MAKelas XIFase F📘 Bab 1.1Semester 1

Modul Ajar & RPP Antropologi Kelas XI
Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Antropologi adalah ilmu yang mempelajari manusia secara holistik, baik dari aspek biologis (fisik) maupun budayanya. Secara etimologis berarti 'ilmu tentang manusia'. Ruang lingkupnya terbagi menjadi antropologi fisik yang mengkaji evolusi dan variasi biologis manusia, serta antropologi budaya yang meneliti kebudayaan dalam segala bentuknya seperti bahasa, sistem sosial, dan kepercayaan. Kedua cabang ini saling terkait untuk memberikan pemahaman menyeluruh tentang keberagaman manusia.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi
Antropologi · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi
Antropologi · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranAntropologi
Fase / KelasF / XI
Materi PokokPengertian dan Lingkup Studi Antropologi
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang masyarakat, kebudayaan, dan interaksi sosial dari mata pelajaran sosiologi atau sejarah.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMemahami Konsep Dasar Ilmu Sosial dan Humaniora
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menganalisis konsep-konsep dasar antropologi, termasuk pengertian dan lingkup studinya, serta mengaitkannya dengan fenomena sosial budaya di lingkungan sekitar secara kritis dan reflektif.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualAntropologi mempelajari keberagaman praktik ritual adat, sistem kekerabatan, dan pola mata pencarian di berbagai kelompok masyarakat.
KonseptualAntropologi adalah ilmu yang mengkaji manusia secara holistik, mencakup aspek biologis, sosial, dan budaya, dengan lingkup studi yang luas.
ProseduralMateri ini mengajarkan langkah-langkah dalam mengidentifikasi dan menganalisis konsep dasar antropologi serta ruang lingkupnya.
MetakognitifPeserta didik menyadari bahwa mempelajari Antropologi membantu mereka memahami diri sendiri dan orang lain dalam konteks keberagaman budaya.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMempelajari bagaimana manusia beradaptasi dengan lingkungan, termasuk dalam konteks spiritual, menumbuhkan kesadaran akan kebesaran ciptaan Allah.
2. Cinta IlmuAntropologi sebagai ilmu yang mempelajari manusia secara mendalam, mendorong semangat untuk terus mencari pengetahuan dan kebenaran tentang keberagaman di dunia.
3. Cinta LingkunganMengkaji budaya yang menghargai alam, seperti tradisi menjaga hutan atau laut, menumbuhkan kepedulian peserta didik terhadap kelestarian lingkungan.
4. Cinta Diri dan SesamaMemahami perbedaan budaya dan sistem sosial di berbagai masyarakat, peserta didik belajar menghargai setiap individu dan kelompok dengan segala keunikannya.
5. Cinta Tanah AirMempelajari kekayaan budaya lokal di Indonesia melalui kacamata antropologi, menumbuhkan rasa bangga dan cinta terhadap warisan budaya bangsa.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui kegiatan studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan pengertian antropologi sebagai ilmu yang mengkaji manusia secara komprehensif dengan tepat.
  2. Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi ruang lingkup studi antropologi yang meliputi aspek fisik dan budaya secara runtut.
  3. Setelah mengamati video tentang tradisi lokal, peserta didik dapat menganalisis contoh-contoh fenomena sosial budaya yang menjadi objek kajian antropologi dengan benar.
  4. Dengan menyusun peta konsep, peserta didik dapat menyajikan hubungan antara pengertian dan lingkup studi antropologi secara visual dan informatif.
Halaman 2 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami pengertian dan lingkup studi antropologi membantu kamu melihat manusia dan kebudayaannya sebagai fenomena kompleks yang saling terkait, mendorong sikap toleransi dan penghargaan terhadap keberagaman.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa manusia di berbagai belahan dunia memiliki kebiasaan, bahasa, dan bentuk keluarga yang berbeda-beda?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuSosiologi: Mempelajari struktur sosial dan interaksi masyarakat yang menjadi konteks bagi praktik budaya yang dikaji antropologi.
Sejarah: Memahami perkembangan kebudayaan manusia dari masa lampau hingga kini, memberikan perspektif diakronis bagi kajian antropologi.
Biologi: Memahami aspek fisik dan biologis manusia yang membentuk dasar bagi variasi ras dan adaptasi lingkungan dalam antropologi fisik.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau anggota komunitas dapat diajak berbagi cerita tentang tradisi atau kebiasaan keluarga/lingkungan mereka yang relevan dengan kajian antropologi.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur agar memungkinkan diskusi kelompok yang fleksibel, dengan akses ke perpustakaan sekolah dan koneksi internet yang stabil untuk riset.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform berbagi video untuk observasi fenomena budaya, serta aplikasi pembuat peta konsep daring untuk menyajikan hasil analisis.
Halaman 3 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui kegiatan studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan pengertian antropologi sebagai ilmu yang mengkaji manusia secara komprehensif dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi.
