Modul Ajar & RPP Komputer Akuntansi Kelas XI
Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Komputer Akuntansi |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang siklus akuntansi dan mampu mengentri transaksi keuangan umum pada perusahaan jasa menggunakan aplikasi komputer akuntansi.
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — elemen: Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Peserta didik menganalisis data transaksi penyesuaian untuk mengidentifikasi akun yang terpengaruh dan nilai yang harus disesuaikan. - Kemandirian — elemen: Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
Peserta didik secara mandiri mengidentifikasi kebutuhan penyesuaian dan menentukan langkah-langkah entri yang tepat dalam aplikasi komputer akuntansi. - Kolaborasi — elemen: Kerja sama
Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk memecahkan studi kasus transaksi penyesuaian dan memverifikasi keakuratan entri jurnal.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah |
| Elemen / Domain | Akuntansi Keuangan |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase F, peserta didik mampu menyusun laporan keuangan entitas jasa dan dagang sesuai Standar Akuntansi Keuangan (SAK) dengan menggunakan aplikasi komputer akuntansi serta menganalisis informasi keuangan untuk pengambilan keputusan. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Banyak perusahaan jasa seperti salon, bengkel, atau kantor konsultan, secara rutin melakukan penyesuaian laporan keuangan di akhir periode akuntansi. |
| Konseptual | Transaksi penyesuaian adalah jurnal yang dibuat pada akhir periode akuntansi untuk mengakui pendapatan atau beban yang belum dicatat atau telah dicatat tetapi belum sesuai. |
| Prosedural | Prosedur yang dipelajari meliputi identifikasi akun yang perlu disesuaikan, perhitungan nilai penyesuaian, dan entri jurnal penyesuaian ke dalam aplikasi komputer akuntansi. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dalam setiap langkah entri penyesuaian dan dampak kesalahan terhadap laporan keuangan, sehingga mampu mengevaluasi proses kerjanya. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis transaksi penyesuaian pada perusahaan jasa dengan tepat.
- Dengan menggunakan data transaksi, peserta didik mampu menghitung nilai penyesuaian untuk akun-akun tertentu secara akurat.
- Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat mengentri jurnal penyesuaian ke dalam aplikasi komputer akuntansi dengan runtut.
- Melalui praktik mandiri, peserta didik dapat memverifikasi keakuratan entri jurnal penyesuaian yang telah dibuat sesuai kaidah akuntansi.
- Dengan menyelesaikan studi kasus komprehensif, peserta didik mampu menyajikan hasil entri transaksi penyesuaian pada perusahaan jasa menggunakan aplikasi komputer akuntansi secara mandiri.
Pemahaman bermakna: Memahami transaksi penyesuaian adalah kunci untuk menghasilkan laporan keuangan yang akurat dan relevan, mencerminkan kondisi keuangan perusahaan yang sebenarnya, bukan hanya pada saat transaksi terjadi.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa laporan keuangan perusahaan perlu 'disesuaikan' di akhir periode, dan apa akibatnya jika penyesuaian ini terlewat?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Penerapan konsep perhitungan dasar, persentase, dan logika matematis dalam menghitung nilai penyesuaian. Bahasa Indonesia: Keterampilan membaca dan memahami teks studi kasus transaksi penyesuaian, serta menyajikan hasil laporan secara jelas dan terstruktur. Teknologi Informasi dan Komunikasi: Penguasaan aplikasi komputer akuntansi dan pemanfaatan fitur-fitur digital untuk entri dan pelaporan data. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau wali dapat mendukung dengan mendorong peserta didik berlatih menggunakan aplikasi akuntansi sederhana di rumah atau mencari contoh laporan keuangan perusahaan jasa dari lingkungan sekitar. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas dengan akses komputer dan internet yang stabil, serta aplikasi komputer akuntansi yang terinstal, akan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk praktik. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi komputer akuntansi (misalnya MYOB, Accurate, atau aplikasi berbasis web) dan sumber belajar daring berupa tutorial video atau modul interaktif akan memperkaya pengalaman belajar. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis transaksi penyesuaian pada perusahaan jasa dengan tepat dan dengan menggunakan data transaksi, peserta didik mampu menghitung nilai penyesuaian untuk akun-akun tertentu secara akurat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Kata Akuntansi: Guru menyebutkan definisi, peserta didik menebak istilah akuntansi yang tepat. Contoh: 'Pencatatan pendapatan yang sudah diterima tapi belum menjadi hak.' (Pendapatan Diterima di Muka).
