tuntas.orgUnduh Modul Ini →
MIKelas IFase ASemester 1

Modul Ajar & RPP Fikih Kelas I
Syahadatain

Sudah jadi 12 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Syahadatain adalah dua kalimat persaksian yang menjadi rukun Islam pertama. Syahadat tauhid (أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ) berarti 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah', menegaskan keesaan Allah. Syahadat rasul (وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ) berarti 'Dan aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah', mengakui kenabian Muhammad SAW. Mengucapkan dan memahami Syahadatain adalah pondasi keimanan seorang muslim.

Di bawah ini 12 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Syahadatain
Fikih · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Syahadatain
Fikih · Fase A · Kelas I · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranFikih
Fase / KelasA / I
Materi PokokSyahadatain
Alokasi Waktu3 Pertemuan (6 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik mengenal Allah sebagai Tuhan mereka dan Rasulullah Muhammad sebagai nabi utusan Allah.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: keimanan dan ketakwaan, komunikasi, kreativitas.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941/2025
Elemen / DomainRukun Islam
Rumusan CP FasePeserta didik menunjukkan pemahaman dasar tentang rukun Islam, termasuk syahadatain, dan dapat mengucapkannya dengan baik sebagai pondasi keimanan.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualSyahadatain adalah dua kalimat persaksian yang menjadi dasar keimanan seorang muslim.
KonseptualSyahadatain mengandung konsep tauhid, yaitu mengesakan Allah, dan risalah, yaitu mengakui kenabian Muhammad SAW.
ProseduralPeserta didik akan belajar melafalkan kalimat syahadatain dengan benar dan memahami artinya secara sederhana.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya syahadatain sebagai pintu masuk ke Islam dan sebagai pengingat akan keesaan Allah.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui demonstrasi dan bimbingan guru, peserta didik dapat melafalkan kalimat syahadat tauhid (أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ - Asyhadu an lā ilāha illallāh) dengan fasih dan berani.
  2. Melalui penjelasan guru dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan arti sederhana dari kalimat syahadat tauhid dengan tepat.
  3. Setelah mendengarkan cerita dan berlatih, peserta didik dapat melafalkan kalimat syahadat rasul (وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ - Wa asyhadu anna Muhammadar Rasūlullāh) dengan fasih dan percaya diri.
  4. Dengan bantuan media gambar dan tanya jawab, peserta didik dapat menjelaskan arti sederhana dari kalimat syahadat rasul dengan benar.
  5. Melalui kegiatan simulasi dan permainan, peserta didik dapat menunjukkan sikap percaya diri dalam mengucapkan syahadatain sebagai bentuk keimanan.
Halaman 2 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Syahadatain adalah kunci keimanan seorang muslim, yang mengajarkan kita untuk hanya menyembah Allah SWT dan meyakini Nabi Muhammad SAW sebagai utusan-Nya.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus mengucapkan dua kalimat syahadat?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Agama Islam (PAI): Memperkuat pemahaman rukun Islam dan akidah tauhid.
Bahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan menyimak, berbicara, dan memahami arti kata dalam konteks kalimat syahadatain.
Seni Budaya dan Prakarya (SBdP): Membuat kartu kaligrafi sederhana berisi syahadatain sebagai ekspresi kreativitas.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak membimbing peserta didik melafalkan syahadatain di rumah dan menceritakan kisah-kisah teladan tentang Nabi Muhammad SAW.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas yang bersih dan nyaman, serta tersedianya pojok bacaan tentang kisah para nabi dan rukun Islam untuk eksplorasi mandiri.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video animasi pendek tentang kisah Nabi Muhammad SAW atau cara pelafalan syahadatain dari platform edukasi anak.
