SMPKelas VIIFase D

Modul Ajar & RPP Bimbingan konseling Kelas VII
Bahaya Rokok dan Dampaknya

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Rokok mengandung zat berbahaya seperti nikotin, tar, dan karbon monoksida yang menyebabkan berbagai penyakit serius pada perokok aktif dan pasif. Dampak rokok tidak hanya pada kesehatan, tetapi juga sosial dan ekonomi, membebani individu dan masyarakat. Ada banyak alasan kuat untuk tidak merokok, termasuk menjaga kesehatan, melindungi orang lain, dan menghemat uang. Penting untuk memiliki strategi yang efektif dalam menolak tawaran merokok, seperti mengatakan 'tidak' dengan tegas, memberikan alasan, dan mengalihkan perhatian.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Bahaya Rokok dan Dampaknya
Bimbingan konseling · Kelas VII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Bahaya Rokok dan Dampaknya
Bimbingan konseling · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBimbingan konseling
Fase / KelasD / VII
Materi PokokBahaya Rokok dan Dampaknya
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pengetahuan awal tentang jenis-jenis rokok dan beberapa risiko kesehatan umum yang berkaitan dengan merokok.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Kesehatan — menjaga kesehatan fisik dan mental serta kebugaran
  2. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  3. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainKesehatan dan Perilaku Hidup Sehat
Rumusan CP FasePada akhir Fase D, peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai risiko kesehatan dan perilaku tidak sehat, serta mengembangkan strategi untuk menjaga kesehatan fisik dan mental.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualRokok mengandung ribuan zat kimia berbahaya seperti nikotin, tar, dan karbon monoksida yang dapat menyebabkan berbagai penyakit kronis.
KonseptualBahaya rokok meliputi dampak langsung pada perokok aktif dan pasif, serta konsekuensi sosial dan ekonomi bagi individu dan masyarakat.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi bahaya rokok dan merumuskan strategi penolakan terhadap tawaran merokok.
MetakognitifPeserta didik mengembangkan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan diri dari bahaya rokok dan mampu mengambil keputusan yang bertanggung jawab.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan video dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi tiga bahaya utama rokok bagi kesehatan diri dan orang lain dengan tepat.
  2. Dengan menganalisis studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan dua dampak sosial dan ekonomi akibat kebiasaan merokok dengan jelas.
  3. Setelah memahami materi, peserta didik dapat merumuskan minimal empat alasan kuat untuk tidak merokok secara mandiri.
  4. Melalui simulasi peran, peserta didik dapat mempraktikkan dua strategi efektif menolak tawaran merokok dengan percaya diri dan sopan.
Halaman 2 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami bahaya rokok secara komprehensif akan membantu peserta didik mengambil keputusan yang tepat untuk tidak merokok dan melindungi diri dari paparan asap rokok, demi kesehatan jangka panjang dan kualitas hidup yang lebih baik.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa banyak orang masih merokok meskipun mereka tahu rokok itu berbahaya bagi kesehatan?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuIlmu Pengetahuan Alam (IPA): Hubungan antara zat kimia dalam rokok dengan sistem pernapasan dan organ tubuh lainnya.
Pendidikan Pancasila: Pentingnya menjaga kesehatan sebagai bentuk tanggung jawab terhadap diri sendiri dan lingkungan sosial.
Bahasa Indonesia: Keterampilan menyajikan informasi dan berargumentasi dalam diskusi kelompok serta simulasi peran.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau anggota keluarga dapat diajak berdiskusi tentang bahaya rokok dan mendukung lingkungan bebas rokok di rumah.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas yang bersih, nyaman, dan bebas asap rokok, serta tersedianya poster anti rokok di sekolah mendukung pembelajaran.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video edukasi dari platform terpercaya dan artikel kesehatan online untuk mendukung pemahaman peserta didik tentang bahaya rokok.
Halaman 3 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan video dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi tiga bahaya utama rokok bagi kesehatan diri dan orang lain dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menayangkan gambar paru-paru sehat dan paru-paru perokok, lalu bertanya, 'Apa perbedaan yang kalian lihat? Menurut kalian, apa penyebab perbedaan ini?'