  2. Guru menampilkan gambar beragam suku bangsa di Indonesia (misalnya suku Dani, Baduy, Dayak) dan menanyakan 'Apa yang kamu lihat dari gambar-gambar ini? Mengapa mereka terlihat berbeda?' untuk mengaitkan dengan keberagaman manusia.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu memahami pengertian dan lingkup antropologi, serta mengajukan pertanyaan pemantik 'Mengapa manusia di berbagai belahan dunia memiliki kebiasaan, bahasa, dan bentuk keluarga yang berbeda-beda?' agar peserta didik sadar akan tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang ritual adat unik dari suatu suku terpencil di Indonesia, lalu bertanya: 'Menurut kamu, mengapa masyarakat ini melakukan ritual tersebut? Ilmu apa yang cocok untuk mempelajarinya?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil yang heterogen (4-5 orang) dan diberikan LKPD 1 yang berisi studi kasus tentang fenomena budaya.
  3. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok membaca studi kasus di LKPD 1 dan berdiskusi untuk mencari definisi antropologi dari berbagai sumber belajar yang tersedia (buku teks, internet) untuk menjawab pertanyaan 'Apa itu antropologi dan apa fokus utamanya?'
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok merumuskan definisi antropologi berdasarkan hasil diskusi dan sumber yang ditemukan, kemudian mencatatnya di LKPD 1.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru berkeliling membimbing kelompok, memastikan setiap anggota aktif berpartisipasi dan memahami konsep dasar antropologi dari studi kasus yang diberikan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Perwakilan dua kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka mengenai definisi antropologi.
  2. Kelompok lain memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi teman-temannya.
  3. Guru memberikan penguatan terhadap definisi antropologi yang telah ditemukan peserta didik, meluruskan miskonsepsi, dan menyoroti pentingnya pendekatan holistik dalam studi manusia.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik dan guru bersama-sama menyimpulkan pengertian antropologi sebagai ilmu yang mempelajari manusia secara menyeluruh dari berbagai aspek.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik, menumbuhkan suasana belajar yang menggembirakan, dan mengajak peserta didik merefleksikan makna belajar hari ini.
  3. Guru memberikan tugas membaca materi tentang ruang lingkup antropologi untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi ruang lingkup studi antropologi yang meliputi aspek fisik dan budaya secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi.
  2. Guru menanyakan kembali 'Apa yang sudah kita pelajari tentang Antropologi di pertemuan sebelumnya?' untuk mengaitkan dengan materi sebelumnya dan membangun koneksi pemahaman.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi ruang lingkup studi antropologi dan menyajikan dalam peta konsep, serta mengingatkan peserta didik untuk tetap fokus dan bersemangat dalam proses belajar.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan gambar-gambar yang menunjukkan keberagaman fisik manusia (misalnya ras, warna kulit) dan artefak budaya (misalnya alat musik tradisional, pakaian adat), lalu meminta peserta didik untuk mengamati.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dari pengamatan gambar, seperti 'Mengapa ada perbedaan fisik antar manusia?' atau 'Apa yang bisa kita pelajari dari artefak ini?'
  3. Pengumpulan data: Dalam kelompok yang sama dari pertemuan sebelumnya, peserta didik mencari informasi mengenai ruang lingkup antropologi (antropologi fisik dan antropologi budaya) dari buku teks dan sumber digital, serta mengumpulkan contoh-contoh konkret untuk setiap lingkup.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Setiap kelompok mendiskusikan informasi yang telah dikumpulkan, mengelompokkan contoh-contoh ke dalam kategori antropologi fisik dan budaya, dan menganalisis keterkaitan antar keduanya.
  2. Pembuktian: Kelompok menyusun peta konsep yang menggambarkan pengertian antropologi dan ruang lingkup studinya, dilengkapi dengan contoh-contoh relevan, pada kertas karton atau aplikasi digital.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap kelompok mempresentasikan peta konsep mereka di depan kelas (kunjung karya atau presentasi langsung).
  2. Peserta didik dari kelompok lain memberikan umpan balik dan pertanyaan terkait peta konsep yang disajikan.
  3. Guru memberikan penguatan dan melengkapi informasi tentang ruang lingkup antropologi, memastikan semua aspek tercakup dan dipahami dengan baik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik dan guru membuat simpulan bersama tentang pengertian dan ruang lingkup studi antropologi, serta pentingnya pendekatan holistik dalam memahaminya.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik atas kerja keras dan kreativitas mereka, menciptakan suasana yang menggembirakan dan memotivasi untuk terus belajar.
  3. Guru memberikan penugasan individu untuk mencari contoh-contoh fenomena sosial budaya di lingkungan sekitar yang dapat dikaji dengan pendekatan antropologi, dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan menganalisis studi kasus untuk memahami pengertian dan ruang lingkup studi Antropologi.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Selamat datang di dunia Antropologi! Sebuah ilmu yang mengajak kita untuk menyelami misteri manusia dan keberagamannya.

