Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas V
Buying Some Mangoes and Spinach
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Inggris |
| Fase / Kelas | C / V |
| Materi Pokok | Buying Some Mangoes and Spinach |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengetahui nama-nama buah dan sayuran dasar dalam Bahasa Inggris serta mampu mengucapkan angka 1-10. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak – Berbicara |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan merespons instruksi sederhana, serta berinteraksi dalam percakapan sehari-hari tentang topik yang familier, termasuk jual-beli sederhana, dengan dukungan visual dan verbal. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Materi ini membahas tentang percakapan jual-beli buah mangga dan sayur bayam di pasar atau toko. |
| Konseptual | Konsep inti adalah penggunaan ungkapan untuk menanyakan dan menyatakan jumlah barang (quantifiers) serta harga dalam konteks jual-beli. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara bertanya tentang harga, menawar, dan menyatakan jumlah barang yang ingin dibeli secara lisan. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya kemampuan berbahasa Inggris untuk berkomunikasi dalam situasi jual-beli sederhana di kehidupan sehari-hari. |
Tujuan Pembelajaran:
- Dengan menyimak percakapan jual-beli, peserta didik dapat mengidentifikasi ungkapan menanyakan dan menyatakan jumlah barang (quantifiers) dengan tepat.
- Melalui simulasi percakapan, peserta didik dapat menggunakan ungkapan untuk menanyakan harga dan jumlah buah mangga dengan benar.
- Setelah mengamati contoh, peserta didik dapat menyebutkan nama-nama sayuran dan buah-buahan yang umum ditemukan di pasar dengan lafal yang jelas.
- Melalui kegiatan role-play, peserta didik dapat melakukan percakapan jual-beli bayam dan mangga secara sederhana dengan percaya diri.
- Dengan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat menuliskan nama buah dan sayur serta jumlahnya dalam Bahasa Inggris dengan akurat.
Pemahaman bermakna: Kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam situasi jual-beli sederhana menggunakan Bahasa Inggris penting untuk kebutuhan sehari-hari dan membangun kepercayaan diri dalam berinteraksi.
Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kalian ikut orang tua berbelanja buah atau sayur di pasar, dan apa saja yang kalian katakan saat membeli?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Peserta didik menghitung jumlah dan harga barang yang dibeli saat simulasi jual-beli. Seni Budaya: Peserta didik dapat membuat properti sederhana atau poster nama buah dan sayur untuk mendukung kegiatan role-play. Pendidikan Pancasila: Peserta didik belajar nilai gotong royong dan toleransi saat bekerja kelompok dan berinteraksi dalam simulasi. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk bertanya kepada anak tentang nama buah dan sayur dalam Bahasa Inggris saat berbelanja bersama di pasar atau supermarket. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan simulasi role-play, dengan area yang dapat digunakan sebagai 'mini market' menggunakan properti sederhana. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video percakapan jual-beli dari YouTube atau aplikasi kamus daring untuk membantu pengucapan kata-kata baru. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Dengan menyimak percakapan jual-beli, peserta didik dapat mengidentifikasi ungkapan menanyakan dan menyatakan jumlah barang (quantifiers) dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui kegiatan role-play, peserta didik dapat melakukan percakapan jual-beli bayam dan mangga secara sederhana dengan percaya diri. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menuliskan nama buah/sayur serta jumlahnya dalam Bahasa Inggris.
Alat & bahan: Pensil, penghapus, gambar buah dan sayur, lembar LKPD
Langkah kerja:
- Write the English words in the table, then say them aloud with your friend.
Gambar 1. Tabel - Look at the pictures of fruits and vegetables. (Perhatikan gambar-gambar buah dan sayur.)
- Match the picture with its English name. (Jodohkan gambar dengan nama Bahasa Inggrisnya.)
- Fill in the blanks with the correct quantifiers (e.g., 'kilos of', 'bunches of'). (Isilah bagian yang kosong dengan penunjuk jumlah yang tepat.)
- Write the price of each item in English words. (Tuliskan harga setiap barang dalam kata Bahasa Inggris.)
- Role-play a short conversation with your friend based on the items you want to buy. (Lakukan role-play percakapan singkat dengan temanmu berdasarkan barang yang ingin kamu beli.)
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- What is this fruit? (menunjuk gambar mangga)
- What is this vegetable? (menunjuk gambar bayam)
- How do you say 'satu' in English?
- Can you name two other fruits in English?
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan keaktifan saat role-play jual-beli.
Sumatif (akhir): Penilaian performa role-play percakapan jual-beli dan hasil pengisian LKPD.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi ungkapan menanyakan dan menyatakan jumlah barang (quantifiers). | Ungkapan menanyakan dan menyatakan jumlah (How many/much, kilos of, bunches of). | 2 JP | Komunikasi |
| 2 | Menggunakan ungkapan untuk menanyakan harga dan jumlah buah mangga. | Percakapan jual-beli mangga. | 2 JP | Komunikasi, Penalaran Kritis |
| 3 | Melakukan percakapan jual-beli bayam dan mangga secara sederhana. | Role-play jual-beli buah dan sayur. | 2 JP | Komunikasi, Kewargaan |
Selamat datang di modul 'Buying Some Mangoes and Spinach'! Modul ini akan membantumu belajar cara berbelanja buah dan sayur dalam Bahasa Inggris. Kita akan belajar ungkapan-ungkapan penting untuk menanyakan jumlah dan harga barang, serta bagaimana melakukan percakapan sederhana di pasar. Ayo kita mulai petualangan belanjamu!