  3. Penyampaian tujuan & pertanyaan pemantik: Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi bahaya rokok dan dampaknya, serta menyampaikan pertanyaan pemantik 'Mengapa banyak orang masih merokok meskipun mereka tahu rokok itu berbahaya bagi kesehatan?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video pendek tentang dampak merokok pada tubuh manusia dan lingkungan, lalu meminta peserta didik untuk mencatat informasi penting.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil (4-5 orang) dan membagikan LKPD 'Detektif Bahaya Rokok'.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menganalisis informasi dari video dan bahan ajar yang diberikan, kemudian berdiskusi untuk mengisi bagian identifikasi bahaya rokok pada LKPD.
  2. Peserta didik mencari informasi tambahan dari buku teks atau sumber digital yang relevan untuk memperkaya temuan mereka tentang bahaya rokok.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang bahaya rokok di depan kelas, menggunakan peta pikiran yang telah mereka buat di LKPD.
  2. Umpan balik: Kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan, sementara guru memfasilitasi diskusi dan memberikan klarifikasi.
  3. Penguatan: Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang bahaya rokok yang paling utama dan penting untuk dihindari.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Simpulan bersama: Peserta didik dan guru menyimpulkan bersama bahaya-bahaya rokok yang telah diidentifikasi.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru meminta peserta didik menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari dan satu hal yang paling membuat mereka terkejut, lalu memberikan apresiasi atas partisipasi aktif setiap kelompok.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru memberikan penugasan untuk mencari contoh kasus dampak sosial dan ekonomi akibat merokok sebagai persiapan pertemuan berikutnya, lalu menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan menganalisis studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan dua dampak sosial dan ekonomi akibat kebiasaan merokok dengan jelas.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, 'Selain bahaya kesehatan, adakah dampak lain dari kebiasaan merokok yang kalian ketahui? Bagaimana dampaknya terhadap keluarga atau lingkungan sekitar?'
  3. Penyampaian tujuan & pertanyaan pemantik: Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menjelaskan dampak sosial dan ekonomi akibat merokok, serta mempraktikkan strategi menolak tawaran merokok, agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru membagikan studi kasus singkat tentang keluarga yang terdampak kebiasaan merokok salah satu anggotanya (misalnya, masalah keuangan atau kesehatan anggota keluarga lain).
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik kembali ke kelompok masing-masing dan menerima LKPD 'Dampak Rokok dalam Masyarakat'.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menganalisis studi kasus yang diberikan untuk mengidentifikasi dampak sosial dan ekonomi akibat merokok, lalu mencatatnya pada LKPD.
  2. Peserta didik berdiskusi untuk merumuskan alasan-alasan kuat mengapa mereka harus menolak merokok dan mengembangkan strategi penolakan yang efektif.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan analisis studi kasus mereka dan mempraktikkan simulasi peran menolak tawaran merokok di depan kelas.
  2. Umpan balik: Guru dan kelompok lain memberikan masukan konstruktif terhadap presentasi dan simulasi peran yang dilakukan.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memimpin diskusi tentang efektivitas strategi penolakan yang dipraktikkan dan menguatkan pentingnya kemandirian dalam mengambil keputusan sehat.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Simpulan bersama: Peserta didik dan guru menyimpulkan bersama dampak sosial dan ekonomi rokok serta pentingnya memiliki sikap tegas menolak rokok.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru meminta peserta didik menuliskan komitmen pribadi untuk tidak merokok dan memberikan apresiasi atas keberanian mereka dalam simulasi peran, menciptakan suasana yang menggembirakan.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru mengingatkan untuk selalu menjaga kesehatan dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKDetektif Bahaya Rokok!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi bahaya rokok bagi kesehatan dan dampaknya.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Rokok adalah benda kecil yang sering dianggap biasa, namun menyimpan bahaya besar bagi kesehatan diri sendiri dan orang di sekitar.

