Modul Ajar & RPP Qur'an Hadis Kelas V
Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Qur'an Hadis |
| Fase / Kelas | C / V |
| Materi Pokok | Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mampu membaca Al-Qur'an dengan lancar dan memahami beberapa kosakata bahasa Arab dasar. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025 |
| Elemen / Domain | Al-Qur'an-Hadis |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik terbiasa membaca dan memahami makna surah-surah pendek Al-Qur'an serta hadis pilihan dengan baik, serta dapat mengaplikasikan pesan moralnya dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah adalah dua surah pendek dalam Al-Qur'an yang sering dibaca dalam salat dan memiliki makna mendalam tentang hari kiamat dan pertanggungjawaban amal. |
| Konseptual | Materi ini membahas konsep hari pembalasan, ganjaran amal baik dan buruk, serta pentingnya bersyukur dan berhati-hati dalam setiap perbuatan. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara membaca surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan tajwid yang benar serta menghafal ayat-ayatnya secara bertahap. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memahami makna Al-Qur'an untuk membimbing perilaku dan meningkatkan keimanan dalam diri. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meningkatkan keimanan dan ketakwaan dengan membaca, menghafal, dan memahami makna Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah. |
| 2. Cinta Ilmu | Menumbuhkan semangat mencari ilmu dengan aktif bertanya dan berdiskusi tentang kandungan Al-Qur'an. |
| 3. Cinta Lingkungan | Mendorong kepedulian terhadap lingkungan dengan menyadari bahwa bumi akan menjadi saksi atas perbuatan kita. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membangun karakter jujur dan bertanggung jawab sebagai wujud pengamalan nilai-nilai Al-Qur'an dalam berinteraksi dengan sesama. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menumbuhkan rasa cinta tanah air dengan menjadi warga negara yang berakhlak mulia dan senantiasa berbuat kebaikan. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat membaca Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan fasih dan benar sesuai kaidah tajwid.
- Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi makna pokok Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan tepat.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan kandungan pesan moral Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan runtut.
- Setelah menghafal, peserta didik dapat melafalkan Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah secara hafalan dengan lancar dan benar.
- Melalui penugasan praktik, peserta didik dapat menerapkan nilai-nilai Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dalam perilaku sehari-hari dengan minimal tiga contoh.
Pemahaman bermakna: Memahami dan menghayati Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah akan menumbuhkan kesadaran akan hari akhir dan mendorong peserta didik untuk senantiasa berbuat kebaikan, serta bertanggung jawab atas setiap perbuatannya di dunia.
Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu membayangkan bagaimana bumi akan bergoncang pada hari kiamat dan apa yang akan terjadi pada setiap amal perbuatan kita?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Mengidentifikasi makna kata dan kalimat dalam terjemahan Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah. Ilmu Pengetahuan Alam: Memahami fenomena alam seperti gempa bumi dan gunung meletus sebagai tanda kebesaran Allah. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua membantu peserta didik dalam menghafal Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah di rumah serta memantau penerapan nilai-nilai moralnya dalam kehidupan sehari-hari. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok, dengan akses ke perpustakaan mini berisi buku-buku kisah inspiratif terkait nilai moral. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video edukatif dari platform terpercaya tentang fenomena alam dan hari kiamat sebagai stimulus awal pembelajaran. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat membaca Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan fasih dan benar sesuai kaidah tajwid. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi makna pokok Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Setelah berdiskusi, kamu dapat mengidentifikasi pesan moral Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah serta menerapkannya dalam kehidupan.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah adalah dua surah pendek dalam Al-Qur'an yang sarat makna. Keduanya menggambarkan dahsyatnya hari kiamat dan pentingnya setiap amal perbuatan.
Alat & bahan: Al-Qur'an atau mushaf digital, alat tulis, kertas HVS
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar peta pikiran yang menunjukkan tema-tema utama Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah.
Gambar 1. Peta pikiran - Diskusikan dengan kelompokmu, apa saja pesan moral yang terkandung dalam Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah berdasarkan penjelasan guru dan bahan ajar.
- Catatlah hasil diskusimu ke dalam tabel yang tersedia, identifikasi perilaku baik dan buruk yang dijelaskan dalam surah.
- Berikan contoh konkret penerapan pesan moral surah tersebut dalam kehidupan sehari-hari kamu.
- Buatlah kesimpulan singkat tentang pentingnya memahami dan mengamalkan Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Coba bacakan Surah Al-Adiyat ayat 1-5!
- Apa arti dari kata 'Al-Adiyat'?
- Apa yang kamu ketahui tentang hari kiamat?
- Menurutmu, mengapa kita harus belajar Al-Qur'an?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelancaran membaca Al-Qur'an.
Sumatif (akhir): Tes lisan hafalan Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah serta tes tertulis pemahaman makna surah.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat membaca Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan fasih dan benar sesuai kaidah tajwid. | Membaca Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, komunikasi |
| 2 | Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi makna pokok Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dengan tepat. | Makna Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
| 3 | Melalui penugasan praktik, peserta didik dapat menerapkan nilai-nilai Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dalam perilaku sehari-hari dengan minimal tiga contoh. | Penerapan Nilai Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, komunikasi |
Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah adalah dua surah pendek dalam Al-Qur'an yang sarat makna. Keduanya menggambarkan dahsyatnya hari kiamat dan pentingnya setiap amal perbuatan. Mempelajari kedua surah ini akan menuntun kita untuk lebih mendekatkan diri kepada Allah, serta selalu berhati-hati dalam setiap tindakan kita di dunia ini.
