SMKKelas XIFase F

Modul Ajar & RPP Komputer Akuntansi Kelas XI
Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Modul ini telah membahas pengoperasian Aplikasi Accurate Versi 5 untuk perusahaan jasa, meliputi pembuatan data perusahaan baru, penyesuaian daftar akun, serta input berbagai jenis transaksi seperti kas & bank, penjualan jasa, dan pembelian. Penguasaan Accurate Versi 5 memungkinkan pencatatan keuangan yang efisien dan akurat, serta penyajian laporan keuangan yang otomatis, sangat vital bagi keberhasilan pengelolaan keuangan perusahaan jasa.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa
Komputer Akuntansi · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa
Komputer Akuntansi · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranKomputer Akuntansi
Fase / KelasF / XI
Materi PokokMengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang siklus akuntansi perusahaan jasa dan dasar-dasar penggunaan komputer.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
    Peserta didik menganalisis data transaksi perusahaan jasa untuk mengidentifikasi akun yang relevan sebelum menginput ke Accurate.
  2. Kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
    Peserta didik mengembangkan strategi penyelesaian masalah input data Accurate yang efisien dan akurat pada studi kasus.
  3. Kolaborasi — elemen: Kerja sama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan studi kasus pengoperasian Accurate pada perusahaan jasa.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainAkuntansi Keuangan
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengelola siklus akuntansi pada perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur menggunakan aplikasi komputer akuntansi untuk menghasilkan laporan keuangan yang akurat dan relevan sesuai standar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMateri ini membahas pengoperasian Accurate Versi 5 yang digunakan secara luas oleh perusahaan jasa di Indonesia untuk mengelola keuangan.
KonseptualKonsep intinya adalah otomatisasi proses akuntansi dari input transaksi hingga pelaporan keuangan menggunakan perangkat lunak.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah konkret dalam membuat data baru, menginput transaksi, dan menghasilkan laporan keuangan di Accurate.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dan pemahaman alur akuntansi dalam penggunaan aplikasi untuk menghindari kesalahan fatal.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat membuat data awal perusahaan jasa baru pada aplikasi Accurate Versi 5 dengan tepat.
  2. Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi akun-akun yang relevan untuk perusahaan jasa pada Accurate Versi 5 dengan benar.
  3. Dengan bimbingan guru dan praktik langsung, peserta didik dapat menginput transaksi keuangan perusahaan jasa ke Accurate Versi 5 secara runtut dan akurat.
  4. Melalui latihan mandiri, peserta didik dapat menyajikan laporan keuangan sederhana dari data Accurate Versi 5 dengan teliti.
  5. Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis kelebihan dan kekurangan penggunaan Accurate Versi 5 untuk perusahaan jasa dengan kritis.
Halaman 2 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami dan menguasai aplikasi Accurate Versi 5 memungkinkan peserta didik mengelola keuangan perusahaan jasa secara efisien, akurat, dan sesuai standar akuntansi.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana aplikasi akuntansi seperti Accurate dapat mengubah cara kerja sebuah perusahaan jasa dalam mengelola keuangannya?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuTeknologi Informasi dan Komunikasi: Mempelajari penggunaan perangkat lunak akuntansi dan pengelolaan data digital.
Ekonomi Bisnis: Memahami alur transaksi bisnis dan pengaruhnya terhadap laporan keuangan perusahaan jasa.
Matematika: Penerapan konsep perhitungan dasar dan logika dalam pencatatan transaksi keuangan.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau anggota komunitas yang bekerja di bidang akuntansi dapat diundang sebagai narasumber untuk berbagi pengalaman penggunaan Accurate di dunia kerja.
Lingkungan PembelajaranRuang laboratorium komputer yang dilengkapi aplikasi Accurate Versi 5, jaringan internet stabil, dan suasana nyaman mendukung praktik langsung.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPenggunaan aplikasi Accurate Versi 5 secara langsung di komputer, referensi tutorial online, dan simulasi kasus melalui platform e-learning.
Halaman 3 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat membuat data awal perusahaan jasa baru pada aplikasi Accurate Versi 5 dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Kata Akuntansi: Guru menyebutkan definisi, peserta didik menebak istilah akuntansi terkait. Contoh: 'Pencatatan keuangan harian.' (Jurnal).
