Modul Ajar & RPP Guru Kelas Kelas VI
Bagaimana Tubuh Kita Bergerak?

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang beberapa bagian tubuh dan fungsinya secara umum.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: penalaran kritis, kolaborasi, kesehatan.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Mengidentifikasi bagian-bagian utama sistem rangka manusia dan fungsinya.
2. Menjelaskan berbagai jenis sendi dan perannya dalam memungkinkan gerakan tubuh.
3. Menganalisis peran otot sebagai penggerak aktif tubuh.
4. Menjelaskan fungsi dasar sistem saraf dalam mengendalikan gerakan dan menerima rangsangan.
5. Merancang poster sederhana tentang cara menjaga kesehatan sistem gerak dan sistem saraf.

Pemahaman bermakna: Memahami bagaimana tubuh kita bergerak memungkinkan kita untuk menghargai kompleksitas tubuh dan bertanggung jawab dalam menjaga kesehatan sistem gerak dan saraf untuk aktivitas sehari-hari.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kalian berpikir, mengapa kita bisa dengan mudah menggerakkan tangan untuk menulis atau kaki untuk bermain bola?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Mengidentifikasi dan memahami bagian-bagian sistem gerak dan sistem saraf serta cara kerjanya.

Alat & bahan: Gambar kerangka manusia, gambar anatomi otot, gambar sistem saraf, alat tulis, pensil warna.

Langkah kerja:

1. Amati gambar kerangka manusia yang disediakan.
2. Beri label pada bagian-bagian tulang yang kamu ketahui pada gambar.
3. Tuliskan fungsi masing-masing bagian tulang tersebut.
4. Amati gambar otot dan diskusikan bagaimana otot bekerja untuk menggerakkan tulang.
5. Isi tabel jenis sendi dan contoh gerakannya pada tubuhmu.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa saja bagian tubuh yang kamu tahu bisa bergerak?
2. Menurutmu, apa yang membuat tulang bisa bergerak?
3. Pernahkah kamu merasa kesemutan? Apa yang menyebabkan itu?
4. Bagaimana cara kita menjaga tubuh agar tetap sehat?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, presentasi, dan penyelesaian LKPD serta proses pembuatan poster.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil poster tentang kesehatan sistem gerak dan sistem saraf, serta tes tertulis singkat mengenai konsep dasar.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Tubuh kita adalah mesin yang luar biasa! Setiap hari, kita berjalan, berlari, menulis, dan melakukan banyak hal. Semua ini mungkin terjadi berkat kerja sama yang menakjubkan dari berbagai bagian tubuh kita. Mari kita selami lebih dalam bagaimana tulang, sendi, otot, dan saraf bekerja sama untuk membuat kita bergerak dan beraktivitas.

1. Rangka: Pilar Penopang Tubuh
Rangka adalah kumpulan tulang yang membentuk kerangka tubuh kita. Ada sekitar 206 tulang pada tubuh orang dewasa. Rangka memiliki beberapa fungsi penting: sebagai penopang tubuh agar kita bisa berdiri tegak, melindungi organ-organ vital seperti otak dan jantung, serta menjadi tempat melekatnya otot. Contohnya, tulang tengkorak melindungi otak, tulang rusuk melindungi paru-paru dan jantung. Tanpa rangka, tubuh kita akan seperti agar-agar.

2. Sendi: Penghubung yang Fleksibel
Sendi adalah tempat bertemunya dua tulang atau lebih. Sendilah yang memungkinkan tulang-tulang kita bergerak satu sama lain. Ada berbagai jenis sendi dengan kemampuan gerak yang berbeda. Contohnya, sendi engsel pada siku dan lutut memungkinkan gerakan satu arah seperti pintu. Sendi peluru pada bahu dan panggul memungkinkan gerakan ke segala arah. Sendi putar pada leher memungkinkan kepala berputar. Sendi-sendi ini bekerja seperti 'engsel' yang membuat kita bisa menekuk dan memutar bagian tubuh.

3. Otot: Penggerak Aktif Tubuh
Jika rangka dan sendi adalah bagian pasif yang digerakkan, maka otot adalah penggerak aktifnya. Otot melekat pada tulang dan bekerja dengan cara berkontraksi (memendek) dan relaksasi (memanjang). Otot bekerja secara berpasangan, misalnya otot bisep dan trisep di lengan. Saat bisep berkontraksi, lengan menekuk, dan trisep relaksasi. Saat trisep berkontraksi, lengan melurus, dan bisep relaksasi. Ada tiga jenis otot: otot lurik (otot rangka yang bisa kita kendalikan), otot polos (bekerja otomatis pada organ dalam), dan otot jantung (bekerja otomatis memompa darah).

4. Sistem Saraf: Pusat Kendali Gerakan
Semua gerakan yang kita lakukan, baik yang disadari maupun tidak, dikendalikan oleh sistem saraf. Sistem saraf terdiri dari otak, sumsum tulang belakang, dan jaringan saraf yang tersebar di seluruh tubuh. Otak adalah 'komandan' yang mengirimkan perintah ke otot untuk bergerak. Sumsum tulang belakang adalah 'jalan tol' bagi sinyal dari otak ke tubuh dan sebaliknya. Sistem saraf juga bertanggung jawab menerima rangsangan dari luar, seperti sentuhan, panas, atau rasa sakit, lalu meneruskannya ke otak.

5. Bagaimana Gerakan Terjadi?
Gerakan adalah hasil kerja sama yang kompleks. Ketika kamu ingin mengangkat tangan, otakmu mengirim sinyal melalui sistem saraf ke otot-otot di lengan. Otot-otot tersebut kemudian berkontraksi, menarik tulang-tulang lengan melalui sendi, sehingga lenganmu terangkat. Proses ini terjadi sangat cepat, bahkan tanpa kita sadari. Semua bagian ini harus sehat agar kita bisa bergerak dengan lancar.

6. Menjaga Kesehatan Sistem Gerak dan Saraf
Untuk memastikan tubuh kita bisa bergerak dengan baik sepanjang hidup, penting untuk menjaga kesehatan rangka, sendi, otot, dan saraf. Caranya adalah dengan mengonsumsi makanan bergizi seimbang (kaya kalsium dan vitamin D untuk tulang), berolahraga secara teratur untuk menguatkan otot dan sendi, menjaga postur tubuh yang baik, dan istirahat yang cukup. Hindari mengangkat beban terlalu berat atau gerakan yang membebani sendi. Lindungi kepala dari benturan untuk menjaga otak dan sistem saraf.

Rangkuman: Tubuh kita bergerak berkat kerja sama yang harmonis antara sistem rangka (tulang sebagai penopang), sendi (penghubung yang memungkinkan gerak), dan otot (penggerak aktif). Semua aktivitas ini dikendalikan oleh sistem saraf yang kompleks, terdiri dari otak, sumsum tulang belakang, dan saraf. Menjaga kesehatan seluruh sistem ini melalui pola makan sehat, olahraga, dan istirahat cukup sangat penting agar kita bisa beraktivitas dengan optimal.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Bagaimana Tubuh Kita Bergerak?" mata pelajaran Guru Kelas Kelas VI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025