Modul Ajar & RPP Bahasa Jawa Kelas II
Unggas Ungguh
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Jawa |
| Fase / Kelas | A / II |
| Materi Pokok | Unggas Ungguh |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik sudah mengenal beberapa jenis hewan peliharaan di sekitar tempat tinggalnya. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan menggunakan kosakata bahasa Jawa tentang unggas dalam konteks sederhana, serta mampu menyampaikan informasi lisan dan tulisan tentang ciri-ciri dan manfaat unggas dengan santun. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Unggas seperti ayam, bebek, dan burung puyuh memiliki ciri fisik dan suara yang khas. |
| Konseptual | Unggas adalah hewan bersayap yang berkembang biak dengan bertelur dan memiliki paruh. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar mengidentifikasi ciri-ciri unggas dan menyampaikan informasi tentang unggas dalam bahasa Jawa sederhana. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari bahwa bahasa Jawa memiliki kosakata khusus untuk menyebut nama dan ciri-ciri hewan, serta pentingnya berkomunikasi dengan santun. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga jenis unggas dalam bahasa Jawa dengan tepat.
- Setelah menyimak cerita pendek berbahasa Jawa, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri fisik unggas dengan benar.
- Dengan bimbingan guru dan contoh, peserta didik dapat mengucapkan kosakata bahasa Jawa tentang unggas dengan lafal yang jelas.
- Melalui kegiatan tanya jawab, peserta didik dapat menyampaikan manfaat unggas bagi manusia secara sederhana.
Pemahaman bermakna: Memahami ciri-ciri dan manfaat unggas dalam bahasa Jawa tidak hanya menambah kosakata, tetapi juga menumbuhkan rasa sayang terhadap makhluk hidup dan kemampuan berkomunikasi yang santun.
Pertanyaan pemantik: "Coba sebutkan unggas apa saja yang pernah kamu lihat dan bagaimana suaranya?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Ilmu Pengetahuan Alam: Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup (unggas) dan siklus hidupnya. Seni Budaya: Menggambar atau mewarnai gambar unggas dengan kreativitas. Pendidikan Pancasila: Menumbuhkan sikap peduli dan menyayangi sesama makhluk hidup. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk bercerita tentang unggas yang ada di lingkungan rumah dan nama-namanya dalam bahasa Jawa kepada peserta didik. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pemanfaatan halaman sekolah atau area sekitar sekolah untuk mengamati unggas secara langsung (jika memungkinkan) atau melalui video/gambar. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video edukasi tentang jenis dan ciri-ciri unggas dari platform YouTube yang relevan dan aman untuk anak-anak. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga jenis unggas dalam bahasa Jawa dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah menyimak cerita pendek berbahasa Jawa, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri fisik unggas dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menuliskan nama serta ciri-ciri unggas dalam bahasa Jawa.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Sugeng enjing, bocah-bocah! Dina iki kita arep sinau babagan unggas.
Alat & bahan: Pensil, penghapus, kartu gambar unggas, lembar LKPD
Langkah kerja:
- Amati gambar unggas di bawah ini dengan saksama.
Gambar 1. Kartu gambar - Tuliskan nama unggas tersebut dalam bahasa Jawa pada kolom 'Jeneng Unggas'.
- Diskusikan dengan temanmu apa saja ciri-ciri unggas tersebut (misalnya: duwe cucuk, duwe swiwi) dan tuliskan di kolom 'Ciri-Ciri'.
- Tuliskan juga manfaat unggas tersebut bagi manusia di kolom 'Manfaat'.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan 3 jenis hewan yang kamu tahu!
- Hewan apa yang punya sayap dan bisa terbang?
- Apa makanan ayam?
- Pernahkah kamu mendengar suara bebek?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kelengkapan pengisian LKPD.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil identifikasi unggas dan ciri-cirinya melalui LKPD, serta penilaian kemampuan lisan dalam menyampaikan informasi tentang unggas.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menyebutkan minimal tiga jenis unggas dalam bahasa Jawa dengan tepat. | Nama-nama unggas (ayam, bebek, burung puyuh) dalam bahasa Jawa. | 2 JP | komunikasi |
| 2 | Mengidentifikasi ciri-ciri fisik unggas dengan benar. | Ciri-ciri fisik unggas (duwe cucuk, duwe swiwi, sikile loro). | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menyampaikan manfaat unggas bagi manusia secara sederhana. | Manfaat unggas (daging, endhog, wulu). | 2 JP | kewargaan |
Sugeng enjing, bocah-bocah! Dina iki kita arep sinau babagan unggas. Unggas iku kewan kang duwe swiwi, cucuk, lan sikil loro. Akeh banget unggas sing bisa ditemoni ing sekitar kita, kayata pitik, bebek, lan manuk puyuh. Ayo padha sinau bareng-bareng supaya luwih ngerti babagan unggas ing basa Jawa!
