SMKKelas XFase E

Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X
Laporan Keuangan

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Laporan keuangan adalah inti informasi finansial perusahaan, terdiri dari laporan laba rugi, perubahan modal, dan neraca. Laporan laba rugi menunjukkan profitabilitas, perubahan modal mencatat pergerakan ekuitas pemilik, dan neraca menyajikan posisi aset, liabilitas, dan modal pada suatu tanggal. Memahami laporan ini krusial untuk menganalisis kinerja dan mengambil keputusan bisnis yang cerdas, memastikan kelangsungan dan pertumbuhan usaha.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Laporan Keuangan
Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Laporan Keuangan
Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Fase / KelasE / X
Materi PokokLaporan Keuangan
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami konsep dasar akuntansi, persamaan dasar akuntansi, dan siklus akuntansi pada perusahaan jasa.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Elemen / DomainDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengidentifikasi dan menganalisis siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang, serta menyusun laporan keuangan sederhana sesuai Standar Akuntansi Keuangan (SAK) untuk pengambilan keputusan bisnis yang tepat.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualLaporan keuangan adalah produk akhir dari proses akuntansi yang menyajikan informasi finansial suatu entitas pada periode tertentu.
KonseptualKonsep inti laporan keuangan meliputi kesatuan usaha, periode akuntansi, dan objektivitas dalam penyajian informasi.
ProseduralPeserta didik akan belajar menyusun laporan laba rugi, laporan perubahan modal, neraca, dan laporan arus kas secara runtut.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya ketelitian dan pemahaman mendalam terhadap standar akuntansi dalam menyajikan informasi keuangan yang akurat untuk pengambilan keputusan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui studi kasus laporan keuangan, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan perusahaan jasa dengan tepat.
  2. Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan karakteristik dan tujuan masing-masing laporan keuangan (laba rugi, perubahan modal, neraca) secara runtut.
  3. Setelah mengamati contoh, peserta didik dapat menyusun laporan laba rugi perusahaan jasa berdasarkan data transaksi dengan benar.
  4. Melalui praktik mandiri, peserta didik dapat menyusun laporan perubahan modal dan neraca perusahaan jasa dengan akurat sesuai Standar Akuntansi Keuangan.
  5. Dengan memanfaatkan software akuntansi sederhana, peserta didik dapat menyajikan laporan keuangan secara digital dengan rapi.
  6. Setelah menganalisis studi kasus laporan keuangan, peserta didik dapat memberikan rekomendasi strategis bagi perusahaan dengan logis dan berdasarkan data.
Halaman 2 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami laporan keuangan memungkinkan peserta didik menganalisis kinerja dan posisi keuangan suatu perusahaan, yang krusial untuk pengambilan keputusan investasi, kredit, dan operasional yang efektif.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa sebuah perusahaan, sekecil apapun, wajib memiliki laporan keuangan yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuMatematika: Penerapan konsep perhitungan dasar, persentase, dan statistik dalam analisis data keuangan.
Ekonomi Bisnis: Memahami bagaimana laporan keuangan digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan ekonomi dan strategi bisnis.
Informatika: Penggunaan perangkat lunak akuntansi dan spreadsheet untuk mengolah dan menyajikan data keuangan secara efisien.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau pelaku UMKM dapat berbagi pengalaman tentang pentingnya laporan keuangan dalam mengelola usaha mereka kepada peserta didik.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur dengan meja berkelompok untuk diskusi dan area presentasi, serta akses ke perpustakaan mini buku akuntansi dan komputer.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi spreadsheet (misal: Microsoft Excel atau Google Sheets) untuk praktik penyusunan laporan keuangan sederhana dan simulasi software akuntansi dasar.
Halaman 3 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 1Melalui studi kasus laporan keuangan, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan perusahaan jasa dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi untuk memastikan kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menayangkan video singkat tentang pentingnya informasi keuangan bagi seorang pengusaha, kemudian bertanya: 'Apa saja informasi keuangan yang paling dibutuhkan seorang pengusaha untuk mengambil keputusan penting?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini yaitu mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan dan manfaatnya, serta menjelaskan bahwa mereka akan bekerja dalam kelompok untuk memecahkan studi kasus.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menyajikan studi kasus fiktif tentang sebuah usaha laundry 'Bersih Kinclong' yang sedang mengalami kesulitan keuangan dan membutuhkan analisis laporan keuangannya.
