tuntas.orgUnduh Gratis →
SMKKelas XIFase F

Modul Ajar & RPP Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI
KI (Kekayaan Intelektual)

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Kekayaan Intelektual (KI) adalah hak hukum atas hasil kreativitas pikiran, meliputi Hak Cipta, Paten, Merek, Desain Industri, dan Rahasia Dagang. Perlindungan KI sangat penting bagi wirausaha untuk menjaga inovasi, meningkatkan daya saing, dan menarik investasi. Proses pendaftaran KI bervariasi tergantung jenisnya, namun semua bertujuan memberikan hak eksklusif kepada pencipta. Pengelolaan KI yang efektif, termasuk pemantauan dan monetisasi, merupakan strategi kunci untuk keberlanjutan dan pertumbuhan usaha.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
KI (Kekayaan Intelektual)
Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
KI (Kekayaan Intelektual)
Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokKI (Kekayaan Intelektual)
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang produk atau jasa inovatif dan potensi nilai ekonomi yang terkandung di dalamnya.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
    Peserta didik menganalisis berbagai kasus pelanggaran KI dan mengevaluasi dasar hukum serta implikasinya dalam konteks wirausaha.
  2. kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
    Peserta didik mengembangkan ide produk atau jasa kreatif yang dilindungi KI, menunjukkan kebaruan dan nilai tambah.
  3. kolaborasi — elemen: Kerja sama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk merancang strategi perlindungan KI bagi produk inovatif mereka.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainKewirausahaan dan Pengembangan Usaha
Rumusan CP FasePada akhir Fase F, peserta didik mampu mengelola dan mengembangkan usaha dengan menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan, termasuk memahami dan memanfaatkan Kekayaan Intelektual untuk melindungi inovasi produk atau jasa secara berkelanjutan.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualKekayaan Intelektual (KI) mencakup paten, merek, hak cipta, desain industri, dan rahasia dagang, yang merupakan hasil olah pikir manusia.
KonseptualKonsep inti KI adalah perlindungan hukum terhadap hasil kreativitas dan inovasi untuk mendorong pengembangan ekonomi dan keadilan bagi pencipta.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah identifikasi, pendaftaran, dan pengelolaan KI untuk produk atau jasa inovatif.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya KI dalam membangun keunggulan kompetitif dan etika berwirausaha di era digital.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis Kekayaan Intelektual (KI) dengan tepat.
  2. Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan urgensi perlindungan KI bagi wirausaha inovatif secara komprehensif.
  3. Setelah menganalisis prosedur, peserta didik dapat merancang strategi pendaftaran KI untuk produk atau jasa dengan runtut.
  4. Melalui simulasi, peserta didik dapat menyusun rencana pengelolaan KI yang efektif untuk keberlanjutan usaha mereka sesuai kaidah yang berlaku.
Halaman 2 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami Kekayaan Intelektual akan membantu peserta didik melindungi inovasi mereka, mencegah penjiplakan, dan meningkatkan nilai jual produk atau jasa di pasar global.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa produk-produk inovatif seperti ponsel pintar atau merek-merek terkenal memiliki nilai jual yang sangat tinggi dan dilindungi hukum?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject Based Learning (PjBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Pengembangan kemampuan presentasi dan penulisan proposal strategi KI yang jelas dan persuasif.
Ekonomi Bisnis: Analisis nilai ekonomi KI sebagai aset perusahaan dan strategi monetisasi melalui lisensi atau waralaba.
Hukum: Pemahaman dasar tentang undang-undang terkait perlindungan KI dan konsekuensi hukum pelanggaran.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang perlindungan merek usaha keluarga atau kisah sukses pengusaha lokal yang memanfaatkan KI.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur untuk diskusi kelompok, dilengkapi akses internet untuk riset, dan ruang presentasi yang nyaman untuk berbagi ide proyek.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform pendaftaran KI online, database KI (misalnya, Pangkalan Data KI DJKI), dan alat kolaborasi digital untuk proyek kelompok.
Halaman 3 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 135 menit · awal 25 · inti 85 · penutup 25
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL)
