Modul Ajar Fikih Kelas V
Qurban

Tujuan: Menjelaskan pengertian dan hukum qurban berdasarkan dalil naqli dengan benar serta mengidentifikasi syarat-syarat hewan qurban dan waktu pelaksanaannya secara tepat.

Kegiatan awal: Guru mengucapkan salam, mengajak berdoa, memeriksa kehadiran, melakukan apersepsi dengan bertanya tentang hewan ternak yang biasa dipelihara, menyampaikan tujuan pembelajaran tentang pengertian, hukum, syarat, dan waktu qurban, serta melontarkan pertanyaan pemantik: 'Mengapa umat Islam berqurban dan kapan waktu pelaksanaannya?'

Memahami: Peserta didik mengamati gambar atau video singkat tentang kegiatan qurban, membaca materi tentang pengertian, hukum (sunnah muakkadah), dalil naqli (QS. Al-Kautsar: 2, Hadis riwayat Tirmidzi), syarat hewan qurban, dan waktu pelaksanaannya (10 Dzulhijjah dan hari Tasyrik).

Mengaplikasi: Dalam kelompok kecil, peserta didik mendiskusikan hasil pengamatan dan bacaan, kemudian membuat mind map atau poster mini yang berisi informasi kunci tentang pengertian, hukum, syarat hewan, dan waktu qurban.

Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan mind map mereka, kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan, guru memberikan penguatan dan meluruskan konsep yang kurang tepat, serta menekankan nilai-nilai ketaatan dan berbagi.

Penutup: Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi pelajaran hari ini, guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, memberikan pengantar untuk materi pertemuan berikutnya, dan menutup dengan doa serta salam penutup yang ceria.

Tujuan: Menganalisis tata cara penyembelihan hewan qurban sesuai syariat Islam dan menyimpulkan hikmah serta manfaat ibadah qurban bagi individu dan masyarakat.

Kegiatan awal: Guru menyapa dan mengajak berdoa, mengecek kehadiran, mengulas singkat materi sebelumnya tentang syarat dan waktu qurban, menyampaikan tujuan pembelajaran tentang tata cara penyembelihan dan hikmah qurban, serta memantik diskusi: 'Bagaimana cara menyembelih hewan qurban yang benar menurut Islam dan apa manfaatnya bagi kita?'

Memahami: Peserta didik secara berkelompok menganalisis studi kasus atau video tentang proses penyembelihan hewan qurban, mengidentifikasi langkah-langkah yang benar dan hal-hal yang harus dihindari, serta membaca materi tentang hikmah dan manfaat qurban.

Mengaplikasi: Setiap kelompok membuat alur tata cara penyembelihan hewan qurban dalam bentuk diagram atau poster, kemudian menuliskan minimal 3 hikmah dan manfaat qurban bagi individu dan masyarakat, serta memikirkan bagaimana daging qurban bisa didistribusikan secara adil.

Merefleksi: Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil analisis dan rancangan mereka, kelompok lain memberikan masukan, guru memberikan umpan balik konstruktif, menguatkan pemahaman tentang pentingnya syariat dan etika dalam berqurban, serta nilai kepedulian sosial.

Penutup: Peserta didik merangkum poin-poin penting tentang tata cara dan hikmah qurban, guru memberikan motivasi untuk senantiasa berbuat baik dan berbagi, memberikan tugas untuk mempersiapkan praktik simulasi, dan menutup pelajaran dengan doa dan yel-yel penyemangat.

Tujuan: Mempraktikkan simulasi tata cara penyembelihan dan distribusi daging qurban dengan percaya diri serta merancang poster digital tentang ajakan berqurban dengan kreatif.

Kegiatan awal: Guru mengucapkan salam, memimpin doa, memeriksa kehadiran, mengingatkan kembali materi sebelumnya tentang tata cara dan hikmah qurban, menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu praktik simulasi dan membuat poster, serta menstimulasi semangat dengan pertanyaan: 'Siapa yang siap menjadi panitia qurban cilik hari ini?'

Memahami: Peserta didik secara individu atau berpasangan mempersiapkan peran masing-masing untuk simulasi (penyembelih, panitia distribusi, penerima), mengumpulkan alat dan bahan sederhana (misal: pisau mainan, kardus simulasi hewan, kantong plastik kecil), serta merencanakan desain poster digital.

Mengaplikasi: Peserta didik melakukan simulasi tata cara penyembelihan hewan qurban (dengan benda peraga) dan proses distribusi daging qurban secara berkelompok, serta secara individu atau berpasangan mulai merancang poster digital ajakan berqurban menggunakan aplikasi sederhana (misal: Canva kids, Google Drawing).