Alat & bahan: Buku tulis, pulpen, pensil warna, gambar paru-paru sehat dan perokok

Langkah kerja:

  1. Amati paru-paru sehat dan paru-paru perokok yang ditayangkan guru. Catat perbedaan yang kamu lihat pada tabel di bawah.
  2. Diskusikan dengan kelompokmu, apa saja bahaya rokok bagi kesehatan diri dan orang lain berdasarkan video dan bahan ajar.
  3. Catat minimal tiga bahaya utama rokok dan dampaknya pada tabel yang disediakan.
  4. Buatlah peta pikiran sederhana di kertas kosong tentang bahaya rokok dan dampaknya, gunakan pensil warna untuk memperjelas.
    Bahaya RokokKesehatan Diri
    Gambar 1. Peta pikiran
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apakah kamu tahu apa itu rokok?
  2. Sebutkan satu zat berbahaya yang kamu ketahui ada di dalam rokok!
  3. Menurutmu, apa dampak merokok bagi kesehatan?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi hasil kerja.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil peta pikiran dan simulasi peran menolak tawaran merokok.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi bahaya utama rokok bagi kesehatan diri dan orang lain.Bahaya rokok bagi kesehatan.2 JPKesehatan, Penalaran Kritis
2Menjelaskan dampak sosial dan ekonomi akibat kebiasaan merokok.Dampak sosial dan ekonomi rokok.2 JPKesehatan, Penalaran Kritis
3Merumuskan alasan kuat untuk tidak merokok.Alasan menolak rokok.2 JPKemandirian, Penalaran Kritis
4Mempraktikkan strategi menolak tawaran merokok.Strategi penolakan rokok.2 JPKemandirian, Kesehatan
Halaman 8 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Rokok adalah benda kecil yang sering dianggap biasa, namun menyimpan bahaya besar bagi kesehatan diri sendiri dan orang di sekitar. Modul ini akan membimbing kamu untuk memahami secara mendalam apa saja bahaya rokok, dampaknya pada tubuh dan kehidupan sosial, serta bagaimana cara melindungi diri dari godaan merokok. Mari kita selami lebih jauh untuk menjadi generasi yang sehat dan bebas rokok!

1. Mengenal Zat Berbahaya dalam Rokok
Sebatang rokok mengandung lebih dari 7.000 zat kimia, dan setidaknya 250 di antaranya diketahui berbahaya bagi kesehatan, serta 69 di antaranya bersifat karsinogenik (penyebab kanker). Tiga zat utama yang paling dikenal adalah nikotin, tar, dan karbon monoksida. Nikotin adalah zat adiktif yang membuat perokok kecanduan. Tar adalah zat lengket berwarna cokelat yang mengandung partikel padat penyebab kanker dan merusak paru-paru. Karbon monoksida adalah gas beracun yang mengurangi kemampuan darah membawa oksigen ke seluruh tubuh, sehingga organ-organ penting kekurangan pasokan oksigen.

2. Dampak Rokok bagi Kesehatan
Merokok dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan serius, baik bagi perokok aktif maupun pasif. Pada perokok aktif, risiko penyakit seperti kanker paru-paru, penyakit jantung, stroke, emfisema, bronkitis kronis, dan masalah gigi dan gusi meningkat drastis. Bagi perokok pasif, yaitu orang yang menghirup asap rokok dari orang lain, mereka juga berisiko tinggi mengalami masalah pernapasan, infeksi telinga, asma, bahkan kanker. Anak-anak yang terpapar asap rokok lebih rentan terhadap infeksi saluran pernapasan dan sindrom kematian bayi mendadak.

3. Dampak Sosial dan Ekonomi Rokok
Selain masalah kesehatan, kebiasaan merokok juga membawa dampak sosial dan ekonomi yang signifikan. Secara sosial, merokok dapat menyebabkan stigma negatif, konflik dalam keluarga karena perbedaan pandangan tentang kesehatan, dan bahkan isolasi sosial. Secara ekonomi, uang yang seharusnya bisa digunakan untuk kebutuhan pokok atau pendidikan justru habis untuk membeli rokok. Biaya pengobatan penyakit akibat merokok juga sangat tinggi, membebani keuangan pribadi dan negara. Produktivitas kerja bisa menurun karena sering sakit, dan lingkungan kerja menjadi tidak sehat.

4. Alasan Kuat untuk Tidak Merokok
Ada banyak alasan kuat untuk tidak merokok. Pertama, menjaga kesehatan diri agar terhindar dari berbagai penyakit mematikan dan dapat hidup lebih lama dengan kualitas hidup yang baik. Kedua, melindungi orang-orang terdekat dari bahaya asap rokok pasif. Ketiga, menghemat uang yang bisa digunakan untuk hal-hal yang lebih bermanfaat seperti pendidikan, hobi, atau investasi masa depan. Keempat, menjadi contoh positif bagi teman dan keluarga. Kelima, memiliki napas segar dan gigi yang sehat. Keputusan untuk tidak merokok adalah investasi terbaik untuk masa depanmu.

