Modul Ajar & RPP Guru Kelas I
Aku dan Teman-Temanku

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mencatat nama dan ciri-ciri teman, serta kesukaan mereka.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Selamat datang di dunia 'Aku dan Teman-Temanku'! Di sini, kita akan belajar banyak hal menarik tentang diri kita sendiri dan teman-teman di sekitar kita.

Alat & bahan: Pensil, penghapus, krayon/pensil warna, lembar kerja

Langkah kerja:

1. Amati teman-temanmu dengan saksama.
2. Tuliskan nama lengkap dan nama panggilan setiap teman yang ada di gambar pada kolom yang tersedia.
3. Warnai gambar teman-temanmu sesuai dengan ciri fisik yang kamu lihat.
4. Tanyakan kepada 3 teman di kelasmu apa hobi atau kesukaan mereka dan tuliskan di tabel.

5. Diskusikan dengan kelompokmu, apa saja persamaan dan perbedaan antara kamu dan teman-temanmu.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Siapa nama lengkapmu?
2. Siapa nama teman sebangkumu?
3. Apa warna rambut teman di sebelahmu?
4. Apakah kamu punya teman yang hobinya sama denganmu?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan bermain peran, serta kelengkapan isian LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi kelompok dan kelengkapan serta kebenaran isian pada LKPD.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Selamat datang di dunia 'Aku dan Teman-Temanku'! Di sini, kita akan belajar banyak hal menarik tentang diri kita sendiri dan teman-teman di sekitar kita. Kita akan mengenal nama, ciri-ciri unik, dan kesukaan yang berbeda-beda. Mari bersama-sama menciptakan suasana kelas yang menyenangkan, tempat kita semua merasa dihargai dan disayangi.

1. Siapa Aku?
Setiap orang itu istimewa dan berbeda. Kamu punya nama lengkap yang diberikan orang tuamu, dan mungkin juga nama panggilan kesayangan. Kamu juga punya ciri-ciri fisik yang unik, seperti warna rambut, warna mata, atau tinggi badan. Coba perhatikan dirimu di cermin! Apa saja yang kamu lihat? Mengenali dirimu sendiri adalah langkah pertama untuk bisa mengenal dan menghargai orang lain. Setiap perbedaan membuat kita menjadi unik dan menarik.

2. Teman-Temanku di Kelas
Di kelas, ada banyak teman dengan nama dan ciri-ciri yang berbeda-beda. Ada yang rambutnya lurus, ada yang keriting. Ada yang suka memakai kacamata, ada yang tidak. Ada yang tinggi, ada yang mungil. Semua perbedaan ini membuat kelas kita menjadi lebih berwarna dan seru! Mengenal nama lengkap dan nama panggilan teman akan memudahkan kita untuk menyapa dan berinteraksi dengan mereka setiap hari. Jangan malu untuk bertanya nama temanmu jika kamu lupa, ya.

3. Ciri Fisik Teman yang Unik
Selain nama, teman-temanmu juga punya ciri fisik yang unik. Misalnya, ada teman yang punya lesung pipi saat tersenyum, ada yang giginya ompong, atau ada yang suka memakai jepit rambut lucu. Ciri fisik ini adalah pemberian Tuhan yang harus kita syukuri. Kita tidak boleh mengejek atau menertawakan ciri fisik teman. Sebaliknya, kita harus menghargai dan menyayangi semua teman apa adanya. Perbedaan membuat kita istimewa!

4. Hobi dan Kesukaan Teman
Setiap teman punya hobi atau kesukaan yang berbeda-beda. Ada yang suka membaca buku, ada yang suka menggambar, ada yang suka bermain bola, atau ada yang suka menyanyi. Mungkin hobimu sama dengan temanmu, mungkin juga berbeda. Itu tidak masalah! Kita tetap bisa berteman baik meski punya kesukaan yang tidak sama. Justru, kita bisa belajar banyak hal baru dari teman yang punya hobi berbeda. Saling menghargai kesukaan teman adalah kunci persahabatan yang erat.

5. Berinteraksi Positif dengan Teman
Berinteraksi positif dengan teman berarti kita berbicara dan bermain dengan cara yang baik. Ini termasuk menyapa teman dengan ramah, mengucapkan terima kasih, meminta maaf jika berbuat salah, dan tidak berebut mainan. Ketika kita berinteraksi positif, teman-teman akan senang berteman dengan kita. Kita juga bisa belajar berbagi, bekerja sama, dan saling membantu. Ingat, teman yang baik adalah teman yang selalu mendukung dan menghargai kita.

6. Menghargai Perbedaan
Menghargai perbedaan adalah sikap yang sangat penting. Artinya, kita menerima dan menghormati bahwa setiap orang itu unik, baik dari ciri fisik, sifat, hobi, maupun latar belakang. Kita tidak boleh membeda-bedakan teman karena mereka berbeda dari kita. Semua teman memiliki hak yang sama untuk bermain dan belajar bersama. Dengan menghargai perbedaan, kelas kita akan menjadi tempat yang damai dan menyenangkan bagi semua orang.

Rangkuman: Setiap kita adalah individu yang unik dengan nama, ciri fisik, dan kesukaan yang berbeda. Teman-teman di kelas juga memiliki keunikan masing-masing. Penting bagi kita untuk mengenal, menghargai, dan menyayangi semua teman tanpa membeda-bedakan. Dengan berinteraksi positif dan menerima perbedaan, kita dapat membangun persahabatan yang kuat dan menciptakan suasana belajar yang harmonis dan menyenangkan di sekolah.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Aku dan Teman-Temanku" mata pelajaran Guru Kelas Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025