Modul Ajar & RPP Fisika Kelas X
Besaran, Satuan, dan Dimensi
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.


| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Fisika |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Besaran, Satuan, dan Dimensi |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal konsep dasar pengukuran dan beberapa besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pemahaman Fisika |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu mengidentifikasi dan mengklasifikasikan besaran fisika, satuan, dan dimensi dalam berbagai fenomena alam serta menerapkan konsep tersebut dalam pemecahan masalah sederhana. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering mengukur panjang meja, massa beras, atau waktu perjalanan. |
| Konseptual | Besaran fisika adalah segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka, memiliki satuan, dan dapat dianalisis dimensinya. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar mengidentifikasi jenis besaran, menentukan satuan yang sesuai, dan menganalisis dimensi suatu besaran fisika. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya konsistensi dalam penggunaan satuan dan dimensi untuk validitas perhitungan fisika. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menyadari keagungan Allah SWT melalui keteraturan alam semesta yang dapat diukur dengan besaran dan satuan fisika. |
| 2. Cinta Ilmu | Mengembangkan rasa ingin tahu dan semangat belajar untuk memahami konsep besaran, satuan, dan dimensi sebagai dasar ilmu fisika. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menerapkan konsep pengukuran yang akurat dalam menjaga kelestarian lingkungan, misalnya mengukur kadar polusi atau volume air. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Berkolaborasi dalam kelompok untuk menyelesaikan LKPD, menghargai setiap pendapat, dan membantu teman yang kesulitan memahami materi. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menghargai para ilmuwan Indonesia yang berkontribusi dalam pengembangan ilmu fisika dan standar pengukuran yang relevan bagi kemajuan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengklasifikasikan besaran pokok dan besaran turunan dengan tepat.
- Melalui analisis rumus fisika, peserta didik dapat menurunkan dimensi dari besaran turunan dengan runtut.
- Setelah melakukan praktikum sederhana, peserta didik dapat mengidentifikasi besaran, satuan, dan dimensinya dari hasil pengukuran secara mandiri.
Pemahaman bermakna: Memahami besaran, satuan, dan dimensi membantu kita mengerti bagaimana fenomena alam diukur dan dianalisis secara sistematis, serta mencegah kesalahan dalam perhitungan fisika.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu memiliki standar satuan yang sama di seluruh dunia?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Konsep aljabar dan eksponen digunakan dalam penurunan dimensi dan perhitungan besaran turunan. Kimia: Pengukuran massa, volume, dan konsentrasi dalam eksperimen kimia memerlukan pemahaman besaran dan satuan yang tepat. Bahasa Indonesia: Keterampilan membaca dan memahami teks ilmiah serta menyajikan informasi secara jelas dalam laporan praktikum. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendorong peserta didik untuk mengamati besaran dan satuan dalam aktivitas sehari-hari di rumah, seperti mengukur bahan masakan atau panjang benda. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar memungkinkan diskusi kelompok yang efektif, dengan akses ke papan tulis dan area kerja yang cukup, serta pencahayaan yang memadai. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video pendek dari platform edukasi untuk visualisasi contoh besaran dan satuan, serta penggunaan kalkulator ilmiah online untuk verifikasi perhitungan dimensi. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengklasifikasikan besaran pokok dan besaran turunan dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui analisis rumus fisika, peserta didik dapat menurunkan dimensi dari besaran turunan dengan runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengklasifikasikan besaran, menentukan satuan, dan menurunkan dimensi dengan benar.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Fisika adalah ilmu yang mempelajari fenomena alam melalui pengamatan dan pengukuran. Untuk dapat memahami dan menganalisis fenomena ini secara sistematis, kita perlu mengenal konsep dasar seperti besaran, satuan, dan dimensi.
Alat & bahan: Alat tulis, penggaris, kalkulator
Langkah kerja:
- Panjang pita pada gambar adalah 8 cm. Ukurlah dua benda di sekitarmu dengan penggaris, lalu bandingkan panjangnya dengan pita itu.
Gambar 1. Penggaris - Amati penggaris yang mengukur pensil di bawah ini.
- Diskusikan dalam kelompokmu, besaran fisika apa saja yang dapat kalian identifikasi dari gambar dan kehidupan sehari-hari di sekitarmu.
- Catatlah nama besaran, jenisnya (pokok/turunan), satuan SI, dan dimensinya pada tabel yang disediakan.
- Pilihlah tiga besaran turunan, lalu tunjukkan langkah-langkah penurunan dimensinya secara runtut.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang pengukuran?
- Sebutkan tiga contoh besaran yang sering kamu temui!
- Menurutmu, mengapa satuan itu penting?
- Apakah panjang dan waktu termasuk jenis besaran yang sama?
Formatif (proses): Observasi kinerja kelompok saat diskusi dan presentasi, serta penilaian kelengkapan dan ketepatan LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep besaran, satuan, dan dimensi.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengklasifikasikan besaran pokok dan besaran turunan. | Besaran pokok dan besaran turunan. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menentukan satuan baku dari berbagai besaran fisika sesuai SI. | Satuan Sistem Internasional (SI). | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menurunkan dimensi dari besaran turunan. | Dimensi besaran fisika. | 2 JP | penalaran kritis |
Fisika adalah ilmu yang mempelajari fenomena alam melalui pengamatan dan pengukuran. Untuk dapat memahami dan menganalisis fenomena ini secara sistematis, kita perlu mengenal konsep dasar seperti besaran, satuan, dan dimensi. Ketiganya merupakan fondasi penting dalam setiap perhitungan dan eksperimen fisika, memastikan konsistensi dan validitas hasil yang diperoleh.