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat mengentri jurnal penyesuaian ke dalam aplikasi komputer akuntansi dengan runtut dan melalui praktik mandiri, peserta didik dapat memverifikasi keakuratan entri jurnal penyesuaian yang telah dibuat sesuai kaidah akuntansi. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Bingo Akun: Guru menyebutkan nama akun, peserta didik mencentang akun tersebut di kartu bingo mereka. Yang pertama mendapatkan bingo berhak menyebutkan satu jenis transaksi penyesuaian.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, menghitung, dan mengentri transaksi penyesuaian pada perusahaan jasa.
Alat & bahan: Komputer/laptop, aplikasi akuntansi, kalkulator, alat tulis
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar Akun T di bawah ini yang menunjukkan saldo awal beberapa akun.
Gambar 1. Akun T - Analisis data transaksi penyesuaian Perusahaan Jasa 'Bintang Pelayanan' untuk bulan Desember 2024 yang diberikan guru.
- Identifikasi jenis penyesuaian yang diperlukan untuk setiap transaksi (misalnya, beban dibayar di muka, penyusutan).
- Hitung nilai penyesuaian untuk masing-masing transaksi dengan teliti.
- Buatlah jurnal penyesuaian pada tabel yang telah disediakan di aplikasi komputer akuntansi, pastikan saldo debet dan kredit seimbang.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang Anda ketahui tentang siklus akuntansi?
- Sebutkan minimal 3 jenis akun yang sering ada di perusahaan jasa!
- Mengapa kita perlu mencatat transaksi dalam jurnal?
- Pernahkah Anda mendengar istilah 'jurnal penyesuaian'?
Formatif (proses): Observasi guru terhadap partisipasi diskusi kelompok dan ketepatan identifikasi serta perhitungan penyesuaian pada LKPD.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil entri jurnal penyesuaian pada aplikasi komputer akuntansi dan studi kasus komprehensif.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi jenis-jenis transaksi penyesuaian | Jenis-jenis transaksi penyesuaian | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Menghitung nilai penyesuaian untuk akun-akun tertentu | Perhitungan nilai penyesuaian | 2 JP | Penalaran Kritis, Kemandirian |
| 3 | Mengentri jurnal penyesuaian ke aplikasi komputer akuntansi | Prosedur entri jurnal penyesuaian | 2 JP | Kemandirian, Kolaborasi |
| 4 | Memverifikasi keakuratan entri jurnal penyesuaian | Verifikasi dan koreksi entri jurnal | 2 JP | Penalaran Kritis, Kolaborasi |
Modul ini akan membimbing Anda dalam memahami dan mempraktikkan pengentrian transaksi penyesuaian pada perusahaan jasa menggunakan aplikasi komputer akuntansi. Kemampuan ini sangat penting untuk menghasilkan laporan keuangan yang akurat dan relevan, yang menjadi dasar pengambilan keputusan bisnis yang tepat.
1. Pengertian dan Pentingnya Jurnal Penyesuaian
Jurnal penyesuaian adalah jurnal yang dibuat pada akhir periode akuntansi untuk memperbarui saldo akun-akun tertentu agar mencerminkan kondisi yang sebenarnya. Hal ini penting karena tidak semua transaksi tercatat secara otomatis atau sesuai dengan periode akuntansi. Tanpa penyesuaian, laporan keuangan seperti laporan laba rugi dan neraca akan menyajikan informasi yang tidak akurat, sehingga dapat menyesatkan pengguna laporan dalam pengambilan keputusan. Proses ini memastikan bahwa prinsip akuntansi akrual dipatuhi, yaitu pendapatan diakui saat diperoleh dan beban diakui saat terjadi, terlepas dari kapan kas diterima atau dibayarkan.
2. Jenis-jenis Transaksi Penyesuaian
Ada beberapa jenis transaksi yang memerlukan penyesuaian, antara lain: 1. Beban Dibayar di Muka (Prepaid Expenses): Beban yang telah dibayar tetapi manfaatnya belum sepenuhnya dinikmati. Contoh: sewa dibayar di muka, asuransi dibayar di muka. 2. Pendapatan Diterima di Muka (Unearned Revenue): Pendapatan yang telah diterima kasnya tetapi jasanya belum diberikan. Contoh: uang muka proyek, sewa diterima di muka. 3. Beban Akrual (Accrued Expenses): Beban yang telah terjadi tetapi belum dibayar atau dicatat. Contoh: gaji yang belum dibayar, bunga yang belum dibayar. 4. Pendapatan Akrual (Accrued Revenue): Pendapatan yang telah dihasilkan tetapi belum diterima kasnya atau dicatat. Contoh: piutang bunga, piutang sewa. 5. Penyusutan (Depreciation): Alokasi biaya aset tetap selama masa manfaatnya. 6. Pemakaian Perlengkapan (Supplies Expense): Pencatatan perlengkapan yang telah terpakai.
