Modul Ajar & RPP Komputer Akuntansi Kelas XI
Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Komputer Akuntansi |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang siklus akuntansi perusahaan jasa dan pengoperasian aplikasi komputer akuntansi.
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
Peserta didik menganalisis data laporan keuangan untuk mengidentifikasi informasi penting dan membuat keputusan akuntansi yang tepat. - Kemandirian — elemen: Memiliki inisiatif dan bekerja secara mandiri
Peserta didik secara mandiri melakukan praktik menampilkan, mencetak laporan keuangan, dan membuat file backup menggunakan aplikasi akuntansi. - Kolaborasi — elemen: Kerja sama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan studi kasus pencetakan laporan dan pembuatan backup file.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Komputer Akuntansi |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase F, peserta didik mampu mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi untuk siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang, termasuk membuat laporan keuangan dan file backup, dengan teliti dan akurat. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Laporan keuangan seperti neraca dan laba rugi adalah representasi kondisi finansial perusahaan pada periode tertentu. |
| Konseptual | Konsep dasar laporan keuangan meliputi prinsip akuntansi yang berlaku umum dan fungsi pentingnya untuk pengambilan keputusan. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari langkah-langkah menampilkan, mencetak laporan keuangan, dan membuat file backup menggunakan aplikasi akuntansi. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dalam menyusun dan menyimpan data keuangan untuk menghindari kesalahan fatal. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan yang dapat ditampilkan dalam aplikasi akuntansi dengan tepat.
- Dengan praktik mandiri, peserta didik dapat menampilkan laporan keuangan perusahaan jasa pada aplikasi akuntansi sesuai dengan periode yang diminta secara akurat.
- Melalui simulasi, peserta didik dapat mencetak laporan keuangan perusahaan jasa dari aplikasi akuntansi sesuai format yang ditentukan dengan benar.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat membuat file backup data perusahaan jasa pada aplikasi akuntansi sesuai prosedur yang runtut.
- Setelah menyelesaikan tugas kelompok, peserta didik dapat mengevaluasi pentingnya backup data dalam menjaga keamanan informasi keuangan perusahaan dengan argumentasi yang logis.
Pemahaman bermakna: Memahami cara menampilkan, mencetak laporan keuangan, dan membuat file backup bukan hanya keterampilan teknis, tetapi juga fondasi untuk analisis keuangan yang akurat dan keamanan data perusahaan.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa laporan keuangan harus dicetak dan di-backup secara berkala, dan apa risiko jika kita tidak melakukannya?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Informatika: Memahami struktur data dan keamanan siber dalam konteks penyimpanan dan backup file. Bahasa Indonesia: Menyusun laporan keuangan dan prosedur backup dengan tata bahasa yang jelas dan baku. Ekonomi Bisnis: Menganalisis implikasi laporan keuangan terhadap keputusan bisnis perusahaan jasa. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau komunitas dapat diajak berbagi pengalaman tentang pentingnya pencatatan dan keamanan data keuangan dalam usaha mereka. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang praktik komputer yang bersih, nyaman, dan dilengkapi koneksi internet stabil mendukung pembelajaran praktis ini. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi komputer akuntansi (misalnya MYOB/Accurate) dan platform kolaborasi daring untuk berbagi file dan diskusi kelompok. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis laporan keuangan yang dapat ditampilkan dalam aplikasi akuntansi dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Kata Akuntansi: Guru menyebutkan definisi singkat, peserta didik menebak istilah akuntansi terkait. Contoh: 'Catatan semua transaksi keuangan' (Jurnal).
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat membuat file backup data perusahaan jasa pada aplikasi akuntansi sesuai prosedur yang runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Sambung Kata Akuntansi: Guru menyebutkan satu kata akuntansi, peserta didik berikutnya menyambung dengan kata lain yang berhubungan. Contoh: 'Jurnal' -> 'Transaksi' -> 'Buku Besar'.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mencetak laporan keuangan dan membuat file backup data perusahaan jasa dengan benar.
Alat & bahan: Komputer, aplikasi akuntansi A, printer, flashdisk.
Langkah kerja:
- Perhatikan akun T berikut, lalu identifikasi saldo akhir Kas dan Pendapatan Jasa.