Halaman 3 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui demonstrasi dan bimbingan guru, peserta didik dapat melafalkan kalimat syahadat tauhid (أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ - Asyhadu an lā ilāha illallāh) dengan fasih dan berani.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan mengecek kehadiran peserta didik.
  2. Guru memulai apersepsi dengan bertanya, "Siapa yang tahu nama Tuhan kita?" dan "Apa yang harus kita ucapkan untuk menunjukkan kita percaya pada Allah?"
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang melafalkan syahadat tauhid dan menjelaskan bahwa mereka akan menemukan sendiri artinya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan kartu huruf hijaiyah yang membentuk kalimat أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ (Asyhadu an lā ilāha illallāh) dan membacanya perlahan.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, "Siapa yang bisa menirukan?" dan "Apakah kalian tahu apa arti kalimat ini?" untuk memancing rasa ingin tahu peserta didik.
  3. Pengumpulan data: Guru membimbing peserta didik melafalkan syahadat tauhid berulang-ulang secara klasikal, kelompok, dan individu, sambil menunjuk setiap kata pada kartu hijaiyah.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik secara berpasangan saling mengoreksi pelafalan syahadat tauhid dan berdiskusi tentang apa yang mereka pahami dari kalimat tersebut dengan bimbingan guru.
  2. Pembuktian: Guru memberikan contoh sederhana tentang tidak ada Tuhan selain Allah, misalnya dengan bertanya siapa yang menciptakan langit dan bumi, lalu mengaitkannya dengan arti 'lā ilāha illallāh'.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Peserta didik secara bergantian menyampaikan arti sederhana syahadat tauhid yang mereka pahami, seperti 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah'.
  2. Umpan balik: Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang telah berani melafalkan dan menjelaskan, serta mengoreksi pelafalan yang kurang tepat dengan lembut.
  3. Penguatan: Guru mengulang pelafalan syahadat tauhid dan menegaskan artinya, serta menghubungkannya dengan keyakinan bahwa Allah adalah satu-satunya Tuhan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pelajaran hari ini tentang syahadat tauhid.
  2. Guru memberikan pujian atas semangat belajar peserta didik dan mengajak mereka untuk selalu mengingat Allah.
  3. Guru memberikan tugas untuk melafalkan syahadat tauhid di rumah dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Setelah mendengarkan cerita dan berlatih, peserta didik dapat melafalkan kalimat syahadat rasul (وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ - Wa asyhadu anna Muhammadar Rasūlullāh) dengan fasih dan percaya diri.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengulang kembali pelafalan syahadat tauhid dari pertemuan sebelumnya dan bertanya, "Siapa yang masih ingat arti syahadat tauhid?"
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu belajar syahadat rasul dan bagaimana kita akan menemukan arti dari kalimat tersebut.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru bercerita singkat tentang Nabi Muhammad SAW sebagai utusan Allah dan menayangkan kartu huruf hijaiyah وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ (Wa asyhadu anna Muhammadar Rasūlullāh).
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, "Siapa yang tahu nama nabi kita?" dan "Apa hubungan nabi kita dengan Allah?" untuk mengarahkan pada syahadat rasul.
