Modul Ajar & RPP Fikih Kelas III
Shalat Sunnah Rawatib
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.


| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Fikih |
| Fase / Kelas | B / III |
| Materi Pokok | Shalat Sunnah Rawatib |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik sudah memiliki pengetahuan dasar tentang rukun dan syarat shalat fardhu. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak mulia
Peserta didik menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan shalat sunnah rawatib sebagai bentuk ketaatan kepada Allah SWT. - penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Peserta didik menganalisis informasi tentang jenis dan waktu shalat sunnah rawatib untuk menentukan cara pelaksanaannya yang tepat. - kolaborasi — elemen: komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mempraktikkan gerakan dan bacaan shalat sunnah rawatib dengan bimbingan teman.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025 |
| Elemen / Domain | Fikih |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik memahami ketentuan ibadah salat, puasa, zakat, dan haji serta mampu mempraktikkan ibadah tersebut sesuai syariat Islam. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Shalat sunnah rawatib adalah shalat sunnah yang mengiringi shalat fardhu, seperti sebelum shalat Subuh atau sesudah shalat Dzuhur. |
| Konseptual | Konsep shalat sunnah rawatib adalah ibadah tambahan yang sangat dianjurkan untuk menyempurnakan shalat fardhu dan mendapatkan pahala lebih. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari dan mempraktikkan tata cara pelaksanaan shalat sunnah rawatib, termasuk niat, jumlah rakaat, dan waktunya. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya shalat sunnah rawatib sebagai bentuk syukur dan mendekatkan diri kepada Allah SWT. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Melaksanakan shalat sunnah rawatib sebagai bentuk ketaatan dan rasa syukur kepada Allah SWT, meneladani Rasulullah SAW. |
| 2. Cinta Ilmu | Mempelajari jenis, waktu, dan tata cara shalat sunnah rawatib dengan sungguh-sungguh untuk menambah pengetahuan agama. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan tempat shalat dan lingkungan sekitar saat praktik shalat sunnah rawatib bersama teman-teman. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Saling membantu dan mengingatkan teman dalam praktik shalat sunnah rawatib agar semua dapat melaksanakannya dengan benar. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menghargai keberagaman praktik ibadah di Indonesia dan menjaga kerukunan antarumat beragama dengan toleransi. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui penjelasan guru dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis shalat sunnah rawatib dengan tepat.
- Dengan menyimak tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan waktu pelaksanaan shalat sunnah rawatib dengan benar.
- Melalui demonstrasi dan praktik langsung, peserta didik dapat mempraktikkan gerakan shalat sunnah rawatib dengan runtut dan sesuai kaidah.
- Dengan bimbingan guru dan teman, peserta didik dapat melafalkan bacaan niat shalat sunnah rawatib dengan fasih.
- Setelah berdiskusi, peserta didik dapat menyebutkan keutamaan shalat sunnah rawatib minimal tiga contoh.
Pemahaman bermakna: Shalat sunnah rawatib adalah ibadah yang sangat dianjurkan oleh Rasulullah SAW untuk menyempurnakan shalat fardhu dan meraih keutamaan di sisi Allah SWT.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu shalat sunnah rawatib, padahal sudah shalat fardhu?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Agama Islam (PAI): Memperkuat pemahaman tentang rukun Islam dan ibadah shalat secara menyeluruh. Bahasa Arab: Mempelajari dan melafalkan niat serta bacaan shalat dalam bahasa Arab dengan benar dan fasih. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk membimbing peserta didik mempraktikkan shalat sunnah rawatib di rumah dan menceritakan pengalaman mereka. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas ditata agar cukup luas untuk praktik shalat berkelompok, dilengkapi dengan sajadah dan penunjuk arah kiblat. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Video demonstrasi shalat sunnah rawatib dari platform edukasi Islam atau YouTube digunakan sebagai media pembelajaran visual yang menarik. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui penjelasan guru dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis shalat sunnah rawatib dengan tepat. Dengan menyimak tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan waktu pelaksanaan shalat sunnah rawatib dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tepuk Shalat: Guru memandu peserta didik melakukan tepuk dengan menyebutkan nama shalat fardhu dan sunnah, melatih fokus dan semangat.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui demonstrasi dan praktik langsung, peserta didik dapat mempraktikkan gerakan shalat sunnah rawatib dengan runtut dan sesuai kaidah. Dengan bimbingan guru dan teman, peserta didik dapat melafalkan bacaan niat shalat sunnah rawatib dengan fasih. Setelah berdiskusi, peserta didik dapat menyebutkan keutamaan shalat sunnah rawatib minimal tiga contoh. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Gerakan Shalat Cepat: Guru menyebutkan nama gerakan shalat (misal: 'Rukuk!'), dan peserta didik langsung melakukan gerakan tersebut secara cepat dan benar, melatih konsentrasi.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu dapat mempraktikkan gerakan dan melafalkan niat shalat sunnah rawatib dengan benar.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh! Adik-adik yang shalih dan shalihah, hari ini kita akan belajar tentang shalat sunnah rawatib.