Gambar 1. Akun T - Buka aplikasi akuntansi A, lalu pilih file perusahaan jasa yang akan Anda kerjakan.
- Tampilkan laporan keuangan Neraca dan Laba Rugi untuk periode bulan berjalan.
- Cetak kedua laporan tersebut menggunakan printer yang tersedia.
- Buatlah file backup data perusahaan dengan nama 'Backup_NamaKelompok_Tanggal' dan simpan di flashdisk Anda.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa saja jenis laporan keuangan utama dalam perusahaan jasa?
- Bagaimana cara membuka file perusahaan di aplikasi akuntansi?
- Mengapa data keuangan perlu di-backup?
- Fitur apa di aplikasi akuntansi yang digunakan untuk melihat laporan?
Formatif (proses): Observasi kinerja peserta didik selama praktik menampilkan, mencetak, dan membuat backup, serta penilaian keaktifan diskusi kelompok.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil cetakan laporan keuangan dan file backup yang dibuat, serta jawaban pada studi kasus.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi jenis laporan keuangan | Jenis-jenis laporan keuangan | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Menampilkan laporan keuangan | Prosedur menampilkan laporan keuangan | 2 JP | Kemandirian |
| 3 | Mencetak laporan keuangan | Prosedur mencetak laporan keuangan | 2 JP | Kemandirian |
| 4 | Membuat file backup data | Prosedur membuat file backup | 2 JP | Kolaborasi |
Modul ini akan membimbing Anda untuk menguasai keterampilan penting dalam komputer akuntansi: menampilkan dan mencetak laporan keuangan, serta membuat file backup. Kemampuan ini vital bagi seorang akuntan profesional untuk menyajikan informasi keuangan yang akurat dan menjaga keamanan data perusahaan dari berbagai risiko kehilangan.
1. Pengertian Laporan Keuangan
Laporan keuangan adalah catatan informasi keuangan suatu perusahaan pada suatu periode akuntansi yang dapat digunakan untuk menggambarkan kinerja perusahaan tersebut. Laporan ini merupakan hasil akhir dari proses akuntansi yang digunakan oleh manajemen, investor, kreditor, dan pihak lain untuk pengambilan keputusan. Laporan keuangan utama meliputi Neraca, Laporan Laba Rugi, Laporan Perubahan Modal, dan Laporan Arus Kas. Setiap laporan memiliki fungsi dan informasi spesifik yang disajikan.
2. Jenis-jenis Laporan Keuangan dalam Aplikasi Akuntansi
Dalam aplikasi komputer akuntansi seperti MYOB atau Accurate, berbagai jenis laporan keuangan dapat diakses dengan mudah. Laporan Neraca menyajikan posisi keuangan perusahaan pada tanggal tertentu, menunjukkan aset, liabilitas, dan ekuitas. Laporan Laba Rugi menunjukkan kinerja keuangan perusahaan selama periode tertentu, meliputi pendapatan dan beban. Laporan Arus Kas melacak aliran kas masuk dan keluar. Aplikasi juga menyediakan laporan pendukung seperti buku besar, jurnal, dan laporan analisis lainnya yang membantu dalam pengambilan keputusan.
3. Langkah-langkah Menampilkan Laporan Keuangan
Untuk menampilkan laporan keuangan pada aplikasi akuntansi, umumnya dimulai dengan memilih menu 'Reports' atau 'Laporan'. Kemudian, pilih kategori laporan yang diinginkan (misalnya, 'Financial Statements' untuk Neraca dan Laba Rugi). Setelah itu, tentukan periode laporan yang ingin ditampilkan, bisa harian, mingguan, bulanan, atau tahunan. Beberapa aplikasi juga memungkinkan penyesuaian tampilan laporan, seperti filter akun atau perbandingan periode. Pastikan data yang diinput sudah lengkap dan benar agar laporan yang dihasilkan akurat.
4. Prosedur Mencetak Laporan Keuangan
Setelah laporan keuangan ditampilkan, langkah selanjutnya adalah mencetaknya. Pilih opsi 'Print' atau ikon printer yang tersedia pada tampilan laporan. Sebelum mencetak, periksa kembali pengaturan cetak (printer, ukuran kertas, orientasi, dan jumlah salinan). Pastikan format laporan sudah sesuai dengan kebutuhan dan tidak ada data yang terpotong. Mencetak laporan keuangan diperlukan untuk dokumentasi fisik, presentasi kepada pihak eksternal, atau sebagai arsip perusahaan yang sah.