  3. Pengumpulan data: Guru membimbing peserta didik melafalkan syahadat rasul berulang-ulang, menunjuk setiap kata pada kartu hijaiyah, dan memastikan pelafalan yang benar.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik dalam kelompok kecil berlatih melafalkan syahadat rasul secara bergantian dan mencoba mencari tahu artinya dari cerita yang disampaikan guru.
  2. Pembuktian: Guru memberikan contoh peran Nabi Muhammad SAW sebagai pembawa ajaran Islam, seperti shalat dan puasa, lalu mengaitkannya dengan arti 'Muhammadar Rasūlullāh'.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap kelompok mempresentasikan pelafalan syahadat rasul dan arti sederhana yang mereka pahami, seperti 'Aku bersaksi Muhammad adalah utusan Allah'.
  2. Umpan balik: Guru memberikan pujian dan masukan konstruktif untuk pelafalan dan pemahaman peserta didik, serta mengklarifikasi jika ada kekeliruan.
  3. Penguatan: Guru mengulang pelafalan syahadat rasul dan menegaskan artinya, serta pentingnya mengikuti ajaran Nabi Muhammad SAW.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi tentang syahadat rasul dan artinya.
  2. Guru mengapresiasi keberanian dan semangat peserta didik dalam belajar dan berinteraksi.
  3. Guru memberikan tugas untuk melafalkan syahadat rasul di rumah dan menutup pelajaran dengan doa bersama.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.3  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 3Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranPembelajaran Kooperatif + praktik
Tujuan Pertemuan 3Melalui kegiatan simulasi dan permainan, peserta didik dapat menunjukkan sikap percaya diri dalam mengucapkan syahadatain sebagai bentuk keimanan.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu tentang rukun Islam dan mengulang kembali syahadatain secara bersama-sama.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mempraktikkan pengucapan syahadatain dengan percaya diri dan menjelaskan proses kegiatan yang akan dilakukan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi: Guru menjelaskan bahwa syahadatain adalah kunci masuk Islam dan mengajak peserta didik untuk berani mengucapkannya seperti seorang muslim sejati.
  2. Menyajikan informasi: Guru menayangkan gambar-gambar aktivitas keislaman (shalat, membaca Al-Qur'an) dan bertanya, "Apa yang pertama kali diucapkan orang yang ingin masuk Islam?" untuk mengaitkan dengan syahadatain.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi kelompok belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil (3-4 orang) untuk berlatih mengucap syahadatain secara bergantian.
  2. Membimbing kelompok bekerja: Guru berkeliling membimbing setiap kelompok, memastikan setiap anggota melafalkan syahadatain dengan benar dan berani, serta memberikan kesempatan untuk saling mengoreksi.
  3. Membimbing kelompok bekerja: Setiap kelompok bermain peran simulasi, misalnya ada yang menjadi imam dan makmum, lalu mengucapkan syahadatain bersama-sama.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Evaluasi: Setiap kelompok maju ke depan kelas untuk melafalkan syahadatain secara bersama-sama dengan kompak dan percaya diri.
  2. Memberikan penghargaan: Guru memberikan pujian, tepuk tangan, dan stiker bintang kepada setiap kelompok yang telah berani dan fasih mengucapkan syahadatain.
  3. Penguatan: Guru menegaskan kembali pentingnya syahadatain sebagai pondasi keimanan dan mengajak peserta didik untuk selalu mengingat dan mengucapkannya.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan seluruh materi syahadatain yang telah dipelajari dari pelafalan hingga maknanya.
  2. Guru memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh peserta didik atas partisipasi dan semangat belajar mereka yang luar biasa.
  3. Guru memberikan pesan untuk menjaga keimanan dengan syahadatain dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 6 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Mari Mengenal Dua Kalimat Syahadat!Nama: ................................ Kelas: ....... Tanggal: ...........

