Modul Ajar & RPP Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas VIII
Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) |
| Fase / Kelas | D / VIII |
| Materi Pokok | Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (6 JP: 3 JP × 35 menit = 105 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik pernah menggunakan komputer atau gawai untuk bermain atau mencari informasi. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
- Bernalar Kritis
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Teknologi Informasi dan Komunikasi |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase D, peserta didik mampu mengoperasikan perangkat lunak dasar, mengelola data sederhana, dan berkomunikasi secara digital dengan bertanggung jawab. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Menyimpan dokumen di folder yang tepat agar mudah dicari. |
| Konseptual | File adalah kumpulan data yang disimpan dalam komputer, dan manajemen file adalah cara mengaturnya. |
| Prosedural | Membuat folder baru, memindahkan file, dan mengganti nama file. |
| Metakognitif | Menyadari pentingnya menata file agar pekerjaan lebih efisien. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga jenis file dasar (dokumen, gambar, video) dengan tepat.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat membuat folder baru di desktop dengan benar.
- Setelah praktik, peserta didik dapat memindahkan satu file dokumen ke dalam folder yang baru dibuat dengan benar.
- Melalui latihan mengetik, peserta didik dapat mengetik 10 kata yang umum digunakan dalam pelajaran TIK dengan kecepatan minimal 5 kata per menit.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengganti nama file dokumen yang sudah ada dengan nama yang sesuai dan mudah dikenali.
Pemahaman bermakna: Mengelola file dengan rapi di komputer membuat kita mudah menemukan dokumen dan tugas sekolah. Mengetik dengan cepat juga membantu kita menyelesaikan pekerjaan lebih efisien.
Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu mencari tugas sekolah tapi tidak ketemu karena tersimpan di sembarang tempat? Bagaimana rasanya?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + Praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Memahami instruksi tertulis dan lisan untuk melakukan tugas. Matematika: Memahami konsep urutan dan jumlah saat mengelola file. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat membantu memantau dan membimbing peserta didik dalam menggunakan komputer di rumah untuk berlatih manajemen file. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang tertata rapi dengan akses komputer yang memadai dan koneksi internet yang stabil mendukung pembelajaran yang fokus. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Penggunaan aplikasi pengolah kata sederhana dan fitur 'drag and drop' pada sistem operasi komputer menjadi media utama pembelajaran. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga jenis file dasar (dokumen, gambar, video) dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 30 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah praktik, peserta didik dapat memindahkan satu file dokumen ke dalam folder yang baru dibuat dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 30 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 30 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mempraktikkan cara membuat folder, memindahkan file, dan mengganti nama file.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Halo teman-teman! Di era digital ini, kita sering menggunakan komputer untuk belajar dan bermain.
Alat & bahan: Komputer, Mouse, Keyboard, File Dokumen Latihan
Langkah kerja:
- Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
Gambar 1. Teka-teki silang - Buatlah sebuah folder baru di Desktop dengan nama 'Tugas TIK'.
- Cari file dokumen latihan yang diberikan guru.
- Pindahkan file dokumen latihan tersebut ke dalam folder 'Tugas TIK'.
- Ganti nama file dokumen latihan menjadi 'Latihan Mengetik 1'.
- Tunjukkan hasil kerjamu kepada guru.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apakah kamu tahu apa itu komputer?
- Pernahkah kamu menyimpan gambar di komputer?
- Bagaimana caramu mencari gambar yang sudah kamu simpan?
Formatif (proses): Guru mengamati keaktifan peserta didik dalam mengikuti instruksi, kemampuan mereka dalam melakukan praktik membuat folder, memindahkan file, dan mengganti nama file.