5. Strategi Menolak Tawaran Merokok
Menolak tawaran merokok mungkin terasa sulit, terutama dari teman sebaya. Namun, ada beberapa strategi efektif yang bisa kamu gunakan. Pertama, katakan 'tidak' dengan tegas dan jelas tanpa ragu. Kedua, berikan alasan yang kuat dan jujur, seperti 'Aku tidak mau sakit' atau 'Aku ingin menjaga kesehatan paru-paruku'. Ketiga, alihkan pembicaraan atau ajak teman melakukan aktivitas lain yang lebih positif. Keempat, tinggalkan situasi jika tekanan untuk merokok terlalu besar. Ingat, teman sejati akan menghargai keputusanmu untuk menjaga kesehatan.

Rangkuman: Rokok mengandung zat berbahaya seperti nikotin, tar, dan karbon monoksida yang menyebabkan berbagai penyakit serius pada perokok aktif dan pasif. Dampak rokok tidak hanya pada kesehatan, tetapi juga sosial dan ekonomi, membebani individu dan masyarakat. Ada banyak alasan kuat untuk tidak merokok, termasuk menjaga kesehatan, melindungi orang lain, dan menghemat uang. Penting untuk memiliki strategi yang efektif dalam menolak tawaran merokok, seperti mengatakan 'tidak' dengan tegas, memberikan alasan, dan mengalihkan perhatian.

Halaman 9 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
NikotinZat adiktif dalam rokok yang menyebabkan kecanduan.
TarZat lengket dalam rokok yang menyebabkan kanker dan merusak paru-paru.
Karbon MonoksidaGas beracun dalam rokok yang mengurangi kemampuan darah membawa oksigen.
KarsinogenikZat yang dapat menyebabkan kanker.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Bahaya Rokok dan Dampaknya" mata pelajaran Bimbingan konseling Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Bahaya Rokok dan Dampaknya — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Bahaya Rokok dan Dampaknya ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBimbingan konseling · Kelas VIIPeta Konsep
Bahaya Rokok dan DampaknyaMengenal Zat Berbahaya dalam RokokDampak Rokok bagi KesehatanDampak Sosial dan Ekonomi RokokAlasan Kuat untuk Tidak MerokokStrategi Menolak Tawaran Merokok
Dari sub-bab Bahaya Rokok dan DampaknyaHalaman 12
Nama sekolah AndaBimbingan konseling · Kelas VIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaBimbingan konseling · Kelas VIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaBimbingan konseling · Kelas VIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaBimbingan konseling · Kelas VIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaBimbingan konseling · Kelas VIIProfil Lulusan
KesehatanPenalaran kritisKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bimbingan konseling kelas 7 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Bahaya Rokok dan Dampaknya pada Bimbingan konseling SMP, Fase D, elemen Kesehatan dan Perilaku Hidup Sehat.

Modul Bahaya Rokok dan Dampaknya ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Bahaya Rokok dan Dampaknya untuk Bimbingan konseling kelas VII.

Apakah modul ajar Bimbingan konseling materi Bahaya Rokok dan Dampaknya ini gratis?

Ya. Modul Bahaya Rokok dan Dampaknya untuk kelas VII SMP dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Bahaya Rokok dan Dampaknya ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bimbingan konseling kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bimbingan konseling kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Bahaya Rokok dan Dampaknya ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Bahaya Rokok dan Dampaknya dapat Anda sesuaikan dengan murid Bimbingan konseling kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bimbingan konseling kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Bahaya Rokok dan Dampaknya ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VII SMP. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Bahaya Rokok dan Dampaknya tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Bahaya Rokok dan Dampaknya untuk Bimbingan konseling kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Bahaya Rokok dan Dampaknya ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bimbingan konseling kelas VII SMP berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Bahaya Rokok dan Dampaknya beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bimbingan konseling kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bimbingan konseling ini cocok untuk SMP negeri, swasta, maupun MTs?

Ya. Kop, logo, dan nama SMP Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MTs, pilih jenjang MTs saat mengisi borang: materi Bahaya Rokok dan Dampaknya yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Semua Modul Ajar Bimbingan konseling SMPSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.