Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas IX
Fiqih Shalat Ashar
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | D / IX |
| Materi Pokok | Fiqih Shalat Ashar |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Warga Belajar:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Warga belajar telah memahami kewajiban shalat lima waktu secara umum dan tata cara shalat fardhu lainnya. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Fiqih |
| Rumusan CP Fase | Warga belajar mampu menganalisis tata cara ibadah sesuai syariat Islam dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk ketaatan kepada Allah SWT. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Shalat Ashar adalah salah satu shalat fardhu lima waktu yang dilaksanakan pada waktu sore hari. |
| Konseptual | Fiqih Shalat Ashar mencakup syarat, rukun, sunah, dan hal-hal yang membatalkan shalat Ashar, serta pentingnya menunaikannya tepat waktu. |
| Prosedural | Warga belajar akan mempelajari dan mempraktikkan tata cara shalat Ashar mulai dari niat hingga salam sesuai tuntunan syariat. |
| Metakognitif | Warga belajar akan menyadari pentingnya memahami dan mengamalkan fiqih shalat dengan benar sebagai wujud ketaatan dan kesempurnaan ibadah. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menunaikan Shalat Ashar tepat waktu dan sesuai syariat sebagai wujud ketaatan dan rasa cinta kepada Allah SWT serta Rasul-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Bersemangat mempelajari fiqih Shalat Ashar dari bahan ajar dan video tutorial untuk memahami setiap detail ibadah dengan benar. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan tempat shalat dan lingkungan sekitar sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan saat akan beribadah. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Saling mengingatkan dan membantu rekan warga belajar dalam memperbaiki gerakan dan bacaan Shalat Ashar untuk kebaikan bersama. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menerapkan kedisiplinan dalam menunaikan Shalat Ashar sebagai bagian dari pembentukan karakter bangsa yang taat beragama dan berintegritas. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, warga belajar dapat mengidentifikasi syarat wajib dan syarat sah Shalat Ashar dengan tepat.
- Setelah membaca bahan ajar, warga belajar dapat menjelaskan rukun-rukun Shalat Ashar secara runtut.
- Dengan bimbingan tutor, warga belajar dapat mempraktikkan gerakan dan bacaan Shalat Ashar secara mandiri sesuai tuntunan syariat.
- Setelah menyimak penjelasan, warga belajar dapat merumuskan hikmah Shalat Ashar dalam kehidupan sehari-hari dengan jelas.
Pemahaman bermakna: Memahami dan mengamalkan fiqih Shalat Ashar dengan benar akan meningkatkan kualitas ibadah dan mendekatkan diri kepada Allah SWT, serta membentuk pribadi yang disiplin dan bertanggung jawab dalam menjalankan perintah agama.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus memahami dengan benar setiap gerakan dan bacaan dalam Shalat Ashar?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Pancasila: Menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam menunaikan ibadah sebagai perwujudan nilai Ketuhanan Yang Maha Esa. Bahasa Indonesia: Memahami dan melafalkan bacaan shalat dengan tajwid yang benar serta berkomunikasi efektif dalam diskusi kelompok. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau anggota komunitas dapat berperan sebagai pengingat dan contoh dalam menunaikan Shalat Ashar di rumah atau lingkungan sekitar. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang bersih dan cukup luas untuk praktik shalat, serta area ibadah di PKBM/SKB yang nyaman untuk shalat berjamaah. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video tutorial Shalat Ashar dari platform edukasi Islam untuk referensi gerakan dan bacaan yang benar. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, warga belajar dapat mengidentifikasi syarat wajib dan syarat sah Shalat Ashar dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan bimbingan tutor, warga belajar dapat mempraktikkan gerakan dan bacaan Shalat Ashar secara mandiri sesuai tuntunan syariat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Tutor |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Warga belajar dapat mempraktikkan gerakan dan bacaan Shalat Ashar dengan benar dan runtut.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Shalat Ashar adalah salah satu dari lima shalat fardhu yang wajib ditunaikan oleh setiap Muslim. Memahami fiqih Shalat Ashar dengan benar merupakan pondasi penting untuk memastikan ibadah kita sah dan diterima oleh Allah SWT.
Alat & bahan: Sajadah, pakaian shalat, alat tulis
Langkah kerja:
- Amati gambar arah kiblat (Gambar 1) dan tentukan arah kiblat di ruang ini.
