Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Pemasaran Kelas X
Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Dasar-dasar Pemasaran |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (5 JP: Pertemuan 1 3 JP · Pertemuan 2 2 JP) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang konsep pemasaran dan jenis-jenis produk yang dipasarkan. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Proses Bisnis Bidang Pemasaran |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir fase E, peserta didik mampu menganalisis berbagai profesi dan peluang usaha di bidang pemasaran serta merencanakan strategi pengembangan diri untuk karir di masa depan. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Profesi seperti manajer pemasaran, spesialis media sosial, dan wirausaha produk lokal adalah contoh nyata di bidang pemasaran. |
| Konseptual | Materi ini membahas konsep profesi, jenis-jenis peluang usaha, serta strategi pengembangan diri dan bisnis di bidang pemasaran. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar langkah-langkah mengidentifikasi peluang usaha, menganalisis persyaratan profesi, dan menyusun rencana pengembangan karir. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya kemampuan adaptasi dan pembelajaran berkelanjutan dalam menghadapi dinamika pasar dan perkembangan profesi di bidang pemasaran. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui analisis kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga jenis profesi di bidang pemasaran dengan tepat.
- Dengan studi literatur, peserta didik dapat menjelaskan karakteristik dan persyaratan keterampilan untuk setiap profesi pemasaran yang diidentifikasi secara runtut.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis minimal dua peluang usaha di bidang pemasaran dengan kriteria yang sesuai.
- Dengan menyusun rencana pengembangan diri, peserta didik dapat merancang strategi peningkatan kompetensi untuk profesi pemasaran pilihannya secara mandiri.
- Melalui presentasi proyek mini, peserta didik dapat menyajikan ide peluang usaha di bidang pemasaran dengan argumen yang logis dan persuasif.
Pemahaman bermakna: Memahami berbagai profesi dan peluang usaha di bidang pemasaran membantu peserta didik merencanakan karir yang relevan dengan minat dan potensi mereka, serta berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi melalui kewirausahaan.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kamu membayangkan dirimu berkarya di dunia pemasaran 5 tahun ke depan?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Pengembangan kemampuan berkomunikasi lisan dan tulisan saat presentasi dan menyusun deskripsi ide usaha. Informatika: Pemanfaatan teknologi digital untuk riset pasar dan pembuatan materi presentasi yang menarik. Kewirausahaan: Penerapan konsep pengembangan ide usaha, analisis pasar, dan strategi bisnis untuk menciptakan peluang usaha yang berkelanjutan. |
| Kemitraan Pembelajaran | Peserta didik dapat mewawancarai pelaku usaha UMKM lokal atau praktisi pemasaran untuk mendapatkan insight langsung tentang profesi dan peluang usaha. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan presentasi, dilengkapi akses internet untuk riset mandiri dan sumber belajar digital. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan platform media sosial dan website sebagai sumber informasi profesi dan tren pasar, serta penggunaan aplikasi presentasi untuk menyajikan ide peluang usaha. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui analisis kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga jenis profesi di bidang pemasaran dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui presentasi proyek mini, peserta didik dapat menyajikan ide peluang usaha di bidang pemasaran dengan argumen yang logis dan persuasif. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 40 menit
Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi berbagai profesi di bidang pemasaran dan menjelaskan karakteristiknya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Bab ini akan mengajak kamu menjelajahi beragam profesi dan peluang usaha yang ada di dunia pemasaran.
Alat & bahan: Alat tulis, gawai, akses internet
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar 1 yang menampilkan beberapa aktivitas pemasaran.
Gambar 1. Peta pikiran - Diskusikan dalam kelompokmu, profesi apa saja yang mungkin terlibat dalam aktivitas tersebut.
- Gunakan gawai dan internet untuk mencari informasi lebih lanjut tentang profesi-profesi tersebut, termasuk tugas utama dan keterampilan yang dibutuhkan.
- Catat hasil temuanmu pada tabel di bawah ini.
- Pilihlah salah satu profesi yang paling menarik bagimu dan jelaskan alasannya.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan tiga contoh kegiatan pemasaran yang kamu ketahui!
- Menurutmu, apa tujuan utama sebuah perusahaan melakukan pemasaran?
- Pernahkah kamu melihat orang yang bekerja di bidang pemasaran? Apa tugasnya?
Formatif (proses): Pengamatan partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi proyek mini ide peluang usaha di bidang pemasaran.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi jenis profesi di bidang pemasaran | Jenis-jenis profesi pemasaran, karakteristik, dan persyaratan keterampilan. | 3 JP | penalaran kritis, komunikasi |
| 2 | Menganalisis peluang usaha di bidang pemasaran | Konsep peluang usaha, analisis SWOT, strategi pengembangan bisnis. | 2 JP | kreativitas, penalaran kritis |
| 3 | Merancang strategi peningkatan kompetensi dan menyajikan ide peluang usaha | Perencanaan karir, pengembangan diri, presentasi ide bisnis. | 2 JP | kreativitas, komunikasi |
Bab ini akan mengajak kamu menjelajahi beragam profesi dan peluang usaha yang ada di dunia pemasaran. Kamu akan memahami bagaimana tren pasar memengaruhi munculnya profesi baru, serta bagaimana kamu dapat mempersiapkan diri untuk meraih karir impian atau menciptakan usaha sendiri di bidang yang dinamis ini. Mari kita selami potensi tak terbatas di bidang pemasaran!