Tujuan Pertemuan 1Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis Kekayaan Intelektual (KI) dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Tebak Kata Inovasi: Guru menyebutkan kata kunci terkait inovasi, peserta didik menebak kata tersembunyi. Contoh: 'ide baru' -> inovasi. Melatih fokus dan pengenalan konsep.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru menampilkan gambar beberapa produk inovatif (misalnya, logo merek terkenal, desain produk unik) dan bertanya 'Apa yang membuat produk ini istimewa dan mengapa perlu dilindungi?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi jenis-jenis KI dan menjelaskan bahwa kegiatan akan berpusat pada proyek perlindungan KI.
  4. Penentuan pertanyaan mendasar: Guru mengajukan pertanyaan 'Bagaimana kita dapat melindungi ide-ide inovatif kita agar tidak ditiru orang lain?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Guru membagikan studi kasus tentang produk inovatif yang sukses dan produk yang mengalami masalah penjiplakan.
  2. Peserta didik secara individu membaca dan menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi potensi masalah terkait perlindungan ide.
  3. Guru menjelaskan konsep dasar Kekayaan Intelektual, jenis-jenisnya (Hak Cipta, Paten, Merek, Desain Industri, Rahasia Dagang) serta contoh masing-masing.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (4-5 orang) dan diberikan lembar kerja untuk mengidentifikasi jenis KI yang relevan dari studi kasus yang diberikan.
  2. Setiap kelompok berdiskusi untuk mencocokkan produk atau ide dalam studi kasus dengan jenis KI yang paling sesuai dan memberikan alasannya.
  3. Mendesain perencanaan proyek: Setiap kelompok mulai mendiskusikan ide awal untuk proyek mereka yaitu membuat rencana perlindungan KI untuk sebuah produk inovatif.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi jenis KI dari studi kasus yang mereka kerjakan.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi kelompok dan mengklarifikasi miskonsepsi.
  3. Guru menguatkan pemahaman tentang pentingnya identifikasi jenis KI yang tepat sebagai langkah awal perlindungan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan jenis-jenis KI yang telah dipelajari dan urgensinya.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif dan semangat belajar peserta didik.
  3. Guru memberikan tugas awal proyek untuk memikirkan ide produk inovatif yang akan dilindungi KI, lalu menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL)
Tujuan Pertemuan 2Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan urgensi perlindungan KI bagi wirausaha inovatif secara komprehensif.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Rantai Kata KI: Peserta didik secara bergiliran menyebutkan satu kata terkait Kekayaan Intelektual. Kata berikutnya harus berhubungan dengan kata sebelumnya. Melatih asosiasi dan kosakata.
  1. Guru mengucapkan salam dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru meminta beberapa peserta didik untuk berbagi ide produk inovatif yang telah mereka pikirkan sebagai tugas awal proyek.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menjelaskan urgensi perlindungan KI dan melanjutkan proyek perencanaan perlindungan KI.
  4. Menyusun jadwal: Guru membantu kelompok menyusun jadwal sementara untuk penyelesaian proyek, termasuk target diskusi dan pembagian tugas.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Guru menayangkan video singkat tentang dampak pelanggaran KI pada sebuah usaha kecil dan dampaknya terhadap perekonomian.
  2. Peserta didik menganalisis video tersebut dan berdiskusi dalam kelompok tentang kerugian yang ditimbulkan oleh pelanggaran KI.
  3. Guru menjelaskan secara lebih mendalam tentang manfaat perlindungan KI bagi wirausaha, seperti peningkatan nilai aset, daya saing, dan potensi lisensi.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Memonitor kemajuan proyek: Setiap kelompok melanjutkan diskusi untuk mengembangkan ide produk inovatif mereka, termasuk fitur unik dan target pasar.
  2. Dalam kelompok, peserta didik berdiskusi dan menyusun argumen mengapa perlindungan KI sangat penting untuk keberlanjutan dan kesuksesan produk atau jasa inovatif mereka.
  3. Setiap kelompok mulai membuat draf awal presentasi atau infografis yang menjelaskan urgensi perlindungan KI untuk produk inovatif mereka.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Beberapa kelompok secara bergantian mempresentasikan draf awal tentang urgensi perlindungan KI untuk produk mereka.
  2. Kelompok lain memberikan umpan balik dan masukan konstruktif terhadap draf presentasi.
  3. Guru memberikan penguatan tentang berbagai aspek urgensi perlindungan KI, baik dari sisi hukum, ekonomi, maupun etika.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru merangkum poin-poin penting mengenai urgensi perlindungan KI bagi wirausaha.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik atas kerja sama dan ide-ide yang telah dihasilkan.
  3. Guru mengingatkan tentang kelanjutan proyek dan pentingnya mencari informasi lebih lanjut, lalu menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKRancang Strategi Perlindungan KI-mu!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat merancang strategi perlindungan Kekayaan Intelektual untuk produk atau jasa inovatif mereka.

