SMKKelas XIFase F

Modul Ajar & RPP Komputer Akuntansi Kelas XI
Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Penyusunan database awal perusahaan dagang dengan aplikasi komputer akuntansi adalah tahapan krusial. Modul ini membahas penggunaan setup standar untuk membuat kerangka dasar, serta setup mahir untuk kustomisasi lebih lanjut seperti impor daftar akun, saldo awal, dan pengaturan preferensi perusahaan. Ketelitian dalam setiap langkah memastikan integritas data dan keakuratan laporan keuangan di kemudian hari. Pemahaman yang baik akan mempermudah pengelolaan akuntansi perusahaan secara efektif dan efisien.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir
Komputer Akuntansi · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir
Komputer Akuntansi · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranKomputer Akuntansi
Fase / KelasF / XI
Materi PokokPenyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang konsep akuntansi perusahaan dagang dan pengenalan umum terhadap aplikasi komputer akuntansi.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. penalaran kritis — elemen: Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
    Peserta didik mengidentifikasi masalah dalam penyusunan database awal perusahaan dagang dan menganalisis solusi yang relevan.
  2. kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
    Peserta didik menciptakan skema database yang efisien untuk perusahaan dagang dengan mempertimbangkan kebutuhan spesifik.
  3. kolaborasi — elemen: Kerja sama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas penyusunan database dan saling memberikan umpan balik konstruktif.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Kurikulum Merdeka
Elemen / DomainKomputer Akuntansi
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengelola data akuntansi perusahaan dagang menggunakan aplikasi komputer akuntansi, termasuk membuat database awal, mencatat transaksi, dan menyusun laporan keuangan sesuai standar akuntansi yang berlaku.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPenyusunan database awal merupakan langkah krusial dalam penggunaan software akuntansi seperti MYOB atau Accurate pada perusahaan dagang nyata.
KonseptualKonsep dasar meliputi pemahaman tentang struktur akun, daftar pelanggan/pemasok, saldo awal, dan item persediaan yang esensial untuk database akuntansi.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah sistematis dalam membuat database baru, mengatur preferensi, mengimpor data, dan menyesuaikan akun menggunakan fitur setup standar dan mahir.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dan perencanaan dalam penyusunan database untuk menghindari kesalahan fatal di kemudian hari dan efisiensi kerja.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengamati studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen penting dalam database awal perusahaan dagang dengan tepat.
  2. Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat membuat file database baru menggunakan setup standar pada aplikasi komputer akuntansi dengan langkah-langkah yang runtut.
  3. Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengimpor daftar akun dan saldo awal ke dalam database dengan akurat sesuai studi kasus.
  4. Melalui praktik mandiri, peserta didik dapat menyesuaikan daftar akun dan mengatur preferensi perusahaan menggunakan setup mahir dengan teliti.
  5. Setelah menyelesaikan praktik, peserta didik dapat memverifikasi kelengkapan dan keakuratan database awal yang telah dibuat dengan cermat.
Halaman 2 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Pemahaman yang bermakna dari materi ini adalah bahwa database awal yang akurat dan terstruktur dengan baik adalah fondasi penting untuk pencatatan transaksi yang benar dan menghasilkan laporan keuangan yang valid, sehingga mendukung pengambilan keputusan bisnis yang tepat.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kesalahan kecil dalam penyusunan database awal bisa berdampak besar pada seluruh laporan keuangan perusahaan?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuEkonomi Bisnis: Memahami jenis-jenis perusahaan dagang dan siklus operasionalnya sebagai dasar penyusunan data awal.
Informatika: Memahami konsep dasar database, struktur data, dan manajemen file yang relevan dengan aplikasi akuntansi.
Matematika: Penerapan perhitungan saldo awal, persediaan, dan pajak dalam setup database.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau anggota keluarga dapat diajak berdiskusi mengenai contoh data awal bisnis kecil yang mereka ketahui, atau jika ada alumni SMK yang sudah bekerja di bidang akuntansi dapat diundang untuk berbagi pengalaman.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas dilengkapi dengan komputer yang terinstal aplikasi komputer akuntansi, jaringan internet yang stabil, dan proyektor untuk demonstrasi.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi komputer akuntansi (misalnya MYOB atau Accurate versi edukasi), video tutorial, dan lembar kerja elektronik untuk praktik penyusunan database.
Halaman 3 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengamati studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen penting dalam database awal perusahaan dagang dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Kata Akuntansi: Guru menyebutkan definisi singkat, peserta didik menebak istilah akuntansi. Contoh: 'Alat tukar resmi?' (Uang).