1. Besaran Fisika
Besaran fisika adalah segala sesuatu yang dapat diukur, memiliki nilai (angka), dan satuan. Dalam fisika, besaran dibagi menjadi dua jenis utama: besaran pokok dan besaran turunan. Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah didefinisikan secara independen dan tidak dapat diturunkan dari besaran lain. Ada tujuh besaran pokok dalam Sistem Internasional (SI) yaitu panjang, massa, waktu, kuat arus listrik, suhu, intensitas cahaya, dan jumlah zat. Contoh besaran pokok adalah panjang meja yang diukur dengan meteran.
2. Besaran Turunan
Besaran turunan adalah besaran yang satuannya diturunkan dari satu atau lebih besaran pokok. Contoh besaran turunan meliputi luas (panjang x lebar), volume (panjang x lebar x tinggi), kecepatan (jarak/waktu), percepatan, gaya, energi, dan tekanan. Misalnya, kecepatan adalah besaran turunan karena satuannya (meter per detik) diturunkan dari besaran pokok panjang (meter) dan waktu (detik). Memahami hubungan ini penting untuk analisis fisika yang lebih kompleks.
3. Satuan Sistem Internasional (SI)
Satuan adalah standar ukuran dari suatu besaran. Untuk menghindari kebingungan dan memastikan konsistensi global, digunakan Sistem Internasional (SI) sebagai standar satuan baku. Setiap besaran pokok memiliki satuan SI yang spesifik, misalnya meter (m) untuk panjang, kilogram (kg) untuk massa, dan sekon (s) untuk waktu. Satuan-satuan ini sangat penting dalam komunikasi ilmiah dan teknologi di seluruh dunia, memungkinkan para ilmuwan dan insinyur untuk memahami hasil pengukuran satu sama lain tanpa ambiguitas.
4. Dimensi Besaran Fisika
Dimensi adalah cara untuk menunjukkan bagaimana suatu besaran turunan tersusun dari besaran-besaran pokok. Setiap besaran pokok memiliki dimensi yang diwakili oleh simbol huruf kapital, seperti [L] untuk panjang, [M] untuk massa, dan [T] untuk waktu. Analisis dimensi digunakan untuk memeriksa kebenaran suatu persamaan fisika, karena setiap suku dalam persamaan harus memiliki dimensi yang sama. Misalnya, dimensi luas adalah [L]², dan dimensi kecepatan adalah [L][T]⁻¹. Pemahaman dimensi sangat krusial dalam memeriksa validitas rumus fisika.
Rangkuman: Besaran fisika adalah segala sesuatu yang dapat diukur, terdiri dari besaran pokok dan besaran turunan. Satuan baku dalam Sistem Internasional (SI) memastikan konsistensi pengukuran global. Dimensi menunjukkan susunan besaran turunan dari besaran pokok, penting untuk memeriksa kebenaran persamaan fisika. Ketiga konsep ini merupakan fondasi dasar dalam fisika untuk memahami dan menganalisis fenomena alam secara sistematis dan akurat.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Besaran | Sesuatu yang dapat diukur dan memiliki nilai serta satuan. |
| Besaran Pokok | Besaran yang satuannya telah didefinisikan dan tidak diturunkan dari besaran lain. |
| Besaran Turunan | Besaran yang satuannya diturunkan dari besaran pokok. |
| Satuan | Standar ukuran dari suatu besaran. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Besaran, Satuan, dan Dimensi" mata pelajaran Fisika Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 1 · Sistem Pengukuran dalam Kerja Ilmiah
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 1Sistem Pengukuran dalam Kerja IlmiahModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.1Macam-Macam Alat Ukur1.2Besaran, Satuan, dan DimensiSedang Anda buka1.3Aturan Angka PentingModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.4Nilai Ketidakpastian pada Pengukuran BerulangBukan Besaran, Satuan, dan Dimensi yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Fisika Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Materi setahun2 dari 3 siap unduh
Sistem Pengukuran dalam Kerja IlmiahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopEnergi TerbarukanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYAPerubahan IklimBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Fisika lain yang sudah tersedia
Besaran dan PengukuranFisika Kelas X MAAturan Angka PentingFisika Kelas X MAGerak LurusFisika Kelas X MAPemanasan Global dan Konsep SolusiFisika Kelas X MALihat semua Modul Ajar Fisika Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Fisika kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Besaran, Satuan, dan Dimensi pada Fisika MA, Fase E, elemen Pemahaman Fisika.
Modul Besaran, Satuan, dan Dimensi ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Fisika kelas X MA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Fisika materi Besaran, Satuan, dan Dimensi ini gratis?
Ya. Modul Besaran, Satuan, dan Dimensi untuk kelas X MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Besaran, Satuan, dan Dimensi ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fisika kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fisika kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Besaran, Satuan, dan Dimensi ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Besaran, Satuan, dan Dimensi dapat Anda sesuaikan dengan murid Fisika kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Fisika kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Besaran, Satuan, dan Dimensi ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Besaran, Satuan, dan Dimensi tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Besaran, Satuan, dan Dimensi untuk Fisika kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Besaran, Satuan, dan Dimensi ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fisika kelas X MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Besaran, Satuan, dan Dimensi beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fisika kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Fisika ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?
Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Besaran, Satuan, dan Dimensi yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Fisika SMA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.