5. Pentingnya File Backup Data Akuntansi
File backup adalah salinan data perusahaan yang disimpan di lokasi terpisah untuk tujuan pemulihan jika data asli hilang atau rusak. Kehilangan data akuntansi dapat disebabkan oleh berbagai faktor seperti kerusakan hardware, serangan virus, kesalahan manusia, atau bencana alam. Tanpa backup, perusahaan bisa kehilangan seluruh catatan transaksi, laporan keuangan, dan informasi penting lainnya, yang berujung pada kerugian finansial dan operasional yang serius. Backup rutin adalah praktik terbaik untuk menjaga kelangsungan bisnis.
6. Langkah-langkah Membuat File Backup Data
Prosedur membuat file backup pada aplikasi akuntansi umumnya melibatkan beberapa langkah. Pertama, pastikan semua transaksi telah disimpan dan tidak ada pengguna lain yang sedang mengakses file perusahaan. Kedua, pilih menu 'File' kemudian 'Backup' atau 'Save a Copy'. Ketiga, tentukan lokasi penyimpanan file backup, disarankan di media penyimpanan eksternal atau cloud storage yang aman. Keempat, berikan nama file backup yang jelas dengan tanggal. Terakhir, konfirmasi proses backup dan tunggu hingga selesai. Lakukan backup secara berkala, misalnya harian atau mingguan.
7. Strategi Pemulihan Data dari File Backup
Jika terjadi kehilangan atau kerusakan data, file backup dapat digunakan untuk mengembalikan data ke kondisi terakhir saat backup dilakukan. Proses pemulihan data (restore) biasanya dilakukan melalui menu 'File' dan 'Restore' pada aplikasi akuntansi. Pilih file backup yang ingin dipulihkan, lalu tentukan lokasi penyimpanan data yang baru. Penting untuk memastikan file backup yang digunakan adalah yang paling terbaru dan tidak rusak. Uji coba pemulihan data secara berkala juga disarankan untuk memastikan backup berfungsi dengan baik.
Rangkuman: Menampilkan, mencetak laporan keuangan, dan membuat file backup adalah keterampilan esensial dalam komputer akuntansi. Laporan keuangan memberikan gambaran kinerja perusahaan, sementara backup data menjamin keamanan dan ketersediaan informasi penting. Proses ini memerlukan ketelitian dan pemahaman prosedur aplikasi akuntansi untuk menghasilkan laporan yang akurat dan melindungi aset informasi perusahaan dari risiko kehilangan data.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Laporan Keuangan | Catatan informasi keuangan perusahaan. |
| Neraca | Laporan posisi keuangan pada tanggal tertentu. |
| Laba Rugi | Laporan kinerja keuangan selama periode tertentu. |
| File Backup | Salinan data untuk tujuan pemulihan. |
| Restore | Proses mengembalikan data dari file backup. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A" mata pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A yang Anda cari? Materi Komputer Akuntansi Kelas XI lainnya:
Materi Komputer Akuntansi Terkait
Mengentri Bukti Transaksi pada Perusahaan JasaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKMengentri Transaksi Penyesuaian pada Perusahaan JasaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKMenginstal Aplikasi Accurate Versi 5.0 pada Perusahaan JasaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKMengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan JasaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKMenyajikan Laporan Keuangan dan Laporan LainnyaKomputer Akuntansi Kelas XI SMKPenyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan MahirKomputer Akuntansi Kelas XI SMKPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Komputer Akuntansi kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A pada Komputer Akuntansi SMK, Fase F, elemen Komputer Akuntansi.
Modul Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A untuk Komputer Akuntansi kelas XI.
Apakah modul ajar Komputer Akuntansi materi Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A ini gratis?
Ya. Modul Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Komputer Akuntansi kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Komputer Akuntansi kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A dapat Anda sesuaikan dengan murid Komputer Akuntansi kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Komputer Akuntansi kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A untuk Komputer Akuntansi kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Komputer Akuntansi kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Komputer Akuntansi kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.
Modul Komputer Akuntansi ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Menampilkan dan Mencetak Laporan Keuangan Perusahaan Jasa serta Membuat File Backup pada A disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.