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan 'Apa saja data yang paling penting yang harus dimiliki sebuah toko sebelum mulai berjualan dan mencatat transaksi?'.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi komponen database awal dan membuat database standar, serta menjelaskan langkah-langkah kegiatan yang akan dilakukan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan studi kasus singkat tentang perusahaan dagang baru yang ingin menggunakan aplikasi komputer akuntansi dan bertanya 'Masalah apa yang mungkin muncul jika data awal perusahaan tidak disiapkan dengan baik?'.
  2. Guru memfasilitasi diskusi kelompok untuk mengidentifikasi komponen-komponen utama yang dibutuhkan dalam database awal perusahaan dagang berdasarkan studi kasus.
  3. Guru memberikan materi pengantar mengenai konsep database awal, setup standar dan mahir, serta pentingnya setiap komponen (daftar akun, pelanggan, pemasok, persediaan, saldo awal).
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (3-4 orang) dan setiap kelompok menerima LKPD yang berisi studi kasus perusahaan dagang.
  2. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi data-data yang diperlukan untuk setup awal perusahaan (nama perusahaan, periode akuntansi, daftar akun, saldo awal).
  3. Peserta didik secara individu atau berpasangan mulai mempraktikkan pembuatan file database baru menggunakan fitur setup standar pada aplikasi komputer akuntansi yang tersedia.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi komponen database dan demonstrasi singkat pembuatan database standar.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan hasil praktik setiap kelompok, menyoroti ketepatan identifikasi dan kelancaran proses pembuatan database.
  3. Guru melakukan penguatan materi tentang pentingnya setiap langkah dalam setup standar dan mempersiapkan materi untuk pertemuan berikutnya.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik dan guru bersama-sama menyimpulkan poin-poin penting dari pembelajaran tentang identifikasi komponen database dan setup standar.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan menanyakan 'Apa hal baru yang kalian pelajari hari ini dan bagaimana rasanya bisa membuat database sendiri?'.
  3. Guru memberikan tugas mandiri untuk mempelajari lebih lanjut tentang daftar akun standar dan berdoa bersama untuk mengakhiri pertemuan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui praktik mandiri, peserta didik dapat menyesuaikan daftar akun dan mengatur preferensi perusahaan menggunakan setup mahir dengan teliti.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Akun Berantai: Satu peserta didik menyebutkan nama akun, peserta didik berikutnya menyebutkan akun lain yang terkait. Contoh: 'Kas' -> 'Bank'.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan 'Apa perbedaan utama antara setup standar dan setup mahir dalam aplikasi akuntansi? Mengapa setup mahir diperlukan?'.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengimpor dan menyesuaikan data menggunakan setup mahir, serta menjelaskan tahapan praktik yang akan dilakukan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video tutorial singkat tentang impor data akun dan saldo awal pada aplikasi komputer akuntansi, lalu bertanya 'Kesalahan apa yang paling sering terjadi saat mengimpor data dan bagaimana cara menghindarinya?'.
  2. Guru menjelaskan secara detail langkah-langkah penggunaan fitur setup mahir, termasuk penyesuaian daftar akun, impor saldo awal, dan pengaturan preferensi perusahaan.
  3. Peserta didik mengamati contoh kasus impor data yang berhasil dan yang gagal, lalu mendiskusikan penyebab dan solusinya dalam kelompok.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik kembali ke kelompok masing-masing atau bekerja secara individu dengan LKPD lanjutan.
  2. Membimbing penyelidikan: Peserta didik secara mandiri atau berpasangan mempraktikkan impor daftar akun dari file eksternal ke database yang sudah dibuat pada pertemuan sebelumnya.
  3. Peserta didik melanjutkan dengan memasukkan saldo awal akun dan mengatur preferensi perusahaan (misalnya, pajak, metode persediaan, syarat pembayaran) menggunakan fitur setup mahir.
  4. Peserta didik melakukan verifikasi data yang telah diimpor dan disesuaikan untuk memastikan tidak ada kesalahan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap peserta didik atau kelompok mempresentasikan hasil praktik penyusunan database lengkap dengan setup mahir dan menunjukkan hasil verifikasi.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru dan peserta didik bersama-sama menganalisis kesulitan yang dihadapi selama praktik dan mendiskusikan solusi terbaik.
  3. Guru memberikan penguatan terhadap prosedur yang benar dalam menggunakan setup mahir dan pentingnya validasi data.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik dan guru bersama-sama menyimpulkan seluruh materi tentang penyusunan database awal perusahaan dagang menggunakan setup standar dan mahir.
  2. Guru memberikan apresiasi atas kerja keras peserta didik dan menanyakan 'Apa manfaat terbesar yang kalian rasakan setelah menguasai penyusunan database ini?'.
  3. Guru memberikan informasi mengenai materi selanjutnya dan berdoa bersama untuk menutup pembelajaran.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKAyo Siapkan Database Perusahaan Dagang!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat menyusun database awal perusahaan dagang dengan setup standar dan mahir secara akurat.

