Modul Ajar & RPP Fikih Kelas IV
Zakat Fitrah
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Fikih |
| Fase / Kelas | B / IV |
| Materi Pokok | Zakat Fitrah |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik pernah mendengar istilah zakat dan mengetahui zakat adalah kewajiban. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan Ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941/2025 |
| Elemen / Domain | Fikih (Ibadah) |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan mempraktikkan ketentuan dasar ibadah seperti bersuci, salat, zakat, puasa, dan haji sesuai tuntunan syariat Islam, serta meneladani akhlak mulia Rasulullah SAW dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Zakat fitrah wajib dikeluarkan oleh setiap muslim menjelang Idul Fitri untuk mensucikan diri dan membantu fakir miskin. |
| Konseptual | Zakat fitrah merupakan ibadah maliyah yang memiliki ketentuan waktu, kadar, dan jenis harta tertentu. |
| Prosedural | Zakat fitrah ditunaikan dengan membaca niat, menghitung takaran yang sesuai, dan menyerahkannya kepada mustahik. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya memahami tata cara zakat fitrah agar ibadah yang dilakukan sah dan bernilai. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Membagikan sebagian bekal makanan kepada teman yang membutuhkan sebagai wujud kepedulian. |
| 2. Cinta Ilmu | Mencari informasi tambahan tentang zakat fitrah dari buku dan internet untuk memperdalam pemahaman. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan lingkungan kelas agar nyaman untuk belajar dan beribadah. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menghormati teman yang sedang menunaikan zakat fitrah dan tidak mengejek. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mengajak keluarga untuk menunaikan zakat fitrah tepat waktu sebagai bentuk ketaatan. |
Tujuan Pembelajaran:
- Menjelaskan pengertian zakat fitrah dengan benar.
- Menyebutkan dalil naqli tentang zakat fitrah dengan tepat.
- Menentukan waktu wajib zakat fitrah sesuai syariat.
- Menghitung kadar zakat fitrah yang harus dikeluarkan.
- Mengidentifikasi jenis makanan pokok yang bisa dijadikan zakat fitrah.
- Mempraktikkan tata cara mengeluarkan zakat fitrah dengan benar.
Pemahaman bermakna: Memahami zakat fitrah bukan hanya sekadar kewajiban, tetapi juga sarana mensucikan diri dan berbagi kebahagiaan di hari raya.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kita bisa merasakan kebahagiaan Idul Fitri secara utuh jika masih ada saudara kita yang kelaparan?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + Praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Menganalisis informasi dari teks bacaan tentang zakat fitrah dan menyajikannya secara lisan maupun tulisan. Matematika: Menghitung takaran zakat fitrah (misal: 1 sha' setara dengan berat tertentu) dan mengonversinya ke dalam satuan yang lebih umum. |
| Kemitraan Pembelajaran | Melibatkan orang tua untuk mendampingi anak dalam praktik menimbang dan menyerahkan zakat fitrah di lingkungan rumah atau masjid terdekat. |
| Lingkungan Pembelajaran | Menciptakan suasana kelas yang kondusif dan nyaman untuk berdiskusi serta praktik langsung, dengan poster dalil zakat fitrah yang menarik. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Menggunakan video edukasi tentang zakat fitrah dan platform kuis interaktif untuk mengevaluasi pemahaman peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan dalil naqlinya dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Guru menyapa, berdoa, mengecek kehadiran, dan mengingatkan kembali tentang pentingnya berbagi. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang zakat fitrah dan memantik diskusi dengan pertanyaan: 'Mengapa kita perlu mengeluarkan zakat fitrah?' |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik mengamati tayangan video atau gambar tentang zakat fitrah dan membaca teks tentang pengertian serta dalilnya, lalu mendiskusikan apa yang mereka pahami. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik secara berkelompok mencari informasi tambahan tentang pengertian dan dalil zakat fitrah dari berbagai sumber yang disediakan guru. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya mengenai pengertian dan dalil zakat fitrah, guru memberikan umpan balik dan penguatan. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan mengingatkan untuk mempelajari materi selanjutnya. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Menentukan waktu wajib zakat fitrah, kadar, dan jenis makanan pokok yang dikeluarkan. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Guru mereview materi pertemuan sebelumnya tentang pengertian zakat fitrah. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan mengajukan permasalahan: 'Kapan waktu yang tepat untuk mengeluarkan zakat fitrah dan berapa banyak yang harus dikeluarkan?' |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk mengidentifikasi waktu wajib zakat fitrah, takaran yang sesuai (misal: 1 sha'), dan jenis makanan pokok yang umum di daerah mereka. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik mengerjakan LKPD yang berisi studi kasus tentang perhitungan zakat fitrah berdasarkan informasi yang mereka temukan. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan penyelesaian LKPD. Guru memberikan klarifikasi dan penguatan terhadap konsep waktu, kadar, dan jenis zakat fitrah. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Guru bersama peserta didik merangkum poin-poin penting. Peserta didik diajak merefleksikan pentingnya ketepatan dalam menunaikan zakat fitrah. Guru memberikan apresiasi dan motivasi untuk pertemuan berikutnya. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik mampu menghitung dan menentukan zakat fitrah yang harus dikeluarkan berdasarkan studi kasus yang diberikan.