  2. Guru membagikan bahan ajar mengenai definisi, jenis-jenis (laba rugi, perubahan modal, neraca), dan karakteristik laporan keuangan kepada setiap kelompok.
  3. Peserta didik dalam kelompok kecil (3-4 orang) membaca dan menganalisis studi kasus serta bahan ajar yang diberikan untuk mengidentifikasi masalah utama dan informasi yang relevan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dalam kelompok mendiskusikan studi kasus, mengidentifikasi data-data keuangan yang ada, dan mencatat jenis-jenis laporan keuangan yang mungkin diperlukan untuk menganalisis kondisi 'Bersih Kinclong'.
  2. Membimbing penyelidikan: Guru berkeliling mengamati diskusi kelompok, memberikan panduan, dan memastikan setiap anggota kelompok berkontribusi aktif dalam mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan yang relevan dengan studi kasus.
  3. Setiap kelompok diminta untuk mengisi LKPD yang berisi tabel identifikasi jenis laporan keuangan dan tujuannya berdasarkan studi kasus 'Bersih Kinclong'.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi jenis-jenis laporan keuangan dan tujuannya di depan kelas dengan menggunakan papan tulis atau media presentasi sederhana.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi setiap kelompok, mengoreksi jika ada kekeliruan, dan memberikan apresiasi atas partisipasi aktif.
  3. Guru melakukan penguatan konsep tentang pentingnya setiap jenis laporan keuangan dan keterkaitannya dalam memberikan gambaran utuh kondisi perusahaan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan jenis-jenis laporan keuangan dan kegunaannya dalam pengambilan keputusan bisnis.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik atas kerja keras dan partisipasi aktif mereka, serta mendorong semangat untuk terus belajar akuntansi.
  3. Guru menginformasikan materi untuk pertemuan berikutnya yaitu praktik penyusunan laporan keuangan dan memimpin doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Tujuan Pertemuan 2Setelah mengamati contoh, peserta didik dapat menyusun laporan laba rugi perusahaan jasa berdasarkan data transaksi dengan benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menanyakan kembali jenis-jenis laporan keuangan yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya dan relevansinya dengan pengambilan keputusan.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menyusun laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan neraca berdasarkan data transaksi, serta menjelaskan tahapan praktik yang akan dilakukan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Guru menayangkan contoh kasus transaksi perusahaan jasa 'Jaya Abadi' selama satu periode akuntansi yang telah disiapkan dalam bentuk akun T atau neraca saldo.
  2. Guru menjelaskan langkah-langkah penyusunan laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan neraca secara terperinci, disertai dengan contoh perhitungan dan format yang benar.
  3. Peserta didik mengamati dan mencatat poin-poin penting dari penjelasan guru mengenai format dan cara penyusunan masing-masing laporan keuangan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Peserta didik secara individu atau berpasangan menerima jobsheet berisi data transaksi perusahaan 'Jaya Abadi' yang belum tersusun menjadi laporan keuangan.
  2. Peserta didik mulai menyusun laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan neraca berdasarkan data yang diberikan pada jobsheet dengan bimbingan guru.
  3. Guru berkeliling untuk memantau kemajuan pekerjaan peserta didik, memberikan bantuan individual, dan memastikan peserta didik mengikuti prosedur penyusunan laporan keuangan dengan benar.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Beberapa peserta didik secara acak diminta untuk mempresentasikan hasil penyusunan laporan keuangannya di depan kelas, menjelaskan langkah-langkah yang diambil.
  2. Peserta didik lain dan guru memberikan umpan balik terhadap hasil presentasi, mengidentifikasi kesalahan, dan memberikan saran perbaikan untuk mencapai hasil yang akurat.
  3. Guru memberikan penguatan terhadap konsep dan prosedur penyusunan laporan keuangan yang benar, serta membahas kesalahan umum yang sering terjadi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan kembali langkah-langkah penyusunan laporan keuangan dan pentingnya ketelitian dalam setiap tahap.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik atas usaha dan hasil kerja mereka, serta mengingatkan untuk terus berlatih agar semakin terampil.
  3. Guru memberikan tugas mandiri untuk menyusun laporan keuangan dari kasus lain dan memimpin doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMari Kenali Laporan Keuangan!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan dan fungsinya dalam analisis bisnis.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Laporan keuangan adalah cerminan kesehatan finansial suatu perusahaan. Sebagai 'bahasa bisnis', laporan ini menyediakan informasi penting bagi berbagai pihak, mulai dari pemilik, investor, kreditor, hingga pemerintah.

