Modul Ajar & RPP Ekonomi Kelas XII
Persamaan Dasar Akuntansi
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Ekonomi |
| Fase / Kelas | F / XII |
| Materi Pokok | Persamaan Dasar Akuntansi |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik diharapkan telah memahami konsep dasar kegiatan ekonomi dan jenis-jenis badan usaha. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Memahami dan menganalisis konsep dasar akuntansi dalam konteks bisnis dan kehidupan sehari-hari. |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase F, peserta didik mampu mengaplikasikan konsep persamaan dasar akuntansi untuk menganalisis transaksi keuangan sederhana dan menyajikannya dalam format yang benar. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Setiap transaksi bisnis seperti pembelian aset atau pembayaran gaji akan mempengaruhi posisi keuangan perusahaan. |
| Konseptual | Persamaan dasar akuntansi menyatakan bahwa aset selalu sama dengan liabilitas ditambah ekuitas pemilik. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar menganalisis transaksi, mengidentifikasi akun yang terpengaruh, dan mencatatnya dalam bentuk persamaan dasar akuntansi. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari bahwa pemahaman tentang persamaan dasar akuntansi adalah fondasi penting untuk mempelajari siklus akuntansi yang lebih kompleks dan berguna dalam pengambilan keputusan finansial. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menghayati bahwa kejujuran dalam pencatatan keuangan adalah bentuk syukur atas rezeki dari Allah SWT dan cerminan amanah, sesuai ajaran Islam. |
| 2. Cinta Ilmu | Mengembangkan rasa ingin tahu dan ketekunan dalam mempelajari prinsip-prinsip akuntansi, menyadari bahwa ilmu ini adalah alat untuk mengelola sumber daya dengan bijak. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menerapkan prinsip akuntansi untuk mengelola sumber daya secara efisien, mengurangi pemborosan, dan mendukung keberlanjutan ekonomi yang selaras dengan kelestarian lingkungan. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membangun sikap jujur dan transparan dalam setiap pencatatan keuangan, yang menumbuhkan kepercayaan dan keadilan dalam berinteraksi dengan sesama manusia, baik dalam bisnis maupun kehidupan pribadi. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mempelajari akuntansi sebagai keterampilan penting untuk berkontribusi pada pengelolaan ekonomi nasional yang sehat dan akuntabel, demi kemajuan dan kesejahteraan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui diskusi kelompok dan studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen persamaan dasar akuntansi (aset, liabilitas, ekuitas) dengan tepat.
- Setelah mengamati contoh transaksi, peserta didik dapat menganalisis pengaruh transaksi keuangan sederhana terhadap persamaan dasar akuntansi secara runtut.
- Dengan menggunakan lembar kerja, peserta didik dapat mencatat transaksi ke dalam format persamaan dasar akuntansi dengan benar.
- Melalui simulasi pencatatan, peserta didik dapat menyusun laporan perubahan modal dari data persamaan dasar akuntansi secara sistematis.
Pemahaman bermakna: Memahami persamaan dasar akuntansi membantu peserta didik melihat bahwa setiap aktivitas ekonomi memiliki dampak yang seimbang pada posisi keuangan, sehingga mereka dapat membuat keputusan finansial yang lebih baik dalam kehidupan pribadi maupun profesional.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah perusahaan kecil dapat mengetahui apakah keuangannya sehat atau tidak hanya dengan mencatat setiap transaksinya?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Konsep keseimbangan dan operasi penjumlahan/pengurangan dalam persamaan dasar akuntansi. Pendidikan Agama Islam: Pembahasan tentang pentingnya kejujuran dan amanah dalam mengelola keuangan usaha, serta larangan riba. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau anggota komunitas yang memiliki usaha kecil dapat diundang untuk berbagi pengalaman tentang pentingnya pencatatan keuangan sederhana. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas diatur agar mendukung diskusi kelompok yang interaktif dan nyaman, dengan akses ke papan tulis atau media presentasi. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi lembar kerja sederhana (misalnya Google Sheets atau Microsoft Excel) untuk simulasi pencatatan transaksi dan melihat pengaruhnya secara otomatis. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui diskusi kelompok dan studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen persamaan dasar akuntansi (aset, liabilitas, ekuitas) dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah mengamati contoh transaksi, peserta didik dapat menganalisis pengaruh transaksi keuangan sederhana terhadap persamaan dasar akuntansi secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu dapat menganalisis dan mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Persamaan dasar akuntansi adalah fondasi utama dalam ilmu akuntansi. Ini adalah sebuah rumus sederhana namun sangat fundamental yang menggambarkan hubungan antara sumber daya yang dimiliki perusahaan, kewajiban yang harus dibayar, dan hak pemilik atas perusahaan.