Alat & bahan: Sajadah, penunjuk arah kiblat, lembar observasi
Langkah kerja:
- Amati arah kiblat yang ditunjukkan guru.
U T S B Arah kiblat Gambar 1. Arah kiblat - Praktikkan shalat sunnah rawatib bersama temanmu secara bergantian. Satu menjadi imam, yang lain makmum.
- Lafalkan niat shalat sunnah rawatib dengan suara jelas dan fasih.
- Minta temanmu mengamati gerakan dan bacaan niatmu, lalu catat hasilnya di tabel observasi.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan shalat fardhu yang kamu ketahui!
- Apakah kamu tahu shalat lain yang dilakukan sebelum atau sesudah shalat fardhu?
- Pernahkah kamu melihat orang shalat sunnah rawatib?
- Apa yang kamu ketahui tentang manfaat shalat sunnah?
Formatif (proses): Observasi guru terhadap partisipasi diskusi kelompok dan praktik shalat sunnah rawatib.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman tentang jenis, waktu, dan keutamaan shalat sunnah rawatib serta penilaian praktik shalat.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi jenis-jenis shalat sunnah rawatib dengan tepat. | Jenis dan waktu shalat sunnah rawatib. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menjelaskan waktu pelaksanaan shalat sunnah rawatib dengan benar. | Waktu pelaksanaan shalat sunnah rawatib. | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Mempraktikkan gerakan shalat sunnah rawatib dengan runtut dan sesuai kaidah. | Tata cara praktik shalat sunnah rawatib. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 4 | Melafalkan bacaan niat shalat sunnah rawatib dengan fasih. | Bacaan niat shalat sunnah rawatib. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh! Adik-adik yang shalih dan shalihah, hari ini kita akan belajar tentang shalat sunnah rawatib. Shalat ini adalah shalat tambahan yang sangat dianjurkan untuk kita lakukan. Dengan melaksanakan shalat sunnah rawatib, kita bisa mendapatkan pahala lebih dan menyempurnakan shalat fardhu kita. Yuk, kita pelajari bersama!
1. Apa Itu Shalat Sunnah Rawatib?
Shalat sunnah rawatib adalah shalat sunnah yang dikerjakan mengiringi shalat fardhu, baik sebelum (qabliyah) maupun sesudah (ba'diyah) shalat fardhu. Shalat ini sangat dianjurkan oleh Nabi Muhammad SAW karena memiliki banyak keutamaan. Shalat rawatib berfungsi sebagai penyempurna kekurangan dalam shalat fardhu kita. Contohnya, shalat sunnah dua rakaat sebelum shalat Subuh atau dua rakaat sesudah shalat Dzuhur.
2. Jenis-Jenis Shalat Sunnah Rawatib
Shalat sunnah rawatib dibagi menjadi dua jenis utama, yaitu: 1. Rawatib Muakkad: Shalat sunnah yang sangat dianjurkan dan tidak pernah ditinggalkan oleh Nabi Muhammad SAW. Contohnya: dua rakaat sebelum Subuh, dua rakaat sebelum dan sesudah Dzuhur, dua rakaat sesudah Maghrib, dan dua rakaat sesudah Isya. 2. Rawatib Ghairu Muakkad: Shalat sunnah yang dianjurkan namun tidak sekuat rawatib muakkad. Contohnya: dua atau empat rakaat sebelum Ashar, dua rakaat sebelum Maghrib, dan dua rakaat sebelum Isya.
3. Waktu Pelaksanaan Shalat Sunnah Rawatib
Waktu pelaksanaan shalat sunnah rawatib mengikuti shalat fardhu yang diiringinya. Shalat qabliyah (sebelum) dilakukan setelah masuk waktu shalat fardhu dan sebelum shalat fardhu itu dilaksanakan. Sedangkan shalat ba'diyah (sesudah) dilakukan setelah shalat fardhu selesai dan sebelum waktu shalat fardhu berikutnya masuk. Penting untuk diperhatikan agar tidak salah waktu dalam melaksanakannya.
