Modul ajar Bahasa Inggris SMP kelas 7 materi Telling Time and Dates lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Kompetensi awal: Peserta didik sudah mengenal beberapa angka dan nama hari/bulan dalam Bahasa Inggris.
Pemahaman bermakna: Memahami dan mampu menyampaikan waktu dan tanggal dalam Bahasa Inggris secara akurat dan tepat adalah keterampilan dasar yang esensial untuk komunikasi sehari-hari dan interaksi sosial.
Pertanyaan pemantik: Bagaimana cara kita memberitahu teman dari luar negeri jam berapa sekarang atau kapan ulang tahunmu dalam Bahasa Inggris?
Tujuan: Mengidentifikasi kosakata terkait waktu (jam, menit) dan tanggal (hari, bulan, tahun) dalam Bahasa Inggris dengan tepat.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, memeriksa kehadiran, menyampaikan tujuan pembelajaran tentang pentingnya mengenal waktu dan tanggal, serta mengajukan pertanyaan pemantik: 'Seberapa sering kita bertanya atau memberitahu waktu dan tanggal dalam sehari?'
Memahami: Peserta didik mengamati berbagai gambar jam dan kalender, lalu secara berkelompok menemukan kosakata dasar terkait waktu (hour, minute, second, o'clock) dan tanggal (day, month, year, date) dari sumber digital atau kartu kata yang disediakan.
Mengaplikasi: Setiap kelompok membuat daftar kosakata yang ditemukan, kemudian mempresentasikan hasil temuan mereka, dan guru memberikan umpan balik serta penguatan untuk memastikan pemahaman kosakata dasar.
Merefleksi: Peserta didik dan guru bersama-sama menyimpulkan daftar kosakata penting, kemudian guru memberikan kuis singkat untuk mengecek pemahaman individu terhadap kosakata waktu dan tanggal.
Penutup: Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, mengingatkan untuk mengulang kosakata di rumah, dan menutup dengan doa serta pesan motivasi agar terus semangat belajar Bahasa Inggris.
Tujuan: Menyatakan waktu (telling time) menggunakan ungkapan 'o'clock', 'past', 'to', 'half past', dan 'quarter' dengan benar.
Kegiatan awal: Guru memulai dengan salam dan doa, memeriksa kehadiran, mereview singkat kosakata waktu dari pertemuan sebelumnya, dan menyampaikan tujuan pembelajaran untuk bisa menyatakan waktu dalam Bahasa Inggris.
Memahami: Peserta didik mengamati video pendek atau infografis tentang berbagai cara menyatakan waktu (o'clock, past, to, half past, quarter) dan contoh penggunaannya dalam kalimat. Mereka berdiskusi dalam kelompok untuk memahami pola dan aturan yang digunakan.
Mengaplikasi: Setiap kelompok diberi tugas membuat 'Jam Bicara' (Talking Clock) dari karton dan jarum jam yang bisa digerakkan. Mereka berlatih menanyakan dan menjawab waktu dengan menggerakkan jarum jam dan mengucapkan waktu dalam Bahasa Inggris secara bergantian.
Merefleksi: Beberapa kelompok maju ke depan untuk mendemonstrasikan 'Jam Bicara' mereka dan berdialog tentang waktu. Guru dan teman-teman lain memberikan umpan balik konstruktif tentang pelafalan dan akurasi penggunaan ungkapan waktu.
Penutup: Guru mengapresiasi kreativitas dan kerja sama kelompok, memberikan penguatan tentang pentingnya latihan berkelanjutan, dan menutup dengan doa serta semangat untuk pertemuan berikutnya.
Tujuan: Menyatakan tanggal (telling dates) menggunakan urutan hari, bulan, dan tahun serta angka ordinal dengan tepat, serta mengaplikasikan pengetahuan tentang waktu dan tanggal dalam percakapan sehari-hari.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, presensi, mengulas kembali cara menyatakan waktu, dan menyampaikan tujuan hari ini untuk bisa menyatakan tanggal dan menggunakannya dalam percakapan sehari-hari.
Memahami: Peserta didik menganalisis contoh-contoh penulisan dan pengucapan tanggal (misalnya: 1st January 2025, on Monday, in July) dari teks atau audio, lalu mengidentifikasi perbedaan antara British English dan American English dalam penyebutan tanggal.
Mengaplikasi: Peserta didik secara berpasangan membuat jadwal kegiatan harian atau mingguan yang mencakup waktu dan tanggal (misalnya: 'My birthday is on the 15th of August', 'The meeting is at 10 o'clock on Tuesday'). Mereka kemudian mempraktikkan percakapan menanyakan dan memberitahu waktu serta tanggal berdasarkan jadwal tersebut.
Merefleksi: Pasangan peserta didik menampilkan percakapan mereka di depan kelas. Guru dan peserta didik lain memberikan penilaian menggunakan rubrik yang telah disepakati, fokus pada kelancaran, akurasi, dan kepercayaan diri. Guru memberikan penguatan dan koreksi yang diperlukan.
Penutup: Guru memberikan pujian atas semua usaha dan kemajuan yang ditunjukkan, mengajak peserta didik merefleksikan manfaat belajar materi ini, dan menutup pembelajaran dengan doa serta harapan agar terus berlatih dan tidak takut salah.
Proses (formatif): Observasi partisipasi aktif dalam diskusi kelompok, keaktifan dalam praktikum 'Jam Bicara', dan kemampuan berdialog saat presentasi.
