Modul Ajar & RPP Antropologi Kelas XII
Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Antropologi |
| Fase / Kelas | F / XII |
| Materi Pokok | Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep masyarakat dan kebudayaan dari jenjang sebelumnya. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Memahami dan menganalisis dinamika masyarakat dan budaya |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu menganalisis secara kritis berbagai fenomena sosial dan budaya di masyarakat, serta merumuskan solusi inovatif berdasarkan kajian antropologi untuk keberlanjutan kehidupan beragama dan berbangsa. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Antropologi sosial dan budaya mempelajari fakta-fakta tentang pola interaksi sosial, sistem kepercayaan, dan praktik budaya di berbagai kelompok masyarakat. |
| Konseptual | Konsep inti meliputi kebudayaan, masyarakat, struktur sosial, fungsi sosial, perubahan budaya, dan akulturasi dalam konteks antropologi. |
| Prosedural | Mempelajari cara melakukan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis data etnografi untuk memahami fenomena sosial budaya. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari bagaimana perspektif antropologi dapat membantu mereka memahami keberagaman manusia dan mengembangkan empati terhadap perbedaan budaya. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mempelajari bagaimana nilai-nilai agama membentuk kebudayaan dan masyarakat, serta menghargai keragaman praktik keagamaan sebagai bagian dari Antropologi Budaya. |
| 2. Cinta Ilmu | Mengembangkan keingintahuan dan semangat eksplorasi dalam memahami fenomena sosial dan budaya melalui kajian ilmiah Antropologi. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menganalisis bagaimana interaksi manusia dan budaya memengaruhi lingkungan, serta mencari solusi antropologis untuk keberlanjutan alam. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Mengembangkan empati dan toleransi terhadap perbedaan budaya, serta menghargai setiap individu sebagai bagian dari masyarakat global. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menyadari pentingnya menjaga dan melestarikan kekayaan budaya Indonesia sebagai identitas bangsa, serta menerapkan ilmu Antropologi untuk kemajuan negeri. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui kajian literatur dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan pengertian Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya dengan tepat.
- Dengan menganalisis studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi ruang lingkup dan fokus kajian Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya secara komparatif.
- Melalui presentasi hasil analisis, peserta didik dapat menyajikan contoh penerapan Antropologi dalam kehidupan sehari-hari dengan jelas dan relevan.
- Setelah melakukan wawancara singkat, peserta didik dapat menganalisis hubungan antar cabang Antropologi Terapan dengan memberikan minimal tiga contoh konkret.
Pemahaman bermakna: Memahami antropologi sosial dan antropologi budaya akan membantu kamu menganalisis kompleksitas interaksi manusia, serta mengembangkan sikap toleransi dan apresiasi terhadap keberagaman budaya di dunia.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita memahami perbedaan adat istiadat dan nilai-nilai di masyarakat agar tidak terjadi kesalahpahaman?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Sosiologi: Memahami struktur sosial dan interaksi kelompok yang menjadi objek kajian Antropologi Sosial. Sejarah: Menganalisis perubahan budaya dan evolusi masyarakat dari masa ke masa dalam konteks Antropologi Budaya. Pendidikan Agama Islam: Mengkaji nilai-nilai agama sebagai bagian dari sistem budaya dan dampaknya terhadap perilaku sosial. |
| Kemitraan Pembelajaran | Peserta didik berinteraksi dengan tokoh masyarakat atau komunitas lokal untuk memahami langsung penerapan antropologi dalam penyelesaian masalah sosial. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur secara fleksibel untuk diskusi kelompok dan presentasi, serta memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah untuk observasi dan wawancara. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Peserta didik menggunakan internet untuk mencari bahan ajar tambahan, video studi kasus, dan membuat presentasi digital atau peta pikiran. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui kajian literatur dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan pengertian Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah melakukan wawancara singkat, peserta didik dapat menganalisis hubungan antar cabang Antropologi Terapan dengan memberikan minimal tiga contoh konkret. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi ruang lingkup Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Antropologi adalah ilmu yang mempelajari manusia dari berbagai aspek, termasuk kebudayaan dan masyarakatnya.
Alat & bahan: Kertas flipchart, spidol, gambar tradisi
Langkah kerja:
- Amati gambar tradisi masyarakat yang disediakan oleh guru, lalu diskusikan dalam kelompokmu apa saja elemen budaya yang terlihat pada gambar tersebut.
Gambar 1. Peta pikiran - Identifikasi masalah sosial atau fenomena budaya yang mungkin muncul dari tradisi tersebut, lalu catat dalam tabel yang tersedia.
- Berdasarkan bahan ajar dan sumber lain, tentukan apakah masalah atau fenomena tersebut lebih banyak dikaji oleh Antropologi Sosial atau Antropologi Budaya.
- Berikan alasan singkat untuk setiap penentuanmu, jelaskan mengapa cabang Antropologi tersebut yang paling relevan.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang istilah 'budaya'?
- Menurutmu, mengapa ada banyak perbedaan adat istiadat di Indonesia?
- Pernahkah kamu mendengar tentang ilmu yang mempelajari masyarakat dan kebudayaan?
- Apa contoh interaksi sosial yang sering kamu temui sehari-hari?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kualitas peta pikiran.