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru mengaitkan materi dengan pengalaman peserta didik yang pernah melihat atau mendengar tentang aplikasi keuangan di sekitar mereka.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memantik rasa ingin tahu peserta didik dengan pertanyaan 'Bagaimana kita bisa memastikan semua transaksi perusahaan tercatat dengan benar dan cepat tanpa kesalahan?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan studi kasus singkat tentang sebuah perusahaan jasa yang baru berdiri dan membutuhkan sistem pencatatan keuangan yang efisien, lalu bertanya 'Masalah apa yang mungkin dihadapi perusahaan ini jika masih manual?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil untuk mendiskusikan masalah yang dihadapi perusahaan jasa tersebut.
  3. Guru membagikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi panduan awal dan studi kasus pembuatan data perusahaan baru di Accurate.
  4. Guru mendemonstrasikan langkah-langkah awal pembuatan data perusahaan jasa baru di Accurate Versi 5, termasuk pengaturan preferensi dan daftar akun.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok peserta didik mencoba membuat data perusahaan jasa baru di Accurate Versi 5 berdasarkan studi kasus dan panduan di LKPD.
  2. Peserta didik secara mandiri atau berkelompok mengidentifikasi dan menginput informasi dasar perusahaan seperti nama, alamat, dan mata uang.
  3. Peserta didik melakukan kustomisasi daftar akun sesuai dengan karakteristik perusahaan jasa yang diberikan pada studi kasus.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil pembuatan data awal perusahaan di Accurate, menunjukkan tampilan awal dan daftar akun yang telah dibuat.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap hasil kerja kelompok, menyoroti aspek ketepatan dan kelengkapan.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya ketelitian dalam pengaturan data awal sebagai fondasi sistem akuntansi yang baik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik dan guru bersama-sama menyimpulkan langkah-langkah pembuatan data awal perusahaan di Accurate Versi 5.
  2. Guru mengajak peserta didik merefleksikan pengalaman belajar hari ini dan memberikan apresiasi atas partisipasi aktif seluruh peserta didik.
  3. Guru memberikan tugas rumah berupa mencari contoh daftar akun perusahaan jasa dan menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan bimbingan guru dan praktik langsung, peserta didik dapat menginput transaksi keuangan perusahaan jasa ke Accurate Versi 5 secara runtut dan akurat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Sambung Kata Akuntansi: Peserta didik secara bergiliran menyebutkan satu kata terkait akuntansi, lalu peserta didik berikutnya menyambung dengan kata lain yang berhubungan. Contoh: 'Jurnal' -> 'Transaksi' -> 'Akun'.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru mengaitkan materi dengan hasil pertemuan sebelumnya, yaitu data awal perusahaan yang sudah dibuat di Accurate.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan memantik dengan pertanyaan 'Setelah data awal siap, bagaimana kita mencatat semua kegiatan operasional perusahaan jasa di Accurate?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan serangkaian transaksi perusahaan jasa dalam bentuk dokumen sumber (kuitansi, faktur, memo), lalu meminta peserta didik mengidentifikasi jenis-jenis transaksi tersebut.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik berkelompok menganalisis dokumen transaksi dan menentukan akun-akun yang terpengaruh serta jenis jurnal yang relevan.
  3. Guru mendemonstrasikan cara menginput berbagai jenis transaksi (kas masuk, kas keluar, pembelian, penjualan jasa) ke dalam modul yang sesuai di Accurate Versi 5.
  4. Guru menjelaskan pentingnya memilih akun yang tepat dan mengisi detail transaksi dengan akurat pada setiap input.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok peserta didik mendapatkan set data transaksi perusahaan jasa yang berbeda untuk diinput ke Accurate Versi 5 pada komputer masing-masing.
  2. Peserta didik secara aktif menginput transaksi-transaksi tersebut, mulai dari jurnal umum, kas dan bank, hingga penjualan dan pembelian.
  3. Guru memonitor dan memberikan bimbingan individual kepada kelompok atau peserta didik yang mengalami kesulitan dalam proses input data.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil input transaksi mereka, menunjukkan jurnal dan buku besar yang terbentuk secara otomatis di Accurate.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memfasilitasi diskusi tentang tantangan yang dihadapi saat input data dan bagaimana cara mengatasinya, serta membandingkan hasil antar kelompok.
  3. Guru memberikan penguatan mengenai pentingnya validasi data dan rekonsiliasi untuk memastikan keakuratan laporan keuangan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik dan guru bersama-sama menyimpulkan langkah-langkah input transaksi dan manfaatnya dalam menghasilkan laporan keuangan otomatis.
  2. Guru mengajak peserta didik merefleksikan pembelajaran dan memberikan apresiasi atas kerja keras serta ketelitian yang ditunjukkan.
  3. Guru memberikan tugas untuk meninjau kembali semua input transaksi dan mempersiapkan materi tentang pelaporan keuangan untuk pertemuan berikutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKYuk, Buat Perusahaan Jasa di Accurate!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat membuat data awal perusahaan jasa baru pada aplikasi Accurate Versi 5 dengan tepat dan menginput transaksi dasar.