Merefleksi: Setelah simulasi, setiap kelompok menceritakan pengalaman dan tantangan yang dihadapi, guru memberikan apresiasi dan masukan terhadap praktik simulasi, memamerkan hasil desain poster digital, dan memberikan umpan balik positif terhadap kreativitas peserta didik.

Penutup: Peserta didik dan guru melakukan refleksi bersama tentang seluruh rangkaian materi qurban, guru memberikan pujian atas semangat dan kerja keras peserta didik, memberikan pesan untuk terus meneladani nilai-nilai qurban dalam kehidupan, dan menutup pelajaran dengan doa serta harapan untuk berjumpa kembali di pelajaran selanjutnya dengan riang gembira.

Qurban ( قربان ) secara bahasa berarti dekat atau mendekatkan diri. Menurut istilah syariat, qurban adalah menyembelih hewan ternak tertentu pada waktu tertentu dengan niat beribadah kepada Allah SWT. Hukum qurban adalah sunnah muakkadah, artinya sangat dianjurkan bagi umat Islam yang mampu. Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Kautsar ayat 2: فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ (Fashalli lirabbika wanhar) yang artinya: 'Maka dirikanlah shalat karena Tuhanmu; dan berqurbanlah.' Hadis Rasulullah SAW juga menjelaskan keutamaan berqurban.

Tidak semua hewan bisa dijadikan qurban. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi, yaitu: 1) Jenis hewan ternak: kambing/domba, sapi, kerbau, atau unta. 2) Cukup umur: kambing/domba minimal 1 tahun (atau sudah ganti gigi), sapi/kerbau minimal 2 tahun, unta minimal 5 tahun. 3) Sehat dan tidak cacat: tidak buta, tidak pincang, tidak sakit parah, tidak terlalu kurus, dan tidak terpotong sebagian besar telinganya. Hewan qurban yang cacat parah tidak sah untuk dijadikan qurban.

Ibadah qurban dilaksanakan pada Hari Raya Idul Adha, yaitu tanggal 10 Dzulhijjah, setelah shalat Idul Adha hingga terbenam matahari pada hari tasyrik terakhir, yaitu tanggal 13 Dzulhijjah. Jadi, ada empat hari untuk melaksanakan penyembelihan qurban: tanggal 10, 11, 12, dan 13 Dzulhijjah. Menyembelih sebelum shalat Idul Adha tidak dianggap qurban, melainkan sedekah biasa.

Penyembelihan hewan qurban harus dilakukan sesuai syariat Islam. Langkah-langkahnya antara lain: 1) Niat karena Allah SWT. 2) Membaca basmalah (بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ), takbir (اَللهُ أَكْبَرُ), dan shalawat. 3) Menghadap kiblat. 4) Menggunakan pisau yang tajam agar hewan tidak tersiksa. 5) Memotong urat leher (mari' dan hulqum) serta dua urat nadi (wadajain) sekaligus agar hewan cepat mati. 6) Tidak menyiksa hewan, seperti menajamkan pisau di depan hewan atau menyembelih di depan hewan lain. 7) Pastikan hewan benar-benar mati sebelum dikuliti.

Daging qurban dibagi menjadi tiga bagian: sepertiga untuk shohibul qurban (orang yang berqurban) dan keluarganya, sepertiga untuk fakir miskin, dan sepertiga untuk tetangga atau kerabat. Pembagian ini bertujuan untuk memastikan daging qurban dapat dinikmati oleh banyak orang, terutama yang membutuhkan, sehingga kebahagiaan Idul Adha dapat dirasakan bersama.

Ibadah qurban memiliki banyak hikmah dan manfaat, di antaranya: 1) Bentuk ketaatan dan ketakwaan kepada Allah SWT. 2) Meneladani kesabaran dan keikhlasan Nabi Ibrahim AS dan Nabi Ismail AS. 3) Meningkatkan kepedulian sosial dan rasa solidaritas antar sesama. 4) Menghapus dosa dan mendatangkan pahala. 5) Membersihkan harta dan jiwa dari sifat kikir. 6) Mempererat tali silaturahmi di antara umat Islam melalui kegiatan berbagi.

Dalam pelaksanaan qurban, penting juga untuk memperhatikan aspek kebersihan lingkungan. Pastikan lokasi penyembelihan bersih, limbah dan kotoran hewan ditangani dengan baik agar tidak mencemari lingkungan. Hal ini sejalan dengan ajaran Islam yang menganjurkan kebersihan dan menjaga kelestarian alam sebagai wujud syukur kepada Allah SWT.