Modul Ajar & RPP Biologi Kelas XII
Pewarisan Sifat
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Biologi |
| Fase / Kelas | F / XII |
| Materi Pokok | Pewarisan Sifat |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memahami struktur dan fungsi materi genetik seperti DNA, RNA, dan kromosom. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pemahaman Biologi |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik menganalisis struktur dan fungsi gen, DNA, serta kromosom dalam pewarisan sifat, serta menerapkan prinsip-prinsip genetika untuk memecahkan masalah biologi dan kesehatan, dengan menyadari kebesaran Allah Swt. dalam menciptakan keragaman hayati. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Warna kulit, bentuk rambut, dan golongan darah adalah contoh sifat yang diwariskan dari orang tua kepada keturunannya. |
| Konseptual | Pewarisan sifat mengikuti hukum-hukum Mendel yang menjelaskan pola penurunan sifat melalui gen dan alel. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar membuat diagram persilangan untuk memprediksi hasil pewarisan sifat pada organisme. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memahami pewarisan sifat untuk menjelaskan keragaman individu dan potensi penyakit genetik. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menyadari kebesaran Allah Swt. sebagai pencipta keragaman sifat pada makhluk hidup dan mensyukuri anugerah tersebut. |
| 2. Cinta Ilmu | Bersemangat menggali ilmu genetika untuk memahami prinsip pewarisan sifat dan menerapkannya dalam memecahkan masalah biologi. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menerapkan pengetahuan pewarisan sifat untuk menjaga kelestarian keanekaragaman hayati dan lingkungan hidup. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menghargai perbedaan sifat antarindividu sebagai bagian dari takdir Allah Swt. dan memperlakukan sesama dengan hormat. |
| 5. Cinta Tanah Air | Memanfaatkan ilmu pewarisan sifat untuk pengembangan potensi sumber daya hayati nasional demi kemajuan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui analisis kasus pewarisan sifat, peserta didik dapat mengidentifikasi konsep dasar genetika seperti gen, alel, dominan, resesif, genotipe, dan fenotipe dengan tepat.
- Dengan simulasi persilangan monohibrid dan dihibrid, peserta didik dapat menerapkan hukum Mendel I dan II untuk memprediksi rasio genotipe dan fenotipe keturunan dengan akurat.
- Melalui studi kasus kelainan genetik, peserta didik dapat menganalisis pola pewarisan sifat pada kelainan genetik yang terpaut kromosom seks dengan benar.
Pemahaman bermakna: Memahami prinsip pewarisan sifat membantu kita menjelaskan mengapa individu memiliki ciri khas yang berbeda dan bagaimana sifat-sifat tersebut diturunkan dari generasi ke generasi, serta menyadari bahwa keragaman makhluk hidup adalah tanda kebesaran Allah Swt.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kamu memiliki beberapa kemiripan dengan orang tuamu, tetapi juga memiliki ciri yang unik?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Penerapan konsep probabilitas dan rasio dalam memprediksi hasil persilangan genetika. Pendidikan Agama Islam: Memahami keragaman makhluk hidup sebagai bukti kebesaran dan kekuasaan Allah Swt. dalam menciptakan. Sosiologi: Analisis pola pewarisan sifat dalam konteks keluarga dan masyarakat, serta implikasinya terhadap identitas dan pandangan sosial. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berdiskusi tentang ciri khas keluarga yang diturunkan dan bagaimana hal tersebut membentuk identitas keluarga. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pemanfaatan taman sekolah atau kebun mini untuk mengamati variasi sifat pada tanaman yang sama akan memperkaya pengalaman belajar. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Penggunaan aplikasi simulasi genetika interaktif atau video edukasi dari platform terpercaya untuk memvisualisasikan persilangan dan konsep pewarisan sifat. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui analisis kasus pewarisan sifat, peserta didik dapat mengidentifikasi konsep dasar genetika seperti gen, alel, dominan, resesif, genotipe, dan fenotipe dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan simulasi persilangan monohibrid dan dihibrid, peserta didik dapat menerapkan hukum Mendel I dan II untuk memprediksi rasio genotipe dan fenotipe keturunan dengan akurat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Mengidentifikasi konsep dasar genetika dan menerapkan hukum Mendel untuk memprediksi rasio genotipe dan fenotipe keturunan.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Pewarisan sifat, atau hereditas, adalah proses penurunan sifat dari orang tua kepada keturunannya. Proses ini menjelaskan mengapa kamu memiliki kemiripan dengan ayah atau ibumu, namun juga memiliki ciri unik yang membedakanmu.