Alat & bahan: Kertas HVS, spidol warna, laptop/tablet dengan akses internet, gunting, lem

Langkah kerja:

  1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
    Ide ProdukInovatifFitur UnggulanTarget PasarManfaat ProdukNama Produk
    Gambar 1. Peta pikiran
  2. Peta pikiran: Diskusikan dalam kelompok dan buatlah peta pikiran (lihat 1) mengenai ide produk atau jasa inovatif yang ingin kalian kembangkan.
  3. Identifikasi: Tentukan jenis Kekayaan Intelektual (Paten, Merek, Hak Cipta, Desain Industri, Rahasia Dagang) yang paling relevan untuk melindungi ide produk kalian.
  4. Rancang Strategi: Buatlah strategi pendaftaran KI yang runtut, termasuk persyaratan dokumen, estimasi biaya, dan perkiraan waktu proses.
  5. Sajikan: Presentasikan hasil rancangan kalian dalam bentuk infografis atau poster yang menarik di depan kelas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang Hak Cipta?
  2. Menurut Anda, mengapa sebuah merek perlu didaftarkan?
  3. Sebutkan satu contoh produk yang menurut Anda memiliki nilai inovasi tinggi!
  4. Apa risiko jika ide atau produk inovatif tidak dilindungi?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan progres penyelesaian proyek perencanaan perlindungan KI.

Sumatif (akhir): Penilaian proyek akhir berupa presentasi rencana perlindungan dan pengelolaan Kekayaan Intelektual untuk produk inovatif.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi jenis-jenis Kekayaan Intelektual (KI) dengan tepat.Pengenalan dan identifikasi jenis-jenis KI.3 JPpenalaran kritis
2Menjelaskan urgensi perlindungan KI bagi wirausaha inovatif secara komprehensif.Urgensi dan manfaat perlindungan KI.2 JPkolaborasi
3Merancang strategi pendaftaran KI untuk produk atau jasa dengan runtut.Prosedur dan strategi pendaftaran KI.3 JPkreativitas
4Menyusun rencana pengelolaan KI yang efektif untuk keberlanjutan usaha mereka sesuai kaidah yang berlaku.Pengelolaan dan monetisasi KI.2 JPpenalaran kritis
Halaman 8 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Kekayaan Intelektual (KI) adalah aset tak berwujud yang lahir dari daya cipta dan inovasi manusia. Dalam dunia kewirausahaan, KI menjadi kunci untuk membedakan produk atau jasa Anda dari pesaing, memberikan nilai tambah, dan melindungi investasi Anda dalam pengembangan inovasi. Memahami dan mengelola KI dengan baik adalah langkah strategis bagi setiap wirausahawan.

1. Pengertian dan Urgensi Kekayaan Intelektual
Kekayaan Intelektual (KI) merujuk pada hak-hak hukum yang diberikan kepada individu atau badan hukum atas kreasi pikiran mereka. Ini mencakup penemuan, karya sastra dan seni, desain, serta simbol, nama, dan gambar yang digunakan dalam perdagangan. Urgensi KI bagi wirausaha sangat tinggi karena melindungi inovasi dari penjiplakan, meningkatkan daya saing, menarik investor, dan memungkinkan monetisasi melalui lisensi atau penjualan hak. Tanpa perlindungan KI, ide-ide brilian dapat dengan mudah ditiru, merugikan pencipta dan menghambat iklim inovasi.