Tujuan: Peserta didik dapat mencocokkan lafal syahadatain dengan artinya dan menuliskan huruf hijaiyahnya.

Alat & bahan: Lembar LKPD, pensil warna, gunting, lem

Langkah kerja:

  1. Lengkapi urutan rukun Islam berikut, lalu tuliskan satu contoh pengamalannya.
    1Salat2Zakat34Haji5
  2. Perhatikan kartu huruf hijaiyah syahadat tauhid dan syahadat rasul yang diberikan oleh gurumu.
  3. Gunting potongan kertas yang berisi arti syahadat tauhid dan syahadat rasul.
  4. Tempelkan arti yang sesuai di bawah setiap kartu huruf hijaiyah syahadatain.
  5. Warnai setiap kartu syahadatain dengan warna yang berbeda dan ceria.
  6. Tuliskan kembali kalimat syahadat tauhid dan syahadat rasul pada garis putus-putus yang tersedia.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Siapa yang menciptakan kita?
  2. Apa yang kita ucapkan saat ingin menunjukkan kita percaya kepada Allah?
  3. Siapa nama Nabi terakhir kita?

Formatif (proses): Observasi guru terhadap partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan keberanian melafalkan syahadatain.

Sumatif (akhir): Penilaian unjuk kerja melafalkan syahadatain dan tes lisan tentang arti sederhana syahadatain.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 8 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Melafalkan kalimat syahadat tauhid dengan fasih.Lafal Syahadat Tauhid2 JPkeimanan dan ketakwaan
2Menjelaskan arti sederhana syahadat tauhid dan rasul.Arti Syahadat Tauhid dan Rasul2 JPkomunikasi
3Melafalkan kalimat syahadat rasul dengan percaya diri.Lafal Syahadat Rasul2 JPkeimanan dan ketakwaan
4Menunjukkan sikap percaya diri dalam mengucapkan syahadatain.Praktik Syahadatain2 JPkreativitas

Integrasi Panca Cinta (KBC):

Nilai CintaWujud dalam Pembelajaran
1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMeyakini keesaan Allah SWT dan kenabian Muhammad SAW sebagai dasar keimanan, serta meneladani akhlak Rasulullah dalam kehidupan sehari-hari.
2. Cinta IlmuBersemangat untuk mempelajari lafal dan arti Syahadatain dengan sungguh-sungguh, serta mencari tahu lebih dalam tentang rukun Islam lainnya.
3. Cinta LingkunganMenjaga kebersihan diri dan lingkungan sebagai bentuk syukur atas nikmat Allah SWT dan ajaran kebersihan dalam Islam.
4. Cinta Diri dan SesamaMenghormati teman yang berbeda keyakinan, berbagi pengetahuan tentang Syahadatain dengan sopan, dan saling mendukung dalam kebaikan.
5. Cinta Tanah AirMencintai tanah air dengan menjadi warga negara yang baik, menjaga persatuan, serta mengamalkan nilai-nilai Islam yang rahmatan lil 'alamin.
Halaman 9 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Anak-anak yang saleh dan salihah, hari ini kita akan belajar tentang dua kalimat yang sangat penting dalam agama Islam, yaitu Syahadatain. Syahadatain adalah pintu masuk kita untuk menjadi seorang muslim yang sejati. Mari kita pelajari bersama, lafalnya, dan apa artinya agar kita semakin dekat dengan Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW.

1. Mengenal Syahadat Tauhid
Syahadat tauhid adalah kalimat pertama dari Syahadatain. Lafalnya adalah أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ (Asyhadu an lā ilāha illallāh). Artinya adalah 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah'. Kalimat ini mengajarkan kita bahwa hanya ada satu Tuhan yang wajib kita sembah, yaitu Allah SWT. Allah adalah pencipta langit, bumi, dan seluruh isinya. Kita tidak boleh menyembah selain Allah. Dengan mengucapkan syahadat tauhid, kita menyatakan bahwa Allah adalah satu-satunya yang berhak disembah dan kita hanya akan meminta pertolongan kepada-Nya.

2. Arti Penting Syahadat Tauhid
Syahadat tauhid adalah pondasi utama dalam Islam. Dengan meyakini dan mengucapkan kalimat ini, kita mengakui keesaan Allah SWT. Ini berarti kita percaya bahwa Allah itu Esa, tidak ada sekutu bagi-Nya, dan Dia tidak memiliki anak. Keyakinan ini membuat hati kita tenang dan kita merasa selalu dekat dengan Allah. Syahadat tauhid juga mengingatkan kita untuk selalu bersyukur atas semua nikmat yang telah Allah berikan kepada kita, karena semua berasal dari-Nya.

3. Mengenal Syahadat Rasul
Setelah syahadat tauhid, ada syahadat rasul. Lafalnya adalah وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ (Wa asyhadu anna Muhammadar Rasūlullāh). Artinya adalah 'Dan aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah'. Kalimat ini mengajarkan kita untuk percaya bahwa Nabi Muhammad SAW adalah utusan terakhir Allah yang membawa ajaran Islam. Beliau adalah teladan terbaik bagi seluruh umat manusia. Kita harus mencintai dan mengikuti sunah-sunah beliau.