Alat & bahan: Kancing genetika dua warna (merah dan putih) masing-masing 20 buah, kertas, pensil
Langkah kerja:
- Lengkapi papan Punnett persilangan Bb dengan Bb berikut, lalu tentukan perbandingan genotipe keturunannya.
Gambar 1. Persilangan - Amati persilangan bunga ercis pada Gambar dengan cermat.
- Gunakan kancing genetika untuk mensimulasikan persilangan monohibrid antara bunga merah (MM) dan bunga putih (mm). Catat hasilnya pada tabel.
- Simulasikan persilangan dihibrid antara bunga bulat kuning (BBKK) dan bunga keriput hijau (bbkk). Catat hasilnya pada tabel.
- Buatlah diagram Punnett untuk kedua persilangan tersebut pada lembar terpisah.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang gen dan kromosom?
- Bagaimana sifat-sifat fisik diturunkan dari orang tua kepada anak?
- Sebutkan contoh sifat yang kamu warisi dari orang tuamu!
- Menurutmu, apa yang menyebabkan adanya perbedaan sifat antar individu dalam satu keluarga?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan analisis.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi konsep dasar genetika seperti gen, alel, dominan, resesif, genotipe, dan fenotipe dengan tepat. | Konsep dasar genetika dan istilahnya. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menerapkan hukum Mendel I dan II untuk memprediksi rasio genotipe dan fenotipe keturunan dengan akurat. | Hukum Mendel I (segregasi) dan Hukum Mendel II (asortasi bebas). | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menganalisis pola pewarisan sifat pada kelainan genetik yang terpaut kromosom seks dengan benar. | Pewarisan sifat terpaut kromosom seks. | 2 JP | penalaran kritis |
Pewarisan sifat, atau hereditas, adalah proses penurunan sifat dari orang tua kepada keturunannya. Proses ini menjelaskan mengapa kamu memiliki kemiripan dengan ayah atau ibumu, namun juga memiliki ciri unik yang membedakanmu. Ilmu yang mempelajari pewarisan sifat disebut genetika. Pemahaman tentang genetika sangat penting untuk menjelaskan keragaman makhluk hidup dan juga untuk mengatasi berbagai masalah di bidang kesehatan dan pertanian.
1. Konsep Dasar Genetika
Dalam pewarisan sifat, terdapat beberapa istilah penting. Gen adalah unit dasar pewarisan sifat yang terdapat pada DNA. Alel adalah variasi gen yang menempati lokus yang sama pada kromosom homolog. Genotipe adalah susunan genetik suatu individu, sedangkan fenotipe adalah sifat yang tampak atau teramati. Sifat dominan adalah sifat yang akan muncul meskipun hanya memiliki satu alel dominan, sedangkan sifat resesif hanya akan muncul jika individu memiliki dua alel resesif. Individu homozigot memiliki dua alel yang sama, sementara heterozigot memiliki dua alel yang berbeda.
2. Hukum Mendel I (Hukum Segregasi)
Hukum Mendel I menyatakan bahwa pada pembentukan gamet, alel-alel yang berpasangan akan bersegregasi atau berpisah secara bebas. Artinya, setiap gamet hanya akan menerima satu alel dari pasangan gen tersebut. Hukum ini dapat diamati pada persilangan monohibrid, yaitu persilangan dengan satu sifat beda. Contohnya, pada persilangan bunga merah (MM) dengan bunga putih (mm), semua keturunan F1 akan memiliki fenotipe bunga merah (Mm). Saat F1 disilangkan sesamanya, rasio fenotipe F2 akan menunjukkan 3:1 (merah:putih).
