Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas V
(Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu)
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | C / V |
| Materi Pokok | (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal beberapa surah pendek Al-Qur'an dan nama-nama Allah Swt. yang lain. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: Akhlak Beragama
Peserta didik mengembangkan pemahaman tentang ajaran Islam dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk ketakwaan. - penalaran kritis — elemen: Memperoleh dan Memproses Informasi dan Gagasan
Peserta didik menganalisis informasi tentang Surah At-Tin, Kitab Allah, dan Asmaulhusna untuk menarik kesimpulan yang tepat. - kreativitas — elemen: Menghasilkan Karya dan Tindakan Orisinal
Peserta didik menciptakan karya berupa poster atau mind map yang menggambarkan pemahaman mereka tentang materi pelajaran.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Al-Qur'an dan Hadis; Akidah; Akhlak |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan menerapkan ajaran pokok Al-Qur'an dan Hadis, mengimani sifat-sifat Allah Swt. melalui Asmaulhusna, serta mengaplikasikan akhlak mulia dalam kehidupan. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Surah At-Tin adalah salah satu surah pendek dalam Al-Qur'an yang menjelaskan tentang penciptaan manusia dan kenikmatan Allah. |
| Konseptual | Konsep utama meliputi keimanan kepada Allah Swt. melalui kitab-kitab-Nya dan sifat-sifat-Nya yang terangkum dalam Asmaulhusna. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari cara membaca, menghafal, dan memahami makna Surah At-Tin serta mengidentifikasi Asmaulhusna terkait. |
| Metakognitif | Peserta didik akan merefleksikan bagaimana pemahaman tentang Surah At-Tin dan Asmaulhusna dapat meningkatkan kualitas ibadah dan akhlak mereka. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Membaca dan memahami Surah At-Tin serta Asmaulhusna menumbuhkan rasa kagum dan cinta kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Mempelajari makna Surah At-Tin, Kitab Allah, dan Asmaulhusna meningkatkan semangat peserta didik untuk terus mencari ilmu agama. |
| 3. Cinta Lingkungan | Mengamati fenomena alam sebagai bukti kekuasaan Allah Swt. sebagai al-Muhyi dan al-Mumit menumbuhkan kesadaran menjaga lingkungan. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Memahami penciptaan manusia yang sempurna dalam Surah At-Tin mendorong peserta didik untuk mencintai diri dan sesama manusia. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mengimani Kitab Allah Swt. yang menjadi pedoman hidup dapat memperkuat persatuan dan kesatuan sebagai warga negara Indonesia. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui kegiatan membaca dan menyimak, peserta didik dapat melafalkan Surah At-Tin dengan tajwid yang benar secara tartil.
- Setelah mengamati terjemahannya, peserta didik dapat mengidentifikasi makna Surah At-Tin dengan tepat.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan kandungan pokok Surah At-Tin dengan runtut.
- Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan nama-nama Kitab Allah Swt. dan rasul penerimanya dengan benar.
- Setelah berdiskusi, peserta didik dapat menjelaskan hikmah mengimani Kitab Allah Swt. dengan minimal tiga contoh.
- Melalui kegiatan pengamatan dan curah pendapat, peserta didik dapat mengidentifikasi makna Asmaulhusna al-Muhyi, al-Mumit, dan Al-Hayyu dengan tepat.
Pemahaman bermakna: Memahami Surah At-Tin, mengimani kitab-kitab Allah, dan mengenal Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) akan menumbuhkan kesadaran akan kebesaran Allah Swt. dan meningkatkan ketaatan dalam beribadah.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kita bisa merasakan kebesaran Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari melalui ayat-ayat Al-Qur'an dan nama-nama-Nya yang indah?"
