Modul Ajar & RPP Akidah Akhlak Kelas I
Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Akidah Akhlak |
| Fase / Kelas | A / I |
| Materi Pokok | Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik mengenal nama-nama Allah SWT yang indah secara umum dan memiliki rasa ingin tahu tentang makna Asmaulhusna. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025 |
| Elemen / Domain | Akidah |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik menunjukkan pemahaman dasar tentang sifat-sifat Allah melalui Asmaulhusna dan mengimplementasikannya dalam perilaku sehari-hari dengan bimbingan. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim adalah nama-nama indah Allah yang memiliki makna tertentu. |
| Konseptual | Konsep dasar Asmaulhusna ini mengajarkan sifat-sifat kesabaran, pemberian, kebesaran, dan keagungan Allah SWT. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar menyebutkan, menghafal, dan meneladani makna Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim dalam kehidupan sehari-hari. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya mengenal sifat-sifat Allah untuk menumbuhkan rasa cinta dan ketaatan kepada-Nya. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mengenal Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim untuk menumbuhkan rasa cinta dan ketaatan kepada Allah SWT. |
| 2. Cinta Ilmu | Mencari tahu makna setiap Asmaulhusna dan manfaatnya dalam kehidupan untuk mengembangkan semangat belajar yang tinggi. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menyadari kebesaran Allah melalui ciptaan-Nya di alam semesta dan menjaga lingkungan sebagai bentuk syukur. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Meneladani sifat Al-Halim (penyantun) dan Al-Wahab (pemberi) untuk membangun hubungan baik dan saling membantu sesama manusia. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menerapkan nilai-nilai Asmaulhusna dalam perilaku sehari-hari sebagai wujud akhlak mulia warga negara Indonesia. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui penjelasan guru dan media gambar, peserta didik dapat menyebutkan Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim dengan benar.
- Dengan kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan arti Asmaulhusna Al-Halim dan Al-Wahab dengan tepat.
- Melalui penugasan mandiri, peserta didik dapat memberikan contoh perilaku meneladani Al-Halim dalam kehidupan sehari-hari secara sederhana.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menjelaskan arti Asmaulhusna al-Kabir dan Al-'Adim dengan tepat.
Pemahaman bermakna: Mengenal Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim membantu peserta didik memahami keagungan Allah dan meneladani sifat-sifat baik-Nya dalam kehidupan sehari-hari.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa Allah punya banyak nama indah, dan apa manfaatnya kita tahu nama-nama itu?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik belajar menuliskan nama-nama Asmaulhusna dan artinya serta menceritakan perilaku meneladaninya. Seni Budaya dan Prakarya: Peserta didik membuat poster atau kartu Asmaulhusna dengan hiasan dan warna yang menarik. Pendidikan Pancasila: Peserta didik belajar nilai-nilai kebaikan seperti kesabaran, berbagi, rendah hati, dan menghormati sebagai bagian dari perilaku berakhlak mulia. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau wali dapat diajak untuk membimbing peserta didik dalam menghafal Asmaulhusna dan memberikan contoh perilaku meneladani di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas dihias dengan poster Asmaulhusna yang menarik dan nyaman, serta tersedia pojok baca buku cerita bergambar tentang akhlak mulia. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video animasi pendek tentang Asmaulhusna dan contoh perilaku meneladaninya untuk memperkaya pemahaman peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui penjelasan guru dan media gambar, peserta didik dapat menyebutkan Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menjelaskan arti Asmaulhusna al-Kabir dan Al-'Adim dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mencocokkan Asmaulhusna dengan artinya dan memberikan contoh perilaku.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Asmaulhusna adalah nama-nama indah Allah SWT yang menunjukkan sifat-sifat keagungan dan kesempurnaan-Nya. Dengan mengenal Asmaulhusna, kita bisa lebih dekat dengan Allah dan meneladani sifat-sifat baik-Nya dalam kehidupan sehari-hari.
Alat & bahan: Pensil warna, gunting, lem, kartu Asmaulhusna, kartu arti Asmaulhusna.
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar kartu Asmaulhusna dan kartu artinya yang sudah kamu terima.
- Gunting setiap kartu Asmaulhusna dan kartu artinya dengan hati-hati.
- Cocokkan setiap kartu Asmaulhusna dengan kartu arti yang sesuai, lalu tempelkan di kolom yang benar pada tabel.
- Tuliskan 1 contoh perilaku yang sesuai dengan makna Asmaulhusna tersebut di kolom 'Contoh Perilaku'!
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan satu nama Allah yang kamu tahu!
- Apa itu Asmaulhusna?
- Apakah kamu suka berbagi dengan teman?