2. Jenis-jenis Kekayaan Intelektual
Kekayaan Intelektual terbagi menjadi beberapa jenis utama. Hak Cipta melindungi karya seni dan sastra, seperti buku, musik, film, dan program komputer. Paten melindungi penemuan baru dan inovatif yang memiliki nilai guna industri. Merek melindungi tanda yang digunakan untuk membedakan barang atau jasa dari pihak lain, seperti logo dan nama produk. Desain Industri melindungi tampilan estetika suatu produk. Rahasia Dagang melindungi informasi bisnis yang bersifat rahasia dan memberikan keunggulan kompetitif, seperti formula atau daftar pelanggan. Setiap jenis memiliki karakteristik dan prosedur perlindungan yang berbeda.

3. Prosedur Pendaftaran Hak Cipta dan Merek
Pendaftaran Hak Cipta di Indonesia dilakukan melalui Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual (DJKI). Prosesnya melibatkan pengajuan permohonan, pemeriksaan administratif, dan penerbitan surat pencatatan ciptaan. Hak Cipta berlaku otomatis sejak karya diciptakan, namun pencatatan memberikan bukti kepemilikan yang kuat. Untuk Merek, pendaftaran juga dilakukan di DJKI dengan tahapan pengajuan, pemeriksaan formalitas, publikasi, pemeriksaan substantif, dan penerbitan sertifikat. Proses ini memastikan merek tidak tumpang tindih dengan merek lain yang sudah terdaftar dan memberikan hak eksklusif kepada pemiliknya.

4. Prosedur Pendaftaran Paten dan Desain Industri
Paten melindungi penemuan baru yang memiliki langkah inventif dan dapat diterapkan dalam industri. Proses pendaftaran paten cukup kompleks, dimulai dari pengajuan permohonan, pemeriksaan formalitas, pengumuman, pemeriksaan substantif, hingga penerbitan sertifikat paten. Paten memiliki masa perlindungan 20 tahun dan tidak dapat diperpanjang. Desain Industri melindungi bentuk, konfigurasi, atau komposisi garis atau warna yang memberikan kesan estetis pada suatu produk. Pendaftarannya juga melalui DJKI dengan proses serupa merek, namun fokus pada aspek visual produk.

5. Strategi Perlindungan Kekayaan Intelektual
Strategi perlindungan KI yang efektif dimulai dengan identifikasi jenis KI yang relevan untuk produk atau jasa Anda. Selanjutnya, lakukan pendaftaran sesuai prosedur yang berlaku. Selain pendaftaran, penting untuk melakukan pemantauan terhadap potensi pelanggaran dan mengambil tindakan hukum jika diperlukan. Strategi juga harus mencakup pengelolaan internal KI, seperti menjaga kerahasiaan rahasia dagang, serta potensi monetisasi melalui lisensi atau waralaba untuk memperluas jangkauan bisnis Anda. Perlindungan KI bukan hanya tentang hukum, tetapi juga strategi bisnis jangka panjang.

6. Pengelolaan dan Monetisasi Kekayaan Intelektual
Pengelolaan KI melibatkan pemeliharaan hak-hak KI yang telah didaftarkan, seperti pembayaran biaya perpanjangan merek atau paten. Monetisasi KI berarti mengubah KI menjadi pendapatan. Ini dapat dilakukan melalui lisensi, di mana pemilik KI mengizinkan pihak lain menggunakan KI-nya dengan imbalan royalti. Contoh lain adalah penjualan hak KI, waralaba, atau penggunaan KI sebagai jaminan untuk pinjaman. Pengelolaan yang baik memastikan KI terus memberikan nilai tambah bagi perusahaan dan menjadi aset strategis dalam portofolio bisnis.

Rangkuman: Kekayaan Intelektual (KI) adalah hak hukum atas hasil kreativitas pikiran, meliputi Hak Cipta, Paten, Merek, Desain Industri, dan Rahasia Dagang. Perlindungan KI sangat penting bagi wirausaha untuk menjaga inovasi, meningkatkan daya saing, dan menarik investasi. Proses pendaftaran KI bervariasi tergantung jenisnya, namun semua bertujuan memberikan hak eksklusif kepada pencipta. Pengelolaan KI yang efektif, termasuk pemantauan dan monetisasi, merupakan strategi kunci untuk keberlanjutan dan pertumbuhan usaha.

