Modul Ajar & RPP Akidah Akhlak Kelas IV
Kalimat Thayyibah Takbir
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Akidah Akhlak |
| Fase / Kelas | B / IV |
| Materi Pokok | Kalimat Thayyibah Takbir |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik mengenal beberapa kalimat thayyibah seperti Basmalah dan Hamdalah. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025 |
| Elemen / Domain | Akidah |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik terbiasa mengamalkan nilai-nilai akidah Islamiyah yang bersumber dari Al-Qur'an dan Hadis, serta mampu menerapkan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Kalimat Takbir adalah ucapan Allahu Akbar yang berarti Allah Maha Besar, sering diucapkan dalam salat, azan, dan zikir. |
| Konseptual | Konsep Takbir adalah pengakuan akan kebesaran dan keagungan Allah SWT yang melebihi segala sesuatu di alam semesta. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari cara melafalkan Takbir dengan benar, memahami maknanya, dan mengamalkannya dalam berbagai situasi. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya mengamalkan kalimat Takbir sebagai bentuk pengagungan kepada Allah dan dampaknya pada ketenangan hati. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meningkatkan keimanan dengan mengagungkan Allah SWT melalui pelafalan dan penghayatan makna kalimat Takbir dalam setiap kesempatan. |
| 2. Cinta Ilmu | Mengembangkan rasa ingin tahu tentang waktu dan hikmah pengucapan Takbir melalui diskusi dan pencarian informasi yang relevan. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menumbuhkan kesadaran akan kebesaran Allah melalui pengamatan keindahan dan keteraturan alam semesta sebagai ciptaan-Nya, lalu mengucap Takbir. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membangun sikap rendah hati dan empati terhadap sesama dengan menyadari bahwa semua kebesaran hanya milik Allah, bukan diri sendiri. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mengamalkan nilai-nilai agama sebagai bagian dari identitas bangsa Indonesia yang religius, dengan membiasakan diri mengucapkan kalimat Takbir. |
Tujuan Pembelajaran:
- Setelah mengamati contoh pelafalan, peserta didik dapat melafalkan kalimat Takbir (Allahu Akbar) dengan fasih dan benar.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan makna kalimat Takbir (Allahu Akbar) dengan tepat.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menyebutkan minimal 3 waktu yang tepat untuk mengucapkan kalimat Takbir dengan percaya diri.
- Melalui simulasi, peserta didik dapat mempraktikkan pengucapan kalimat Takbir dalam aktivitas sehari-hari dengan runtut.
- Setelah mengerjakan LKPD, peserta didik dapat mengidentifikasi hikmah mengucapkan kalimat Takbir dengan benar.
Pemahaman bermakna: Mengucapkan kalimat Takbir (Allahu Akbar) adalah bentuk pengagungan kepada Allah SWT yang dapat menumbuhkan rasa syukur dan ketenangan hati dalam setiap aspek kehidupan.
Pertanyaan pemantik: "Kapan saja kita mengucapkan 'Allahu Akbar' dan apa yang kita rasakan saat mengucapkannya?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik belajar menulis dan menyajikan informasi tentang makna Takbir secara jelas dan runtut. Seni Budaya dan Keterampilan: Peserta didik membuat poster kreatif atau drama mini yang berkaitan dengan kalimat Takbir. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan: Peserta didik mengamalkan Takbir saat melakukan gerakan salat atau aktivitas fisik lainnya. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk membiasakan dan mengingatkan anak mengucapkan Takbir dalam aktivitas sehari-hari di rumah, seperti saat memulai pekerjaan atau melihat hal menakjubkan. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan presentasi, dengan poster-poster kalimat thayyibah yang mendukung suasana belajar. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video pelafalan Takbir dari platform edukasi, rekaman suara azan, atau aplikasi zikir untuk memfasilitasi pemahaman dan praktik peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Setelah mengamati contoh pelafalan, peserta didik dapat melafalkan kalimat Takbir (Allahu Akbar) dengan fasih dan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 30 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Pembelajaran Kooperatif |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan makna kalimat Takbir (Allahu Akbar) dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 30 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 30 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi makna, waktu, dan hikmah pengucapan Takbir.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Kalimat Takbir adalah salah satu kalimat thayyibah yang memiliki keutamaan luar biasa. Mengucapkan 'Allahu Akbar' atau 'Allah Maha Besar' adalah bentuk pengagungan kita kepada Allah SWT.
