Modul Ajar Matematika Kelas IV
Bangun Datar dan Keliling
Modul ajar Matematika SD kelas IV materi Bangun Datar dan Keliling lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
1 Capaian Pembelajaran
Kompetensi awal: Peserta didik telah mengenal bentuk bangun datar dan operasi penjumlahan bilangan cacah
Pemahaman bermakna: Keliling adalah panjang seluruh sisi yang mengelilingi sebuah bangun datar, seperti panjang pagar yang mengelilingi kebun.
Pertanyaan pemantik: Berapa panjang pagar yang dibutuhkan untuk mengelilingi kebun berbentuk persegi di halaman sekolah?
2 Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis ciri bangun datar persegi, persegi panjang, dan segitiga
- Menghitung keliling bangun datar melalui pengukuran benda nyata
3 Kegiatan Pembelajaran (1 Pertemuan)
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik dan mengajak berdoa, lalu menunjukkan ubin lantai kelas dan bertanya berbentuk apa ubin tersebut untuk menumbuhkan rasa ingin tahu.
Memahami: Peserta didik mengamati benda di kelas seperti buku, papan tulis, dan penggaris segitiga, lalu menyebutkan ciri sisi dan sudut setiap bangun datar bersama guru.
Mengaplikasi: Peserta didik mengukur panjang sisi buku dan meja menggunakan penggaris, kemudian menjumlahkan seluruh sisi untuk menemukan keliling bangun datar tersebut.
Merefleksi: Peserta didik menjelaskan cara menghitung keliling persegi dan menyebutkan benda di sekitar yang berbentuk persegi panjang.
Penutup: Guru dan peserta didik menyimpulkan bahwa keliling diperoleh dengan menjumlahkan panjang semua sisi. Guru memberi apresiasi dan menutup dengan doa.
4 Asesmen
- Sebutkan benda di kelas yang berbentuk persegi
- Apa yang kamu ketahui tentang sisi sebuah bangun datar
Proses (formatif): Guru mengamati ketelitian peserta didik saat mengukur sisi benda dan kerja sama dalam kelompok
Akhir (sumatif): Peserta didik menghitung keliling beberapa bangun datar dari gambar yang diberi ukuran sisi
5 Alur Tujuan Pembelajaran
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Mengenal ciri bangun datar persegi, persegi panjang, dan segitiga | Mengamati dan menyebutkan ciri benda di kelas | 2 JP | penalaran kritis |
| Mengukur panjang sisi bangun datar | Mengukur benda nyata dengan penggaris | 2 JP | kemandirian |
| Menghitung keliling bangun datar | Menjumlahkan panjang sisi benda dalam kelompok | 2 JP | kolaborasi |
| Membuat karya bangun datar dan menghitung kelilingnya | Menggambar bangun datar lalu menghitung keliling | 2 JP | kreativitas |
7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik
Tujuan: Peserta didik dapat menghitung keliling bangun datar melalui kegiatan mengukur benda nyata
Alat & bahan: penggaris, benda berbentuk persegi dan persegi panjang, pensil, buku catatan
- Pilih satu benda berbentuk persegi atau persegi panjang di sekitarmu
- Ukur panjang setiap sisi benda menggunakan penggaris
- Jumlahkan panjang semua sisi untuk menemukan keliling benda
9 Materi Matematika Terkait
10 Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah modul ajar Matematika Bangun Datar dan Keliling ini gratis?
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Matematika kelas IV langsung tersusun atas nama Anda.
Apakah sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisakah hasilnya diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.