Sumatif (akhir): Peserta didik dinilai berdasarkan kemampuan mereka dalam menyelesaikan tugas memindahkan dan mengganti nama file di komputer sesuai instruksi.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi jenis file dasar (dokumen, gambar, video) | Pengenalan jenis file | 2 JP | Komunikasi |
| 2 | Membuat folder baru di desktop | Manajemen file dasar: membuat folder | 2 JP | Kemandirian |
| 3 | Memindahkan file ke dalam folder | Manajemen file dasar: memindahkan file | 2 JP | Bernalar Kritis |
| 4 | Mengganti nama file | Manajemen file dasar: mengganti nama file | 2 JP | Kemandirian |
| 5 | Mengetik 10 kata umum TIK | Teknik mengetik kata dasar | 2 JP | Komunikasi |
Halo teman-teman! Di era digital ini, kita sering menggunakan komputer untuk belajar dan bermain. Agar semua data kita rapi dan mudah dicari, kita perlu belajar cara mengelola file. Modul ini akan membantumu menjadi ahli dalam menata file dan juga menjadi cepat saat mengetik!
1. Apa itu File dan Folder?
File adalah sekumpulan data yang disimpan di komputer, seperti tulisan tugasmu (dokumen), foto liburanmu (gambar), atau video kesukaanmu. Folder adalah tempat untuk menyimpan file-file agar rapi. Bayangkan folder seperti map atau kotak yang bisa kamu beri nama agar mudah mencari isinya.
2. Jenis-Jenis File Dasar
Ada banyak jenis file, tapi yang paling sering kita temui adalah: 1. Dokumen (.doc, .docx, .txt): Untuk menyimpan tulisan seperti surat atau tugas. 2. Gambar (.jpg, .png): Untuk menyimpan foto atau ilustrasi. 3. Video (.mp4, .avi): Untuk menyimpan rekaman gambar bergerak.
3. Membuat Folder dan Memindahkan File
Untuk membuat folder, klik kanan di area kosong layar komputer, lalu pilih 'New' dan 'Folder'. Beri nama folder itu, misalnya 'Tugas Sekolah'. Untuk memindahkan file, kamu bisa klik kanan pada file, pilih 'Cut', lalu buka folder tujuan, klik kanan lagi, dan pilih 'Paste'. Atau, kamu bisa langsung menarik file (drag and drop) ke dalam folder.
4. Mengganti Nama File
Agar file mudah dikenali, kita bisa mengganti namanya. Klik kanan pada file yang ingin diganti namanya, lalu pilih 'Rename'. Ketik nama baru yang kamu inginkan, lalu tekan Enter. Contoh: Ganti nama 'dokumen1.docx' menjadi 'Latihan Mengetik_1'.
5. Teknik Mengetik Kata
Mengetik cepat itu penting! Mulailah dengan posisi jari yang benar di atas keyboard (jari telunjuk di F dan J). Latihan mengetik kata-kata umum seperti 'komputer', 'file', 'folder', 'gambar', 'video', 'mengetik', 'belajar', 'sekolah', 'tugas', 'rapi'. Latihan terus-menerus agar tanganmu terbiasa dan semakin cepat.
Rangkuman: Mengelola file dengan membuat folder, memindahkan, dan mengganti nama file membuat komputer kita rapi. Latihan mengetik kata-kata penting juga membantumu lebih terampil menggunakan komputer. Dengan begitu, kamu bisa belajar dan bekerja lebih efisien.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| File | Kumpulan data yang disimpan di komputer. |
| Folder | Tempat untuk menyimpan file agar rapi. |
| Desktop | Layar utama komputer tempat ikon aplikasi berada. |
| Drag and Drop | Cara memindahkan file dengan menariknya menggunakan mouse. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita" mata pelajaran Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita yang Anda cari?
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas 8 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VIII dan kelas 8 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita pada Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SMPLB, Fase D, elemen Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Modul Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita untuk Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII.
Apakah modul ajar Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) materi Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita ini gratis?
Ya. Modul Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita untuk kelas VIII SMPLB dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita dapat Anda sesuaikan dengan murid Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VIII SMPLB. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita untuk Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII SMPLB berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun dan Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ini cocok untuk SMPLB negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMPLB Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Manajemen File Skala Data Dasar & Teknik Mengetik Kata — Tunagrahita disusun untuk SMPLB dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.