Alat & bahan: Alat tulis, lembar kerja

Langkah kerja:

  1. Perhatikan gambar akun T di bawah ini yang menunjukkan saldo akhir beberapa akun.
    KasDebitKreditModal10.000.000Pendapatan Jasa3.000.000Beban Gaji1.500.000Beli Perlengkapan500.000
    Gambar 1. Akun T
  2. Diskusikan dengan kelompok Anda, akun-akun mana saja yang akan masuk ke dalam Laporan Laba Rugi, Laporan Perubahan Modal, dan Neraca.
  3. Isilah tabel di bawah ini dengan mengelompokkan akun-akun tersebut ke dalam laporan keuangan yang sesuai.
  4. Jelaskan fungsi utama dari setiap jenis laporan keuangan yang telah Anda kelompokkan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang informasi keuangan dalam sebuah perusahaan?
  2. Mengapa suatu perusahaan perlu membuat catatan transaksi keuangannya?
  3. Sebutkan dua contoh keputusan bisnis yang memerlukan informasi keuangan!
  4. Menurut Anda, apa yang akan terjadi jika perusahaan tidak memiliki catatan keuangan yang rapi?

Formatif (proses): Observasi kinerja kelompok saat diskusi dan presentasi, serta penilaian hasil pengisian LKPD identifikasi laporan keuangan.

Sumatif (akhir): Penilaian praktik penyusunan laporan keuangan (laba rugi, perubahan modal, neraca) berdasarkan jobsheet dan tes tertulis esai.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan perusahaan jasa.Definisi dan jenis-jenis laporan keuangan (laba rugi, perubahan modal, neraca).2 JPpenalaran kritis, kolaborasi
2Menjelaskan karakteristik dan tujuan laporan keuangan.Karakteristik kualitatif laporan keuangan.2 JPpenalaran kritis, komunikasi
3Menyusun laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan neraca.Prosedur penyusunan laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan neraca.4 JPpenalaran kritis, kreativitas
Halaman 8 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Laporan keuangan adalah cerminan kesehatan finansial suatu perusahaan. Sebagai 'bahasa bisnis', laporan ini menyediakan informasi penting bagi berbagai pihak, mulai dari pemilik, investor, kreditor, hingga pemerintah. Dengan memahami dan mampu menyusun laporan keuangan, Anda akan memiliki bekal berharga untuk menganalisis kinerja bisnis dan mengambil keputusan yang strategis, baik untuk perusahaan tempat Anda bekerja maupun untuk usaha Anda sendiri di masa depan.

1. Pengertian dan Tujuan Laporan Keuangan
Laporan keuangan adalah catatan informasi finansial suatu perusahaan pada periode waktu tertentu yang digunakan untuk menggambarkan kinerja keuangan perusahaan. Tujuan utamanya adalah menyediakan informasi yang relevan dan andal bagi para pengambil keputusan ekonomi. Informasi ini mencakup posisi keuangan, kinerja keuangan, serta arus kas perusahaan, yang sangat penting untuk mengevaluasi kemampuan perusahaan dalam menghasilkan kas dan setara kas di masa depan.