1. Apa Kuwi Unggas?
Unggas iku kewan kang kalebu jinis manuk, nanging ora kabeh manuk iku unggas. Ciri-ciri unggas yaiku duwe swiwi, duwe cucuk, sikile loro, lan umume bisa mabur sanajan ana uga sing ora bisa mabur dhuwur kaya pitik. Unggas uga berkembang biak kanthi endhog. Ing omah utawa ing sawah, kita bisa nemoni akeh unggas sing wis dadi kewan ingon-ingon utawa kewan ternak.
2. Jenis-Jenis Unggas
Ing basa Jawa, ana sawetara jeneng unggas sing umum dingerteni. Contone, 'pitik' kanggo ayam, 'bebek' kanggo bebek, 'menthok' kanggo entok, lan 'manuk puyuh' kanggo burung puyuh. Saben unggas duwe ciri khas dhewe-dhewe. Pitik duwe jengger lan biasane manggon ing kandang. Bebek seneng ing banyu lan mlakune goyang-goyang. Manuk puyuh awake cilik lan endhoge uga cilik.
3. Ciri-Ciri Fisik Unggas
Unggas duwe pirang-pirang ciri fisik sing gampang dingerteni. Kabeh unggas duwe 'cucuk' kanggo mangan, ora duwe untu. Duwe 'swiwi' kanggo mabur utawa mung kanggo njaga keseimbangan. 'Sikile loro' lan umume duwe cakar. Awak unggas uga ditutupi 'wulu' sing wernane maneka rupa, ana sing putih, ireng, coklat, utawa campuran. Suara saben unggas uga beda-beda, kaya pitik 'kluruk' utawa bebek 'kwek-kwek'.
4. Manfaat Unggas kanggo Manungsa
Unggas duwe akeh manfaat kanggo manungsa. 'Daginge' bisa dipangan lan ngandhut gizi sing akeh. 'Endhoge' uga dadi sumber panganan sing penting. Saliyane iku, 'wulune' uga bisa dimanfaatake kanggo gawe kemoceng utawa kerajinan liyane. Unggas uga bisa dadi kewan ingon-ingon sing nyenengake lan nglipur. Mula, kita kudu ngopeni unggas kanthi becik.
Rangkuman: Unggas iku kewan bersayap, duwe cucuk lan sikil loro, sarta berkembang biak kanthi endhog. Jeneng unggas ing basa Jawa antarane pitik, bebek, menthok, lan manuk puyuh. Unggas duwe ciri-ciri fisik kaya cucuk, swiwi, sikil loro, lan wulu. Manfaat unggas kanggo manungsa yaiku daging, endhog, lan wulune. Kita kudu ngopeni unggas kanthi apik.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Unggas | Kewan kang duwe swiwi, cucuk, lan sikil loro. |
| Pitik | Ayam. |
| Bebek | Bebek. |
| Menthok | Entok. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Unggas Ungguh" mata pelajaran Bahasa Jawa Kelas II ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Unggas Ungguh yang Anda cari? Materi Bahasa Jawa Kelas II lainnya:
Materi Bahasa Jawa Terkait
• Menyimak • Memahami Bunyi, Kosakata Kata Kerja (Ragam Ngoko dan Krama), serta Pesan LisBahasa Jawa Kelas II SDFabelBahasa Jawa Kelas II SDPandhawa LimaBahasa Jawa Kelas II SDUnggas Ungguh BasaBahasa Jawa Kelas I SDUnggas-ungguh Basa SederhanaBahasa Jawa Kelas I SDUnggas-ungguh Basa JawaBahasa Jawa Kelas III SDPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Jawa kelas 2 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas II dan kelas 2 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Unggas Ungguh pada Bahasa Jawa SD, Fase A, elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis.
Modul Unggas Ungguh ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Unggas Ungguh untuk Bahasa Jawa kelas II.
Apakah modul ajar Bahasa Jawa materi Unggas Ungguh ini gratis?
Ya. Modul Unggas Ungguh untuk kelas II SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Unggas Ungguh ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Jawa kelas II ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Jawa kelas II langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Unggas Ungguh ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Unggas Ungguh dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Jawa kelas II di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Jawa kelas II ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Unggas Ungguh ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase A untuk kelas II SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Unggas Ungguh tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Unggas Ungguh untuk Bahasa Jawa kelas II di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Unggas Ungguh ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Jawa kelas II SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Unggas Ungguh beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Jawa kelas II berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Jawa ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Unggas Ungguh yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.