Modul Ajar & RPP Guru kelas I
Ringkasan dan Simpulan

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik mampu mendengarkan cerita pendek dan menceritakan kembali bagian yang paling disukai.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: komunikasi, kreativitas, penalaran kritis.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi ide pokok dari sebuah cerita pendek yang diperdengarkan dengan tepat.
2. Peserta didik dapat merangkai kalimat sederhana untuk membuat ringkasan cerita pendek yang diperdengarkan.
3. Peserta didik dapat menyampaikan simpulan (pesan moral) dari cerita pendek yang diperdengarkan dengan bahasanya sendiri.
4. Peserta didik dapat membedakan antara ringkasan dan simpulan dari sebuah cerita.

Pemahaman bermakna: Memahami cara membuat ringkasan dan simpulan membantu kita mengingat cerita dengan mudah dan mengambil pelajaran penting dari setiap bacaan atau tontonan.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kalian menceritakan kembali cerita yang kalian dengar kepada teman atau orang tua?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Peserta didik dapat membuat ringkasan dan simpulan dari sebuah cerita pendek yang diperdengarkan.

Alat & bahan: Kertas LKPD, pensil warna, pensil, penghapus

Langkah kerja:

1. Dengarkan cerita yang akan dibacakan oleh gurumu dengan saksama.
2. Setelah cerita selesai, tuliskan apa saja kejadian penting dari awal sampai akhir cerita di kolom 'Ringkasan'.
3. Tuliskan dengan kalimatmu sendiri, jangan terlalu panjang.
4. Kemudian, pikirkan pelajaran baik apa yang bisa kamu ambil dari cerita itu. Tuliskan di kolom 'Simpulan'.
5. Warnai gambar yang ada di LKPD sesuai dengan ceritamu.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa cerita kesukaanmu?
2. Bisakah kamu menceritakan kembali cerita itu dengan singkat?
3. Pelajaran apa yang kamu dapat dari cerita itu?
4. Apa yang kamu lakukan saat mendengarkan cerita?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kemampuan merangkai kalimat sederhana saat membuat ringkasan.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD ringkasan dan simpulan serta presentasi lisan di depan kelas.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Selamat datang di modul ajar 'Ringkasan dan Simpulan'! Di sini, kita akan belajar bagaimana memahami cerita dengan lebih baik. Kita akan berlatih menceritakan kembali cerita yang panjang menjadi lebih pendek, namanya ringkasan. Kita juga akan belajar menemukan pelajaran atau pesan baik dari cerita, namanya simpulan. Yuk, kita mulai petualangan seru ini!

1. Mendengarkan Cerita dengan Baik
Sebelum membuat ringkasan atau simpulan, kita harus mendengarkan cerita dengan baik. Dengarkan siapa tokohnya, di mana ceritanya terjadi, dan apa saja yang dilakukan tokoh. Perhatikan juga apa yang terjadi di awal, tengah, dan akhir cerita. Mendengarkan dengan saksama akan membantu kita menangkap semua informasi penting dalam cerita. Fokus pada suara guru atau video yang ditampilkan agar tidak ada bagian yang terlewatkan.

2. Apa Itu Ide Pokok?
Ide pokok adalah bagian paling penting dari sebuah cerita. Ide pokok biasanya berisi tentang siapa tokoh utamanya dan apa masalah atau kejadian utama yang dialami tokoh tersebut. Dengan menemukan ide pokok, kita akan lebih mudah mengingat inti dari seluruh cerita. Contohnya, jika ceritanya tentang 'Kelinci yang Suka Wortel', ide pokoknya mungkin 'Kelinci yang sangat suka makan wortel dan mencari wortel di kebun'.

3. Membuat Ringkasan Cerita
Ringkasan adalah menceritakan kembali seluruh isi cerita, tetapi hanya bagian-bagian pentingnya saja. Jadi, ceritanya menjadi lebih pendek. Saat membuat ringkasan, kita harus menceritakan kejadian dari awal sampai akhir secara berurutan. Gunakan kalimatmu sendiri yang sederhana dan mudah dimengerti. Ingat, ringkasan itu bukan hanya satu kalimat, tapi beberapa kalimat yang merangkum cerita dari awal sampai selesai dengan singkat.

4. Menemukan Simpulan Cerita
Simpulan cerita adalah pelajaran atau pesan baik yang bisa kita ambil dari sebuah cerita. Simpulan biasanya berisi nasihat atau hal baik yang bisa kita contoh dari tokoh cerita. Misalnya, jika ceritanya tentang 'Semut dan Belalang', simpulannya mungkin 'Kita harus rajin bekerja keras agar tidak kesusahan di kemudian hari'. Simpulan itu berbeda dengan ringkasan. Ringkasan adalah isi cerita, simpulan adalah pelajaran dari cerita.

Rangkuman: Ringkasan adalah menceritakan kembali isi cerita secara singkat dan berurutan dari awal sampai akhir. Simpulan adalah pesan moral atau pelajaran baik yang bisa kita dapatkan dari sebuah cerita. Untuk membuat keduanya, kita harus mendengarkan cerita dengan saksama dan menemukan ide pokoknya. Ringkasan membantu kita mengingat cerita, simpulan membantu kita menjadi anak yang lebih baik.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Ringkasan dan Simpulan" mata pelajaran Guru kelas Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025