Alat & bahan: Komputer, aplikasi komputer akuntansi, modul ajar, alat tulis

Langkah kerja:

  1. Perhatikan studi kasus PT. Jaya Abadi yang tertera pada lembar kerja ini.
    PT. Jaya AbadiSetup StandarDaftar AkunPelanggan &PemasokSaldo AwalSetup MahirVerifikasi Data
    Gambar 1. Peta pikiran
  2. Buat file database baru pada aplikasi komputer akuntansi Anda menggunakan fitur 'Setup Standar' dengan data PT. Jaya Abadi.
  3. Sesuaikan daftar akun yang ada sesuai dengan kebutuhan PT. Jaya Abadi, kemudian impor daftar pelanggan dan pemasok.
  4. Masukkan saldo awal akun yang telah disediakan dan atur preferensi perusahaan menggunakan fitur 'Setup Mahir'.
  5. Verifikasi kembali semua data yang telah diinput untuk memastikan tidak ada kesalahan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang perusahaan dagang?
  2. Sebutkan minimal 3 jenis akun yang umum digunakan dalam perusahaan dagang!
  3. Pernahkah Anda menggunakan aplikasi akuntansi sebelumnya?
  4. Menurut Anda, mengapa penting untuk menyiapkan data awal yang akurat dalam sebuah sistem?

Formatif (proses): Observasi kinerja peserta didik selama praktik penyusunan database, meliputi ketelitian dan kemandirian.

Sumatif (akhir): Penyelesaian LKPD dan hasil verifikasi database awal perusahaan dagang.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi komponen database awal perusahaan dagang.Konsep dasar database awal dan komponennya.2 JPpenalaran kritis
2Membuat file database baru menggunakan setup standar.Langkah-langkah setup standar aplikasi akuntansi.2 JPkreativitas
3Mengimpor daftar akun dan saldo awal ke database.Prosedur impor data dan penyesuaian akun.2 JPkolaborasi
4Menyesuaikan daftar akun dan preferensi perusahaan dengan setup mahir.Fitur setup mahir dan pengaturan preferensi.2 JPpenalaran kritis, kreativitas
Halaman 8 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Penyusunan database awal merupakan langkah fundamental dalam mengimplementasikan sistem akuntansi terkomputerisasi bagi perusahaan dagang. Database yang akurat dan terstruktur akan menjadi fondasi bagi seluruh pencatatan transaksi dan pelaporan keuangan. Modul ini akan membimbing Anda memahami dan mempraktikkan pembuatan database awal menggunakan fitur setup standar dan mahir pada aplikasi komputer akuntansi.