3. Hukum Mendel II (Hukum Asortasi Bebas)
Hukum Mendel II menyatakan bahwa alel-alel dari gen yang berbeda akan berpadu secara bebas saat pembentukan gamet. Hukum ini berlaku untuk persilangan dihibrid, yaitu persilangan dengan dua sifat beda atau lebih. Misalnya, pada persilangan tanaman ercis berbiji bulat kuning (BBKK) dengan keriput hijau (bbkk), keturunan F1 akan seragam bulat kuning (BbKk). Ketika F1 disilangkan sesamanya, pada F2 akan diperoleh rasio fenotipe 9:3:3:1 untuk bulat kuning, bulat hijau, keriput kuning, dan keriput hijau.
4. Pewarisan Sifat pada Manusia
Pewarisan sifat pada manusia mengikuti prinsip-prinsip genetika yang sama dengan organisme lain. Banyak sifat manusia, seperti warna mata, warna rambut, dan golongan darah, diwariskan secara genetik. Selain itu, ada juga kelainan genetik yang diwariskan, seperti buta warna dan hemofilia, yang merupakan sifat terpaut kromosom seks. Pemahaman pola pewarisan ini penting untuk konseling genetik dan pencegahan penyakit. Golongan darah sistem ABO ditentukan oleh tiga alel (IA, IB, i) yang menunjukkan dominansi dan kodominansi.
Rangkuman: Pewarisan sifat adalah proses penurunan sifat dari orang tua ke keturunan, dipelajari dalam genetika. Konsep dasar meliputi gen, alel, genotipe, fenotipe, dominan, dan resesif. Hukum Mendel I menjelaskan segregasi alel pada pembentukan gamet (persilangan monohibrid), sedangkan Hukum Mendel II menjelaskan asortasi bebas alel dari gen berbeda (persilangan dihibrid). Pola pewarisan ini juga berlaku pada manusia, termasuk sifat normal dan kelainan genetik seperti buta warna dan hemofilia.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Gen | Unit dasar pewarisan sifat. |
| Alel | Bentuk alternatif dari suatu gen. |
| Genotipe | Susunan genetik suatu individu. |
| Fenotipe | Sifat yang tampak atau teramati. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Pewarisan Sifat" mata pelajaran Biologi Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 2 · Genetik dan Pewarisan Sifat
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 2Genetik dan Pewarisan SifatModul siap unduh · Word + PDF ber-kop2.1Materi Genetik2.2Sintesis Protein2.3Pembelahan Sel2.4Pewarisan SifatSedang Anda bukaBukan Pewarisan Sifat yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Biologi Kelas XII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 2 siap unduh
Enzim dan MetabolismeModul siap unduh · Word + PDF ber-kopGenetik dan Pewarisan SifatModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap2 dari 2 siap unduh
EvolusiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYAInovasi BioteknologiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Biologi lain yang sudah tersedia
EnzimBiologi Kelas XII MAEnzim dan Metabolisme: Meliputi Katabolisme Karbohidrat dan AnabolismeBiologi Kelas XII MALihat semua Modul Ajar Biologi Kelas XII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Biologi kelas 12 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Pewarisan Sifat pada Biologi MA, Fase F, elemen Pemahaman Biologi.
Modul Pewarisan Sifat ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Biologi kelas XII MA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Biologi materi Pewarisan Sifat ini gratis?
Ya. Modul Pewarisan Sifat untuk kelas XII MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Pewarisan Sifat ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Biologi kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Biologi kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Pewarisan Sifat ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Pewarisan Sifat dapat Anda sesuaikan dengan murid Biologi kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Biologi kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Pewarisan Sifat ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XII MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Pewarisan Sifat tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Pewarisan Sifat untuk Biologi kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Pewarisan Sifat ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Biologi kelas XII MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Pewarisan Sifat beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Biologi kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Biologi ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?
Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Pewarisan Sifat yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Biologi SMA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.