| Praktik Pedagogis | Project Based Learning (PjBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik berlatih menulis terjemahan dan kandungan Surah At-Tin dengan tata bahasa yang baik dan benar. Seni Budaya: Peserta didik menggunakan kreativitas untuk mendesain peta pikiran dan poster yang menarik tentang materi pelajaran. Ilmu Pengetahuan Alam: Peserta didik mengamati fenomena alam yang menunjukkan kekuasaan Allah Swt. sebagai al-Muhyi dan al-Mumit. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendukung pembelajaran dengan membimbing peserta didik menghafal Surah At-Tin dan menanyakan tentang Asmaulhusna di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang nyaman dengan akses internet stabil dan perpustakaan sekolah yang menyediakan buku-buku agama Islam mendukung proses belajar. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi Al-Qur'an digital dan video edukasi tentang Asmaulhusna untuk memperkaya pemahaman peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui kegiatan membaca dan menyimak, peserta didik dapat melafalkan Surah At-Tin dengan tajwid yang benar secara tartil. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit | Ice breaking: Tepuk At-Tin: Guru memimpin tepuk dengan lirik 'At-Tin, At-Tin, Luar Biasa!' sambil menunjukkan gerakan sederhana, untuk membangkitkan semangat.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan nama-nama Kitab Allah Swt. dan rasul penerimanya dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit | Ice breaking: Sambung Ayat: Guru memulai dengan satu potongan ayat Surah At-Tin, lalu peserta didik secara bergiliran menyambungnya hingga selesai, untuk menguji hafalan.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 40 menit
Tujuan: Kamu akan melengkapi peta pikiran tentang Surah At-Tin, Kitab Allah Swt., dan Asmaulhusna dengan informasi yang benar.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Al-Qur'an adalah pedoman hidup bagi umat Islam. Di dalamnya terdapat banyak surah yang mengandung pelajaran berharga, salah satunya Surah At-Tin.
Alat & bahan: Kertas gambar, pensil warna, spidol, gunting, lem, buku teks PAI
Langkah kerja:
- Lengkapi tabel kitab-kitab Allah berikut beserta nabi yang menerimanya.
Gambar 1. Tabel - Perhatikan peta pikiran Surah At-Tin di bawah ini.
- Lengkapilah bagian kosong pada peta pikiran dengan lafal, terjemahan, dan kandungan pokok Surah At-Tin.
- Tambahkan cabang baru untuk Kitab-kitab Allah Swt., tuliskan nama kitab dan rasul penerimanya.
- Tambahkan juga cabang tentang Asmaulhusna al-Muhyi, al-Mumit, dan Al-Hayyu, beserta maknanya dan contoh nyata kekuasaan-Nya.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Coba bacakan salah satu surah pendek yang kamu hafal!
- Apa yang kamu ketahui tentang Kitab Suci Al-Qur'an?
- Sebutkan satu nama baik Allah Swt. yang kamu tahu!
- Menurutmu, mengapa Allah Swt. menciptakan kita?
Formatif (proses): Observasi guru selama diskusi kelompok dan presentasi untuk menilai pemahaman dan kerja sama peserta didik.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek peta pikiran dan tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melafalkan Surah At-Tin dengan tajwid yang benar. | Surah At-Tin | 4 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Menjelaskan kandungan pokok Surah At-Tin. | Surah At-Tin | 4 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menyebutkan nama-nama Kitab Allah Swt. dan rasul penerimanya. | Kitab Allah Swt. | 4 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 4 | Mengidentifikasi makna Asmaulhusna al-Muhyi, al-Mumit, dan Al-Hayyu. | Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) | 4 JP | penalaran kritis |
Al-Qur'an adalah pedoman hidup bagi umat Islam. Di dalamnya terdapat banyak surah yang mengandung pelajaran berharga, salah satunya Surah At-Tin. Selain itu, Allah Swt. juga menurunkan kitab-kitab lain kepada para rasul-Nya dan memiliki nama-nama indah yang disebut Asmaulhusna. Mari kita pelajari bersama untuk mengenal dan mencintai Allah Swt. lebih dalam.