1. Nama Buah dan Sayur
Di pasar, kita bisa menemukan banyak buah dan sayur. Mangga dalam Bahasa Inggris disebut 'mango', dan bayam disebut 'spinach'. Ada juga 'apple' (apel), 'banana' (pisang), 'orange' (jeruk), 'carrot' (wortel), dan 'potato' (kentang). Penting untuk mengetahui nama-nama ini agar kita bisa mengidentifikasi barang yang ingin dibeli. Berlatihlah mengucapkan nama-nama ini dengan benar.
2. Menanyakan Jumlah Barang (Quantifiers)
Saat berbelanja, kita sering ingin membeli barang dalam jumlah tertentu. Untuk buah yang bisa dihitung per biji, kita bisa bertanya 'How many mangoes do you want?' (Berapa banyak mangga yang kamu inginkan?). Untuk sayuran atau barang yang ditimbang, kita bisa bertanya 'How much spinach do you want?' (Berapa banyak bayam yang kamu inginkan?). Jawabannya bisa 'Two kilos of mangoes' (Dua kilogram mangga) atau 'A bunch of spinach' (Satu ikat bayam).
3. Menanyakan dan Menyatakan Harga
Setelah menentukan jumlah, kita perlu tahu harganya. Untuk menanyakan harga, kita bisa menggunakan ungkapan 'How much is it?' (Berapa harganya?) atau 'How much are the mangoes?' (Berapa harga mangga-mangga itu?). Penjual biasanya akan menjawab 'It is ten thousand rupiah' (Harganya sepuluh ribu rupiah) atau 'They are twenty thousand rupiah' (Harganya dua puluh ribu rupiah). Pastikan untuk memahami angka dalam Bahasa Inggris.
4. Percakapan Jual-Beli Sederhana
Memadukan semua ungkapan yang telah dipelajari, kita bisa melakukan percakapan jual-beli. Contoh: Pembeli: 'Hello, I want to buy some mangoes. How much are they?' (Halo, saya ingin membeli mangga. Berapa harganya?). Penjual: 'They are fifteen thousand rupiah per kilo.' (Harganya lima belas ribu rupiah per kilo.). Pembeli: 'Okay, I'll take two kilos.' (Baik, saya ambil dua kilo.). Ini adalah contoh percakapan dasar yang bisa kamu praktikkan.
5. Ungkapan Tambahan
Selain ungkapan dasar, ada beberapa frasa lain yang berguna. Misalnya, 'Can I have...?' (Bolehkah saya minta...?) untuk meminta barang. 'Thank you' (Terima kasih) dan 'You're welcome' (Sama-sama) adalah ungkapan sopan yang selalu digunakan. Jika ingin menawar, bisa mencoba 'Can I get a discount?' (Bolehkah saya dapat diskon?). Berlatih frasa ini akan membuat percakapanmu lebih alami.
Rangkuman: Modul ini mengajarkan cara berbelanja buah dan sayur dalam Bahasa Inggris. Kita telah belajar nama-nama buah dan sayur, ungkapan untuk menanyakan dan menyatakan jumlah ('How many/much?', 'kilos of', 'a bunch of'), serta cara menanyakan dan menyatakan harga ('How much is it?'). Dengan mempraktikkan percakapan sederhana, kita bisa berkomunikasi lebih percaya diri saat berbelanja.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Mango | Buah mangga |
| Spinach | Sayur bayam |
| Kilo | Kilogram (satuan berat) |
| Bunch | Ikat (satuan untuk sayuran seperti bayam) |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Buying Some Mangoes and Spinach" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Buying Some Mangoes and Spinach yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Bahasa Inggris Kelas V Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 3 siap unduh
Semester 2 / Genap3 materi · siap dibuatkan
A Market DayBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAt the LibraryBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisReading a Lot of StoriesBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Bahasa Inggris lain yang sudah tersedia
Buying Mangoes and Spinach, in the Kitchen, Visiting Baras HouseBahasa Inggris Kelas V SDCountable and uncountable nounBahasa Inggris Kelas V SDQuantifying Noun (Quantify Foods and Drink)Bahasa Inggris Kelas V SDDescribing PeopleBahasa Inggris Kelas V SDLihat semua Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas V →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 5 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Buying Some Mangoes and Spinach pada Bahasa Inggris SD, Fase C, elemen Menyimak – Berbicara.
Modul Buying Some Mangoes and Spinach ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Bahasa Inggris kelas V SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi Buying Some Mangoes and Spinach ini gratis?
Ya. Modul Buying Some Mangoes and Spinach untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Buying Some Mangoes and Spinach ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Buying Some Mangoes and Spinach ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Buying Some Mangoes and Spinach dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Buying Some Mangoes and Spinach ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase C untuk kelas V SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Buying Some Mangoes and Spinach tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Buying Some Mangoes and Spinach untuk Bahasa Inggris kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Buying Some Mangoes and Spinach ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas V SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Buying Some Mangoes and Spinach beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.
Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Buying Some Mangoes and Spinach yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.