Alat & bahan: Kertas LKPD, pensil warna, alat tulis
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar 1 yang berisi beberapa situasi. Lingkari situasi di mana kita disunahkan mengucapkan Takbir.
- Diskusikan dengan kelompokmu, apa makna dari kalimat Takbir (Allahu Akbar)? Tuliskan di kolom 'Makna'.
- Sebutkan minimal 3 waktu yang tepat untuk mengucapkan Takbir. Tuliskan di kolom 'Waktu Mengucapkan'.
- Tuliskan minimal 2 hikmah yang didapat dari membiasakan diri mengucapkan Takbir.
- Warnai kolom 'Hikmah' dengan warna kesukaanmu.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang kalimat 'Allahu Akbar'?
- Kapan kamu pernah mendengar atau mengucapkan 'Allahu Akbar'?
- Menurutmu, apa arti dari 'Allahu Akbar'?
- Apakah penting mengucapkan kalimat-kalimat baik seperti ini?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi hasil proyek, serta kemampuan melafalkan Takbir.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk menilai pemahaman makna, waktu, dan hikmah Takbir, serta penilaian proyek 'Poster Takbir' atau 'Drama Mini Takbir'.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melafalkan kalimat Takbir (Allahu Akbar) dengan fasih dan benar | Pelafalan Takbir | 3 JP | keimanan dan ketakwaan, komunikasi |
| 2 | Menjelaskan makna kalimat Takbir dan waktu pengucapannya | Makna dan Waktu Takbir | 3 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
| 3 | Mempraktikkan pengucapan kalimat Takbir dalam aktivitas sehari-hari dan mengidentifikasi hikmahnya | Praktik dan Hikmah Takbir | 3 JP | keimanan dan ketakwaan, kreativitas, kolaborasi |
Kalimat Takbir adalah salah satu kalimat thayyibah yang memiliki keutamaan luar biasa. Mengucapkan 'Allahu Akbar' atau 'Allah Maha Besar' adalah bentuk pengagungan kita kepada Allah SWT. Dengan memahami dan mengamalkannya, kita akan merasakan kedamaian dan ketenangan hati, serta selalu mengingat kebesaran pencipta alam semesta ini.
1. Mengenal Kalimat Takbir
Kalimat Takbir adalah ucapan اللَّهُ أَكْبَرُ yang berarti 'Allah Maha Besar'. Ini adalah kalimat yang sangat agung, menunjukkan bahwa tidak ada yang lebih besar dan lebih berkuasa daripada Allah SWT. Dengan mengucapkan Takbir, kita mengakui keesaan dan keagungan-Nya. Kalimat ini sering kita dengar dan ucapkan dalam berbagai kesempatan, menjadi pengingat akan kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur segala sesuatu di alam semesta ini. Pembiasaan mengucapkan Takbir akan menumbuhkan rasa syukur dan ketundukan dalam diri.
2. Makna Mendalam 'Allahu Akbar'
Makna 'Allahu Akbar' tidak hanya sekadar 'Allah Maha Besar' secara fisik, tetapi juga secara kekuasaan, ilmu, keadilan, dan segala sifat-Nya. Ini berarti Allah adalah Zat yang paling agung, paling sempurna, dan tidak ada satu pun makhluk yang dapat menandingi kebesaran-Nya. Dengan memahami makna ini, kita akan merasa kecil di hadapan-Nya, sehingga terhindar dari sifat sombong dan angkuh. Pengakuan akan kebesaran Allah juga mendorong kita untuk selalu berserah diri dan tawakal kepada-Nya dalam setiap keadaan.