1. Surah At-Tin dan Maknanya
Surah At-Tin adalah surah ke-95 dalam Al-Qur'an, terdiri dari 8 ayat. Nama At-Tin diambil dari ayat pertama yang berarti buah Tin. Surah ini menjelaskan tentang penciptaan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya, namun kemudian dikembalikan ke tempat yang serendah-rendahnya kecuali bagi orang-orang yang beriman dan beramal saleh. Surah ini juga bersumpah atas beberapa tempat suci seperti Bukit Sinai dan Mekah, menegaskan kebenaran hari pembalasan dan keadilan Allah Swt. Mempelajari Surah At-Tin mengingatkan kita akan nikmat penciptaan dan pentingnya menjaga keimanan serta amal saleh.
2. Tajwid dalam Surah At-Tin
Untuk membaca Al-Qur'an dengan benar, kita perlu memperhatikan ilmu tajwid. Beberapa hukum tajwid dasar yang terdapat dalam Surah At-Tin antara lain: Idzhar Halqi (nun mati/tanwin bertemu huruf halqi), Ikhfa' Hakiki (nun mati/tanwin bertemu huruf ikhfa'), dan Mad Thobi'i (huruf berharakat fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya sukun, dhommah diikuti wawu sukun). Dengan memahami tajwid, bacaan Al-Qur'an kita menjadi lebih indah dan sesuai kaidah. Contohnya pada ayat وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ (wa at-tīni wa az-zaytūn) terdapat mad thobi'i pada lafaz At-Tin dan az-zaytūn.
3. Kitab-Kitab Allah Swt.
Allah Swt. menurunkan kitab-kitab suci sebagai petunjuk bagi umat manusia melalui para rasul-Nya. Ada empat kitab utama yang wajib kita imani, yaitu: Taurat diturunkan kepada Nabi Musa a.s., Zabur diturunkan kepada Nabi Daud a.s., Injil diturunkan kepada Nabi Isa a.s., dan Al-Qur'an diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw. Selain itu, ada juga suhuf (lembaran-lembaran) yang diturunkan kepada Nabi Adam a.s., Nabi Syits a.s., Nabi Idris a.s., dan Nabi Ibrahim a.s. Kitab-kitab ini berisi ajaran tentang tauhid, akhlak, dan hukum-hukum untuk kebaikan umat manusia di dunia dan akhirat.
4. Hikmah Mengimani Kitab Allah Swt.
Mengimani Kitab Allah Swt. memiliki banyak hikmah. Pertama, menumbuhkan keyakinan akan kebenaran risalah para nabi dan rasul. Kedua, menjadi pedoman hidup agar tidak tersesat di dunia dan akhirat. Ketiga, mendorong kita untuk selalu berbuat kebaikan dan menjauhi kemungkaran. Keempat, memperkuat iman dan takwa kepada Allah Swt. dengan mengikuti segala perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya. Kelima, memberikan ketenangan jiwa karena merasa selalu berada dalam bimbingan Ilahi. Dengan mengimani Kitab Allah, kita akan hidup lebih terarah dan bermakna.
5. Asmaulhusna: al-Muhyi
Al-Muhyi (الْمُحْيِي) berarti Yang Maha Menghidupkan. Allah Swt. adalah satu-satunya Dzat yang berkuasa menghidupkan segala sesuatu yang mati. Contohnya, Allah menghidupkan bumi yang kering dengan menurunkan hujan sehingga tumbuh-tumbuhan bisa hidup kembali. Allah juga menghidupkan manusia dari tidak ada menjadi ada, dan menghidupkan kembali hati yang mati dengan iman. Dengan mengimani al-Muhyi, kita menyadari bahwa kehidupan ini adalah anugerah dari Allah Swt. dan harus kita syukuri dengan beribadah kepada-Nya.