Gambar 1. Arah kiblat - Bersama kelompok Anda, tentukan satu warga belajar untuk mempraktikkan Shalat Ashar secara lengkap.
- Anggota kelompok lain mengamati praktik tersebut, mencatat setiap rukun shalat yang dilakukan dan bacaan yang diucapkan pada Tabel 1.
- Berikan umpan balik konstruktif kepada warga belajar yang praktik untuk memperbaiki gerakan dan bacaan yang kurang tepat.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa saja syarat sah agar shalat kita diterima Allah?
- Apakah Anda tahu berapa rakaat Shalat Ashar?
- Sebutkan minimal dua rukun shalat yang Anda ketahui!
- Kapan waktu pelaksanaan Shalat Ashar?
Formatif (proses): Observasi tutor terhadap partisipasi aktif warga belajar dalam diskusi kelompok dan praktik Shalat Ashar.
Sumatif (akhir): Penilaian unjuk kerja praktik Shalat Ashar dan lembar kerja yang diisi warga belajar.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi syarat wajib dan syarat sah Shalat Ashar | Syarat wajib dan sah Shalat Ashar | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menjelaskan rukun-rukun Shalat Ashar | Rukun Shalat Ashar | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 3 | Mempraktikkan gerakan dan bacaan Shalat Ashar | Praktik Shalat Ashar | 2 JP | kewargaan |
Shalat Ashar adalah salah satu dari lima shalat fardhu yang wajib ditunaikan oleh setiap Muslim. Memahami fiqih Shalat Ashar dengan benar merupakan pondasi penting untuk memastikan ibadah kita sah dan diterima oleh Allah SWT. Modul ini akan membimbing Anda untuk menguasai syarat, rukun, dan tata cara Shalat Ashar secara komprehensif.
1. Waktu dan Keutamaan Shalat Ashar
Shalat Ashar dilaksanakan setelah waktu dzuhur berakhir hingga matahari terbenam. Waktu terbaiknya adalah di awal waktu, sebelum matahari menguning. Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Baqarah: 238, 'Peliharalah semua shalat(mu), dan (peliharalah) shalat wustha. Berdirilah untuk Allah (dalam shalatmu) dengan khusyuk.' Shalat wustha sering diartikan sebagai Shalat Ashar, menunjukkan keutamaannya. Menunaikan Shalat Ashar tepat waktu mendatangkan pahala besar dan ketenangan jiwa, serta menghindarkan diri dari azab Allah.
2. Syarat Wajib Shalat Ashar
Syarat wajib adalah kondisi yang harus dipenuhi seseorang agar shalat Ashar menjadi kewajibannya. Ada lima syarat wajib: Islam (seorang Muslim), baligh (dewasa), berakal (tidak gila), suci dari haid dan nifas (bagi perempuan), dan telah masuk waktu shalat Ashar. Jika salah satu syarat ini tidak terpenuhi, maka shalat Ashar tidak wajib baginya. Misalnya, anak kecil belum wajib shalat, namun dianjurkan untuk dilatih sejak dini.
3. Syarat Sah Shalat Ashar
Syarat sah adalah kondisi yang harus dipenuhi saat melaksanakan shalat agar shalat tersebut dinilai sah di mata syariat. Syarat sah Shalat Ashar meliputi suci dari hadats besar dan kecil (dengan wudhu atau mandi wajib), suci badan, pakaian, dan tempat shalat dari najis, menutup aurat, menghadap kiblat, dan berniat shalat Ashar. Tanpa memenuhi syarat-syarat ini, shalat Ashar yang dilakukan tidak akan sah meskipun telah memenuhi syarat wajibnya.
4. Rukun-Rukun Shalat Ashar
Rukun shalat adalah bagian-bagian pokok yang harus dilakukan dalam shalat. Jika salah satu rukun ini ditinggalkan, baik sengaja maupun tidak, maka shalatnya batal dan harus diulang. Rukun Shalat Ashar berjumlah 13, antara lain niat, takbiratul ihram, berdiri bagi yang mampu, membaca surah Al-Fatihah, rukuk dengan tuma'ninah, i'tidal dengan tuma'ninah, sujud dua kali dengan tuma'ninah, duduk di antara dua sujud dengan tuma'ninah, tasyahud akhir, shalawat atas Nabi pada tasyahud akhir, salam pertama, dan tertib (berurutan).