Sumatif (akhir): Penilaian esai tentang analisis kasus penerapan Antropologi Terapan dan soal pilihan ganda tentang konsep dasar.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya. | Pengertian, ruang lingkup, dan perbedaan Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya. | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Mengidentifikasi ruang lingkup dan fokus kajian Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya secara komparatif. | Karakteristik kajian Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya. | 2 JP | Kolaborasi |
| 3 | Menganalisis hubungan antar cabang Antropologi Terapan dengan memberikan minimal tiga contoh konkret. | Penerapan Antropologi dalam kehidupan sehari-hari dan hubungan antar cabang Antropologi Terapan. | 2 JP | Kewargaan |
Antropologi adalah ilmu yang mempelajari manusia dari berbagai aspek, termasuk kebudayaan dan masyarakatnya. Dalam modul ini, kamu akan diajak untuk menyelami dua cabang utama antropologi, yaitu Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya, serta memahami bagaimana keduanya saling berkaitan dalam menjelaskan kompleksitas kehidupan manusia.
1. Pengertian Antropologi Sosial
Antropologi Sosial adalah cabang antropologi yang berfokus pada studi tentang pola-pola perilaku sosial manusia, organisasi sosial, dan institusi dalam masyarakat. Kajian utamanya meliputi struktur kekerabatan, sistem politik, ekonomi, hukum, dan agama sebagai bagian dari sistem sosial. Antropolog sosial seringkali mengamati bagaimana individu berinteraksi dalam kelompok, bagaimana norma dan nilai diinternalisasi, serta bagaimana konflik dan kerja sama terjadi. Tujuannya adalah memahami fungsi dan dinamika sistem sosial yang ada dalam suatu komunitas.
2. Pengertian Antropologi Budaya
Antropologi Budaya adalah cabang antropologi yang mengkaji kebudayaan manusia secara holistik, termasuk aspek-aspek seperti bahasa, seni, mitos, ritual, pengetahuan, teknologi, dan nilai-nilai. Fokusnya adalah pada bagaimana kebudayaan dibentuk, diturunkan, diubah, dan memengaruhi cara pandang serta perilaku individu dan kelompok. Antropolog budaya sering melakukan penelitian lapangan (etnografi) untuk mendalami pengalaman hidup masyarakat dari sudut pandang mereka sendiri, guna memahami makna di balik praktik-praktik budaya yang beragam. Contohnya adalah studi tentang upacara adat atau sistem kepercayaan tradisional.
3. Antropologi Terapan
Antropologi Terapan adalah pemanfaatan teori dan metode antropologi untuk memecahkan masalah-masalah praktis di dunia nyata. Ini melibatkan penerapan pengetahuan antropologi dalam berbagai bidang seperti pembangunan, kesehatan, pendidikan, bisnis, dan kebijakan publik. Antropolog terapan bekerja sama dengan komunitas atau organisasi untuk memahami konteks budaya suatu masalah, mengidentifikasi akar penyebabnya, dan merancang solusi yang sensitif budaya serta berkelanjutan. Misalnya, seorang antropolog terapan dapat membantu merancang program kesehatan yang sesuai dengan kepercayaan lokal atau strategi pemasaran produk yang relevan dengan nilai-nilai masyarakat.
4. Hubungan Antar Cabang Antropologi Terapan
Antropologi Terapan seringkali memadukan wawasan dari berbagai cabang antropologi, termasuk sosial dan budaya. Misalnya, untuk mengatasi masalah gizi buruk di suatu komunitas, seorang antropolog terapan mungkin perlu memahami struktur sosial yang memengaruhi distribusi makanan (Antropologi Sosial) sekaligus kepercayaan dan praktik makan masyarakat setempat (Antropologi Budaya). Demikian pula, proyek pembangunan yang sukses memerlukan pemahaman tentang sistem kepemilikan tanah (sosial) dan nilai-nilai spiritual terkait lingkungan (budaya). Sinergi ini memungkinkan solusi yang lebih komprehensif dan efektif.
Rangkuman: Antropologi Sosial mempelajari struktur dan interaksi sosial, sedangkan Antropologi Budaya mengkaji kebudayaan dan maknanya. Keduanya saling melengkapi dalam memahami manusia. Antropologi Terapan menerapkan pengetahuan ini untuk memecahkan masalah praktis, seringkali dengan memadukan perspektif sosial dan budaya untuk solusi yang sensitif dan efektif. Pemahaman ini penting untuk menghargai keberagaman dan mengatasi tantangan sosial global.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Etnografi | Metode penelitian lapangan dalam antropologi yang melibatkan observasi partisipatif dan wawancara mendalam. |
| Kekerabatan | Sistem hubungan sosial berdasarkan ikatan darah, perkawinan, atau adopsi. |
| Akulturasi | Proses percampuran dua kebudayaan atau lebih yang saling memengaruhi. |
| Holistik | Pendekatan yang melihat sesuatu sebagai suatu kesatuan utuh, bukan bagian-bagian terpisah. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya" mata pelajaran Antropologi Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Antropologi Kelas XII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 3 siap unduh
Semester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh
Organisasi Sosial: Keluarga dan KekerabatanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPerubahan dan Kontinuitas KebudayaanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKeberagaman Budaya dan Integrasi NasionalModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMateri Antropologi di kelas lain
Antropologi RagawiAntropologi Kelas XI MABerkenalan dengan AntropologiAntropologi Kelas XI MAPengertian dan Lingkup Studi AntropologiAntropologi Kelas XI MAEtnografiAntropologi Kelas XI MALihat semua Modul Ajar Antropologi Kelas XII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Antropologi kelas 12 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya pada Antropologi MA, Fase F, elemen Memahami dan menganalisis dinamika masyarakat dan budaya.
Modul Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Antropologi kelas XII MA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Antropologi materi Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya ini gratis?
Ya. Modul Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya untuk kelas XII MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Antropologi kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Antropologi kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya dapat Anda sesuaikan dengan murid Antropologi kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Antropologi kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XII MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya untuk Antropologi kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Antropologi kelas XII MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Antropologi kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Antropologi ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?
Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Antropologi SMA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.