6. Asmaulhusna: al-Mumit
Al-Mumit (الْمُمِيتُ) berarti Yang Maha Mematikan. Sebagaimana Allah Swt. yang menghidupkan, Dia juga yang Maha Mematikan. Setiap makhluk yang bernyawa pasti akan merasakan kematian. Kematian adalah bagian dari siklus kehidupan yang telah ditetapkan oleh Allah Swt. Dengan mengimani al-Mumit, kita diingatkan bahwa hidup di dunia ini hanya sementara dan akan kembali kepada Allah Swt. Hal ini mendorong kita untuk selalu mempersiapkan diri menghadapi kematian dengan memperbanyak amal saleh dan bertakwa kepada-Nya.
7. Asmaulhusna: Al-Hayyu
Al-Hayyu (الْحَيُّ) berarti Yang Maha Hidup. Allah Swt. adalah Dzat yang Maha Kekal, hidup abadi, tidak mati, dan tidak bergantung pada makhluk lain. Kehidupan Allah Swt. tidak berawal dan tidak berakhir. Semua makhluk hidup bergantung pada-Nya. Dengan mengimani Al-Hayyu, kita menyadari bahwa Allah Swt. adalah sumber segala kehidupan dan Dia senantiasa mengawasi serta mengatur seluruh alam semesta. Ini menumbuhkan rasa tawakal dan keyakinan bahwa hanya kepada-Nya kita memohon pertolongan.
Rangkuman: Surah At-Tin mengajarkan tentang kesempurnaan penciptaan manusia dan pentingnya iman serta amal saleh. Kitab-kitab Allah Swt. adalah petunjuk hidup yang wajib kita imani, meliputi Taurat, Zabur, Injil, dan Al-Qur'an. Asmaulhusna al-Muhyi, al-Mumit, dan Al-Hayyu menunjukkan kekuasaan Allah Swt. dalam menghidupkan, mematikan, dan bahwa Dia Maha Hidup. Memahami semua ini akan meningkatkan keimanan dan ketakwaan kita.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| At-Tin | Buah Tin, nama surah ke-95 dalam Al-Qur'an. |
| Tajwid | Ilmu tentang cara membaca Al-Qur'an dengan benar. |
| Tartil | Membaca Al-Qur'an secara perlahan, jelas, dan benar. |
| Asmaulhusna | Nama-nama baik Allah Swt. |
| Al-Muhyi | Yang Maha Menghidupkan. |
| Al-Mumit | Yang Maha Mematikan. |
| Al-Hayyu | Yang Maha Hidup. |
| Suhuf | Lembaran-lembaran wahyu Allah Swt. yang diturunkan kepada para nabi sebelum kitab-kitab utama. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "(Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu)" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas V Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 materi · siap dibuatkan
Menyayangi Anak YatimBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisLebih Dekat dengan Nama-Nama AllahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAku Anak SalehBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisHidup Lapang dengan BerbagiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMeneladani Perjuangan RasulullahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 materi · siap dibuatkan
Hidup Damai dalam KebersamaanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKetika Kehidupan Telah BerhentiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSenangnya BertemanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisIbadah Haji dan KurbanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKeteladanan KhulafaurasyidinBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMateri Pendidikan Agama Islam di kelas lain
(Surah Al-Falaq) Mengimani Adabnya Allah Swt dan Malaikat Asmaulhusna (Al-bashar, Al- AdluPendidikan Agama Islam Kelas IV SDAyo Beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.Pendidikan Agama Islam Kelas III SDAllah Maha Esa dan Maha Pencipta Surah Pendek (Surah Al-Kausar)Makna Salat Perilaku TerpuPendidikan Agama Islam Kelas II SDAllah Swt. Menciptakan Nabi Adam a.sPendidikan Agama Islam Kelas I SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas V →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) masuk ujian semester Pendidikan Agama Islam Kelas V. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas V →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 5 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase C, elemen Al-Qur'an dan Hadis; Akidah; Akhlak.
Modul (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) untuk Pendidikan Agama Islam kelas V.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) ini gratis?
Ya. Modul (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase C untuk kelas V SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) untuk Pendidikan Agama Islam kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas V SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi (Surah At-Tin), Mengimani pada Kitab Allah Swt, Asmaulhusna (al-Muhyi, al-Mumit, Al-Hayyu) yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.