Alat & bahan: Komputer, Aplikasi Accurate Versi 5, Alat tulis

Langkah kerja:

  1. Perhatikan alur pembuatan data baru di Accurate. Diskusikan langkah-langkah yang akan Anda lakukan.
  2. Buatlah data perusahaan baru dengan nama 'PT. Jasa Sukses Mandiri' dan periode akuntansi Januari 2025.
  3. Sesuaikan daftar akun yang ada dengan kebutuhan perusahaan jasa (misalnya: tambahkan akun Pendapatan Jasa, Beban Gaji, dll.).
  4. Input 3 transaksi awal berikut: 1. Setoran modal Rp5.000.000. 2. Pembelian perlengkapan tunai Rp500.000. 3. Pendapatan jasa diterima tunai Rp1.200.000.
    KasDebitKreditSetoran Modal5.000.000Pendapatan Jasa1.200.000Beli Perlengkapan500.000
    Gambar 1. Akun T
  5. Periksa kembali jurnal dan buku besar yang terbentuk secara otomatis setelah input transaksi.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa saja tahapan siklus akuntansi perusahaan jasa?
  2. Sebutkan minimal 3 jenis akun yang sering ditemukan di perusahaan jasa!
  3. Apa perbedaan antara debit dan kredit dalam pencatatan transaksi?
  4. Pernahkah Anda menggunakan aplikasi akuntansi? Jika ya, aplikasi apa?

Formatif (proses): Observasi saat praktik input data Accurate dan penilaian presentasi hasil kerja kelompok.

Sumatif (akhir): Tes tertulis dan praktik mandiri untuk membuat data baru, menginput transaksi, dan menghasilkan laporan keuangan.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat membuat data awal perusahaan jasa baru pada aplikasi Accurate Versi 5 dengan tepat.Pengaturan awal Accurate Versi 5, pembuatan data perusahaan baru, penyesuaian daftar akun.2 JPPenalaran Kritis, Kreativitas
2Dengan bimbingan guru dan praktik langsung, peserta didik dapat menginput transaksi keuangan perusahaan jasa ke Accurate Versi 5 secara runtut dan akurat.Input transaksi kas masuk/keluar, pembelian, penjualan jasa ke Accurate.2 JPKolaborasi, Penalaran Kritis
3Melalui latihan mandiri, peserta didik dapat menyajikan laporan keuangan sederhana dari data Accurate Versi 5 dengan teliti.Melihat dan mencetak laporan keuangan (neraca, laba rugi) di Accurate.2 JPPenalaran Kritis
Halaman 8 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Aplikasi Accurate Versi 5 merupakan salah satu perangkat lunak akuntansi terkemuka yang banyak digunakan oleh berbagai jenis perusahaan, termasuk perusahaan jasa. Modul ini akan memandu Anda memahami dan mengoperasikan Accurate Versi 5, mulai dari pengaturan awal hingga pencatatan transaksi dan pelaporan keuangan, khusus untuk konteks perusahaan jasa.

1. Pengenalan Aplikasi Accurate Versi 5
Accurate Versi 5 adalah software akuntansi buatan Indonesia yang dirancang untuk membantu pengelolaan keuangan perusahaan secara terintegrasi. Fitur utamanya mencakup modul buku besar, kas & bank, piutang, utang, persediaan, aset tetap, dan laporan keuangan. Penggunaannya sangat membantu dalam efisiensi waktu, akurasi data, dan penyajian laporan yang cepat. Perusahaan jasa sangat diuntungkan dengan kemudahan pencatatan pendapatan dan beban jasa tanpa perlu mengelola persediaan barang fisik.

2. Membuat Data Perusahaan Baru
Langkah pertama dalam menggunakan Accurate adalah membuat database perusahaan baru. Ini melibatkan pemilihan jenis usaha, periode akuntansi, dan informasi dasar perusahaan seperti nama, alamat, serta mata uang. Proses ini krusial karena akan menjadi fondasi bagi semua pencatatan transaksi ke depan. Kesalahan dalam pengaturan awal dapat berdampak pada seluruh laporan keuangan. Pastikan semua informasi yang dimasukkan sudah benar dan sesuai dengan data legal perusahaan.

3. Menyesuaikan Daftar Akun
Setelah data perusahaan dibuat, langkah selanjutnya adalah menyesuaikan daftar akun (Chart of Accounts). Accurate sudah menyediakan daftar akun standar, namun perusahaan jasa memiliki kebutuhan akun yang spesifik, seperti 'Pendapatan Jasa', 'Beban Gaji Karyawan Jasa', 'Beban Sewa Kantor', dan lain-lain. Penting untuk memastikan semua akun yang relevan tersedia dan terklasifikasi dengan benar agar transaksi dapat dicatat pada akun yang tepat. Penyesuaian ini dapat dilakukan melalui menu 'Daftar Akun' di Accurate.