Alat & bahan: Kertas, pensil, penghapus, kalkulator
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar 1 yang berisi daftar aset, liabilitas, dan ekuitas awal sebuah usaha jasa 'Ceria Laundry' pada tanggal 1 Januari 2025.
Gambar 1. Tabel - Bacalah dengan cermat setiap transaksi yang terjadi selama bulan Januari 2025.
- Untuk setiap transaksi, identifikasi akun-akun yang terpengaruh (misalnya Kas, Piutang Usaha, Perlengkapan, Utang Usaha, Modal).
- Tentukan apakah akun tersebut bertambah (+) atau berkurang (-) dan catat pengaruhnya pada tabel persamaan dasar akuntansi.
- Pastikan bahwa jumlah Aset selalu sama dengan jumlah Liabilitas ditambah Ekuitas setelah setiap transaksi.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang aset dalam sebuah usaha?
- Menurutmu, apa bedanya utang dengan modal?
- Mengapa penting bagi sebuah usaha untuk mencatat semua transaksinya?
Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok dan presentasi hasil analisis transaksi.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk menganalisis dan mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi komponen-komponen persamaan dasar akuntansi (aset, liabilitas, ekuitas) dengan tepat. | Konsep Aset, Liabilitas, dan Ekuitas. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menganalisis pengaruh transaksi keuangan sederhana terhadap persamaan dasar akuntansi secara runtut. | Analisis Transaksi dalam Persamaan Dasar Akuntansi. | 2 JP | penalaran kritis, kolaborasi |
| 3 | Mencatat transaksi ke dalam format persamaan dasar akuntansi dengan benar. | Pencatatan Transaksi ke Persamaan Dasar Akuntansi. | 2 JP | penalaran kritis |
Persamaan dasar akuntansi adalah fondasi utama dalam ilmu akuntansi. Ini adalah sebuah rumus sederhana namun sangat fundamental yang menggambarkan hubungan antara sumber daya yang dimiliki perusahaan, kewajiban yang harus dibayar, dan hak pemilik atas perusahaan. Memahami persamaan ini akan membuka pintu menuju pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana setiap transaksi bisnis memengaruhi posisi keuangan.
1. Pengertian Persamaan Dasar Akuntansi
Persamaan dasar akuntansi adalah rumus yang menunjukkan hubungan antara aset (harta), liabilitas (utang), dan ekuitas (modal) suatu entitas ekonomi. Rumusnya adalah Aset = Liabilitas + Ekuitas. Rumus ini harus selalu seimbang, artinya total nilai aset harus selalu sama dengan total nilai liabilitas ditambah ekuitas. Keseimbangan ini mencerminkan bahwa semua sumber daya yang dimiliki perusahaan (aset) dibiayai baik oleh utang kepada pihak luar (liabilitas) maupun oleh investasi dari pemilik (ekuitas).
2. Komponen-komponen Persamaan Dasar Akuntansi
Ada tiga komponen utama dalam persamaan dasar akuntansi. Pertama, Aset adalah sumber daya ekonomi yang dimiliki perusahaan dan diharapkan memberikan manfaat di masa depan, seperti kas, piutang, perlengkapan, dan peralatan. Kedua, Liabilitas adalah kewajiban perusahaan kepada pihak lain yang harus dilunasi di masa depan, contohnya utang usaha dan utang bank. Ketiga, Ekuitas adalah hak pemilik atas aset perusahaan setelah dikurangi liabilitas, yang mencakup modal awal dan laba ditahan.