1. Jenis-Jenis Profesi di Bidang Pemasaran
Bidang pemasaran menawarkan beragam profesi menarik. Contohnya, Manajer Pemasaran yang merencanakan strategi pemasaran secara keseluruhan, Spesialis Pemasaran Digital yang fokus pada kampanye online, Analis Pemasaran yang meneliti tren pasar, atau Spesialis Media Sosial yang mengelola kehadiran merek di platform digital. Ada pula Brand Manager yang bertanggung jawab atas citra merek, dan Public Relations Specialist yang membangun hubungan baik dengan publik. Setiap profesi membutuhkan kombinasi keterampilan unik dan pemahaman mendalam tentang target audiens.
2. Keterampilan Penting untuk Profesi Pemasaran
Untuk sukses di bidang pemasaran, beberapa keterampilan sangat krusial. Keterampilan komunikasi yang efektif, baik lisan maupun tulisan, diperlukan untuk menyampaikan pesan merek. Kemampuan analitis membantu dalam memahami data pasar dan perilaku konsumen. Kreativitas menjadi kunci untuk mengembangkan kampanye yang inovatif dan menarik. Selain itu, pemahaman teknologi digital, kemampuan beradaptasi dengan perubahan tren, dan keterampilan negosiasi juga sangat penting untuk bersaing di pasar yang kompetitif. Pembelajaran berkelanjutan adalah keniscayaan di bidang ini.
3. Mengidentifikasi Peluang Usaha di Bidang Pemasaran
Peluang usaha di bidang pemasaran sangat luas, terutama dengan perkembangan teknologi. Kamu bisa memulai usaha sebagai konsultan pemasaran digital, penyedia jasa manajemen media sosial, atau content creator untuk bisnis. Peluang juga ada di bidang riset pasar independen, penyelenggara event promosi, atau bahkan membuka toko daring dengan produk unik. Kunci mengidentifikasi peluang adalah dengan melihat celah pasar, memahami kebutuhan konsumen yang belum terpenuhi, dan memanfaatkan tren yang sedang berkembang. Inovasi dan diferensiasi produk atau jasa menjadi nilai tambah.
4. Strategi Pengembangan Diri dan Karir
Untuk mengembangkan karir di bidang pemasaran, mulailah dengan mengidentifikasi minat dan kekuatanmu. Ikuti pelatihan atau kursus relevan, bangun portofolio yang menunjukkan karyamu, dan jangan ragu untuk magang atau menjadi sukarelawan di proyek pemasaran. Jaringan (networking) dengan profesional lain juga sangat penting. Bagi yang ingin berwirausaha, mulailah dengan rencana bisnis yang matang, pelajari manajemen keuangan, dan terus berinovasi. Sikap proaktif dan kemauan belajar adalah modal utama untuk mencapai kesuksesan jangka panjang.
Rangkuman: Bab ini telah membahas berbagai profesi dan peluang usaha di bidang pemasaran, mulai dari manajer hingga spesialis media sosial. Keterampilan seperti komunikasi, analitis, dan kreativitas sangat penting. Mengidentifikasi peluang usaha memerlukan pemahaman tren dan kebutuhan pasar. Untuk pengembangan karir, penting untuk terus belajar, membangun portofolio, dan berjejaring. Dengan perencanaan yang matang, kamu dapat meraih karir yang sukses atau menciptakan usaha yang inovatif di dunia pemasaran yang dinamis.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Pemasaran Digital | Strategi pemasaran yang menggunakan saluran digital seperti internet dan media sosial. |
| Target Pasar | Kelompok konsumen spesifik yang menjadi sasaran produk atau jasa. |
| Analisis SWOT | Metode perencanaan strategis untuk mengevaluasi Kekuatan, Kelemahan, Peluang, dan Ancaman. |
| Content Creator | Seseorang yang membuat konten (teks, gambar, video) untuk media digital. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran" mata pelajaran Dasar-dasar Pemasaran Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Dasar-dasar Pemasaran Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 5 siap unduh
Proses BisnisModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPerkembangan PemasaranBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPerilaku KonsumenBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPemasaran Barang dan JasaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKomunikasi dengan PelangganModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Pelayanan Prima dalam PenjualanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKepuasan PelangganBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisProfesi Bidang PemasaranBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKesehatan, Keselamatan, dan Keamanan KerjaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Dasar-dasar Pemasaran lain yang sudah tersedia
Profesi dan Kewirausahaan Bidang Pemasaran (Job-Profile dan Peluang Usaha)Dasar-dasar Pemasaran Kelas X SMKKonsep PemasaranDasar-dasar Pemasaran Kelas X SMKRuang Lingkup BisnisDasar-dasar Pemasaran Kelas X SMKLihat semua Modul Ajar Dasar-dasar Pemasaran Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Pemasaran kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran pada Dasar-dasar Pemasaran SMK, Fase E, elemen Proses Bisnis Bidang Pemasaran.
Modul Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran untuk Dasar-dasar Pemasaran kelas X.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Pemasaran materi Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran ini gratis?
Ya. Modul Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Pemasaran kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Pemasaran kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Pemasaran kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Pemasaran kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran untuk Dasar-dasar Pemasaran kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Pemasaran kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Pemasaran kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Dasar-dasar Pemasaran ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Bab 9 Profesi dan Peluang Usaha Dibidang Pemasaran disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.