Alat & bahan: Buku teks Antropologi, akses internet, kertas HVS, alat tulis

Langkah kerja:

  1. Amati gambar 1 tentang keragaman fisik manusia dan tuliskan 3-5 pertanyaan yang muncul di benakmu.
  2. Baca studi kasus 'Tradisi Sedekah Laut di Pesisir Jawa' di bawah ini dan identifikasi elemen-elemen budaya yang terlibat.
  3. Diskusikan dalam kelompokmu, 'Ilmu apa yang paling cocok untuk mempelajari tradisi ini? Mengapa?'
  4. Carilah definisi Antropologi dari minimal dua sumber berbeda (buku teks dan internet) dan catat kata kunci pentingnya.
  5. Berdasarkan hasil diskusi, rumuskan pengertian Antropologi dan identifikasi ruang lingkup studinya (fisik dan budaya) dalam tabel yang disediakan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang 'budaya'?
  2. Sebutkan 3 contoh perbedaan kebiasaan antar masyarakat yang kamu tahu!
  3. Menurutmu, mengapa manusia berbeda-beda dalam cara hidupnya?
  4. Ilmu apa yang mempelajari tentang manusia dan masyarakatnya?

Formatif (proses): Penilaian observasi saat diskusi kelompok, keaktifan, dan kualitas presentasi peta konsep.

Sumatif (akhir): Penilaian tertulis (pilihan ganda dan esai) untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan analisis.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menjelaskan pengertian antropologi sebagai ilmu yang mengkaji manusia secara komprehensif.Pengertian Antropologi2 JPpenalaran kritis
2Mengidentifikasi ruang lingkup studi antropologi (fisik dan budaya).Ruang Lingkup Studi Antropologi2 JPpenalaran kritis
3Menganalisis contoh-contoh fenomena sosial budaya yang menjadi objek kajian antropologi.Objek Kajian Antropologi2 JPpenalaran kritis
4Menyajikan hubungan antara pengertian dan lingkup studi antropologi dalam peta konsep.Peta Konsep Antropologi2 JPkreativitas
Halaman 8 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Selamat datang di dunia Antropologi! Sebuah ilmu yang mengajak kita untuk menyelami misteri manusia dan keberagamannya. Dari ritual adat yang unik hingga struktur keluarga yang kompleks, Antropologi membuka mata kita terhadap kekayaan budaya di seluruh penjuru bumi. Mari kita mulai perjalanan ini dengan memahami apa sebenarnya Antropologi itu dan apa saja yang menjadi fokus kajiannya.

1. Pengertian Antropologi Secara Etimologis
Secara etimologis, kata 'Antropologi' berasal dari bahasa Yunani, yaitu 'anthropos' yang berarti manusia dan 'logos' yang berarti ilmu. Jadi, secara harfiah Antropologi adalah ilmu tentang manusia. Namun, Antropologi tidak hanya mempelajari manusia sebagai individu, melainkan juga manusia sebagai makhluk sosial yang hidup dalam komunitas dengan berbagai corak kebudayaan. Fokusnya adalah memahami manusia secara menyeluruh, baik dari aspek fisik maupun non-fisik.

2. Antropologi Sebagai Ilmu Pengetahuan
Sebagai ilmu pengetahuan, Antropologi memiliki ciri khas dalam pendekatannya yang holistik atau menyeluruh. Artinya, Antropologi berusaha memahami manusia dari berbagai dimensi: biologis, sosial, budaya, linguistik, dan sejarah. Ilmu ini tidak hanya terpaku pada satu aspek, melainkan melihat manusia dalam kesatuan kompleks. Misalnya, ketika mempelajari sebuah suku, Antropologi tidak hanya melihat bahasa atau adat istiadatnya saja, tetapi juga bagaimana mereka beradaptasi dengan lingkungan fisik, bagaimana sistem kekerabatan mereka, dan bagaimana pandangan dunia mereka terbentuk.

