Modul Ajar & RPP Bahasa Jawa Kelas IV
Aksara Jawa
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Jawa |
| Fase / Kelas | B / IV |
| Materi Pokok | Aksara Jawa |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik mengenal beberapa huruf latin dan angka, serta pernah mendengar tentang Aksara Jawa dalam kehidupan sehari-hari. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami, mengidentifikasi, menulis, dan membaca Aksara Jawa dengan kaidah yang benar, serta mengaplikasikannya dalam konteks budaya lokal. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Aksara Jawa adalah sistem penulisan tradisional yang digunakan untuk menulis bahasa Jawa. |
| Konseptual | Konsep utama Aksara Jawa meliputi aksara murda, aksara swara, aksara rekan, sandhangan, dan pasangan yang membentuk suatu kalimat utuh. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar langkah-langkah menulis dan membaca Aksara Jawa, mulai dari mengenal bentuk dasar hingga merangkai kata dan kalimat. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya melestarikan Aksara Jawa sebagai bagian dari warisan budaya dan cara belajar bahasa daerah secara sistematis. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan gambar Aksara Jawa, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk dasar Aksara Jawa (carakan) dengan tepat.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menulis Aksara Jawa (carakan) sesuai kaidah penulisan yang benar.
- Melalui latihan membaca, peserta didik dapat membaca kata-kata sederhana dalam Aksara Jawa dengan lancar.
Pemahaman bermakna: Mempelajari Aksara Jawa membantu kita memahami kekayaan budaya lokal dan melestarikan warisan leluhur, serta meningkatkan kemampuan literasi berbahasa Jawa.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu belajar Aksara Jawa, padahal sudah ada huruf Latin?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Seni Budaya: Mempelajari bentuk Aksara Jawa sebagai bagian dari seni kaligrafi tradisional. Sejarah: Mengenal sejarah penggunaan Aksara Jawa dalam naskah-naskah kuno dan prasasti. Pendidikan Pancasila: Menumbuhkan rasa cinta tanah air melalui pelestarian budaya daerah. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk mendampingi peserta didik mencari contoh Aksara Jawa di lingkungan sekitar atau membantu berlatih menulis di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk menulis, dengan pencahayaan cukup, dan tersedia pojok baca dengan buku-buku cerita berbahasa Jawa yang memuat Aksara Jawa. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi atau situs web interaktif untuk berlatih menulis dan membaca Aksara Jawa dapat menjadi pengayaan di luar jam pelajaran. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan gambar Aksara Jawa, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk dasar Aksara Jawa (carakan) dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menulis Aksara Jawa (carakan) sesuai kaidah penulisan yang benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu akan berlatih menulis Aksara Jawa (carakan) dan mengidentifikasi bentuknya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Aksara Jawa adalah salah satu kekayaan budaya Indonesia, khususnya masyarakat Jawa. Sistem penulisan ini memiliki keunikan dan keindahan tersendiri.
Alat & bahan: Pensil, penghapus, kertas bergaris, bahan ajar Aksara Jawa
Langkah kerja:
- Amati gambar Aksara Jawa (carakan) yang diberikan guru.
- Tuliskan nama setiap Aksara Jawa (carakan) yang kamu lihat di kolom 'Nama Aksara'.
- Salinlah setiap Aksara Jawa (carakan) sebanyak tiga kali pada kolom 'Latihan Menulis'.
- Tuliskan namamu sendiri menggunakan Aksara Jawa (carakan) di bagian bawah tabel.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apakah kamu pernah melihat tulisan Aksara Jawa?
- Bisakah kamu menyebutkan satu contoh Aksara Jawa yang kamu tahu?
- Apakah kamu tahu arti 'Hanacaraka'?
Formatif (proses): Observasi guru terhadap partisipasi aktif dan ketepatan peserta didik dalam mengidentifikasi dan menulis Aksara Jawa selama kegiatan kelompok dan individu.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD berupa tulisan Aksara Jawa (carakan) dan kemampuan membaca kata sederhana.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melalui pengamatan gambar Aksara Jawa, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk dasar Aksara Jawa (carakan) dengan tepat. | Pengenalan bentuk Aksara Jawa (carakan) dan fungsinya sebagai dasar penulisan. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menulis Aksara Jawa (carakan) sesuai kaidah penulisan yang benar. | Praktik menulis Aksara Jawa (carakan) dengan memperhatikan kaidah kerapian dan urutan. | 2 JP | kreativitas |
| 3 | Dengan kerja kelompok, peserta didik dapat menyusun kata-kata sederhana menjadi kalimat pendek menggunakan Aksara Jawa dengan benar. | Penerapan Aksara Jawa (carakan) dalam menyusun kata dan kalimat sederhana. | 2 JP | komunikasi |
Aksara Jawa adalah salah satu kekayaan budaya Indonesia, khususnya masyarakat Jawa. Sistem penulisan ini memiliki keunikan dan keindahan tersendiri. Dengan mempelajari Aksara Jawa, kita tidak hanya belajar menulis dan membaca, tetapi juga memahami nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya. Mari kita lestarikan warisan budaya ini bersama-sama. Modul ini akan membimbingmu mengenal dan menulis Aksara Jawa.
