Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas I
Alphabet and Numbers

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menyebutkan huruf A-Z dalam Bahasa Inggris dengan benar.

Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik dengan hangat, mengajak berdoa bersama, dan mengecek kehadiran. Guru bertanya tentang huruf-huruf yang sudah mereka kenal dan mengaitkannya dengan pentingnya mengenal huruf dalam Bahasa Inggris. Guru menyampaikan bahwa hari ini mereka akan belajar mengenal dan menyebutkan huruf-huruf alfabet dalam Bahasa Inggris dengan seru.

Memahami: Peserta didik diajak melihat kartu-kartu huruf bergambar dan video lagu alfabet dalam Bahasa Inggris. Guru membimbing mereka untuk mengidentifikasi setiap huruf dan menirukan bunyi serta lafal yang benar, mengaitkan dengan benda-benda di sekitar kelas yang diawali dengan huruf tersebut.

Mengaplikasi: Peserta didik secara berpasangan mempraktikkan menyebutkan huruf-huruf yang ditunjuk oleh guru atau teman. Mereka juga bermain tebak huruf dari gambar yang ditampilkan, serta menyusun huruf-huruf acak menjadi nama benda sederhana.

Merefleksi: Beberapa peserta didik diminta maju ke depan untuk menunjukkan dan menyebutkan huruf yang ditunjuk. Guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan pemahaman. Peserta didik diajak menyanyikan lagu alfabet bersama-sama dengan semangat.

Penutup: Guru dan peserta didik menyimpulkan huruf-huruf yang telah dipelajari. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif dan semangat belajar mereka. Guru berpesan untuk melatih kembali di rumah dan menutup pelajaran dengan doa dan salam ceria.

Tujuan: Peserta didik dapat menulis huruf A-Z (huruf besar dan kecil) dalam Bahasa Inggris secara mandiri.

Kegiatan awal: Guru menyapa dan berdoa, lalu mengulang sekilas materi huruf dari pertemuan sebelumnya dengan permainan tebak suara huruf. Guru menyampaikan tujuan hari ini adalah menulis huruf-huruf alfabet dengan baik dan rapi, yang akan sangat berguna untuk menulis nama dan kata.

Memahami: Peserta didik diajak mengamati contoh penulisan huruf besar dan kecil A-Z pada papan tulis atau lembar kerja. Guru menunjukkan cara menulis setiap huruf dengan gerakan tangan yang benar, menjelaskan perbedaan huruf besar dan kecil, serta mengaitkannya dengan penulisan nama mereka sendiri.

Mengaplikasi: Peserta didik secara individu berlatih menulis huruf A-Z (huruf besar dan kecil) pada lembar kerja yang disediakan. Mereka juga diminta menuliskan nama panggilan mereka sendiri menggunakan huruf-huruf yang telah dipelajari. Guru berkeliling memberikan bimbingan dan koreksi personal.

Merefleksi: Peserta didik secara bergantian menunjukkan hasil tulisan huruf mereka. Guru memberikan pujian dan saran perbaikan. Beberapa peserta didik diminta menuliskan huruf tertentu di papan tulis. Guru menekankan pentingnya kerapian dalam menulis.

Penutup: Guru dan peserta didik merefleksikan kesulitan dan kemudahan dalam menulis huruf. Guru memberikan semangat dan apresiasi atas usaha mereka. Guru memberikan tugas sederhana untuk melatih menulis huruf di rumah dan menutup pelajaran dengan doa dan senyum.

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, menyebutkan, dan menulis angka 1-10 dalam Bahasa Inggris dengan benar.

Kegiatan awal: Guru menyapa dan berdoa, lalu mengajak peserta didik menghitung benda-benda di kelas dalam Bahasa Indonesia. Guru kemudian bertanya apakah mereka tahu cara menghitung dalam Bahasa Inggris dan menyampaikan bahwa hari ini mereka akan belajar mengenal, menyebutkan, dan menulis angka 1-10 dalam Bahasa Inggris.

Memahami: Peserta didik diajak mengamati gambar-gambar benda dengan jumlah berbeda dan mendengarkan guru menyebutkan angka 1-10 dalam Bahasa Inggris. Guru menggunakan jari tangan dan benda konkret untuk menunjukkan konsep angka. Mereka juga melihat video lagu angka dalam Bahasa Inggris.