3. Ruang Lingkup Antropologi Fisik
Ruang lingkup antropologi fisik (atau biologi) berfokus pada studi manusia sebagai organisme biologis. Ini mencakup evolusi manusia, variasi genetik antarpopulasi, dan adaptasi manusia terhadap lingkungan. Misalnya, antropologi fisik akan mempelajari mengapa ada perbedaan warna kulit atau bentuk rambut antar kelompok etnis, atau bagaimana manusia purba berevolusi dari primata. Bidang ini juga menganalisis pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan manusia dalam konteks budaya dan lingkungan.

4. Ruang Lingkup Antropologi Budaya
Antropologi budaya adalah cabang yang paling luas, mengkaji kebudayaan manusia dalam segala bentuknya. Ini meliputi studi tentang bahasa (antropologi linguistik), praktik sosial, sistem kepercayaan, seni, teknologi, organisasi politik, dan ekonomi masyarakat. Antropologi budaya meneliti bagaimana manusia menciptakan, berbagi, dan mentransmisikan kebudayaan dari generasi ke generasi. Contoh kajiannya adalah sistem perkawinan, upacara kematian, pola makan, hingga cara masyarakat menyelesaikan konflik.

5. Keterkaitan Antar Ruang Lingkup
Meskipun dibagi menjadi antropologi fisik dan budaya, kedua ruang lingkup ini tidak terpisah melainkan saling terkait erat. Aspek biologis manusia (fisik) memengaruhi bagaimana budaya terbentuk, dan sebaliknya, kebudayaan (budaya) juga dapat memengaruhi perkembangan fisik atau adaptasi biologis manusia. Misalnya, pola makan tertentu (budaya) dapat memengaruhi kesehatan dan struktur fisik suatu populasi. Pemahaman yang komprehensif tentang manusia memerlukan integrasi dari kedua cabang ini.

Rangkuman: Antropologi adalah ilmu yang mempelajari manusia secara holistik, baik dari aspek biologis (fisik) maupun budayanya. Secara etimologis berarti 'ilmu tentang manusia'. Ruang lingkupnya terbagi menjadi antropologi fisik yang mengkaji evolusi dan variasi biologis manusia, serta antropologi budaya yang meneliti kebudayaan dalam segala bentuknya seperti bahasa, sistem sosial, dan kepercayaan. Kedua cabang ini saling terkait untuk memberikan pemahaman menyeluruh tentang keberagaman manusia.

Halaman 9 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
AntropologiIlmu yang mempelajari manusia secara komprehensif, baik dari aspek biologis maupun budayanya.
HolistikPendekatan yang melihat sesuatu sebagai suatu kesatuan yang utuh dan saling terkait.
EtimologisBerdasarkan asal-usul atau riwayat kata.
KebudayaanKeseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar.
Daftar pustaka7 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi" mata pelajaran Antropologi Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaAntropologi · Kelas XIPeta Konsep
Pengertian dan Lingkup Studi AntropologiPengertian Antropologi Secara EtimologisAntropologi Sebagai Ilmu PengetahuanRuang Lingkup Antropologi FisikRuang Lingkup Antropologi BudayaKeterkaitan Antar Ruang Lingkup
Dari sub-bab Pengertian dan Lingkup Studi AntropologiHalaman 12
Nama sekolah AndaAntropologi · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaAntropologi · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaAntropologi · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaAntropologi · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaAntropologi · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKeimanan dan ketakwaan
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bagian dari Bab 1 · Berkenalan dengan Antropologi

Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:

Bab 1Berkenalan dengan AntropologiModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.1Pengertian dan Lingkup Studi AntropologiSedang Anda buka1.2Sejarah dan Perkembangan Antropologi1.3Ciri Khas Antropologi yang Membedakan dengan Ilmu Lain1.4Hubungan Antropologi dengan Ilmu-Ilmu Lain1.5Manfaat Mempelajari Antropologi

Bukan Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Antropologi kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi pada Antropologi MA, Fase F, elemen Memahami Konsep Dasar Ilmu Sosial dan Humaniora.

Modul Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Antropologi kelas XI MA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Antropologi materi Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi ini gratis?

Ya. Modul Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi untuk kelas XI MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Antropologi kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Antropologi kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi dapat Anda sesuaikan dengan murid Antropologi kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Antropologi kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi untuk Antropologi kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Antropologi kelas XI MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Antropologi kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Antropologi ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?

Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Pengertian dan Lingkup Studi Antropologi yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Antropologi SMA ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Antropologi MASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.