1. Pengenalan Aksara Jawa
Aksara Jawa adalah sistem penulisan tradisional yang digunakan untuk menulis bahasa Jawa. Aksara ini sering disebut Hanacaraka karena empat aksara pertamanya. Aksara Jawa memiliki 20 huruf dasar yang disebut 'carakan' atau 'nglegena'. Setiap aksara mewakili satu suku kata. Contoh penggunaannya bisa kita temukan pada prasasti kuno, naskah-naskah lama, hingga papan nama di beberapa daerah Jawa. Belajar Aksara Jawa adalah salah satu cara untuk melestarikan budaya kita.
2. Bentuk Dasar Aksara Jawa (Carakan)
Ada 20 aksara carakan yang perlu kita kenali. Mereka adalah Ha, Na, Ca, Ra, Ka, Da, Ta, Sa, Wa, La, Pa, Dha, Ja, Ya, Nya, Ma, Ga, Ba, Tha, Nga. Setiap aksara memiliki bentuk yang khas dan unik. Penting untuk menghafal bentuk dan urutan aksara ini agar mudah dalam membaca dan menulis nantinya. Bentuk-bentuk ini menjadi dasar untuk membentuk kata dan kalimat. Mari kita perhatikan baik-baik setiap bentuknya.
3. Kaidah Penulisan Aksara Jawa
Menulis Aksara Jawa memiliki kaidah tertentu agar terbaca dengan benar. Aksara Jawa ditulis dari kiri ke kanan, sama seperti huruf Latin. Setiap aksara ditulis sejajar pada satu garis, dan tidak ada pemisah antar kata seperti spasi. Untuk membedakan kata atau kalimat, digunakan tanda baca khusus. Ukuran dan proporsi setiap aksara juga perlu diperhatikan agar tulisan terlihat rapi dan mudah dibaca. Latihan adalah kunci untuk menguasai kaidah ini.
4. Contoh Penggunaan Aksara Jawa
Aksara Jawa dapat digunakan untuk menulis berbagai hal, mulai dari nama orang, nama tempat, hingga kalimat sederhana. Misalnya, untuk menulis 'Bapak', kita akan menggunakan aksara Ba dan Pa. Untuk 'Sawah', kita akan menggunakan Sa dan Wa. Dengan menggabungkan aksara-aksara ini, kita bisa membentuk banyak kata. Penggunaan yang benar akan memudahkan orang lain memahami pesan yang kita tulis. Mari kita coba menulis beberapa kata sederhana.
Rangkuman: Aksara Jawa adalah warisan budaya yang memiliki 20 huruf dasar atau carakan. Penulisannya dari kiri ke kanan tanpa spasi antar kata, mengikuti kaidah tertentu. Mempelajari dan melestarikan Aksara Jawa berarti turut menjaga identitas dan kekayaan budaya bangsa. Dengan latihan yang tekun, kita bisa menguasai Aksara Jawa dan menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Aksara Jawa | Sistem penulisan tradisional untuk bahasa Jawa |
| Carakan | 20 huruf dasar Aksara Jawa |
| Nglegena | Nama lain untuk Aksara Jawa dasar atau carakan |
| Hanacaraka | Urutan empat aksara pertama dalam Aksara Jawa |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Aksara Jawa" mata pelajaran Bahasa Jawa Kelas IV ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Aksara Jawa yang Anda cari? Materi Bahasa Jawa Kelas IV lainnya:
Materi Bahasa Jawa Terkait
Geguritan, Terbang Macapat, Cerita Rakyat, Pacelathon, Aksara JawaBAHASA JAWA Kelas IV SDBab PacelathonBAHASA JAWA Kelas IV SDCerita Sayang YudhistiraBAHASA JAWA Kelas IV SDGuyub Rukun, GEGURITANBAHASA JAWA Kelas IV SDTeks PacelathonBahasa Jawa Kelas IV SDTradisiBAHASA JAWA Kelas IV SDPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Jawa kelas 4 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas IV dan kelas 4 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Aksara Jawa pada Bahasa Jawa SD, Fase B, elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis.
Modul Aksara Jawa ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Aksara Jawa untuk Bahasa Jawa kelas IV.
Apakah modul ajar Bahasa Jawa materi Aksara Jawa ini gratis?
Ya. Modul Aksara Jawa untuk kelas IV SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Aksara Jawa ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Jawa kelas IV ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Jawa kelas IV langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Aksara Jawa ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Aksara Jawa dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Jawa kelas IV di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Jawa kelas IV ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Aksara Jawa ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase B untuk kelas IV SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Aksara Jawa tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Aksara Jawa untuk Bahasa Jawa kelas IV di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Aksara Jawa ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Jawa kelas IV SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Aksara Jawa beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Jawa kelas IV berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Jawa ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Aksara Jawa yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.