4. Tata Cara Shalat Sunnah Rawatib
Tata cara shalat sunnah rawatib sama seperti shalat fardhu pada umumnya, dimulai dengan niat, takbiratul ihram, membaca surah Al-Fatihah dan surah pendek, rukuk, iktidal, sujud, duduk di antara dua sujud, tahiyat, dan diakhiri dengan salam. Perbedaannya terletak pada niat dan jumlah rakaatnya. Umumnya shalat sunnah rawatib dikerjakan dua rakaat.
5. Niat Shalat Sunnah Rawatib
Niat shalat sunnah rawatib diucapkan dalam hati saat takbiratul ihram. Contoh niat shalat sunnah qabliyah Subuh: 'أُصَلِّي سُنَّةَ الصُّبْحِ رَكْعَتَيْنِ قَبْلِيَّةً لِلَّهِ تَعَالَى' (Ushalli sunnatash Subhi rak'ataini qabliyatan lillaahi ta'ala - Aku niat shalat sunnah sebelum Subuh dua rakaat karena Allah Ta'ala). Untuk shalat ba'diyah Dzuhur: 'أُصَلِّي سُنَّةَ الظُّهْرِ رَكْعَتَيْنِ بَعْدِيَّةً لِلَّهِ تَعَالَى' (Ushalli sunnatadz Dzuhri rak'ataini ba'diyatan lillaahi ta'ala - Aku niat shalat sunnah sesudah Dzuhur dua rakaat karena Allah Ta'ala).
6. Keutamaan Shalat Sunnah Rawatib
Shalat sunnah rawatib memiliki banyak keutamaan, antara lain: 1. Mendapat rumah di surga bagi yang rutin melaksanakan 12 rakaat rawatib muakkad setiap hari. 2. Menyempurnakan shalat fardhu yang mungkin memiliki kekurangan. 3. Menghapus dosa-dosa kecil. 4. Mendekatkan diri kepada Allah SWT dan meningkatkan derajat kita di sisi-Nya. 5. Menambah pahala dan keberkahan dalam hidup.
Rangkuman: Shalat sunnah rawatib adalah shalat sunnah yang mengiringi shalat fardhu, baik sebelum (qabliyah) maupun sesudah (ba'diyah). Terdapat rawatib muakkad yang sangat dianjurkan dan ghairu muakkad. Tata caranya mirip shalat fardhu, namun dengan niat khusus. Melaksanakan shalat ini membawa banyak keutamaan, seperti mendapatkan rumah di surga dan menyempurnakan shalat fardhu.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Rawatib | Shalat sunnah yang mengiringi shalat fardhu. |
| Qabliyah | Shalat sunnah yang dilakukan sebelum shalat fardhu. |
| Ba'diyah | Shalat sunnah yang dilakukan sesudah shalat fardhu. |
| Muakkad | Sangat dianjurkan. |
| Ghairu Muakkad | Dianjurkan, namun tidak sekuat muakkad. |
| Niat | Kehendak dalam hati untuk melakukan suatu ibadah. |
| Takbiratul Ihram | Ucapan 'Allahu Akbar' sebagai tanda dimulainya shalat. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Shalat Sunnah Rawatib" mata pelajaran Fikih Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Shalat Sunnah Rawatib yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Fikih Kelas III Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 4 siap unduh
Semester 2 / Genap2 dari 4 siap unduh
Amalan Bulan RamadhanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopShalat Tarawih dan WitirBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPuasa SunnahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHal-hal yang Membatalkan PuasaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Fikih lain yang sudah tersedia
Salat Fardu Lima WaktuFikih Kelas III MIPuasa Sunnah Senin-KamisFikih Kelas IV MIKhitanFikih Kelas IV MILihat semua Modul Ajar Fikih Kelas III →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Shalat Sunnah Rawatib masuk ASAS Fikih Kelas III Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Fikih Kelas III →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Fikih kelas 3 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Shalat Sunnah Rawatib pada Fikih MI, Fase B, elemen Fikih.
Modul Shalat Sunnah Rawatib ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Fikih kelas III MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Fikih materi Shalat Sunnah Rawatib ini gratis?
Ya. Modul Shalat Sunnah Rawatib untuk kelas III MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Shalat Sunnah Rawatib ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fikih kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fikih kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Shalat Sunnah Rawatib ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Shalat Sunnah Rawatib dapat Anda sesuaikan dengan murid Fikih kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Fikih kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Shalat Sunnah Rawatib ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025, pada Fase B untuk kelas III MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Shalat Sunnah Rawatib tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Shalat Sunnah Rawatib untuk Fikih kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Shalat Sunnah Rawatib ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fikih kelas III MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Shalat Sunnah Rawatib beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fikih kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Fikih ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Shalat Sunnah Rawatib yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.