Akhir (sumatif): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman kosakata, tata bahasa waktu dan tanggal, serta tes praktik percakapan menanyakan dan memberitahu waktu/tanggal.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Mengidentifikasi kosakata terkait waktu (jam, menit) dan tanggal (hari, bulan, tahun) dalam Bahasa Inggris dengan tepat. | Kosakata waktu dan tanggal | 2 JP | Komunikasi, Penalaran Kritis |
| Menyatakan waktu (telling time) menggunakan ungkapan 'o'clock', 'past', 'to', 'half past', dan 'quarter' dengan benar. | Struktur kalimat 'telling time' | 2 JP | Komunikasi, Kemandirian |
| Menyatakan tanggal (telling dates) menggunakan urutan hari, bulan, dan tahun serta angka ordinal dengan tepat. | Struktur kalimat 'telling dates', angka ordinal | 2 JP | Komunikasi, Penalaran Kritis |
Kemampuan untuk memberitahu waktu dan tanggal dalam Bahasa Inggris adalah salah satu keterampilan komunikasi dasar yang sangat penting. Ini membantu kita dalam membuat janji, merencanakan kegiatan, atau sekadar memahami jadwal. Modul ini akan membimbingmu untuk menguasai materi ini dengan mudah dan menyenangkan.
Untuk bisa menyatakan waktu, kita perlu mengenal kosakata dasarnya. 'Hour' berarti jam (satuan waktu), 'minute' berarti menit, dan 'second' berarti detik. Kita juga mengenal 'o'clock' untuk jam tepat, 'half past' untuk lewat 30 menit, dan 'quarter' untuk seperempat jam (15 menit). Contoh: 'It is seven o'clock' (Ini jam tujuh tepat), 'It is half past eight' (Ini jam setengah sembilan).
Ada dua cara utama untuk menyatakan menit setelah atau sebelum jam. Kita menggunakan 'past' untuk menit setelah jam utama, misalnya 'It is ten past seven' (Jam tujuh lewat sepuluh menit). Sedangkan 'to' digunakan untuk menit sebelum jam berikutnya, misalnya 'It is ten to eight' (Jam delapan kurang sepuluh menit). Ingat, 'past' digunakan untuk menit 1-30, dan 'to' untuk menit 31-59.
Sama seperti waktu, tanggal juga memiliki kosakata dasar. Kita mengenal 'day' (hari), 'month' (bulan), dan 'year' (tahun). Untuk hari, ada 'Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday'. Untuk bulan, ada 'January, February, March' dan seterusnya sampai 'December'. Penting juga untuk mengenal angka ordinal (first, second, third, fourth, dst.) untuk menyatakan tanggal.
Ketika menyatakan tanggal, kita menggunakan angka ordinal, bukan angka biasa. Misalnya, tanggal 1 adalah 'the first', tanggal 2 adalah 'the second', tanggal 3 adalah 'the third', dan seterusnya. Contoh: 'My birthday is on the twenty-first of April'. Perhatikan juga penggunaan preposisi 'on' untuk tanggal spesifik atau hari, dan 'in' untuk bulan atau tahun.
Ada sedikit perbedaan dalam urutan penulisan dan penyebutan tanggal antara British English dan American English. Dalam British English, urutannya adalah Hari - Bulan - Tahun (misalnya: 1st January 2025). Sedangkan dalam American English, urutannya adalah Bulan - Hari - Tahun (misalnya: January 1st, 2025). Keduanya benar, namun penting untuk konsisten dalam penggunaannya.
Penggunaan preposisi 'at', 'on', dan 'in' sangat penting dalam menyatakan waktu dan tanggal. 'At' digunakan untuk waktu spesifik (at 7 o'clock, at noon). 'On' digunakan untuk hari atau tanggal spesifik (on Monday, on January 1st). 'In' digunakan untuk bulan, tahun, musim, atau periode waktu yang lebih lama (in July, in 2025, in the morning).
Untuk menanyakan waktu, kita bisa menggunakan 'What time is it?' atau 'What's the time?'. Untuk menanyakan tanggal, kita bisa menggunakan 'What's the date today?' atau 'What day is it today?'. Memahami pertanyaan ini akan membantumu dalam percakapan sehari-hari.
Rangkuman: Telling Time and Dates adalah kemampuan dasar dalam Bahasa Inggris. Kita menggunakan 'o'clock', 'past', 'to', 'half past', dan 'quarter' untuk waktu. Untuk tanggal, kita memakai angka ordinal, serta preposisi 'at', 'on', 'in'. Penting juga untuk memperhatikan urutan penulisan tanggal antara British dan American English. Latihan rutin akan membuatmu semakin mahir.
Tujuan: Memfasilitasi peserta didik untuk berlatih menulis dan mengucapkan waktu serta tanggal dalam Bahasa Inggris.
Alat & bahan: Lembar kerja cetak, pensil, penghapus, kartu gambar jam, kartu nama hari/bulan.
| o'clock | Kata yang digunakan untuk menyatakan jam tepat. |
| past | Kata yang menunjukkan menit setelah jam utama. |
| to | Kata yang menunjukkan menit sebelum jam berikutnya. |
| half past | Ungkapan untuk menunjukkan lewat 30 menit. |
| quarter | Ungkapan untuk menunjukkan seperempat jam (15 menit). |
| ordinal number | Angka yang menunjukkan urutan, seperti first, second, third. |
| preposition | Kata depan yang menunjukkan hubungan antara kata, contoh: at, on, in. |
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas 7 langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.