Alat & bahan: Teks studi kasus, alat tulis, timbangan, beras/gandum (sebagai alat peraga)
Langkah kerja:
- Bacalah teks studi kasus dengan teliti.
- Identifikasi informasi penting terkait kewajiban zakat fitrah.
- Hitunglah jumlah zakat fitrah yang harus dikeluarkan.
- Tuliskan jawabanmu pada kolom yang tersedia.
- Diskusikan hasil perhitunganmu dengan teman sekelompok.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang zakat fitrah?
- Siapa saja yang wajib mengeluarkan zakat fitrah?
- Kapan waktu yang paling utama untuk mengeluarkan zakat fitrah?
Formatif (proses): Guru mengamati keaktifan peserta didik dalam diskusi, tanya jawab, dan presentasi kelompok selama pembelajaran.
Sumatif (akhir): Peserta didik mengerjakan soal pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman mereka tentang konsep, ketentuan, dan praktik zakat fitrah.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian dan dalil zakat fitrah | Pengertian, dalil naqli (QS. Al-Baqarah: 183, Hadits) | 2 JP | Keimanan dan Ketakwaan, Penalaran Kritis |
| 2 | Menentukan waktu, kadar, dan jenis zakat fitrah | Waktu wajib, 1 sha', makanan pokok | 2 JP | Penalaran Kritis, Kemandirian |
| 3 | Mempraktikkan tata cara zakat fitrah | Niat, takaran, penyerahan kepada mustahik | 2 JP | Kolaborasi, Keimanan dan Ketakwaan |
Mari kita belajar tentang zakat fitrah, ibadah penting yang membersihkan harta dan jiwa kita. Zakat fitrah adalah ibadah yang wajib ditunaikan oleh setiap muslim menjelang Idul Fitri. Dengan zakat fitrah, kita turut berbagi kebahagiaan dan membantu sesama.
1. Pengertian dan Dalil Zakat Fitrah
Zakat fitrah secara bahasa berarti 'tumbuh' atau 'bertambah'. Secara istilah, zakat fitrah adalah kewajiban mengeluarkan sebagian harta berupa makanan pokok yang diberikan kepada orang yang berhak menerimanya (mustahik) pada waktu tertentu. Dalil kewajibannya terdapat dalam Al-Qur'an surat Al-Baqarah ayat 183 dan hadits Nabi Muhammad SAW yang diriwayatkan oleh Ibnu Umar RA: 'Rasulullah SAW mewajibkan zakat fitrah satu sha' kurma atau satu sha' gandum atas setiap muslim, baik budak maupun orang merdeka, laki-laki maupun perempuan, anak kecil maupun orang dewasa.'
