Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas III
My self

Tujuan: Mengidentifikasi kosakata dasar tentang anggota tubuh dan ciri fisik (misalnya: hair, eyes, nose, mouth, tall, short, black, brown) dengan benar.

Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik dengan hangat, mengajak berdoa bersama, dan mengecek kehadiran. Guru bertanya, 'Siapa yang tahu bagaimana cara memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris?' Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengenal kosakata bagian tubuh dan ciri fisik, serta bagaimana kita akan belajar bersama dengan seru.

Memahami: Peserta didik diajak mengamati gambar-gambar anggota tubuh dan ciri fisik (rambut, mata, tinggi badan) yang ditampilkan guru. Guru mengucapkan nama-nama bagian tubuh dan ciri fisik dalam bahasa Inggris, kemudian peserta didik menirukan dan mengidentifikasi bagian tubuh mereka sendiri sesuai kosakata yang diucapkan.

Mengaplikasi: Peserta didik secara berpasangan bermain 'Simon Says' dengan instruksi menggunakan kosakata anggota tubuh dan ciri fisik. Mereka juga mengerjakan LKPD yang meminta mereka mencocokkan gambar dengan kata bahasa Inggris yang tepat.

Merefleksi: Peserta didik secara acak diminta menyebutkan satu kosakata baru yang mereka pelajari hari ini. Guru memberikan umpan balik dan penguatan tentang pengucapan yang benar. Guru menanyakan, 'Apakah kalian senang belajar kosakata baru hari ini? Apa yang paling mudah diingat?'

Penutup: Guru bersama peserta didik merangkum kosakata yang sudah dipelajari. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif semua peserta didik dan memberikan semangat untuk pertemuan selanjutnya. Guru menutup dengan doa dan salam.

Tujuan: Menggunakan frasa sederhana untuk memperkenalkan diri (misalnya: My name is...) dan orang lain (misalnya: This is...) secara lisan dan mendeskripsikan ciri fisik diri sendiri dan teman (misalnya: I have black hair. She has blue eyes.) dengan kalimat sederhana.

Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik, mengajak berdoa, dan mengecek kehadiran. Guru mengingatkan kembali kosakata yang sudah dipelajari pada pertemuan sebelumnya melalui permainan tebak kata. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu belajar cara memperkenalkan diri dan mendeskripsikan teman dalam bahasa Inggris.

Memahami: Peserta didik mendengarkan contoh percakapan sederhana tentang perkenalan diri dan deskripsi fisik yang diperankan oleh guru. Guru menjelaskan struktur kalimat 'My name is...', 'I have...', 'He/She has...' dan 'This is...'. Peserta didik berlatih mengucapkan kalimat-kalimat tersebut secara berulang.

Mengaplikasi: Peserta didik secara berpasangan berlatih memperkenalkan diri dan mendeskripsikan ciri fisik teman mereka menggunakan kalimat sederhana. Mereka juga akan saling bertanya jawab tentang ciri fisik. Guru membimbing dan memberikan contoh langsung.

Merefleksi: Beberapa pasang peserta didik diminta maju ke depan kelas untuk mempraktikkan percakapan perkenalan dan deskripsi teman. Guru memberikan pujian dan masukan konstruktif. Guru bertanya, 'Apa yang kalian rasakan saat memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris?'

Penutup: Guru memberikan penguatan materi tentang frasa perkenalan dan deskripsi fisik. Guru mengapresiasi keberanian peserta didik dan memberikan motivasi untuk terus berlatih. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam, menyampaikan bahwa di pertemuan berikutnya mereka akan membuat karya.

Tujuan: Menyampaikan informasi personal singkat tentang diri sendiri kepada teman dalam percakapan sederhana dan membuat poster sederhana tentang deskripsi diri sendiri menggunakan gambar dan tulisan bahasa Inggris.

Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik, berdoa, dan mengecek kehadiran. Guru mengulas singkat materi sebelumnya dengan meminta beberapa peserta didik mendeskripsikan ciri fisik teman. Guru menyampaikan bahwa hari ini mereka akan membuat proyek seru yaitu 'My Self Poster' dan mempresentasikannya.

Memahami: Guru menjelaskan langkah-langkah pembuatan 'My Self Poster' yang berisi gambar diri, nama, dan deskripsi fisik singkat dalam bahasa Inggris. Guru menunjukkan contoh poster yang sudah jadi dan memberikan panduan tentang kriteria penilaian proyek.

Mengaplikasi: Peserta didik secara individu membuat 'My Self Poster' dengan menggambar diri sendiri atau menempel foto, lalu menuliskan nama dan deskripsi fisik singkat (misalnya: I have short black hair and brown eyes. I am tall.). Guru berkeliling membimbing dan membantu peserta didik yang kesulitan.

Merefleksi: Setelah selesai, setiap peserta didik secara bergiliran mempresentasikan 'My Self Poster' mereka di depan kelas. Teman-teman yang lain memberikan respons positif. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap karya dan presentasi setiap peserta didik.

Penutup: Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran tentang 'My Self'. Guru memberikan apresiasi tinggi kepada seluruh peserta didik atas kerja keras dan kreativitas mereka dalam membuat poster dan presentasi. Guru menutup dengan doa, memberikan semangat untuk terus belajar bahasa Inggris, dan salam.

Setiap orang punya nama. Ketika bertemu teman baru, kita bisa memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama. Dalam bahasa Inggris, kita bisa bilang, 'Hello, my name is...' lalu sebutkan nama kalian. Contohnya, 'Hello, my name is Budi.' atau 'Hi, I am Siti.' Ini adalah cara yang paling mudah untuk memulai percakapan dan saling mengenal satu sama lain. Kita juga bisa bertanya nama teman, 'What is your name?' dan dia akan menjawab, 'My name is...'

Tubuh kita punya banyak bagian, seperti kepala, tangan, dan kaki. Di kepala kita ada rambut, mata, hidung, dan mulut. Kita bisa mendeskripsikan ciri-ciri ini dalam bahasa Inggris. Misalnya, 'I have hair' (Saya punya rambut), 'I have eyes' (Saya punya mata). Kita juga bisa menyebutkan warna rambut atau mata, seperti 'I have black hair' (Saya punya rambut hitam) atau 'I have brown eyes' (Saya punya mata cokelat). Setiap orang memiliki ciri fisik yang berbeda-beda dan itu membuat kita unik.

Tinggi badan juga merupakan salah satu ciri fisik. Ada yang tinggi, ada yang pendek. Dalam bahasa Inggris, 'tall' artinya tinggi dan 'short' artinya pendek. Kita bisa bilang, 'I am tall' (Saya tinggi) atau 'I am short' (Saya pendek). Kita juga bisa mendeskripsikan teman, 'He is tall' (Dia laki-laki tinggi) atau 'She is short' (Dia perempuan pendek). Ini membantu kita memberikan gambaran lebih jelas tentang seseorang.

Untuk mendeskripsikan diri, kita bisa menggabungkan frasa dan kosakata yang sudah kita pelajari. Contohnya, 'My name is Rina. I have long black hair and brown eyes. I am short.' (Nama saya Rina. Saya punya rambut hitam panjang dan mata cokelat. Saya pendek.) Atau, 'This is Doni. He has short black hair and black eyes. He is tall.' (Ini Doni. Dia punya rambut hitam pendek dan mata hitam. Dia tinggi.) Latihan terus ya, agar makin lancar!