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi dan keaktifan membuat poster Asmaulhusna.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mencocokkan Asmaulhusna dengan artinya dan menuliskan contoh perilaku meneladaninya.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melalui penjelasan guru dan media gambar, peserta didik dapat menyebutkan Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim dengan benar. | Pengenalan Asmaulhusna dan artinya | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Dengan kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan arti Asmaulhusna Al-Halim dan Al-Wahab dengan tepat. | Pemahaman makna Al-Halim dan Al-Wahab | 1 JP | kolaborasi |
| 3 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menjelaskan arti Asmaulhusna al-Kabir dan Al-'Adim dengan tepat. | Pemahaman makna al-Kabir dan Al-'Adim | 1 JP | penalaran kritis |
Asmaulhusna adalah nama-nama indah Allah SWT yang menunjukkan sifat-sifat keagungan dan kesempurnaan-Nya. Dengan mengenal Asmaulhusna, kita bisa lebih dekat dengan Allah dan meneladani sifat-sifat baik-Nya dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita pelajari bersama beberapa Asmaulhusna yang menakjubkan ini!
1. Al-Halim (Yang Maha Penyantun)
Al-Halim artinya Allah Maha Penyantun. Allah tidak tergesa-gesa dalam menghukum hamba-Nya yang berbuat salah, bahkan Allah memberi kesempatan untuk bertaubat. Allah sangat lembut dan sabar kepada makhluk-Nya. Contohnya, ketika ada orang berbuat dosa, Allah tidak langsung memberi hukuman, tapi memberi waktu untuk sadar dan kembali ke jalan yang benar. Kita bisa meneladani sifat Al-Halim dengan bersabar, tidak cepat marah, dan pemaaf kepada teman atau keluarga.
2. Al-Wahab (Yang Maha Pemberi)
Al-Wahab artinya Allah Maha Pemberi. Allah memberikan rezeki dan karunia-Nya kepada semua makhluk tanpa meminta balasan. Allah memberi kita kesehatan, makanan, keluarga, dan banyak hal lainnya. Semua yang kita miliki adalah pemberian dari Allah. Kita bisa meneladani sifat Al-Wahab dengan suka memberi atau berbagi kepada orang lain, seperti berbagi makanan dengan teman atau membantu orang yang membutuhkan tanpa mengharapkan imbalan.
3. Al-Kabir (Yang Maha Besar)
Al-Kabir artinya Allah Maha Besar. Allah adalah zat yang paling agung dan memiliki kebesaran yang tidak terbatas. Semua yang ada di alam semesta ini, dari yang paling kecil hingga yang paling besar, adalah ciptaan Allah. Tidak ada yang bisa menandingi kebesaran Allah. Kita bisa meneladani sifat Al-Kabir dengan tidak sombong, selalu rendah hati, dan mengakui bahwa semua kekuatan dan kebesaran hanya milik Allah semata.
4. Al-'Adim (Yang Maha Agung)
Al-'Adim artinya Allah Maha Agung. Allah memiliki keagungan yang sempurna dan kemuliaan yang tiada tara. Segala sesuatu yang ada di alam semesta ini menunjukkan keagungan Allah. Allah adalah satu-satunya yang berhak disembah dan dipuji. Kita bisa meneladani sifat Al-'Adim dengan selalu bersyukur atas nikmat Allah, menghormati orang tua dan guru, serta tidak merendahkan orang lain karena merasa diri lebih baik.
Rangkuman: Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim adalah nama-nama indah Allah yang mengajarkan kita tentang sifat penyantun, pemberi, besar, dan agung. Dengan mengenal dan meneladani Asmaulhusna ini, kita akan menjadi pribadi yang lebih sabar, suka berbagi, rendah hati, dan selalu bersyukur kepada Allah SWT.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Asmaulhusna | Nama-nama Allah yang indah |
| Al-Halim | Maha Penyantun |
| Al-Wahab | Maha Pemberi |
| Al-Kabir | Maha Besar |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim" mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Akidah Akhlak Kelas I Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Dua Kalimat SyahadatModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAsmaul Husna (ar-Rahman ar-Rahim)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopHidup Bersih dan RapiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAdab Mandi dan BerpakaianModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap3 materi · siap dibuatkan
Kalimat Thayyibah BasmalahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAsmaul Husna (Ar-Rahman, Ar-Rahim)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAdab kepada Orang TuaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Akidah Akhlak lain yang sudah tersedia
Cinta LingkunganAkidah Akhlak Kelas I MIIman kepada Malaikat Allah SwtAkidah Akhlak Kelas I MILihat semua Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas I →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Akidah Akhlak kelas 1 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim pada Akidah Akhlak MI, Fase A, elemen Akidah.
Modul Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim untuk Akidah Akhlak kelas I.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak materi Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim ini gratis?
Ya. Modul Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim untuk kelas I MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Akidah Akhlak kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Akidah Akhlak kelas I langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim dapat Anda sesuaikan dengan murid Akidah Akhlak kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025, pada Fase A untuk kelas I MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim untuk Akidah Akhlak kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Akidah Akhlak kelas I MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Akidah Akhlak kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Akidah Akhlak ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Asmaulhusna Al-Halim, Al-Wahab, al-Kabir, Al-'Adim yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.