4. Menginput Transaksi Kas & Bank
Modul Kas & Bank di Accurate digunakan untuk mencatat semua transaksi yang berkaitan dengan penerimaan dan pengeluaran kas atau bank. Contohnya adalah penerimaan pendapatan jasa, pembayaran beban operasional, atau setoran modal. Setiap transaksi harus dicatat dengan detail, termasuk tanggal, nomor referensi, dan akun yang terpengaruh. Ketelitian dalam menginput data pada modul ini sangat penting karena akan memengaruhi saldo kas dan bank serta laporan laba rugi perusahaan.

5. Menginput Transaksi Penjualan Jasa
Untuk perusahaan jasa, modul penjualan digunakan untuk mencatat pendapatan yang diperoleh dari penyediaan jasa kepada pelanggan. Prosesnya meliputi pembuatan faktur penjualan jasa, pencatatan penerimaan pembayaran, dan jika ada, pengelolaan piutang usaha. Accurate memungkinkan pencatatan penjualan tunai maupun kredit. Penting untuk memastikan setiap penjualan jasa dicatat dengan benar agar pendapatan perusahaan terlaporkan secara akurat dan tepat waktu.

6. Menginput Transaksi Pembelian
Meskipun perusahaan jasa tidak memiliki persediaan barang dagang, mereka tetap melakukan pembelian untuk kebutuhan operasional, seperti pembelian perlengkapan kantor, alat kebersihan, atau jasa dari pihak ketiga. Modul pembelian di Accurate digunakan untuk mencatat transaksi ini, termasuk pembuatan pesanan pembelian, pencatatan faktur pembelian, dan pembayaran utang usaha. Pencatatan yang akurat di modul ini membantu mengontrol beban dan mengelola kewajiban perusahaan.

7. Melihat dan Mencetak Laporan Keuangan
Salah satu keunggulan Accurate adalah kemampuannya menghasilkan laporan keuangan secara otomatis. Setelah semua transaksi diinput, peserta didik dapat melihat laporan-laporan penting seperti Neraca, Laporan Laba Rugi, Laporan Arus Kas, dan Buku Besar. Laporan ini dapat dicetak atau diekspor ke format lain. Kemampuan ini sangat membantu manajemen dalam mengambil keputusan bisnis. Memahami cara membaca dan menganalisis laporan ini adalah keterampilan penting bagi akuntan.

Rangkuman: Modul ini telah membahas pengoperasian Aplikasi Accurate Versi 5 untuk perusahaan jasa, meliputi pembuatan data perusahaan baru, penyesuaian daftar akun, serta input berbagai jenis transaksi seperti kas & bank, penjualan jasa, dan pembelian. Penguasaan Accurate Versi 5 memungkinkan pencatatan keuangan yang efisien dan akurat, serta penyajian laporan keuangan yang otomatis, sangat vital bagi keberhasilan pengelolaan keuangan perusahaan jasa.

Halaman 9 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
AccurateAplikasi akuntansi untuk mengelola keuangan perusahaan.
DatabaseKumpulan data terstruktur yang disimpan secara elektronik.
Chart of AccountsDaftar semua akun yang digunakan perusahaan.
ModulBagian fungsional dalam aplikasi dengan tugas spesifik.
JurnalCatatan transaksi keuangan secara kronologis.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa" mata pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIPeta Konsep
Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan JasaPengenalan Aplikasi Accurate Versi 5Membuat Data Perusahaan BaruMenyesuaikan Daftar AkunMenginput Transaksi Kas & BankMenginput Transaksi Penjualan Jasa
Dari sub-bab Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan JasaHalaman 12
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran KritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Komputer Akuntansi kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa pada Komputer Akuntansi SMK, Fase F, elemen Akuntansi Keuangan.

Modul Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa untuk Komputer Akuntansi kelas XI.

Apakah modul ajar Komputer Akuntansi materi Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa ini gratis?

Ya. Modul Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Komputer Akuntansi kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Komputer Akuntansi kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa dapat Anda sesuaikan dengan murid Komputer Akuntansi kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Komputer Akuntansi kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa untuk Komputer Akuntansi kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Komputer Akuntansi kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Komputer Akuntansi kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Komputer Akuntansi ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Mengoperasikan Aplikasi Accurate Versi 5 pada Perusahaan Jasa disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Komputer Akuntansi SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.