2. Jenis-Jenis Laporan Keuangan
Ada beberapa jenis laporan keuangan utama yang disusun oleh perusahaan, yaitu laporan laba rugi, laporan perubahan modal (atau ekuitas), dan neraca. Laporan laba rugi menunjukkan hasil operasional perusahaan dalam satu periode, apakah memperoleh laba atau rugi. Laporan perubahan modal menggambarkan perubahan modal pemilik selama periode tertentu. Sedangkan neraca menyajikan posisi keuangan perusahaan, yaitu aset, liabilitas, dan ekuitas pada suatu tanggal tertentu.

3. Laporan Laba Rugi
Laporan laba rugi (income statement) menyajikan pendapatan dan beban perusahaan untuk suatu periode akuntansi. Formatnya umumnya terdiri dari pendapatan dikurangi beban pokok penjualan (jika ada) untuk mendapatkan laba kotor, kemudian dikurangi beban operasional lainnya untuk memperoleh laba operasional, dan seterusnya hingga laba bersih. Laporan ini sangat vital untuk mengevaluasi efisiensi operasional dan profitabilitas perusahaan.

4. Laporan Perubahan Modal dan Neraca
Laporan perubahan modal (statement of owner's equity) menunjukkan perubahan modal pemilik dari awal hingga akhir periode akuntansi, yang dipengaruhi oleh laba bersih (atau rugi), setoran modal, dan prive (pengambilan pribadi pemilik). Neraca (balance sheet) adalah laporan yang menggambarkan posisi keuangan perusahaan pada satu titik waktu tertentu, dengan persamaan dasar akuntansi: Aset = Liabilitas + Ekuitas. Kedua laporan ini saling terkait dan memberikan gambaran lengkap tentang kesehatan finansial perusahaan.

Rangkuman: Laporan keuangan adalah inti informasi finansial perusahaan, terdiri dari laporan laba rugi, perubahan modal, dan neraca. Laporan laba rugi menunjukkan profitabilitas, perubahan modal mencatat pergerakan ekuitas pemilik, dan neraca menyajikan posisi aset, liabilitas, dan modal pada suatu tanggal. Memahami laporan ini krusial untuk menganalisis kinerja dan mengambil keputusan bisnis yang cerdas, memastikan kelangsungan dan pertumbuhan usaha.

Halaman 9 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Laporan KeuanganCatatan informasi finansial suatu perusahaan pada periode tertentu.
Laba RugiLaporan yang menyajikan pendapatan dan beban untuk menentukan laba atau rugi bersih.
NeracaLaporan yang menunjukkan posisi aset, liabilitas, dan ekuitas pada suatu tanggal tertentu.
ModalBagian hak pemilik dalam suatu perusahaan.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Laporan Keuangan" mata pelajaran Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Laporan Keuangan — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Laporan Keuangan ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Kelas XPeta Konsep
Laporan KeuanganPengertian dan Tujuan Laporan KeuanganJenis-Jenis Laporan KeuanganLaporan Laba RugiLaporan Perubahan Modal dan Neraca
Dari sub-bab Laporan KeuanganHalaman 12
Nama sekolah AndaDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKreativitas
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Laporan Keuangan yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Laporan Keuangan pada Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK, Fase E, elemen Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga.

Modul Laporan Keuangan ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Laporan Keuangan untuk Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga materi Laporan Keuangan ini gratis?

Ya. Modul Laporan Keuangan untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Laporan Keuangan ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Laporan Keuangan ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Laporan Keuangan dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Laporan Keuangan ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Laporan Keuangan tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Laporan Keuangan untuk Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Laporan Keuangan ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Laporan Keuangan beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Laporan Keuangan disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.