4. Arti Penting Syahadat Rasul
Syahadat rasul adalah pelengkap dari syahadat tauhid. Dengan mengucapkan kalimat ini, kita mengakui kenabian Nabi Muhammad SAW. Ini berarti kita percaya bahwa ajaran yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW adalah benar dan berasal dari Allah SWT. Kita wajib mengamalkan ajaran-ajaran beliau, seperti shalat, puasa, zakat, dan berbuat baik kepada sesama. Dengan mengikuti sunah Nabi Muhammad SAW, kita akan mendapatkan kebahagiaan di dunia dan akhirat.

5. Hikmah Mengucapkan Syahadatain
Mengucapkan Syahadatain memiliki banyak hikmah. Pertama, ia adalah kunci masuk Islam. Kedua, ia membersihkan hati dari segala bentuk kesyirikan dan menguatkan keyakinan kita kepada Allah SWT. Ketiga, ia menjadi pengingat bagi kita untuk selalu berbuat baik dan mengikuti ajaran Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW. Dengan Syahadatain, kita menjadi pribadi yang beriman dan bertakwa, serta selalu berusaha menjadi muslim yang lebih baik setiap harinya.

Rangkuman: Syahadatain adalah dua kalimat persaksian yang menjadi rukun Islam pertama. Syahadat tauhid (أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ) berarti 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah', menegaskan keesaan Allah. Syahadat rasul (وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ) berarti 'Dan aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah', mengakui kenabian Muhammad SAW. Mengucapkan dan memahami Syahadatain adalah pondasi keimanan seorang muslim.

Halaman 10 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
SyahadatainDua kalimat persaksian dalam Islam
TauhidMengesakan Allah, meyakini hanya ada satu Tuhan
RisalahAjaran atau misi kenabian yang dibawa oleh rasul
RasulUtusan Allah yang membawa ajaran dan syariat
KesyirikanPerbuatan menyekutukan Allah dengan sesuatu yang lain
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 11 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Syahadatain" mata pelajaran Fikih Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 12 · Syahadatain — pratinjau tuntas.org

12 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATISWord + PDF · nama Anda tercetak · tanpa watermark · ±1 menit

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 13–18

Modul Syahadatain ini bisa jadi 18 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaFikih · Kelas IPeta Konsep
SyahadatainMengenal Syahadat TauhidArti Penting Syahadat TauhidMengenal Syahadat RasulArti Penting Syahadat RasulHikmah Mengucapkan Syahadatain
Dari sub-bab SyahadatainHalaman 13
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 14
Nama sekolah AndaFikih · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 15
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 16
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 17
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKomunikasiKreativitas
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 18

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Syahadatain yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Fikih kelas 1 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Syahadatain pada Fikih MI, Fase A, elemen Rukun Islam.

Modul Syahadatain ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Fikih kelas I MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Fikih materi Syahadatain ini gratis?

Ya. Modul Syahadatain untuk kelas I MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Syahadatain ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fikih kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fikih kelas I langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Syahadatain ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Syahadatain dapat Anda sesuaikan dengan murid Fikih kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Fikih kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Syahadatain ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941/2025, pada Fase A untuk kelas I MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Syahadatain tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Syahadatain untuk Fikih kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Syahadatain ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fikih kelas I MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Syahadatain beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fikih kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Fikih ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?

Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Syahadatain yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Penelusuran Terkait

Modul Ajar Fikih Kelas IModul Ajar Fikih MI Semua KelasModul Ajar Fikih Kelas IIModul Ajar MI Semua MapelContoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Masih Ingin Dipastikan?

Beda modul ajar dan RPM deep learning?Kisi-kisi, ASTS, dan ASAS itu apa?Kelas 1 MI masuk fase apa?

Mata Pelajaran Lain di MI

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya setahun penuh sudah tersedia juga.

Akidah Akhlak MIBahasa Arab MIBahasa Indonesia MIBahasa Inggris MIIPAS MIKoding dan Kecerdasan Artifisial MIMatematika MIPendidikan Agama Islam MIPendidikan Pancasila MIPJOK MIQur'an Hadis MISeni Budaya MISKI MI

Fikih di Jenjang Lain

Materi Fikih untuk jenjang lainnya, lengkap per kelas.

Fikih MTsFikih MA
Semua Modul Ajar Fikih MISemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.