1. Membaca Surah Al-Adiyat dengan Tajwid
Surah Al-Adiyat adalah surah ke-100 dalam Al-Qur'an, terdiri dari 11 ayat. Nama Al-Adiyat berarti 'kuda perang yang berlari kencang'. Surah ini diawali dengan sumpah Allah atas kuda-kuda perang yang berlari kencang, yang kemudian dikaitkan dengan sifat manusia yang sangat mencintai harta. Penting untuk membaca setiap huruf dengan makhraj yang benar dan menerapkan hukum tajwid seperti idgham, ikhfa, dan mad agar bacaan menjadi fasih dan sesuai kaidah. (lihat Lampiran Teks Al-Qur'an)
2. Makna Pokok Surah Al-Adiyat
Surah Al-Adiyat menjelaskan tentang sifat dasar manusia yang sangat mencintai harta benda dan melupakan tujuan hidup sebenarnya. Manusia seringkali tidak bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah dan enggan berinfak di jalan-Nya. Surah ini juga mengingatkan bahwa pada hari kiamat, semua isi hati manusia akan dibongkar dan segala perbuatan, baik besar maupun kecil, akan diperhitungkan. Oleh karena itu, kita harus memanfaatkan hidup untuk berbuat kebaikan dan tidak terlalu terikat pada duniawi.
3. Membaca Surah Az-Zalzalah dengan Tajwid
Surah Az-Zalzalah adalah surah ke-99 dalam Al-Qur'an, terdiri dari 8 ayat. Nama Az-Zalzalah berarti 'keguncangan'. Surah ini menggambarkan peristiwa dahsyat pada hari kiamat ketika bumi diguncangkan dengan guncangan yang sangat hebat, dan bumi mengeluarkan beban-beban yang dikandungnya. Dalam membaca surah ini, perhatikan panjang pendeknya bacaan (mad), serta jelasnya pengucapan huruf-huruf seperti 'za' dan 'dzal' agar maknanya tidak berubah. (lihat Lampiran Teks Al-Qur'an)
4. Makna Pokok Surah Az-Zalzalah
Surah Az-Zalzalah secara spesifik menjelaskan tentang hari kiamat, di mana bumi akan berbicara dan menceritakan semua perbuatan yang telah dilakukan manusia di atasnya. Setiap amal perbuatan, sekecil apa pun, akan diperlihatkan dan dipertanggungjawabkan. Ayat terakhir surah ini menegaskan bahwa siapa pun yang berbuat kebaikan seberat biji zarrah akan melihat balasannya, begitu pula dengan keburukan. Ini adalah pengingat yang kuat akan pentingnya amal saleh.
5. Pesan Moral dan Penerapan
Dari kedua surah ini, kita belajar tentang pentingnya beriman kepada hari akhir, tidak terlalu mencintai dunia, dan selalu berbuat kebaikan. Pesan moral utamanya adalah setiap perbuatan akan ada balasannya, sekecil apa pun itu. Penerapannya dalam kehidupan sehari-hari meliputi jujur dalam perkataan dan perbuatan, tidak mengambil hak orang lain, berbagi dengan sesama, menjaga kebersihan lingkungan, serta selalu bersyukur atas nikmat Allah. Semua itu adalah bekal kita di akhirat kelak.
Rangkuman: Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah adalah pengingat akan hari kiamat dan pertanggungjawaban amal. Al-Adiyat menekankan sifat manusia yang cinta harta dan pentingnya bersyukur. Az-Zalzalah menggambarkan dahsyatnya guncangan bumi pada hari kiamat dan bahwa setiap perbuatan, baik atau buruk, akan diperlihatkan. Keduanya mengajarkan kita untuk selalu berbuat baik dan berhati-hati dalam setiap tindakan.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Al-Adiyat | Kuda perang yang berlari kencang |
| Az-Zalzalah | Keguncangan |
| Tajwid | Ilmu tentang cara membaca Al-Qur'an dengan benar |
| Makhraj | Tempat keluarnya huruf hijaiyah |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah" mata pelajaran Qur'an Hadis Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Qur'an Hadis Kelas V Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 4 siap unduh
Semester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Surah Ad-Duha dan Al-InsyirahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisTajwid (Mad Thabi'i)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisHadis Menyayangi Anak YatimBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSurah At-TinBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMateri Qur'an Hadis di kelas lain
Surah Ad-Dhuha dan Al-InsyirahQur'an Hadis Kelas VI MISurah Al-'Alaq dan Al-QadrQur'an Hadis Kelas VI MIBelajar Surah Al FatihahQur'an Hadis Kelas III MISurah Al Asr dan Surah at TakatsurQur'an Hadis Kelas II MILihat semua Modul Ajar Qur'an Hadis Kelas V →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Qur'an Hadis kelas 5 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah pada Qur'an Hadis MI, Fase C, elemen Al-Qur'an-Hadis.
Modul Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Qur'an Hadis kelas V MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Qur'an Hadis materi Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah ini gratis?
Ya. Modul Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah untuk kelas V MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Qur'an Hadis kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Qur'an Hadis kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah dapat Anda sesuaikan dengan murid Qur'an Hadis kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Qur'an Hadis kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025, pada Fase C untuk kelas V MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah untuk Qur'an Hadis kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Qur'an Hadis kelas V MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Qur'an Hadis kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Qur'an Hadis ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Surah Al-Adiyat dan Az-Zalzalah yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.