5. Tata Cara Praktik Shalat Ashar
Shalat Ashar terdiri dari empat rakaat. Dimulai dengan niat dalam hati, kemudian takbiratul ihram sambil mengangkat kedua tangan. Setelah itu, membaca doa iftitah (sunah), surah Al-Fatihah, dan surah pendek. Lalu rukuk, i'tidal, sujud dua kali, dan duduk di antara dua sujud. Setelah rakaat kedua, duduk tasyahud awal. Pada rakaat keempat, duduk tasyahud akhir, membaca shalawat, dan diakhiri dengan salam ke kanan dan ke kiri. Setiap gerakan harus dilakukan dengan tuma'ninah atau tenang.
Rangkuman: Shalat Ashar adalah shalat fardhu empat rakaat yang memiliki keutamaan besar. Untuk memastikan shalat Ashar sah dan diterima, kita harus memenuhi syarat wajib (Islam, baligh, berakal, suci dari haid/nifas, masuk waktu) dan syarat sah (suci dari hadats dan najis, menutup aurat, menghadap kiblat, niat). Selain itu, melaksanakan seluruh rukun shalat dengan tertib dan tuma'ninah sangat penting. Memahami dan mengamalkan fiqih Shalat Ashar dengan benar akan menyempurnakan ibadah kita kepada Allah SWT.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Fiqih | Ilmu yang mempelajari hukum-hukum syariat Islam yang berkaitan dengan perbuatan manusia. |
| Fardhu | Kewajiban dalam Islam yang jika ditinggalkan berdosa, jika dikerjakan berpahala. |
| Baligh | Dewasa, telah mencapai usia akil baligh. |
| Hadats | Keadaan tidak suci yang menghalangi seseorang untuk beribadah. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Fiqih Shalat Ashar" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IX ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Fiqih Shalat Ashar yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas IX Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 materi · siap dibuatkan
Al-Qur’an Menginspirasi: Meraih Kesuksesan dengan Semangat Mencari IlmuBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMeyakini Hari Akhir dengan Mawas DiriBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisIndahnya Etika Pergaulan dan Komunikasi IslamiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisBersyukur dengan Akikah, Peduli Sesama dengan BerkurbanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMengapresiasi Peradaban Daulah UsmaniBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 materi · siap dibuatkan
Al-Qur’an Menginspirasi: Menjadi Khalifatullah fil ‘Ard Penebar Kasih SayangBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMeraih Ketenangan Jiwa dengan Meyakini Qada dan QadarBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisDengan Seni Islami, Kehidupan Semakin HarmoniBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMengenal Imam Mazhab, Ibadah Semakin MantapBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMengapresiasi Peradaban pada Masa Syafawi dan India MughalBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Beriman kepada Qada dan QadarPendidikan Agama Islam Kelas IX Paket BRukhsah dalam BeribadahPendidikan Agama Islam Kelas IX Paket BSabar Menghadapi Musibah dan UjianPendidikan Agama Islam Kelas IX Paket BAl-Qur’an dan Sunah sebagai Pedoman HidupPendidikan Agama Islam Kelas VII Paket BLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas IX →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 9 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas IX dan kelas 9 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Fiqih Shalat Ashar pada Pendidikan Agama Islam Paket B, Fase D, elemen Fiqih.
Modul Fiqih Shalat Ashar ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Fiqih Shalat Ashar untuk Pendidikan Agama Islam kelas IX.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Fiqih Shalat Ashar ini gratis?
Ya. Modul Fiqih Shalat Ashar untuk kelas IX Paket B dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Fiqih Shalat Ashar ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas IX ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas IX langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Fiqih Shalat Ashar ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Fiqih Shalat Ashar dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas IX di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas IX ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Fiqih Shalat Ashar ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase D untuk kelas IX Paket B. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Fiqih Shalat Ashar tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Fiqih Shalat Ashar untuk Pendidikan Agama Islam kelas IX di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Fiqih Shalat Ashar ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas IX Paket B berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Fiqih Shalat Ashar beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas IX berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk Paket B negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama Paket B Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Fiqih Shalat Ashar disusun untuk Paket B dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.