Modul Ajar & RPP Geografi Kelas X
Ilmu Kebumian dan Antariksa
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Geografi |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Ilmu Kebumian dan Antariksa |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang bentuk bumi, tata surya, dan beberapa fenomena alam yang terjadi di sekitar mereka. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
Melalui analisis data fenomena kebumian, peserta didik mampu mengevaluasi informasi dan membuat kesimpulan yang logis. - Kreativitas — elemen: Menghasilkan Gagasan yang Orisinal
Peserta didik menciptakan model sederhana atau presentasi inovatif tentang proses antariksa setelah mempelajari konsepnya. - Kolaborasi — elemen: Bekerja Sama dan Berkomunikasi untuk Mencapai Tujuan Bersama
Dalam kelompok, peserta didik berdiskusi dan berbagi peran untuk menyelesaikan proyek simulasi bencana alam atau eksplorasi antariksa.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pemahaman Geografi |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami konsep dasar ilmu kebumian dan antariksa, menganalisis fenomena alam, serta mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari dan potensi kebencanaan di Indonesia. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Gunung berapi meletus, gempa bumi terjadi, dan gerhana bulan adalah contoh nyata fenomena kebumian dan antariksa. |
| Konseptual | Konsep inti materi ini meliputi struktur bumi, lempeng tektonik, siklus batuan, sistem tata surya, dan fenomena antariksa. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar mengidentifikasi jenis batuan, memodelkan pergerakan lempeng, dan menganalisis data cuaca sederhana. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari bagaimana pengetahuan tentang bumi dan antariksa membantu mereka memahami lingkungan dan mengambil keputusan yang lebih baik terkait bencana. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan model lapisan bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur lapisan bumi dengan tepat.
- Dengan menganalisis data pergerakan lempeng tektonik, peserta didik mampu menjelaskan proses pembentukan gunung berapi dan gempa bumi secara runtut.
- Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis-jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya dengan benar.
- Melalui eksplorasi sumber digital, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen tata surya dan karakteristiknya secara akurat.
- Dengan simulasi sederhana, peserta didik mampu menjelaskan fenomena gerhana bulan dan gerhana matahari dengan jelas.
Pemahaman bermakna: Memahami ilmu kebumian dan antariksa membantu kita mengenali potensi bencana alam, memahami perubahan iklim, dan menghargai keteraturan alam semesta.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana fenomena alam seperti gempa bumi dan letusan gunung berapi bisa terjadi, dan mengapa kita perlu mempelajarinya?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Fisika: Kaitan dengan konsep gravitasi, cahaya, dan gelombang seismik dalam menjelaskan fenomena kebumian dan antariksa. Kimia: Kaitan dengan komposisi mineral batuan dan proses kimiawi pembentukan batuan. Matematika: Kaitan dengan perhitungan skala peta, jarak antar benda langit, dan analisis data statistik gempa bumi. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk mendampingi peserta didik mencari informasi tambahan tentang fenomena kebumian dan antariksa dari berbagai sumber di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pemanfaatan ruang kelas yang nyaman untuk diskusi kelompok dan sudut baca dengan buku-buku geografi, serta akses ke taman sekolah untuk observasi batuan sederhana. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Penggunaan aplikasi simulasi tata surya atau video edukasi interaktif tentang gunung berapi dan gempa bumi untuk memperkaya pemahaman peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan model lapisan bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur lapisan bumi dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Kata Geografi: Guru menyebutkan ciri-ciri suatu istilah geografi (misal: 'pusat bumi, sangat panas'), peserta didik menebak istilahnya ('inti bumi').
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis-jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Rantai Kata Geologi: Guru memulai dengan satu kata (misal: 'batuan'), peserta didik melanjutkan dengan kata lain yang berhubungan ('beku', 'sedimen', 'metamorf') secara bergiliran.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Melalui pengamatan data dan peta, kamu dapat mengidentifikasi struktur lapisan bumi dan menjelaskan dampaknya terhadap fenomena geologi.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Ilmu Kebumian dan Antariksa adalah bidang yang mempelajari planet kita dan alam semesta di sekitarnya.
Alat & bahan: Peta sebaran gunung berapi, peta sebaran gempa bumi, alat tulis, penggaris
Langkah kerja:
- Amati gambar 1 tentang struktur lapisan bumi dan identifikasi nama-nama lapisannya.
Gambar 1. Peta pikiran - Perhatikan peta sebaran gunung berapi dan peta sebaran gempa bumi yang diberikan guru.
- Bandikan pola sebaran gunung berapi dan gempa bumi pada kedua peta tersebut.
- Diskusikan dalam kelompokmu, apa hubungan antara struktur lapisan bumi dengan sebaran gunung berapi dan gempa bumi.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan tiga lapisan utama bumi yang kamu ketahui!
- Apa yang kamu ketahui tentang gempa bumi?
- Pernahkah kamu mendengar tentang tata surya? Sebutkan salah satu planet yang kamu tahu!
- Mengapa penting mempelajari tentang bumi dan antariksa?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta penilaian produk LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengevaluasi pemahaman konsep dan kemampuan analisis peserta didik.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi struktur lapisan bumi | Struktur Lapisan Bumi | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Menjelaskan proses pembentukan gunung berapi dan gempa bumi | Pergerakan Lempeng Tektonik | 2 JP | Penalaran Kritis, Kolaborasi |
| 3 | Mengklasifikasikan jenis-jenis batuan | Siklus Batuan dan Jenis Batuan | 2 JP | Kreativitas, Kolaborasi |
| 4 | Menjelaskan fenomena gerhana bulan dan gerhana matahari | Tata Surya dan Fenomena Gerhana | 2 JP | Penalaran Kritis, Kreativitas |
Ilmu Kebumian dan Antariksa adalah bidang yang mempelajari planet kita dan alam semesta di sekitarnya. Dengan memahami materi ini, kita akan lebih menghargai keajaiban alam, menyadari potensi bencana, dan siap menghadapi tantangan lingkungan di masa depan. Mari kita selami lebih dalam rahasia bumi dan langit!