Halaman 9 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Kekayaan Intelektual (KI)Hak hukum yang diberikan atas kreasi pikiran manusia.
Hak CiptaHak eksklusif pencipta atas karya seni dan sastra.
PatenHak eksklusif penemu atas penemuan baru di bidang teknologi.
MerekTanda yang membedakan barang atau jasa dari pihak lain.
Desain IndustriTampilan estetika suatu produk.
Rahasia DagangInformasi bisnis rahasia yang memberikan keunggulan kompetitif.
DJKIDirektorat Jenderal Kekayaan Intelektual.
Monetisasi KIProses mengubah Kekayaan Intelektual menjadi pendapatan.
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "KI (Kekayaan Intelektual)" mata pelajaran Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · KI (Kekayaan Intelektual) — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul KI (Kekayaan Intelektual) ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XIPeta Konsep
KI (Kekayaan Intelektual)Pengertian dan Urgensi Kekayaan IntelektualJenis-jenis Kekayaan IntelektualProsedur Pendaftaran Hak Cipta dan MerekProsedur Pendaftaran Paten dan Desain IndustriStrategi Perlindungan Kekayaan Intelektual
Dari sub-bab KI (Kekayaan Intelektual)Halaman 12
Nama sekolah AndaKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan KI (Kekayaan Intelektual) yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Semester 1 / Ganjil4 dari 6 siap unduh

Konsep KreativitasBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPola Pikir Berkembang (Growth Mindset)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKarakter WirausahaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopEksplorasi IdeModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPenciptaan Gagasan BaruModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPenerapan Kreativitas dalam Praktik KewirausahaanModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Semester 2 / Genap3 dari 6 siap unduh

Konsep InovasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisProses Berpikir Inovatif dan Tahapan Design ThinkingBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPengembangan Produk InovatifModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPenerapan Teknologi dalam Pengambilan Keputusan BerinovasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKomersialisasi InovasiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopEvaluasi dan Perbaikan InovasiModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Modul Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan lain yang sudah tersedia

Analisis Peluang Usaha Barang/JasaKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI SMKAtur Modal Biar Nggak GagalKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI SMKBab 1 KewirausahaanKreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI SMKInovasi Produk dan HAKI7Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI SMKLihat semua Modul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XI →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi KI (Kekayaan Intelektual) pada Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan SMK, Fase F, elemen Kewirausahaan dan Pengembangan Usaha.

Modul KI (Kekayaan Intelektual) ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul KI (Kekayaan Intelektual) untuk Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI.

Apakah modul ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan materi KI (Kekayaan Intelektual) ini gratis?

Ya. Modul KI (Kekayaan Intelektual) untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar KI (Kekayaan Intelektual) ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul KI (Kekayaan Intelektual) ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan KI (Kekayaan Intelektual) dapat Anda sesuaikan dengan murid Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul KI (Kekayaan Intelektual) ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi KI (Kekayaan Intelektual) tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas KI (Kekayaan Intelektual) untuk Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul KI (Kekayaan Intelektual) ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar KI (Kekayaan Intelektual) beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi KI (Kekayaan Intelektual) disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Penelusuran Terkait

Modul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XIModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan SMK Semua KelasModul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan Kelas XIIModul Ajar SMK Semua MapelContoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Masih Ingin Dipastikan?

Beda modul ajar dan RPM deep learning?Kisi-kisi, ASTS, dan ASAS itu apa?Kelas 11 SMK masuk fase apa?

Mata Pelajaran Lain di SMK

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya setahun penuh sudah tersedia juga.

Bahasa Indonesia SMKBahasa Inggris SMKDasar-dasar Agribisnis Perikanan SMKDasar-dasar Agribisnis Tanaman SMKDasar-dasar Agribisnis Ternak SMKDasar-dasar Agriteknologi Pengolahan Hasil Pertanian SMKDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMKDasar-dasar Animasi SMKDasar-dasar Broadcasting dan Perfilman SMKDasar-dasar Busana SMKDasar-dasar Desain dan Produksi Kriya SMKDasar-dasar Desain Komunikasi Visual SMKDasar-dasar Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMKDasar-dasar Kecantikan dan Spa SMKDasar-dasar Kehutanan SMKDasar-dasar Kimia Analisis SMKDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMKDasar-dasar Kuliner SMK
Semua Modul Ajar Kreativitas Inovasi dan Kewirausahaan SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.