1. Pengenalan Database Awal Perusahaan Dagang
Database awal perusahaan dagang adalah kumpulan data dasar yang diperlukan sebelum memulai pencatatan transaksi. Ini mencakup informasi perusahaan seperti nama, alamat, periode akuntansi, daftar akun (chart of accounts), daftar pelanggan (customers), daftar pemasok (vendors), item persediaan (inventory items), dan saldo awal (opening balances) untuk setiap akun. Akurasi data ini sangat penting karena akan memengaruhi seluruh proses akuntansi selanjutnya, mulai dari pencatatan jurnal hingga penyusunan laporan keuangan. Kesalahan pada tahap ini dapat menyebabkan laporan keuangan yang tidak valid dan keputusan bisnis yang keliru. Oleh karena itu, perencanaan dan ketelitian adalah kunci utama dalam penyusunan database awal.

2. Fitur Setup Standar (Easy Setup Assistant)
Fitur setup standar atau sering disebut Easy Setup Assistant adalah panduan langkah demi langkah yang disediakan oleh aplikasi komputer akuntansi untuk membantu pengguna membuat database baru dengan cepat. Proses ini biasanya melibatkan input nama perusahaan, alamat, periode akuntansi, dan pemilihan daftar akun standar yang disediakan oleh sistem. Meskipun sederhana, setup standar memungkinkan pengguna untuk memiliki kerangka database dasar yang siap digunakan. Pengguna akan diminta untuk mengonfirmasi detail perusahaan dan periode akuntansi, lalu memilih jenis industri atau template akun yang paling sesuai. Fitur ini sangat cocok untuk pengguna yang baru memulai atau perusahaan dengan struktur akuntansi yang tidak terlalu kompleks.

3. Komponen Utama Database Awal
Komponen utama dalam database awal meliputi: 1) Daftar Akun (Chart of Accounts): Struktur akun yang digunakan perusahaan, seperti kas, piutang, persediaan, utang, modal, pendapatan, dan beban. 2) Saldo Awal Akun: Nilai awal setiap akun pada awal periode akuntansi. 3) Daftar Pelanggan (Customer List): Informasi detail pelanggan seperti nama, alamat, nomor telepon, dan syarat pembayaran. 4) Daftar Pemasok (Vendor List): Informasi detail pemasok. 5) Item Persediaan (Inventory Items): Informasi produk yang dijual, termasuk harga beli, harga jual, dan kuantitas awal. Setiap komponen ini saling terkait dan penting untuk memastikan integritas data akuntansi.

4. Fitur Setup Mahir (Advanced Setup)
Setup mahir atau Advanced Setup memberikan fleksibilitas lebih besar dalam menyesuaikan database sesuai kebutuhan spesifik perusahaan. Ini memungkinkan pengguna untuk mengimpor daftar akun, pelanggan, pemasok, dan item persediaan dari file eksternal (misalnya Excel), serta melakukan penyesuaian detail pada setiap komponen. Pengguna dapat memodifikasi nama akun, menambahkan akun baru, menghapus akun yang tidak relevan, mengatur pajak, dan mengonfigurasi syarat pembayaran. Proses impor data biasanya memerlukan format file yang spesifik agar dapat dibaca oleh aplikasi. Setup mahir sangat penting bagi perusahaan yang memiliki data historis yang banyak atau kebutuhan akuntansi yang unik, karena memungkinkan migrasi data yang lebih efisien dan kustomisasi yang mendalam.