2. Waktu Wajib Zakat Fitrah
Waktu wajib zakat fitrah dimulai sejak terbenamnya matahari pada malam Idul Fitri hingga sebelum pelaksanaan salat Idul Fitri. Namun, diperbolehkan juga untuk mengeluarkannya satu atau dua hari sebelum Idul Fitri. Mengeluarkan zakat fitrah setelah salat Idul Fitri hukumnya menjadi sedekah biasa, bukan zakat fitrah.
3. Kadar dan Jenis Zakat Fitrah
Kadar zakat fitrah yang wajib dikeluarkan adalah satu sha' dari makanan pokok setempat. Satu sha' setara dengan kurang lebih 2,5 kilogram atau 3,5 liter. Makanan pokok yang dimaksud bisa berupa beras, gandum, kurma, kismis, atau makanan pokok lain yang lazim dikonsumsi di daerah tersebut. Di Indonesia, umumnya zakat fitrah ditunaikan dalam bentuk beras.
4. Mustahik Zakat Fitrah
Penerima zakat fitrah (mustahik) adalah orang-orang yang berhak menerima zakat. Berdasarkan firman Allah SWT dalam surat At-Taubah ayat 60, mustahik zakat terdiri dari delapan golongan, namun untuk zakat fitrah, yang paling utama dan menjadi prioritas adalah fakir dan miskin. Mereka adalah orang-orang yang tidak memiliki kecukupan untuk kebutuhan pokok mereka, terutama menjelang hari raya.
5. Tata Cara Zakat Fitrah
Tata cara mengeluarkan zakat fitrah diawali dengan niat dalam hati, seperti 'Nawaitu an ukhrija zakaatal fithri 'an nafsii fardhan lillaahi ta'aalaa' (Aku berniat mengeluarkan zakat fitrah untuk diriku sendiri karena Allah Ta'ala). Kemudian, siapkan makanan pokok sesuai kadar yang ditentukan (1 sha'). Terakhir, serahkan zakat tersebut kepada amil zakat atau langsung kepada mustahik yang berhak.
Rangkuman: Zakat fitrah adalah ibadah wajib berupa makanan pokok seberat 1 sha' yang ditunaikan sebelum salat Idul Fitri untuk mensucikan diri dan membantu fakir miskin. Memahami dan melaksanakan zakat fitrah dengan benar adalah wujud ketaatan kita kepada Allah SWT dan kepedulian terhadap sesama.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Zakat Fitrah | Kewajiban mengeluarkan makanan pokok seberat 1 sha' untuk mensucikan diri di bulan Ramadan. |
| Sha' | Ukuran takaran dalam Islam, setara kurang lebih 2,5 kg atau 3,5 liter. |
| Mustahik | Orang yang berhak menerima zakat. |
| Amil Zakat | Petugas yang mengumpulkan dan membagikan zakat. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Zakat Fitrah" mata pelajaran Fikih Kelas IV ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Zakat Fitrah yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Fikih Kelas IV Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 4 siap unduh
Semester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Manfaat Zakat bagi UmatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisShalat Dhuha dan TahajudBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPuasa Sunnah Senin-KamisBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAdab BersedekahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Fikih lain yang sudah tersedia
KhitanFikih Kelas IV MIMandi WajibFikih Kelas IV MISalat BerjamaahFikih Kelas IV MIZakat Fitrah dan InfakFikih Kelas V MILihat semua Modul Ajar Fikih Kelas IV →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Fikih kelas 4 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas IV dan kelas 4 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Zakat Fitrah pada Fikih MI, Fase B, elemen Fikih (Ibadah).
Modul Zakat Fitrah ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Fikih kelas IV MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Fikih materi Zakat Fitrah ini gratis?
Ya. Modul Zakat Fitrah untuk kelas IV MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Zakat Fitrah ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fikih kelas IV ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fikih kelas IV langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Zakat Fitrah ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Zakat Fitrah dapat Anda sesuaikan dengan murid Fikih kelas IV di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Fikih kelas IV ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Zakat Fitrah ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941/2025, pada Fase B untuk kelas IV MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Zakat Fitrah tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Zakat Fitrah untuk Fikih kelas IV di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Zakat Fitrah ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fikih kelas IV MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Zakat Fitrah beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fikih kelas IV berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Fikih ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Zakat Fitrah yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.