3. Prosedur Perhitungan Nilai Penyesuaian
Setiap jenis penyesuaian memiliki metode perhitungan yang spesifik. Misalnya, untuk beban dibayar di muka, kita perlu menghitung porsi yang telah terpakai atau yang belum terpakai pada akhir periode. Untuk penyusutan, kita dapat menggunakan metode garis lurus dengan rumus (Harga Perolehan - Nilai Residu) / Umur Ekonomis. Pemakaian perlengkapan dihitung dari saldo awal ditambah pembelian dikurangi saldo akhir. Ketelitian dalam perhitungan sangat krusial karena akan mempengaruhi keakuratan jurnal penyesuaian yang dibuat. Penting untuk selalu merujuk pada dokumen sumber atau kebijakan akuntansi perusahaan.
4. Entri Jurnal Penyesuaian pada Aplikasi Komputer Akuntansi
Aplikasi komputer akuntansi seperti MYOB atau Accurate menyediakan fitur khusus untuk mengentri jurnal penyesuaian. Umumnya, langkah-langkahnya meliputi: 1. Membuka modul 'Record Journal Entry' atau 'Jurnal Umum'. 2. Mengisi tanggal penyesuaian (biasanya akhir periode). 3. Mengisi nomor bukti jurnal (misalnya, JP-001). 4. Memilih akun yang didebet dan memasukkan nominalnya. 5. Memilih akun yang dikredit dan memasukkan nominalnya. 6. Memastikan saldo debet dan kredit seimbang. 7. Menyimpan jurnal. Beberapa aplikasi juga memiliki fitur otomatisasi untuk penyusutan atau amortisasi yang dapat membantu proses ini.
5. Verifikasi dan Koreksi Entri Jurnal Penyesuaian
Setelah entri selesai, langkah selanjutnya adalah melakukan verifikasi. Hal ini dapat dilakukan dengan mencetak laporan jurnal umum atau trial balance (neraca saldo) setelah penyesuaian. Periksa apakah semua transaksi penyesuaian telah tercatat, akun-akun yang terlibat sudah benar, dan nominal debet-kredit seimbang. Jika ditemukan kesalahan, segera lakukan koreksi. Beberapa aplikasi memungkinkan koreksi langsung pada jurnal yang salah, sementara yang lain mungkin memerlukan jurnal koreksi terpisah. Proses verifikasi ini sangat penting untuk memastikan integritas data keuangan.
Rangkuman: Jurnal penyesuaian adalah langkah krusial di akhir periode akuntansi untuk memperbarui saldo akun agar laporan keuangan akurat. Ada berbagai jenis penyesuaian seperti beban dibayar di muka, pendapatan diterima di muka, dan penyusutan, yang masing-masing memiliki metode perhitungan spesifik. Proses entri ke aplikasi komputer akuntansi harus dilakukan dengan runtut dan teliti, diikuti dengan verifikasi untuk memastikan keakuratan data.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Jurnal Penyesuaian | Jurnal yang dibuat di akhir periode untuk memperbarui saldo akun. |
| Beban Dibayar di Muka | Beban yang sudah dibayar kasnya namun manfaatnya belum sepenuhnya dinikmati. |
| Pendapatan Diterima di Muka | Pendapatan yang sudah diterima kasnya namun jasanya belum diberikan. |
| Penyusutan | Alokasi biaya aset tetap selama masa manfaatnya. |
| Akrual | Pengakuan pendapatan saat diperoleh dan beban saat terjadi, terlepas dari kas. |
| Debet | Sisi kiri dalam sistem pembukuan berpasangan. |
| Kredit | Sisi kanan dalam sistem pembukuan berpasangan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa" mata pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa yang Anda cari? Materi Komputer Akuntansi Kelas XI lainnya:
Materi Komputer Akuntansi Terkait
Mengentri Bukti Transaksi pada Perusahaan JasaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKMenampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada AKomputer Akuntansi Kelas XI SMKMenginstal Aplikasi Accurate Versi 5.0 pada Perusahaan JasaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKMengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan JasaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKInput Transaksi pada Modul Aset Tetap (Fixed Assets)Komputer Akuntansi Kelas XI SMKInput Transaksi pada Modul Buku Besar (General Ledger)Komputer Akuntansi Kelas XI SMKPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Komputer Akuntansi kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa pada Komputer Akuntansi SMK, Fase F, elemen Akuntansi Keuangan.
Modul Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa untuk Komputer Akuntansi kelas XI.
Apakah modul ajar Komputer Akuntansi materi Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa ini gratis?
Ya. Modul Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Komputer Akuntansi kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Komputer Akuntansi kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa dapat Anda sesuaikan dengan murid Komputer Akuntansi kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Komputer Akuntansi kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa untuk Komputer Akuntansi kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Komputer Akuntansi kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Komputer Akuntansi kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.
Modul Komputer Akuntansi ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Mengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan Jasa disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.