5. Langkah-langkah Impor Data Akun dan Saldo Awal
Mengimpor daftar akun dan saldo awal adalah bagian krusial dari setup mahir. Langkah-langkah umumnya meliputi: 1) Siapkan data dalam format yang dapat diimpor (misalnya, file teks delimited atau CSV) dengan kolom yang sesuai (nomor akun, nama akun, tipe akun, saldo). 2) Buka menu impor pada aplikasi akuntansi. 3) Pilih jenis data yang akan diimpor (misalnya, 'Accounts'). 4) Cocokkan kolom data dari file Anda dengan kolom yang diminta oleh aplikasi. 5) Lakukan proses impor. Setelah impor, penting untuk memverifikasi saldo awal dengan neraca saldo percobaan untuk memastikan semua data sudah masuk dengan benar. Kesalahan pemetaan kolom atau format data dapat menyebabkan kegagalan impor.

6. Penyesuaian Preferensi Perusahaan
Setelah data dasar diimpor, penyesuaian preferensi perusahaan perlu dilakukan melalui setup mahir. Ini mencakup pengaturan seperti: 1) Periode akuntansi dan tahun fiskal. 2) Metode perhitungan pajak (misalnya, PPN). 3) Syarat pembayaran default untuk pelanggan dan pemasok. 4) Metode penilaian persediaan (misalnya, FIFO atau Average). 5) Pengaturan mata uang jika perusahaan beroperasi dengan multi-mata uang. 6) Pengaturan keamanan pengguna dan hak akses. Penyesuaian preferensi ini memastikan bahwa aplikasi beroperasi sesuai dengan kebijakan akuntansi dan operasional perusahaan, serta mematuhi peraturan yang berlaku. Pengaturan yang tepat akan meningkatkan efisiensi dan akurasi pencatatan transaksi harian.

Rangkuman: Penyusunan database awal perusahaan dagang dengan aplikasi komputer akuntansi adalah tahapan krusial. Modul ini membahas penggunaan setup standar untuk membuat kerangka dasar, serta setup mahir untuk kustomisasi lebih lanjut seperti impor daftar akun, saldo awal, dan pengaturan preferensi perusahaan. Ketelitian dalam setiap langkah memastikan integritas data dan keakuratan laporan keuangan di kemudian hari. Pemahaman yang baik akan mempermudah pengelolaan akuntansi perusahaan secara efektif dan efisien.

Halaman 9 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Database AwalKumpulan data dasar perusahaan sebelum pencatatan transaksi.
Setup StandarPanduan pembuatan database dasar yang cepat dan mudah.
Setup MahirFitur untuk kustomisasi database lebih lanjut, termasuk impor data.
Chart of AccountsDaftar atau struktur akun yang digunakan perusahaan.
Saldo AwalNilai awal setiap akun pada awal periode akuntansi.
Verifikasi DataProses pemeriksaan untuk memastikan data akurat dan lengkap.
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Komputer Akuntansi · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir" mata pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIPeta Konsep
Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan MahirPengenalan Database Awal Perusahaan DagangFitur Setup Standar (Easy Setup Assistant)Komponen Utama Database AwalFitur Setup Mahir (Advanced Setup)Langkah-langkah Impor Data Akun dan Saldo Awal
Dari sub-bab Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan MahirHalaman 12
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaKomputer Akuntansi · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Komputer Akuntansi kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir pada Komputer Akuntansi SMK, Fase F, elemen Komputer Akuntansi.

Modul Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir untuk Komputer Akuntansi kelas XI.

Apakah modul ajar Komputer Akuntansi materi Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir ini gratis?

Ya. Modul Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Komputer Akuntansi kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Komputer Akuntansi kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir dapat Anda sesuaikan dengan murid Komputer Akuntansi kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Komputer Akuntansi kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Kurikulum Merdeka, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir untuk Komputer Akuntansi kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Komputer Akuntansi kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Komputer Akuntansi kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Komputer Akuntansi ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Penyusun Data Base Awal Perusahaan Dagang dengan Menggunakan Setup Standar dan Mahir disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Komputer Akuntansi SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.