3. Waktu yang Tepat Mengucapkan Takbir
Kalimat Takbir diucapkan pada banyak kesempatan dalam kehidupan seorang Muslim. Beberapa waktu yang disunahkan untuk mengucapkan Takbir antara lain saat azan dan iqamah, saat memulai salat (takbiratul ihram), saat rukuk, iktidal, sujud, dan bangkit dari sujud dalam salat. Selain itu, Takbir juga diucapkan saat berzikir setelah salat, saat Idul Fitri dan Idul Adha, serta saat melihat keagungan ciptaan Allah SWT seperti gunung, laut, atau langit yang luas. Mengucapkan Takbir juga baik saat menghadapi musibah atau kejadian besar yang mengejutkan, sebagai bentuk penyerahan diri kepada Allah.
4. Hikmah Mengamalkan Takbir
Membiasakan diri mengucapkan kalimat Takbir memiliki banyak hikmah. Pertama, dapat menenangkan hati dan jiwa karena kita menyadari bahwa Allah yang Maha Besar akan selalu melindungi dan menolong hamba-Nya. Kedua, menumbuhkan rasa rendah hati dan menjauhkan diri dari sifat sombong, karena kita selalu ingat bahwa semua kebesaran hanya milik Allah. Ketiga, meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. Keempat, mendapat pahala dan keberkahan dari Allah. Kelima, Takbir menjadi pengingat untuk selalu bersyukur atas nikmat dan kebesaran Allah yang tak terhingga.
Rangkuman: Kalimat Takbir (Allahu Akbar) berarti 'Allah Maha Besar', menunjukkan keagungan dan kekuasaan Allah yang tiada tara. Kita mengucapkan Takbir dalam salat, azan, zikir, dan saat melihat kebesaran ciptaan-Nya. Dengan mengamalkan Takbir, hati menjadi tenang, kita terhindar dari kesombongan, dan keimanan kita semakin kuat, serta mendapat pahala dari Allah SWT.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Takbir | Ucapan 'Allahu Akbar' yang berarti Allah Maha Besar. |
| Kalimat Thayyibah | Ucapan atau perkataan yang baik. |
| Takbiratul Ihram | Takbir pertama saat memulai salat. |
| Zikir | Mengingat Allah dengan lisan atau hati. |
| Fasih | Lancar dan jelas dalam melafalkan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Kalimat Thayyibah Takbir" mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas IV ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Kalimat Thayyibah Takbir yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Akidah Akhlak Kelas IV Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 4 siap unduh
Semester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Kalimat Thayyibah MasyaallahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAsmaul Husna (Al-Malik, Al-'Aziz)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMenghindari Sifat SombongBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAdab Bertamu dan Menerima TamuBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Akidah Akhlak lain yang sudah tersedia
Akhlak Terpuji: Jujur dan AmanahAkidah Akhlak Kelas IV MIAsmaul Husna Al Waliy dan Al AlimAkidah Akhlak Kelas IV MIKalimat Thayyibah SubhanallahAkidah Akhlak Kelas III MIKalimat Thayyibah BasmalahAkidah Akhlak Kelas I MILihat semua Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas IV →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Akidah Akhlak kelas 4 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas IV dan kelas 4 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Kalimat Thayyibah Takbir pada Akidah Akhlak MI, Fase B, elemen Akidah.
Modul Kalimat Thayyibah Takbir ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Akidah Akhlak kelas IV MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak materi Kalimat Thayyibah Takbir ini gratis?
Ya. Modul Kalimat Thayyibah Takbir untuk kelas IV MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Kalimat Thayyibah Takbir ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Akidah Akhlak kelas IV ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Akidah Akhlak kelas IV langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Kalimat Thayyibah Takbir ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Kalimat Thayyibah Takbir dapat Anda sesuaikan dengan murid Akidah Akhlak kelas IV di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak kelas IV ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Kalimat Thayyibah Takbir ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941/2025 tentang Capaian Pembelajaran PAI & Bahasa Arab Madrasah, pada Fase B untuk kelas IV MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Kalimat Thayyibah Takbir tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Kalimat Thayyibah Takbir untuk Akidah Akhlak kelas IV di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Kalimat Thayyibah Takbir ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Akidah Akhlak kelas IV MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Kalimat Thayyibah Takbir beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Akidah Akhlak kelas IV berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Akidah Akhlak ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Kalimat Thayyibah Takbir yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.