Mengaplikasi: Peserta didik secara berkelompok menghitung benda-benda di sekitar mereka (misal: jumlah pensil, buku, kursi) dan menyebutkan angkanya dalam Bahasa Inggris. Kemudian, mereka secara individu berlatih menulis angka 1-10 pada lembar kerja dan mencocokkan jumlah gambar dengan angka yang benar.

Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil hitungan mereka. Beberapa peserta didik diminta maju untuk menulis angka di papan tulis dan menyebutkannya. Guru memberikan umpan balik dan penguatan. Peserta didik diajak menyanyikan lagu angka bersama-sama.

Penutup: Guru dan peserta didik menyimpulkan angka-angka yang telah dipelajari dan manfaatnya. Guru memberikan apresiasi atas kerja keras dan partisipasi mereka. Guru memberikan penguatan bahwa mengenal huruf dan angka adalah bekal penting. Pelajaran ditutup dengan doa dan harapan agar terus semangat belajar.

Alphabet adalah kumpulan huruf yang kita gunakan untuk menulis. Dalam Bahasa Inggris, ada 26 huruf, mulai dari A sampai Z. Setiap huruf punya bentuk dan bunyi yang berbeda. Misalnya, huruf 'A' bunyinya seperti 'ei', dan huruf 'B' bunyinya seperti 'bi'. Penting sekali untuk tahu bentuk huruf besar (kapital) dan huruf kecil, karena kita menggunakannya di tempat yang berbeda, seperti huruf besar untuk awal nama atau kalimat. Mari kita lihat satu per satu dan berlatih mengucapkannya dengan benar.

Mengucapkan huruf dalam Bahasa Inggris mungkin sedikit berbeda dengan Bahasa Indonesia. Misalnya, 'C' bunyinya 'si', 'E' bunyinya 'i', dan 'I' bunyinya 'ai'. Kita bisa berlatih dengan menyanyikan lagu 'ABC Song' yang terkenal, atau menirukan guru mengucapkan setiap huruf. Mendengarkan dengan saksama dan sering berlatih akan membuat pengucapanmu semakin bagus. Ingat, jangan takut salah, yang penting berani mencoba!

Setelah tahu bentuk dan bunyinya, sekarang saatnya berlatih menulis. Setiap huruf punya cara menulisnya sendiri, mulai dari garis lurus, lengkung, atau lingkaran. Ada huruf besar (capital letters) seperti 'A', 'B', 'C', dan huruf kecil (small letters) seperti 'a', 'b', 'c'. Kita harus menulis huruf besar di awal nama, di awal kalimat, atau untuk nama tempat. Sedangkan huruf kecil digunakan untuk kata-kata lainnya. Berlatihlah menulis dengan rapi di buku tulismu.

Selain huruf, kita juga akan belajar angka dalam Bahasa Inggris. Angka digunakan untuk menghitung jumlah benda, usia, atau apa pun yang bisa dihitung. Kita akan mulai dari angka 1 sampai 10. Setiap angka memiliki nama dalam Bahasa Inggris yang perlu kita hafal dan ucapkan dengan benar. Misalnya, angka '1' disebut 'one', '2' disebut 'two', dan seterusnya. Angka-angka ini ada di mana-mana, lho, seperti di jam, kalender, atau saat kita menghitung pensil.

Mengucapkan angka dalam Bahasa Inggris juga perlu latihan. 'One', 'two', 'three', 'four', 'five', 'six', 'seven', 'eight', 'nine', 'ten'. Coba ulangi berkali-kali sampai kamu hafal. Kita bisa berlatih dengan menghitung jari-jari tangan kita atau menghitung benda-benda di kelas. Semakin sering kamu berlatih, semakin lancar kamu mengucapkan angka-angka ini. Jangan lupa, belajar itu harus senang!

Sama seperti huruf, angka juga perlu kita tulis. Bentuk angka 1 sampai 10 sudah tidak asing lagi bagi kita. Kita sudah sering menuliskannya dalam Bahasa Indonesia. Sekarang, mari kita berlatih menuliskannya sambil mengingat nama Bahasa Inggrisnya. Menulis angka dengan rapi akan memudahkan kita saat berhitung atau mencatat sesuatu. Gunakan pensilmu dan tulis dengan hati-hati ya!