perbaikan Sistem Otomotif.

Modul Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson untuk Teknik Kendaraan Ringan kelas XI.

Apakah modul ajar Teknik Kendaraan Ringan materi Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson ini gratis?

Ya. Modul Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Teknik Kendaraan Ringan kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Teknik Kendaraan Ringan kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson dapat Anda sesuaikan dengan murid Teknik Kendaraan Ringan kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Teknik Kendaraan Ringan kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson untuk Teknik Kendaraan Ringan kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Teknik Kendaraan Ringan kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Teknik Kendaraan Ringan kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Teknik Kendaraan Ringan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Sistem Kelistrikan Penerangan dan Kelakson disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Teknik Kendaraan Ringan SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.