1. Struktur Lapisan Bumi
Bumi kita tersusun atas beberapa lapisan konsentris, dimulai dari inti dalam yang padat, inti luar yang cair, mantel yang semi-padat, hingga kerak bumi yang paling luar dan tipis. Setiap lapisan memiliki komposisi dan karakteristik yang berbeda, mempengaruhi fenomena geologi yang terjadi di permukaan. Misalnya, pergerakan di mantel dapat menyebabkan pergeseran lempeng kerak bumi.
2. Lempeng Tektonik dan Fenomena Geologi
Kerak bumi terpecah menjadi beberapa lempeng besar yang terus bergerak secara perlahan. Pergerakan lempeng ini dapat berupa tabrakan (konvergen), pergeseran (transform), atau pemisahan (divergen). Tabrakan lempeng dapat membentuk pegunungan, gunung berapi, dan menyebabkan gempa bumi yang dahsyat, seperti yang sering terjadi di Cincin Api Pasifik. Pergeseran lempeng juga dapat memicu gempa bumi, contohnya Sesar San Andreas di Amerika Serikat.
3. Siklus Batuan
Batuan di Bumi mengalami siklus perubahan yang berkelanjutan. Ada tiga jenis batuan utama: batuan beku yang terbentuk dari pendinginan magma, batuan sedimen yang terbentuk dari endapan material, dan batuan metamorf yang terbentuk dari perubahan batuan lain akibat panas dan tekanan. Contoh batuan beku adalah granit, batuan sedimen adalah batu pasir, dan batuan metamorf adalah marmer. Siklus ini menunjukkan bagaimana batuan terus berevolusi di Bumi.
4. Sistem Tata Surya
Tata surya kita terdiri dari Matahari sebagai pusatnya, delapan planet yang mengelilinginya, planet kerdil, asteroid, komet, dan berbagai benda langit lainnya. Setiap planet memiliki karakteristik unik, seperti Mars yang dikenal sebagai planet merah karena kandungan besi oksida di permukaannya, atau Jupiter dengan ukurannya yang sangat besar. Memahami sistem ini membantu kita menempatkan Bumi dalam konteks alam semesta yang lebih luas.
5. Fenomena Gerhana
Gerhana adalah fenomena astronomi di mana sebuah benda langit tertutup oleh benda langit lain. Gerhana matahari terjadi ketika Bulan berada di antara Matahari dan Bumi, menghalangi cahaya Matahari. Gerhana bulan terjadi ketika Bumi berada di antara Matahari dan Bulan, sehingga Bulan masuk ke dalam bayangan Bumi. Fenomena ini menunjukkan keteraturan pergerakan benda-benda langit dan dapat diamati dari Bumi.
Rangkuman: Ilmu kebumian dan antariksa mencakup struktur bumi, lempeng tektonik, siklus batuan, sistem tata surya, dan fenomena gerhana. Memahami materi ini penting untuk mengenali potensi bencana alam, memahami perubahan lingkungan, dan mengapresiasi keajaiban alam semesta. Pengetahuan ini membantu kita menjadi warga bumi yang lebih sadar dan bertanggung jawab.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Lempeng Tektonik | Fragmen besar kerak bumi yang bergerak. |
| Magma | Batuan cair pijar di bawah permukaan bumi. |
| Gerhana | Fenomena tertutupnya benda langit oleh benda lain. |
| Siklus Batuan | Proses perubahan batuan dari satu jenis ke jenis lain. |
| Inti Bumi | Lapisan terdalam bumi yang sangat panas. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Ilmu Kebumian dan Antariksa" mata pelajaran Geografi Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Ilmu Kebumian dan Antariksa yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Geografi Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 3 siap unduh
Kajian GeografiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKekhasan Penelitian GeografiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopLingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: LitosferBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap2 dari 2 siap unduh
Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: AtmosferModul siap unduh · Word + PDF ber-kopLingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: HidrosferModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Geografi lain yang sudah tersedia
Bumi dan AntariksaGeografi Kelas X SMAMateri Pokok: Bencana Alam: Pertemuan 1 Mengidentifikasi Karakteristik Bencana AlamGeografi Kelas X SMALihat semua Modul Ajar Geografi Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Geografi kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Ilmu Kebumian dan Antariksa pada Geografi SMA, Fase E, elemen Pemahaman Geografi.
Modul Ilmu Kebumian dan Antariksa ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Ilmu Kebumian dan Antariksa untuk Geografi kelas X.
Apakah modul ajar Geografi materi Ilmu Kebumian dan Antariksa ini gratis?
Ya. Modul Ilmu Kebumian dan Antariksa untuk kelas X SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Ilmu Kebumian dan Antariksa ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Geografi kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Geografi kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Ilmu Kebumian dan Antariksa ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Ilmu Kebumian dan Antariksa dapat Anda sesuaikan dengan murid Geografi kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Geografi kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Ilmu Kebumian dan Antariksa ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Ilmu Kebumian dan Antariksa tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Ilmu Kebumian dan Antariksa untuk Geografi kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Ilmu Kebumian dan Antariksa ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Geografi kelas X SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Ilmu Kebumian dan Antariksa beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Geografi kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Geografi ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Ilmu Kebumian dan Antariksa yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Geografi MA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.