3. Pengaruh Transaksi Terhadap Persamaan Dasar Akuntansi
Setiap transaksi keuangan akan memengaruhi minimal dua akun dalam persamaan dasar akuntansi, dan keseimbangan persamaan harus tetap terjaga. Misalnya, jika perusahaan membeli peralatan secara tunai, maka aset Kas akan berkurang, dan aset Peralatan akan bertambah, sehingga total aset tetap sama. Jika perusahaan menerima pendapatan jasa secara tunai, maka aset Kas bertambah dan ekuitas (pendapatan) juga bertambah, menjaga keseimbangan rumus Aset = Liabilitas + Ekuitas.
4. Pencatatan Transaksi Sederhana
Pencatatan transaksi dalam persamaan dasar akuntansi melibatkan identifikasi akun yang terpengaruh dan menentukan apakah akun tersebut bertambah atau berkurang. Misalnya, saat pemilik menyetor modal awal Rp10.000.000, maka Kas (aset) bertambah Rp10.000.000 dan Modal (ekuitas) bertambah Rp10.000.000. Jika membeli perlengkapan secara kredit Rp1.000.000, maka Perlengkapan (aset) bertambah Rp1.000.000 dan Utang Usaha (liabilitas) juga bertambah Rp1.000.000. Keseimbangan harus selalu dipastikan setelah setiap transaksi.
Rangkuman: Persamaan dasar akuntansi adalah Aset = Liabilitas + Ekuitas, yang selalu harus seimbang. Aset adalah sumber daya yang dimiliki, liabilitas adalah kewajiban, dan ekuitas adalah hak pemilik. Setiap transaksi memengaruhi minimal dua akun dan harus menjaga keseimbangan persamaan. Pemahaman ini penting untuk menganalisis posisi keuangan dan dasar bagi siklus akuntansi.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Aset | Sumber daya ekonomi yang dimiliki perusahaan dan diharapkan memberikan manfaat di masa depan. |
| Liabilitas | Kewajiban perusahaan kepada pihak lain yang harus dilunasi di masa depan. |
| Ekuitas | Hak pemilik atas aset perusahaan setelah dikurangi liabilitas. |
| Transaksi | Peristiwa ekonomi yang memengaruhi posisi keuangan perusahaan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Persamaan Dasar Akuntansi" mata pelajaran Ekonomi Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 4 · Akuntansi
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 4AkuntansiModul siap unduh · Word + PDF ber-kop4.1Persamaan Dasar AkuntansiSedang Anda buka4.2Laporan KeuanganBukan Persamaan Dasar Akuntansi yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Ekonomi Kelas XII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 2 siap unduh
Pertumbuhan dan Pembangunan EkonomiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopEkonomi InternasionalModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap2 dari 2 siap unduh
APBN dan APBDModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAkuntansiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Ekonomi lain yang sudah tersedia
Bab 4. Konsep Akuntansi Keuangan DasarEkonomi Kelas XII MABab 6. Siklus Akuntansi Perusahaan JasaEkonomi Kelas XII MAAPBDEkonomi Kelas XII MABab 3 Neraca Pembayaran InternasionalEkonomi Kelas XII MALihat semua Modul Ajar Ekonomi Kelas XII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Ekonomi kelas 12 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Persamaan Dasar Akuntansi pada Ekonomi MA, Fase F, elemen Memahami dan menganalisis konsep dasar akuntansi dalam konteks bisnis dan kehidupan sehari-hari..
Modul Persamaan Dasar Akuntansi ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Ekonomi kelas XII MA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Ekonomi materi Persamaan Dasar Akuntansi ini gratis?
Ya. Modul Persamaan Dasar Akuntansi untuk kelas XII MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Persamaan Dasar Akuntansi ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Ekonomi kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Ekonomi kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Persamaan Dasar Akuntansi ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Persamaan Dasar Akuntansi dapat Anda sesuaikan dengan murid Ekonomi kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Ekonomi kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Persamaan Dasar Akuntansi ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XII MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Persamaan Dasar Akuntansi tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Persamaan Dasar Akuntansi untuk Ekonomi kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Persamaan Dasar Akuntansi ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Ekonomi kelas XII MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Persamaan Dasar Akuntansi beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Ekonomi kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Ekonomi ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?
Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Persamaan Dasar Akuntansi yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Ekonomi SMA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.